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時(shí)間:2023-12-29 15:58:51 元旦 我要投稿

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們?cè)┳魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們?cè)┳魑模ê霞?/></p><h2>我們?cè)┳魑?篇1</h2>
<p>  “快吹,快點(diǎn),快點(diǎn)呀!”“快把氣球掛到那邊去!”……聽(tīng)著聲音亂七八糟,像一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪,這是干嘛呢?我告訴你這是我們班在布置教師準(zhǔn)備開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢。你看,大家個(gè)個(gè)都在指手畫(huà)腳的,忙得不亦樂(lè)乎。有的說(shuō)往這邊掛,有的說(shuō)往那邊掛,大家沒(méi)有一個(gè)閑著的,都在為聯(lián)歡會(huì)的布置發(fā)表自己的意見(jiàn)呢。</p><p>  看,在大家的齊心協(xié)力的努力下,我們的教室立刻變成了一個(gè)漂漂亮亮的大花園。原來(lái)光禿禿的燈棍兒現(xiàn)在在上面架了幾個(gè)五顏六色的氣球就顯得不是那么單調(diào)了。黑板上還寫(xiě)著四個(gè)大字“元旦快樂(lè)”,周圍還畫(huà)了一些花和氣球,原來(lái)黑乎乎的黑板被同學(xué)們打扮成了“彩板”。</p><p>  一切準(zhǔn)備完畢之后,元旦聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,教室立刻安靜下來(lái),大家的.目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說(shuō):“我們先來(lái)晚一個(gè)搶凳子游戲,游戲規(guī)則是:鼓聲開(kāi)始響。五個(gè)同學(xué)就圍著凳子不停的轉(zhuǎn),鼓聲一停立刻做到凳子上,搶不到凳子的那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目!庇螒蜷_(kāi)始了,參加游戲的同學(xué)個(gè)個(gè)都提心吊膽的,生怕自己搶不到凳子。但是擔(dān)心也沒(méi)有用,終究有一個(gè)人搶不到凳子。你看,樊婧不是沒(méi)搶到嗎?他給我們唱了一支歌,游戲繼續(xù)。</p><p>  第二項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目,第一個(gè)是男同學(xué)表演的小品《做個(gè)好鄰居》,接著又表演了《擁抱,來(lái)之不易》,同學(xué)們形象逼真的表演和搞笑的動(dòng)作,把大家都得前仰后合……</p><p>  短短的兩節(jié)課,很快就結(jié)束了,但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想:我要在這新的一年里好好學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇2</h2>
<p>  今天是周六,不像之前那樣,今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué),今天也是今年在學(xué)校的最后一天了,周一晨會(huì)時(shí),年級(jí)主任就告訴我們這周周六上午會(huì)有男女十人接力比賽,下午會(huì)舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我盼星星,盼月亮,總算是到來(lái)了。</p><p>  上午,運(yùn)動(dòng)員們滿懷著欣喜和激動(dòng)的心情,為了迎接上午的比賽,也為了比賽做好了充足準(zhǔn)備,廣播一響后,我們就走到了操場(chǎng)上,也各自走到了自己的位置,以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì),來(lái)告別20xx,迎接20xx。每個(gè)人都站到自己應(yīng)該站的位置上,只聽(tīng)了一聲槍響的.聲音,便開(kāi)始了,剛開(kāi)始由于一位同學(xué),班里落下了半圈,后邊有因?yàn)橥瑢W(xué)原因,有落下了兩圈,最后還是最后一名,有的同學(xué)也受了傷,老師和我們講,雖然失敗了,但至少努力了呀,下次比賽注意一下就好了,也安慰了幾個(gè)人。</p><p>  下午,我走進(jìn)了教師,頓時(shí),眼前一亮,教室黑板上畫(huà)了畫(huà),后黑板上也寫(xiě)了大大的四個(gè)字,元旦快樂(lè),到處充滿著節(jié)日的氣息呀,也有來(lái)的家委會(huì)中的家長(zhǎng)們,隨后,精彩的節(jié)目便開(kāi)始了,張宇航,郭雨濤同學(xué)表演的斗舞,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的帷幕,令我最難忘的就是最后的大合唱,由明天會(huì)更好結(jié)束了元旦的聯(lián)歡會(huì),在表演節(jié)目的環(huán)節(jié)中,也有很多同學(xué)大展身手,獲得了同學(xué)們,老師們,家委會(huì)的成員的掌聲。</p><p>  熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來(lái),老師們也被我們的熱情所感染,感動(dòng)了,和我們一起歡笑。</p><p>  這一天真的是一個(gè)值得紀(jì)念的一天啊,讓人難忘。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇3</h2>
