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寫元旦作文

時間:2023-12-29 14:57:18 元旦 我要投稿

寫元旦作文匯編(7篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫元旦作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

寫元旦作文匯編(7篇)

寫元旦作文 篇1

  新的一年來到了,人們都高興極了,希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花,還有一些孔明燈,準(zhǔn)備著元旦前一天的晚上放。

  十二月三十一日晚上,雖然夜已經(jīng)深了,但是我任然沒有一點困意,因為,再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久,終于快到十二點了,我拿出了買好的孔明燈,拆開了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的`底部,并將燈頂部的四個角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕,然后我們漸漸地把手松開,孔明燈真的浮在了空中,然后,慢慢地,一點一點地往上飄,上升速度越來越快,沒過幾分鐘,便飛出了好遠,成為了在天空中一閃一閃的星星,我對著它許下了一個美好新年愿望!

  之后,便要開始放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的正中央,拿起打火機,對準(zhǔn)了引線按了下去,很快,就聽到了“嘶——”的聲音,火點著了!我趕緊站了起來向遠處飛奔,等跑遠后,我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)引線竟然沒著!“怎么回事?”我小聲說了一句。

  “也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。

  于是我便有一次去點引線,這次確保了點著后才跑了回來,看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完,“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空,然后有爆成許多火花落下來,小火花們還沒有落下來就滅了,無數(shù)的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,美麗極了!

  放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

寫元旦作文 篇2

  盼星星,盼月亮。終于把你——元旦聯(lián)歡會給盼了過來。

  聯(lián)歡這天的早上,我起了個大早,開始和弟弟分東西。吃完早飯,我興致勃勃的來到學(xué)校,走進教室,哇!這是我們班嗎?我趕快退回教室門口,一看班牌——六二班。沒錯呀?走進教室再一看教室里的同學(xué),的確是和我生活了六年的兄弟姐妹。等確定以后,我才走進教室,坐到我的座位上。班里真得是忒漂亮了!

  第一節(jié)……

  第二節(jié)……

  第二節(jié)的下課鈴響了起來,從小喇叭里傳出室內(nèi)操的音樂。同學(xué)們由于第三節(jié)要開聯(lián)歡,認認真真的開始做操,我后面的這位同學(xué),竟然激動的亂跳了起來。室內(nèi)操作完之后同學(xué)們的屁股就坐不穩(wěn)了。想立馬拉桌,開始聯(lián)歡。

  當(dāng)優(yōu)美的鈴聲響起時,同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的`坐到自己的位置上,等待著老師的口諭。老師說:“拉桌!蓖瑢W(xué)們便乖乖的開展了拉桌行動。不一會,桌子就拉好了。

  聯(lián)歡開始了,第一個節(jié)目是我們班的李雯和王詩童唱的《紅豆》。她們將同學(xué)們帶到了歌曲的世界里。同學(xué)們聽著聽著陶醉其中,都忘了鼓掌。第二個節(jié)目呢,是由夏夢月(也就是我)和崔晉陽跳了一個優(yōu)美的舞蹈《摩登女孩》。我自認為這次表演得的還不錯。后面的節(jié)目就不一一介紹了。

  最后,我要祝大家元旦節(jié)快樂,天天開心!

寫元旦作文 篇3

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了,不知道進入初中后,我們什么時候才能見一面,也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦,決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!

  有的同學(xué)建議:開一次小型的元旦晚會,而且是最后一個元旦晚會,就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢,怎么弄一些吃的'、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況,并且也讓爸爸給了我四元錢,交給了那個專門收錢的同學(xué)!

  晚會,就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念,用自己下課休息時間來排練節(jié)目:我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了,用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品,下課不玩,在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌,在學(xué)校的一片空地上,面對著墻,旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡,干脆把二胡帶到學(xué)校來,每天晚上對墻,拉起了二胡……他們讓我們很感動!

  我想:我們這個小學(xué)生涯最后的一個元旦晚會,一定會特別有意義!

寫元旦作文 篇4

  六年的時光,帶給我的是追憶;六年的時光,帶給我的是友誼;六年的.時光,給予我的是信心。再去年的元旦會上,我也報名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。

  元旦會開始了,同學(xué)們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來,心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬一同學(xué)們笑我怎么辦。《霹i洋見情況不對,急匆匆地趕到我位上,開始一個勁的鼓勵我、說服我。孫毅見此景,也火急火燎的趕到。同學(xué)們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。

  葫蘆絲已出手,同學(xué)們都歡呼了,我的臉?biāo)查g沸騰起來,激動的心情一時難以收復(fù),說道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”

  話音剛落,全場鴉雀無聲,我深吸一口氣,平復(fù)下心情,深情的吹了起來。只不過,剛吹不到十秒鐘,音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時,心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方,看到米老師那鼓勵的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。

  我剛吹完,還沒來得及松口氣,就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。

  這次的元旦會,我嘗試表演,收獲了成功,同時也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會了我什么是信心,這一次的元旦令我終身難忘,每次過元旦我都還會想起!

寫元旦作文 篇5

  1月3號晚上,xx年元旦假期的最后一晚,媽媽帶我去了意大利中心廣場的冰雪夢幻樂園。

  在世博大道上的意大利館裝扮得星光閃閃,非常美麗。我們下午18:30進入場館,哇,所有的'一切都是冰做得,透明,閃亮,這個冰的世界我第一見到,好開心啊。首先我們玩了滑滑梯,然后玩了碰碰車,還玩了雪橇自行車。最好玩的,還是滑滑梯,我玩了一次又一次,最后半小時,場館里只剩下我和我媽媽兩個游客,玩滑滑梯玩到最后關(guān)門,我依依不舍的離開了冰雪樂園。期待下次再到冰雪樂園來玩。

寫元旦作文 篇6

  元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。

  那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說:“這枚硬幣代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把硬幣洗干凈,包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒,水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃,口水直流三千尺,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個水餃要比其它的'大很多,心想:這里面該不會有什么吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在減肥,她又把水餃放到爸爸里。爸爸說:“你們不吃,我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰放進去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個水餃本來是我的,卻讓你了。”爸爸說:“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要,就進到我的肚子里來拿吧!”逗得全家人大笑起來。

  我喜歡我家里快樂的氣氛!

寫元旦作文 篇7

  20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學(xué)校。

  走進教室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿了整個教室似的,然后,是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的'眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學(xué)們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動,給我的童年增添了無盡的快樂。

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