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心境學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的心境學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心境學(xué)生作文1
今日正午的時(shí)分，趙老師一說(shuō)：“下課了！”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。
回到班級(jí)，就看見一大群人圍在陳茂茹的方位上，我在想：發(fā)作什么工作了，我趕忙跑過去看。
本來(lái)陳茂茹不知是怎么了，居然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了，“因?yàn)樗幍谩睹\(yùn)公主》太慢了，我開端催她不聽，然后咱們就發(fā)作沖突了，我扔了她的簿本�！薄暗膊荒芩翰颈狙剑 蔽姨岬�。
“是呀，我也沒想到這樣，早知道我就不扔簿本了。”“或許損傷到她的自負(fù)心了，究竟每個(gè)人的自負(fù)心都很強(qiáng)的嘛！”這時(shí)，陳茂茹開端撕她新買的'小簿本，那簿本十分厚。我連忙說(shuō)：“別撕，一本簿本很貴的，并且一張張紙滿是靠大樹換來(lái)的呀，不要再撕了！”“是啊，是啊�！贝蠡镌谂赃吿岬健�
可她仍是沒有停手，持續(xù)撕，沒辦法，我只好一張張接住。等她心境康復(fù)好了今后，金菲說(shuō)她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹寬恕她了�！澳翘昧�！”我喝彩道。我悄悄地問陳茂茹：“為什么要撕簿本��？”“不告知你，這是個(gè)隱秘�！奔热皇请[秘，我就沒有再多追問了。
等下課的時(shí)分，我給陳茂茹折了一朵百合花，手盡管有點(diǎn)累，不過陳茂茹很快就笑了起來(lái)，看來(lái)仍是起到作用了。
咱們不能損傷他人的自負(fù)心，應(yīng)該要鼓舞或鼓舞他們。發(fā)脾氣不能解決任何問題，并且還或許導(dǎo)致問題變得嚴(yán)峻。咱們要深呼吸，冷靜下來(lái)，挑選好的方法來(lái)處理工作。
心境學(xué)生作文2
似乎因?yàn)椴饺氘厴I(yè)季了，各種各樣傷腦筋的事紛紛接踵而至：作業(yè)、籃球比賽、攝影……以往的享受，今天全變成了累贅，變成了任務(wù)。
我覺得自己有做不完的事兒，時(shí)間總不夠用，每一刻都在忙碌。即使這樣，事情在我面前，反而覺得越堆越多。我憤憤拍了一下桌子，想宣泄我的不滿，沒想到桌子還將力反彈給我�？蓯�！同學(xué)們問我問題，我格外粗魯?shù)鼗卮穑骸安恢�、不知道！”那些任�?wù)就像蒼蠅一樣揮之不去！為什么布置給我這么多任務(wù)？
今天任務(wù)依舊繁重，我破例愿意抽出午后的時(shí)光，去操場(chǎng)上逛逛。操場(chǎng)上人聲鼎沸，我卻沉浸在自己的內(nèi)心世界里。陽(yáng)光格外溫暖美好。其實(shí)你可以每天享受陽(yáng)光。我對(duì)自己說(shuō)。不，不！事情這么多，我怎么還有閑情逸致去干別的事情呢？別誘惑我了。我堅(jiān)定道。操場(chǎng)上的歡樂的呼喊聲在我耳邊，又成了“嗡嗡——”聲，我撇開頭，不看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉笑的`身影。
微風(fēng)吹過來(lái)，拂過我的臉龐，在心上蕩開一圈漣漪。何嘗不能，抽出一點(diǎn)時(shí)間，到外面去，放松放松自己？又是一句自問。唔……這點(diǎn)時(shí)間，可以用來(lái)干很多事情，何必浪費(fèi)呢……我覺得自己的決心動(dòng)搖了幾番。
天空那么藍(lán)，陽(yáng)光如此艷，微風(fēng)如此柔。駐足看籃球比賽，每個(gè)人都全力以赴，得分方歡喜，輸球方不氣餒。如果不休息，枯燥的工作，想必也只是事倍功半。何必不融入同學(xué)中，去笑一笑、樂一樂、放放松，才能事半功倍嘛！……另一方無(wú)語(yǔ)了這算是默認(rèn)了吧。
我找了個(gè)地方坐下，感覺渾身無(wú)比輕松。那點(diǎn)煩惱已經(jīng)慢慢釋懷了，雖然那些事情仍擺在那兒未增未減，起先那些憤怒的情緒早已煙消云散了。藍(lán)藍(lán)的天空。暖暖的陽(yáng)光……此刻只想靜靜地享受，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員飛馳時(shí)，我也為他們喊起了加油……
心境學(xué)生作文3
窗外正下著雨，天灰蒙蒙的，仿佛一塊臟兮兮的抹布。外面全是灰色的，正如我的心情。
早上出門時(shí)忘記帶傘了，結(jié)果抱著“也許不會(huì)下雨”的僥幸心理的我被淋了個(gè)精濕。渾身濕漉漉地走進(jìn)校門，覺得有好多人把目光投向我，這些目光讓我很不舒服，我低下頭，加快步伐向教室走去。
這段路并不長(zhǎng)，可我卻覺得像走了一個(gè)世紀(jì)一般，那樣漫長(zhǎng)。一進(jìn)教室，就有人看向了我，也許他沒有別的意思，但我感覺到那目光是多么刺人。我坐了下來(lái)，衣服依然是濕的`，頭發(fā)一縷一縷地貼在額前。我煩躁地理了理頭發(fā)，拿出書本，假裝毫不在意地看了起來(lái)。才看了幾行，書包便滑了下去，我把它提起來(lái)，可它不一會(huì)兒又滑落下去，好像故意要跟我作對(duì)似的。最后，我有些惱怒地將它固定在椅子上，繼續(xù)看書。雨越下越大了，我感到不時(shí)有人在看我，和旁邊的同學(xué)小聲地說(shuō)著什么，我裝作沒看到，扭頭看向窗外。我的心情糟糕透了，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。
……
幾節(jié)課過去了，漸漸地衣服干了，也沒有人再看我了。我的心情也隨之好了起來(lái)。同學(xué)們?cè)倏次視r(shí)，那目光也變得和善友好了。“嘿，我們出去玩吧！”朋友叫我�！昂冒��！蔽倚χ∷�，“走吧�！眮�(lái)到小花園，抬頭看天，天不知什么時(shí)候放晴了，太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)，笑呵呵地普照大地。一縷陽(yáng)光從葉縫中透出來(lái)，照在我身上，仿佛是一束金絲，池水中的魚兒快活地游著。微風(fēng)拂過，水面漾起一圈圈波紋，擴(kuò)散開來(lái)。我覺得十分輕松，早上的不快煙消云散。我抬頭望望藍(lán)天白云，忽然明白：要有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)一切，心態(tài)不同，心境也不同。只要善于調(diào)整心態(tài)，一切都會(huì)好起來(lái)的。
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