<p>  大家看了這一個(gè)題目一定會(huì)覺(jué)得有一些奇怪,老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來(lái)告訴你們吧!我所說(shuō)的老天爺給我們的禮物得“大雪”。</p><p>  現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。今天,我們這里下了一場(chǎng)很大很大的雪,而且一下起來(lái)就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。更奇怪的是這場(chǎng)雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我不知道這是怎么一回事情。我在無(wú)意中往遠(yuǎn)處看,看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的屋頂。大地上面到處都是白茫茫的一片。我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀看起來(lái),看到它不像書(shū)本上面所說(shuō)的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正方形。我想來(lái)想去就是想不通,就不想去抓雪花來(lái)看了。這時(shí),我看到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗?珊猛媪!我也想下去玩,可是,我想到老師在晨會(huì)課上叫我們不要到雪地里去玩。于是,我只好站在樓上看他們玩雪。這時(shí),我的.心已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上,雪地里。</p><p>  后來(lái),我想到下午我們幾個(gè)人要下樓去給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候去和一年級(jí)的小朋友們一起去玩雪了。對(duì),就這么辦!下午,我叫了幾個(gè)當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級(jí)的學(xué)生玩起了雪來(lái)。我們只玩了一會(huì)兒雪就回到他們的教室里面去了,幫助他們補(bǔ)課。雖然時(shí)間短,但是我還是非常開(kāi)心。我還非常想像外國(guó)人那樣有圣誕節(jié),有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇4</h2>
<p>  學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節(jié),便組織各個(gè)班舉行“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。因此,每個(gè)班都搞得熱火朝天,轟轟烈烈的。我們班也不例外哦!</p><p>  到中午時(shí),在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。打掃完后,他們便開(kāi)始裝飾教室。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)門口時(shí),便看到彩帶貼在窗戶上,五顏六色的,煞是好看!我一走進(jìn)教室,便看到里面熱鬧非凡,同學(xué)們聊得可開(kāi)心了,到處充滿著歡聲笑語(yǔ),一片喜氣洋洋的景象。</p><p>  不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上,于是我們便開(kāi)始包餃子了!我先拿一張餃子皮,然后放到手心上,再用小勺子舀了一些餡,均勻地鋪在餃子皮上,再用手沾一點(diǎn)兒水,捈在餃子皮的四周邊緣上,再將兩頭的皮重疊在一起,用手捏緊,再將后一段的`皮往中間疊,兩邊都是,疊三四次就差不多了,再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了!</p><p>  當(dāng)我們做完后,便開(kāi)始煮餃子了!當(dāng)餃子煮好時(shí),叔叔便拉著嗓門喊:“餃子好了,快來(lái)領(lǐng)啊!币宦(tīng)到這句話時(shí),吃貨們便蜂擁而至,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我要四個(gè)!薄拔乙鍌(gè)!薄拔乙邆(gè),叔叔!薄拔乙鶄(gè)!笔迨迥抢锉粩D得水泄不通,叔叔人都快看不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音:“不要擠,不要爭(zhēng),人人都有份。”這時(shí),便把注意力都放在小仇身上:只見(jiàn)他右手拿著一只碗,左手還舞動(dòng)著。走路時(shí),還邁著貓步,瞧餃子把他樂(lè)得了!