元旦節(jié)作文6篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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元旦節(jié)作文 篇1
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會，其中我最喜歡的一個節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀！目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時的哈哈大笑起來。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國杰，扛著竹竿搖搖晃晃的'往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當(dāng)南國杰走到城門前的時候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來，當(dāng)時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺下的觀眾們都融入到了這場戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結(jié)束以后突然“��！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇著了，臺下的觀眾也被嚇著了，后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲，這場音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了，結(jié)束以后我的眼前還會放著當(dāng)時搞笑的情景。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是元旦，也是二零二零年的一月一日，老師布置的作業(yè)不算太多，第一天，我把作業(yè)做完了，第二天，我把臥室打掃了一遍，媽媽獎勵我去濟(jì)寧玩，晚上我和媽媽在萬達(dá)廣場里吃飯，在第三層沒有找到飯店，全是賣衣服的，我問阿姨飯店在幾樓，阿姨說：“在二樓最東邊�！蔽艺f：“謝謝阿姨�！苯又液蛬寢尵妥鲭娞莸搅说诙䦟幼顤|邊，我和媽媽吃的：“必勝客�！背酝瓯貏倏�，我陪媽媽去買鞋，然后上的第一層的中心，看到了會動的`小火車，接著媽媽去買的化妝品，還讓我抽獎，我抽了個三等獎，獎給媽媽一個護(hù)手霜，然后在濟(jì)寧江南春住的，第三天早上，我和媽媽在江南春吃的早餐，然后，就回來了。
元旦節(jié)作文 篇3
元旦快到了，20xx很快過去了，迎來了嶄新的20xx年。
這幾天，我們學(xué)校也辦了許多比賽，現(xiàn)在到了模范學(xué)生、組長組員頒獎的時候了，IAM，模范學(xué)生，當(dāng)然還有其他五名學(xué)生也是。模范學(xué)生和其他人演講完畢后，我們就開始了聯(lián)歡會第一個，王杰和谷昊澤玩了一個雜技，只見王杰一個手臂就把谷昊澤抱在頭頂那么高，然后就又放了下來。王子華和王子奇等人還將了幾個笑話，王子華講的笑話后面還告訴了我們一些道理。
我還和尹佳楠、王瑞卿、王杰組成了“難聽的四人組”唱了個《鄉(xiāng)間的'小路》，女生也不甘示弱，也四人唱了一個《澎湖灣》，聯(lián)歡會很快就在我們的笑聲與歌聲中結(jié)束了。下午，上第二節(jié)課英語課，英語老師說要給我們看動畫片電影，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，英語老師放了一部《獅子王》寫一頭獅子主人公——辛巴的，很快一節(jié)課就過去了，下節(jié)是我們最想上的---體育課，但由于同學(xué)們都想看下去，所以沒有上。
元旦，過的實在是太開心了！
元旦節(jié)作文 篇4
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠(yuǎn)，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢？這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的`家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
元旦節(jié)作文 篇5
今天是我們晨曦班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會的日子。
早上一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)我們的教室變啦，五顏六色的氣球和彩帶把我們的教室裝扮的漂漂亮亮的。
下午我?guī)е鴭寢尳o我準(zhǔn)備好的禮物去參加活動，我爸爸也去參加了。他是去給我們照相呢！今天的節(jié)目有很多，有跳舞的'唱歌的彈琴的等等，我最喜歡看秦梓政同學(xué)彈尤克里里了，回家我還告訴了媽媽，我也想學(xué)尤克里里。媽媽也非常支持我。
最后我還抽到了衡靖偉同學(xué)送的禮物包，有跳繩，彩泥，鉛筆和橡皮，我好開心��！下一個元旦我也要參加表演節(jié)目！
元旦節(jié)作文 篇6
20xx年的最后一個星期四（12月26日）的下午，我們四一班的同學(xué)們都興沖沖的往教室跑去，因為今天下午我們要在班里展開別開生面的科技展覽。全是我們自己親自動手制作的小作品。 一進(jìn)教室門，首先映入眼簾的是天花板上的五彩拉花閃閃放光，教室四周的墻面上粘著一簇簇粉色和紫色的氣球，黑板上大紅色的展光紙上打著幾個大字：歡慶元旦！幾匹可愛的小馬躍然在紙上。黑板的`四周掛著一串串小紅燈籠，它們有規(guī)律地閃爍著，仿佛在跟我們一起議論著即將開始的科技展。好一派喜慶的氣氛��！ 教室里熱鬧非凡，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，研究著彼此之間的作品，討論著制作過程。這時，趙老師走進(jìn)來，宣布節(jié)目開始，同學(xué)一下子安靜下來。老師簡短的介紹了活動的規(guī)則：由同學(xué)們一個個帶著自己的作品，走上講臺，給大家介紹作品的名稱和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上臺的。我的心就像是一只小鹿在蹦，緊張的不得了�！按蠹蚁挛绾�，我今天帶來的是一個平衡儀。它是由一個衣?lián)巫雍投䝼�小瓶子組成的。先在二個小空瓶里注入相同的水，再把它倆分別掛在衣架的二側(cè)，然后把衣架的掛衣鉤的頂頭頂在食指上或是桌子的一角時，衣架會保持一個水平的狀態(tài)，不會一頭高一頭低的搖擺。
這是根據(jù)平衡的原理來制作的�！碑�(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)的講解完作品后，同學(xué)們和老師一起給了我熱烈的掌聲，我長出一口氣，回到座位上，我的手心里全是汗。接著同學(xué)們一個接一個的走上講臺，展示著各種各樣的作品，有李慶懿同學(xué)用五谷雜糧制作的中國地圖、崔蔚然同學(xué)制作的紅綠燈、張?zhí)┤煌瑢W(xué)制作的手電筒、史欲彤同學(xué)制作的爸爸去哪兒的迷宮......同學(xué)們時而靜靜聆聽，時而議論紛紛、時而開懷大笑......教室里掌聲不斷，歡笑聲不斷。 短暫的下午時光就這樣悄悄的飛走了。同學(xué)們意猶未盡，紛紛嚷著下次還要舉行。通過這次制作展示，我們不僅體會到了自己動手的樂趣，同時也學(xué)會了不少科技方面的小知識。趙老師說：“雖然這次做的科技制作有點粗糙，不是很精細(xì)，但是我們四年級就能做到這樣，等將來我們再做科技制作時，會創(chuàng)造出輝煌的！” 我盼著下次的科技制作活動早日到來。
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