快樂(lè)的我作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的我作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的我作文1
我平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)，打打羽毛球，乒乓球，和幾個(gè)小伙伴賽跑……這些運(yùn)動(dòng)使我的肌肉變地更加強(qiáng)壯。
寒假里，不管天氣多么寒冷，我都會(huì)去樓下的小公園跑上幾圈。一開(kāi)始跑步，我在寒冷的西北里直打哆嗦，心里還真想打退堂鼓，想著家里暖暖的被窩，覺(jué)得真不值。想歸想，可我的腳步卻沒(méi)停下來(lái)，跑了幾圈我覺(jué)得身體暖和了，嘴里吐著熱氣。又堅(jiān)持跑了幾圈，頭上漸漸地滲出了汗珠，連內(nèi)衣都潮濕了，我大口地喘著氣，感覺(jué)到我全身的細(xì)胞都活躍起來(lái)。
回到家沖了個(gè)熱水澡，全身頓時(shí)心曠神怡。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)后的.頭腦不再那么沉悶，寫(xiě)起作業(yè)也比以前敏捷多了。
這些鍛煉使我的身體越來(lái)越棒，這個(gè)冬天我都沒(méi)感冒。我喜歡鍛煉，它帶給我健康和快樂(lè)！
快樂(lè)的我作文2
今天，天氣清爽。吃過(guò)早飯，我讀了《兩只獅子》的故事。故事中有兩只小獅子，一只很刻苦的學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)；一只不學(xué)習(xí)本領(lǐng)，說(shuō)靠媽媽是森林中的大王而不用學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。媽媽告訴不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小獅子說(shuō)：“總有一天媽媽會(huì)老去的，會(huì)離開(kāi)小獅子的，只有自己學(xué)到本領(lǐng)才能生存的�！� 日記
讀了這篇文章，我懂得了：只有自己好好學(xué)好本領(lǐng)，才能更好的生存！只有自己好好學(xué)習(xí)，才能更好的'生活！通過(guò)讀書(shū)，我快樂(lè)的學(xué)到很多知識(shí)。
快樂(lè)的我作文3
我們常見(jiàn)的體育項(xiàng)目有跳繩、跳高、拔河、賽跑、接力賽……這些項(xiàng)目里面，我喜歡的體育項(xiàng)目有賽跑、跳繩、接力賽。我在學(xué)前班的`時(shí)候就學(xué)會(huì)了，那時(shí)候我和小伙伴們經(jīng)常一起在操場(chǎng)比賽，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。跳繩是我剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候才學(xué)會(huì)的，從剛開(kāi)始能跳一個(gè)到現(xiàn)在的連續(xù)跳幾十個(gè)，我對(duì)跳繩越來(lái)越有興趣。接力賽今天我才第一次接觸，比賽規(guī)則我還不是太清楚，但看到每一組同學(xué)為了比賽都努力拼搏，我感到體育的魅力。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
快樂(lè)的我作文4
暑假，我學(xué)了好幾門(mén)課，其中最有趣的就算游泳。
第一課，我先用淺水拍了拍身子，再跳下水。啊，我忘帶泳鏡了！我死閉著眼，游回岸上，這下，再多的.水我也不怕了！可惜，游到即興時(shí)教練的集合哨響了。
第五課，我學(xué)會(huì)無(wú)人輔助游泳了。到第十一節(jié)課時(shí)，我能無(wú)輔助游九十米了！剩下的課自然是得心應(yīng)手。