當(dāng)他回來(lái)時(shí),碗里盛滿了餃子,至少有七八個(gè)。當(dāng)我去領(lǐng)餃子時(shí),我十分驚訝,這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子,而是燒賣和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng)造”這兩個(gè)食物的人,難道你們家過(guò)元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎?</p><p>  隨后,我們又吃了湯圓,看了電影。最后,我們依依不舍地回家了。</p><p>  這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)啊!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇5</h2>
<p>  今天下午,我們學(xué)校舉行了元旦匯演,我們都開(kāi)心極了。</p><p>  等了好久,主持人終于上臺(tái)了,他們說(shuō):“下面有請(qǐng)林紫嫣同學(xué)代表二年級(jí)組講故事!敝鞒秩说脑捯魟偮,我們都在想:終于輪到我們班的同學(xué)了。林紫嫣在臺(tái)上講的故事是《愛(ài)美的小山羊》,她講得聲情并茂,配上了動(dòng)作,很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后,操場(chǎng)上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。</p><p>  我們班的同學(xué)還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國(guó)云南少數(shù)民族特有的一種樂(lè)器,他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》,非常的動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們帶到了美麗的`云南,看到一片片鳳尾竹。</p><p>  主持人是高年級(jí)的哥哥和姐姐,他們也參加了表演,節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢!我也希望自己能有他們一樣的口才。</p><p>  匯演結(jié)束后,我們回到自己的班級(jí)教室,老師問(wèn)我們,長(zhǎng)大了想干什么。有一位同學(xué)說(shuō)想當(dāng)明星,老師告訴我們,當(dāng)明星可以從校園明星開(kāi)始做起,比如說(shuō)林紫嫣,本來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)她,現(xiàn)在呢?通過(guò)她的表演,全校的人都認(rèn)識(shí)她了。</p><p>  我也想成為為校園明星,為實(shí)現(xiàn)我的愿望,我一定會(huì)加油努力!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇6</h2>
<p>  新的一年又到了,為了慶祝元旦,老師宣布在12月31日下午舉行一次聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們知道后好高興,精心地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。</p><p>  這一天終于來(lái)到,老師帶我們把教室裝扮得格外迷人。黑板上寫(xiě)著慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)七個(gè)大字,五顏六色的彩帶、氣球和燈籠,好看極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲、笑聲使整個(gè)班里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可愛(ài)的小品,還有深情的`詩(shī)朗誦和神奇的魔術(shù)魔術(shù)表演。節(jié)目都很精彩,特別是小明的抖空竹更好看!只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來(lái),上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,只見(jiàn)他把空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,我們的心也隨即提了起來(lái),生怕空竹掉下來(lái)。小明不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑了下來(lái),太精彩了,大家不由自主拍起手來(lái)。他越玩越得意,又把絕活亮了出來(lái),用繩子在空竹上又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……</p><p>  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!</p><h2>我們?cè)┳魑?篇7</h2>
