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快樂元旦作文7篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂元旦作文10篇,希望能夠幫助到大家。
快樂元旦作文 篇1
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,XXXXX正在演小品《離婚記》呢!澳氵@個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五!眲X指著王X繪聲繪色地說。這一舉動讓同學(xué)開懷大笑!澳恪銘{啥說我二百五?”王X問!澳氵不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉!眲X數(shù)落到。這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩!斑^獨木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的.同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到?jīng)Q竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時,看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢想成真”!
活動還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋中……
快樂元旦作文 篇2
時光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄的從人們身邊流過,不知不覺,值得回憶的20xx年過去了,迎來了激動人心的20xx年元旦節(jié),開始了一年的新旅程。
我最喜歡過元旦了,因為只要過元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天,我早早的'就起了床,嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買回來后,我迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了!我看著漂亮的煙花,竟看的著了迷?磪!“天女散花”就像天上的仙女一樣,揮著美麗的長袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去……一時間,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園,真是說不出的美麗!
不一會兒,煙花放完了,可是我還沒回過神來呢!我期待著下一個元旦快快到來。
快樂元旦作文 篇3
“元旦快樂”、“Happy new year ”一陣陣狂歌笑舞中,我們迎來了令人心馳神往的元旦——20xx年。又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!元旦來了,大街上好不熱鬧!熙熙攘攘的人群,張燈節(jié)彩 的超市、大廈,彩旗飄揚,喧鬧聲接連不斷。人們的.臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個盛大的舞會,不穿上鮮艷的服飾就無法表達自己對新一年的喜 悅?鞓返脑┕(jié),因為我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先,我和媽媽去了新華書店,沒有這本書。接著,我們?nèi)チ藭,來到書城,很快的找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來。我們付了錢,就走了。
回到家,我迫不及待地打開書,連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個愛看書的好孩子。
快樂元旦作文 篇4
12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的'曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的放松。
辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進了班級的凝聚力。
快樂元旦作文 篇5
今天,我們班開了一場20xx年的元旦慶祝會。主要是表演《小馬過河》。
首先,先上場的是第一組。我覺得第一組表演的很好。如果他們把臉面向觀眾就更好了。
然后上場的是第三組,我覺得第三組表演的不錯。接下來是第四組的表演想象很豐富,還有鴛鴦呢。第五組表演的也很棒。
我們是第二組,我覺得我們組表演的棒極了,每一位同學(xué)都盡心盡力的表演自己的角色。我扮演的`是小馬,李一童是旁白,劉浩天扮演的是老牛,楊浩天演老馬,王涵冰和周子琪是小鳥,彭樂天是太陽公公……,我們演得很認真,也很開心!接著,我們組的李一童、王涵冰為大家表演了舞蹈。李汶鈺和王昱博表演了相聲、劉瀟陽給大家表演了魔術(shù)。
最后,我們還從劉老師那里領(lǐng)禮物哪,今天我真開心呀!
快樂元旦作文 篇6
20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子,這天我們早早就來到學(xué)校了。
走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的.同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園結(jié)束了,我們都玩的很開心,這也是我童年中一件快樂的事!
快樂元旦作文 篇7
魔方在我的手指尖飛快地轉(zhuǎn)動著,發(fā)出“咔咔咔……”的響聲,“王女神加油!”“葉鎬愷加油!”同學(xué)們的加油聲響徹云霄。
今天是個可喜可賀日子,元旦聯(lián)歡會!我們班同學(xué)中午的時候,就在熱火朝天的布置音樂教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、水果、糕點、糖果……節(jié)日的氛圍濃郁,無論誰看了都會期待。
動人心的聯(lián)歡會在開場舞的點綴下拉開序幕。
我參加了三個節(jié)目。記憶猶新的要數(shù)精彩的《搶紅包》小品。在那個小品中,我化身為“王女神”。戴著一頭卷毛假發(fā),一副墨鏡,一條花帶,甚至還配上了一把花扇子。一出場便驚艷全班,得到同學(xué)們的歡呼聲。我得意洋洋地扭動著自己曼妙的身姿,輕輕擺動著手中的花扇,說到精彩處,不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡,向觀眾們投去微笑,真可謂是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一個情節(jié)特好笑:羅心心剛說領(lǐng)頭句,章效銘便搖起寫著“我真帥”的扇子,學(xué)著京劇里的凈角出場,搖擺著步伐,正準備接著下一句,誰料出師不利,一上場便忘了臺詞!斑@個不算,重來!”他倒是挺淡然,瀟灑地拿出臺詞紙快速瞅了幾眼,退回到原位,NG,重頭來了一遍,這舉動讓全場都笑出了聲。在臺上的'我要維持女神形象,不能如這幫吃瓜群眾一般開懷,忍得那叫一個辛苦。∵@種感覺好似想要噓噓,正要暢快地噓出來,又不得不憋回去一樣。
事后的發(fā)紅包……唉!慘不忍睹,大家一涌而上,像餓狼般將我們撲倒在地,搶走我們手里的紅包,要不是家長們拉著,不知要發(fā)生多少人員傷亡了,這幫視紅包如命的愛財鬼,讓你們搶個夠吧。里面可全是氣球啊,哈哈。
我和葉鎬愷的魔方對決也很精彩哦:我們倆拿著各自魔方,走向了講臺,便開始了手指尖上的對決,魔方在我的手指尖上高速旋轉(zhuǎn)著,不時發(fā)出“咔咔咔”的聲音,我偷偷地看了葉鎬愷的魔方,“!他快回原了!”我在心里急切的想著……結(jié)果可想而知,他贏了!我只比他慢6秒,盡管我輸了,但友誼第一嘛,我也很開心。
這次聯(lián)歡會不僅讓我感到了快樂,更讓我們學(xué)會了團結(jié)友愛。
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