啊，我體會(huì)到了什么叫“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了，我學(xué)一個(gè)東西不要學(xué)會(huì)就罷了，學(xué)完還要持之以恒地練習(xí)才有好效果。
快樂(lè)的我作文5
寧波是一座“大愛(ài)之城”，小小的我生活在這座愛(ài)心之城，時(shí)時(shí)刻刻感受到一種幸福。
依稀記得一年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)中午，全校同學(xué)都在食堂里吃午飯，忽然，一名三年級(jí)的同學(xué)不知怎么一下子暈倒了。后來(lái)得知，這名哥哥得了白血病，需要很多的`醫(yī)藥費(fèi)來(lái)治療。哥哥的家鄉(xiāng)在四川，他的父母剛來(lái)寧波打工，原本家里條件就很艱苦，他媽媽為這件事急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他的不幸馬上傳遍了整個(gè)學(xué)校，學(xué)校立即組織了一個(gè)愛(ài)心捐款活動(dòng)。
我一回到家，就把這事情告訴了爸爸媽媽�；叵朐�(jīng)在報(bào)紙上100元錢(qián)；爸爸媽媽也很支持我，又給了我100元。
第二天，我把充滿全家人愛(ài)心的400元錢(qián)疊得整整齊齊的，高高興興地交給了老師，心里無(wú)比開(kāi)心。
快樂(lè)的我作文6
昨天下午，我們玩捉迷藏游戲。
玩游戲的人，有我，崔釗川，還有張縈心，還有司浩宇，我們玩的可快樂(lè)了。
我們商量了一下，張縈心說(shuō)：“她永遠(yuǎn)抓。”我們?nèi)チ艘粋�(gè)別的`地方。一看，滿地是水。我和崔釗川剛跑沒(méi)影，就聽(tīng)見(jiàn)張縈心把司浩宇，捉住了。我和崔釗川，左跑跑，右藏藏，就是不讓它們捉住。
與此同時(shí)，我和崔釗川，看到了梳子，我拿了一把，崔釗川拿了兩把，我和崔釗川試了試還挺壯，崔釗川說(shuō)：“質(zhì)量還挺壯，又說(shuō)，我們拿給媽媽看看�！蔽艺f(shuō)：“恩，行啊!給我媽媽看看。”
我和崔釗川，出了樓洞，照樣還是東躲西藏，讓我一看司浩宇走了，張縈心也不玩了。
雖然才玩了一局，但我們也很開(kāi)心。
快樂(lè)的我作文7
校園生活是快樂(lè)多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂(lè)廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。
最后我們來(lái)到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油�！庇械耐瑢W(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的.力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開(kāi)心極了。
快樂(lè)的我作文8
今天晚上，媽媽交給我一個(gè)任務(wù):煮雞蛋面條。
我在媽媽的指導(dǎo)下興奮地開(kāi)始工作:先在干凈的'鍋里放一些清水，接著打火，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕火，在媽媽的鼓勵(lì)下我勇敢地嘗試了幾次，終于打著火了。等水煮開(kāi)了，我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，輕輕地把面條放進(jìn)去，煮開(kāi)幾分鐘后，再把雞蛋放進(jìn)鍋里邊煮邊用筷子攪動(dòng)面條，2分鐘后我的面條煮好了，撈起來(lái)伴上大蒜和醬油，美味極了!
看著媽媽大口大口地吃著我做的面條，心里感到很自豪!