<p>  又是一年結(jié)束時(shí),時(shí)間老人總是在悄無(wú)聲息地行走著,當(dāng)人們開(kāi)始意識(shí)到它的無(wú)情時(shí),卻悔之晚矣,難怪孔夫子感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜!敝熳郧甯袊@:“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候……”現(xiàn)代人感懷:“時(shí)間都去哪兒了?”</p><p>  斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺(jué)中接手新的班級(jí)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了,課時(shí)多,加上要管理整個(gè)年級(jí),還有其他的瑣事,投放到班級(jí)管理中的時(shí)間被擠占,雖然這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),但依然覺(jué)得時(shí)間不夠用,一個(gè)周在渾然不覺(jué)中便結(jié)束,周五來(lái)地太快了。繁忙的事物占據(jù),更增添了對(duì)學(xué)生的幾分焦躁、幾分指責(zé),少卻了幾分耐心和平和,原來(lái)修煉的大廈慢慢傾塌。毫不謙虛地說(shuō),所帶原來(lái)的班級(jí)發(fā)火的次數(shù)兩年中不超過(guò)五次,始終牢記對(duì)學(xué)生說(shuō)話要謹(jǐn)慎,特別注意尊重學(xué)生。于是在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間里,處處反思自我,用文字記錄下交往的點(diǎn)滴,從中反觀自己的得失。而今對(duì)學(xué)生的不滿往往會(huì)輕易流露,頃刻間爆發(fā),有的學(xué)生提出老班很兇,不易接近,可是通過(guò)交往卻發(fā)現(xiàn)并非如此,有的還在自省本中毫不避諱地道出了自己的困惑,我給她的留言是“日久見(jiàn)人心”。</p><p>  元旦算是半年來(lái)學(xué)生娛樂(lè)最好的平臺(tái),也是給學(xué)生放松的最好時(shí)刻,更是師生關(guān)系融洽的最好時(shí)機(jī)?稍谠┑那耙粋(gè)周五恰好是家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)會(huì)、講述家校互聯(lián)的有關(guān)問(wèn)題,待家長(zhǎng)進(jìn)了班級(jí)有介紹了班級(jí)管理的主要做法以及需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題,直至最后忘記了告訴學(xué)生們?cè)┓偶侔才,忘記了元旦學(xué)生要出節(jié)目,這記性!</p><p>  盼到周末學(xué)生來(lái)校了,便匆匆布置下去,每個(gè)組要出三個(gè)節(jié)目,在周一中午定好,這樣便于我上“酷我K歌”上給搜集配樂(lè)。避免學(xué)生的積極性不高,我也作了動(dòng)員:關(guān)鍵在自?shī)首詷?lè),不要求有專業(yè)水準(zhǔn),只要給自己和他人帶來(lái)快樂(lè)即可。我還煞有介事地宣布,不出節(jié)目就出錢給大家買好吃的。下午班長(zhǎng)送來(lái)了節(jié)目單,我邊問(wèn)有沒(méi)有沒(méi)有節(jié)目的,邊翻閱學(xué)生的節(jié)目。結(jié)果跟預(yù)料的一樣,還是有少部分同學(xué)寧愿支錢也不出節(jié)目,這些同學(xué)可能真的沒(méi)有什么節(jié)目,讓他們演出簡(jiǎn)直比趕鴨子上架還困難。再看看出了節(jié)目的同學(xué),有的也是硬生生地湊數(shù),有兩個(gè)是演唱國(guó)歌,其中一個(gè)還是二重唱,還有一個(gè)是班級(jí)參加歌詠比賽時(shí)的歌,真是難為他們了。</p><p>  隨即安排了班長(zhǎng)去物色兩個(gè)主持人,最后男女各一名,并商討好節(jié)目的串詞,我給他們搜集整理開(kāi)始的詞和結(jié)尾語(yǔ)。一次大的晚會(huì)還需要教室的布置,于是跟別的班主任一起籌劃著買了拉花、氣球、彩帶,瓜子、糖、桔子等必備品。</p><p>  今年的晚會(huì)注定不同于尋常,沾了義務(wù)教育均衡發(fā)展的光,學(xué)生們搬上了教學(xué)樓,教室還配上了多媒體,只是網(wǎng)絡(luò)還半通著,用無(wú)線路由器才可以接收網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。于是,找了一個(gè)無(wú)線路由器,按照學(xué)生的節(jié)目單一一找出了歌曲伴奏,學(xué)生興奮地看到了自己的歌曲有了伴奏還有了歌詞提示,激動(dòng)不已。這是我又點(diǎn)風(fēng)扇火般地動(dòng)員學(xué)生,只要聽(tīng)過(guò)的`歌曲盡管唱,不會(huì)的時(shí)候可以看大屏幕或直接照著屏幕唱。學(xué)生目睹了我搜歌的過(guò)程,一部分學(xué)生按耐不住了,喊著讓我搜歌,接連又搜了幾首,已經(jīng)22首了,比原來(lái)報(bào)的多了8首,中間再穿插幾個(gè)小游戲,足夠兩個(gè)小時(shí)了,我立即打住,沒(méi)有勇氣表演節(jié)目的同學(xué)只能留遺憾吧。</p><p>  下午,學(xué)生們便把教室裝扮一新,宛如新房一般。