快樂(lè)的我作文9
今天我們一家人去象山的松蘭山海灘玩。我看見(jiàn)海里有很大的波浪，就像翻滾的云朵。我站在沙灘上，讓波浪來(lái)沖洗我的腳，感覺(jué)很好玩。波浪有時(shí)候大，有時(shí)候小。大的時(shí)候會(huì)沖濕我的褲子，讓我感覺(jué)整個(gè)腿都是涼涼的了；小的.時(shí)候連我的腳指頭都碰不到。
后來(lái)，我們撿了許多貝殼，它們各種各樣，有的像陀螺，有的像面包，還有的像卷來(lái)卷去的管子，雖然貝殼很小，但是看起來(lái)很精致，像用玉雕刻成的，我很喜歡它們！
快樂(lè)的我作文10
今天小弟弟們都去了九峰公園玩，其中一個(gè)小朋友拿著足球，快快樂(lè)樂(lè)地去踢球，他們看到草坪很平很寬敞，就在上面玩了起來(lái)。
這是走過(guò)來(lái)一個(gè)漂亮的小姑娘，她對(duì)小弟弟們說(shuō)：“你們這樣做，小草會(huì)變得彎彎扭扭，會(huì)受傷的�！毙〉艿軅兟�(tīng)完姐姐說(shuō)話，回頭看到草坪真的`變得彎彎扭扭，也沒(méi)有之前那么綠，那么好看了。小姐姐指著“愛(ài)護(hù)草坪”的牌子對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)草坪不是用來(lái)踢球的，踢球應(yīng)該去操場(chǎng)上踢�！毙〉艿軅凂R上輕輕地離開(kāi)了草坪。他們對(duì)小姐姐說(shuō)：“我們以后再也不會(huì)在草坪上踢球了。”小姐姐聽(tīng)完他們這樣一說(shuō)，就放心地離開(kāi)了。 這真是個(gè)快樂(lè)的星期天呀。
快樂(lè)的我作文11
今天是星期天，我和媽媽還有媽媽的`朋友一起去吃小吃，我們來(lái)到回民街，人好多呀，很擁擠！
街邊擺滿了各種小吃，我吃了東南亞鏡糕、小蘇肉、麻將釀皮、羊肉泡饃，最后阿姨請(qǐng)我吃了冰激凌火鍋，吃的我的肚皮好圓呀！我好開(kāi)心！
快樂(lè)的我作文12
周末，我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的.座位坐了下來(lái)。公共汽車啟動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下，原來(lái)，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見(jiàn)車上沒(méi)有座位，只好站著。忽然，傳來(lái)一陣響亮的聲音。有誰(shuí)能讓給阿姨一個(gè)座位？聽(tīng)到這聲音，我心里想：老師說(shuō)過(guò)，有誰(shuí)遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說(shuō)：“阿姨，這里有個(gè)座位�！比缓螅⒁瘫е粋�(gè)小男孩坐上座位。
阿姨笑了笑，撫摸著我的頭
說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的孩子�！�
我讓給阿姨座位，感到快樂(lè)。
快樂(lè)的我作文13
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
今天讓我們來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。運(yùn)動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常大的作用，運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的`體格、增強(qiáng)我們的免疫力。
運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)非常的重要。鍛煉身心的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多種，其中有籃球，有足球，有跳繩，還有跑步這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓我們能展示出強(qiáng)大的力量。踢足球可以鍛煉我們的腳，籃球可以鍛煉我們的手的力量，跳繩和跑步可以鍛煉我們腿的力量。
我可要抓緊練習(xí)跳繩，不然又要被爸爸笑話了，嘻嘻……
快樂(lè)的我作文14
運(yùn)動(dòng)使我們健康，運(yùn)動(dòng)讓我們快樂(lè)。我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，溜冰、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳都是我的所愛(ài) ， 但最愛(ài)的要數(shù)騎自行車了。
周末，我們一家人常常到郊外騎車。生物島、增城綠道是我們喜歡的騎車勝地。我們一邊騎車一邊欣賞身邊的美景，其樂(lè)無(wú)窮啊 ！
因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)，所以我是一個(gè)健康的.孩子，也是一個(gè)快樂(lè)的孩子。
快樂(lè)的我作文15
大家好！我叫呂卓殷，小名甜甜，是一位活潑、開(kāi)朗、自信的小女孩。我原來(lái)膽子有點(diǎn)小，后來(lái)學(xué)了溜冰、游泳后，現(xiàn)在變得勇敢一些了。回到家每天要練鋼琴，我都有點(diǎn)煩了，可是大人說(shuō)做一件事情就要堅(jiān)持。
來(lái)上海已經(jīng)三年了，現(xiàn)在又有了許多新朋友和老師，我已經(jīng)喜歡上這里了，覺(jué)得每天都很開(kāi)心！
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