晚上六點(diǎn)晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我拿來(lái)了錄像機(jī)、照相機(jī),安排好學(xué)生,教會(huì)了他們操作,便退到了一邊,免得學(xué)生守著我放不開(kāi)。來(lái)回出入了幾次,覺(jué)得還是回班里坐著好,可以隨時(shí)指導(dǎo)一下主持人,讓晚會(huì)有互動(dòng),有高潮,激發(fā)學(xué)生的熱情,也可以隨時(shí)給學(xué)生分發(fā)糖果。學(xué)生們激情地表演者,就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也登臺(tái)表演,唱起歌來(lái)還有板有眼的,照相的、錄像的同學(xué)也沒(méi)有閑著,喜悅的表情掛滿了學(xué)生的臉龐,這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。</p><p>  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,原來(lái)班的學(xué)生來(lái)了一小隊(duì),與我同度這美好的時(shí)刻,只是拿東西照顧他們,忘了忽悠主持人讓他們表演一番。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,晚自習(xí)早已經(jīng)下了,不得已還有幾個(gè)節(jié)目只好作罷,專留了還沒(méi)有登臺(tái)的同學(xué)表演,最后全班合唱《難忘今宵》,希望學(xué)生記住這歡樂(lè)的時(shí)刻,將歡樂(lè)保留至20xx,保留到每時(shí)每刻。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇8</h2>
<p>  轉(zhuǎn)眼之間,20xx年即將到來(lái),為此,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。</p><p>  我們選拔了十幾個(gè)節(jié)目,有葫蘆絲演奏,二胡演奏,合唱等等,我最感興趣的是《逆戰(zhàn)》合唱,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的表演人員里有我。以前,我只是在家里練習(xí),而現(xiàn)在卻是真正的.表演,馬上就要輪到我們上臺(tái)了,我的心里緊張極了,就像有一只小松鼠在里面亂跳。</p><p>  這時(shí),我想到了我五歲時(shí)發(fā)生的一件事:那年秋天,我忽然對(duì)騎自行車非常感興趣,一開(kāi)始,我的重心總是把握不準(zhǔn),老是摔倒,甚至還把腳扭傷了,這時(shí),在旁邊陪練的爺爺對(duì)我說(shuō):“你知道學(xué)自行車最重要的是什么嗎?那就是得大膽地騎,要勇敢,做人也是這樣,不管遇到什么困難,都要大膽地往前走!</p><p>  現(xiàn)在,我又一次想起了爺爺?shù)脑挘覜Q定,我要勇敢,不能畏懼。終于輪到我們開(kāi)始表演了。我和我的小伙伴們都非常認(rèn)真的演唱,表演非常成功,大家給了我們熱烈的掌聲。</p><p>  這一天,是我最開(kāi)心的一天,同時(shí),我也明白了這樣一個(gè)道理,那就是做事要勇敢,永遠(yuǎn)不要退縮。</p><h2>我們?cè)┳魑?篇9</h2>
<p>  xx年12月31日,為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯(lián)歡會(huì)”。</p><p>  進(jìn)入會(huì)場(chǎng),首先映日眼簾的是黑板報(bào)上的那一條條“金條”和一個(gè)個(gè)氣球。</p><p>  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前同學(xué)們都在打扮教室,有的貼窗花;有的貼“金條”;有的粘氣球,每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋的。</p><p>  表演開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容,有幾個(gè)吃貨,表演才剛剛開(kāi)始就開(kāi)始吃自己的東西了。</p><p>  第一個(gè)節(jié)目是我和張怡寧的《劍心》,唱歌時(shí)我們兩個(gè)人都幫聲音放得很高很高,,全部人都能聽(tīng)見(jiàn),我知道我唱的`不好但是,同學(xué)們卻用掌聲鼓勵(lì)我們。</p><p>  到了孟姝彤的拉丁舞,我可真是醉了(喜歡的都陶醉了),班上的同學(xué)也如醉如癡,最后大家都給了她贊。</p><p>  當(dāng)我表演《劍傷》時(shí)我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在和我一起唱,因?yàn)榇蠹覍?duì)這首歌再熟悉不過(guò)了。就這樣我和同學(xué)們一起表演了這首歌。</p><p>  到后來(lái)我們就集體K歌每一組都要唱這可真好,不管哪一組的,我都去上面唱,當(dāng)然有時(shí)是被人拽上的!</p><p>  伴著跨年的腳步聲,我們的元旦聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。</p><script>s(

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