科技館作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天我和同學(xué)們參加了由我校組織的一次去合肥科技館游玩。大家都十分高興，早早地來到學(xué)校門口，等待大巴車來接我們。一路上，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

　　我們來到科技館。這里的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的生肖，有的里面有東西，可你卻摸不到，有的你一鉆進(jìn)去，就會(huì)有許多個(gè)你。我看見一個(gè)儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動(dòng)繩子就可以了，我想：我可以用這個(gè)神秘的儀器和同學(xué)們來一場比賽呀。我叫了一個(gè)同學(xué)來和我比賽，誰先到白圓圈誰贏，比賽開始了，那位同學(xué)使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的.時(shí)候，我一看情況不對(duì)，于是我使出聽吃奶的力氣追趕，快到終點(diǎn)的時(shí)候那位同學(xué)看我沒有追上來，手一放松降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終于贏得了比賽。

　　今天我玩得很開心，謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)。

科技館作文 篇2

　　到達(dá)上海的第四天，媽媽帶著小迷糊和哥哥一起去上�？萍拣^玩，這時(shí)正在下雨，豆大的雨點(diǎn)輕地飄落在地面上，小迷糊閉上眼睛，享受這又舒服又涼快的感覺，突然，一聲巨大的聲音叫起來：“小迷糊！別再享受雨點(diǎn)了，再享受，我們的活動(dòng)就要遲到啦！聽到?jīng)]�！毙∶院�猛然睜開眼睛，對(duì)媽媽說“哦！知道啦！”說完，她就迅速的跑到媽媽和哥哥的面前，一起進(jìn)入了上�？萍拣^。

　　他們第一個(gè)活動(dòng)是“坐著小車，去看食物的旅行�！�

　　小迷糊的媽媽在網(wǎng)上約的是第一場活動(dòng)，所以他們到達(dá)的時(shí)候剛剛趕上時(shí)間，差一點(diǎn)就錯(cuò)過了。小迷糊驚訝的看到，自己乘坐的小車居然進(jìn)入了一個(gè)人的嘴巴里，那的人的'嘴巴里可臟了，有水果殘?jiān)�，有面包屑，可惡心了。小車不停的前進(jìn)，最后他們進(jìn)入的是那個(gè)人的糞便里，小迷糊覺得這太惡心了，終于隨著這個(gè)人的排泄物排出，他們的小車旅行結(jié)束了，小迷糊趕快逃離了小車。

　　小迷糊最喜歡的是球幕電影，他講的是海底的生物，有很多探險(xiǎn)家們都去海洋里研究海洋的生物，小迷糊還認(rèn)識(shí)了很多海底的魚類，比如說：“鯨魚，海豚，小丑魚，和獅子魚�！钡鹊�，這些魚類，而且在觀看球幕電影的時(shí)候，畫面很大，感覺離人很近，所以你看著看著就會(huì)覺得很暈，好想吐，可小迷糊還是很喜歡看。

　　一天的時(shí)間很快過去了，還沒有參觀完，就到了下班時(shí)間了。小迷糊和哥哥媽媽該回酒店了，但是小迷糊還戀戀不舍，不想回去，但是沒有辦法，最終還是愁眉苦臉的跟媽媽和哥哥去了地鐵站。

科技館作文 篇3

　　今天早晨，學(xué)校里洋溢著歡快的氣息，孩子們看起來也異常興奮，這到底是怎么一回事呢？著實(shí)令人費(fèi)解。

　　我們坐在校車上，看著上海繁華的城市風(fēng)光。我忍不住在心中感嘆道：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展得真快啊！20世紀(jì)末期上海還是農(nóng)田遍野，才十幾年的功夫，上海已經(jīng)變得這么發(fā)達(dá)了。

　　我們來到浦江東岸，陸家嘴廣場旁邊的科技館。原來今天我們是來春游的呀！老師讓我們分散行動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)小隊(duì)跑進(jìn)了一樓的`“智慧之光”，里面有著先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們先來到輝光球群。那是許多玻璃球，里面有一個(gè)像喜報(bào)一樣的東西，發(fā)散出電一樣的長條。我把雙手放在玻璃球上，不停地觸摸著玻璃球，過了幾秒鐘，我把手放下來搓搓汗，結(jié)果我的手觸電了。我被痛得“哎呀”叫了一聲。我們又來到了一個(gè)奇怪的人面頭像前，我按照指示，盯著他看了五秒鐘，然后剛要走，可那雙眼睛卻斜過來盯著我看，我趕緊跑開，因?yàn)槲遗陆裉焱砩献鲐瑝�。這時(shí)，我們小隊(duì)的人都不見了。我非常著急，好不容易找到他們，然后就到球幕電影院集合。我們又看了《電影—狼》，讓我們更親近了大自然。吃過中飯后，我們又看了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”、“機(jī)器人世界”、“信息時(shí)代”、“地球家園”、“動(dòng)物世界”、“生物萬象”、“地殼探秘”和“設(shè)計(jì)師搖籃”等地方。

　　在這次春游中，我們不僅玩得快樂，而且學(xué)到了關(guān)于科學(xué)的很多知識(shí)。

科技館作文 篇4

　　那一天，在吃晚飯時(shí)，爸爸對(duì)我說：“我看了今天的巴州日?qǐng)?bào)，頭版頭條就是庫爾勒四大場館今日免費(fèi)開放其中之一就是科技館�！卑职值脑捯魟偮�，我就迫不及待的詢問爸爸參觀科技館的具體日期，但我的到的回答卻是過幾天，我感到非常失落，但我同時(shí)也期盼這一天早日來臨。

　　其實(shí)我對(duì)科技館并不陌生，因?yàn)槊刻熳�車都�?huì)經(jīng)過科技館。在科技館建成以前，我就對(duì)眼前的建筑感到驚奇。我會(huì)不停的詢問父母眼前的這個(gè)類似于鳥巢一般的建筑物是什么？但父母告訴我，這是一個(gè)不同尋常的探索寶庫。我很好奇，父母為什么說這是個(gè)探索寶庫呢？

　　于是，我開始打量起了這個(gè)建筑物。這個(gè)庫爾勒科技館位于南市區(qū)延安路市民服務(wù)中心c區(qū)，展館總面積約6000平方米。展覽面積約4500平方米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館的外型如同鳥巢一樣，四周被霓虹燈包圍著。傍晚時(shí)，環(huán)繞科技館一圈的霓虹燈就會(huì)交相輝映，發(fā)出柔和的光芒，各種顏色交織在一起，美麗極了。在夜光的映照下，整個(gè)科技館就如同一位舞者，用她那優(yōu)美的舞姿訴說著悲歡離合。

　　今日終于可以和“科技館”近距離地“握手”啦！我邁進(jìn)科技館，映入眼簾的是一個(gè)序廳和整個(gè)科技館的整體規(guī)劃，讓我耳目一新。

　　整個(gè)科技館分為三層，主題分別為“兒童科學(xué)樂園”“科技和生活”“科學(xué)探秘”以及七大展區(qū)，共有155件展品，反映了庫爾勒自然生態(tài)環(huán)境特質(zhì)和濃厚的歷史文化底蘊(yùn)，是一座富有時(shí)代性、創(chuàng)新性、前瞻性的現(xiàn)代綜合科技館。其中給我留下印象最深的是“生命與健康”、“泡泡水世界”和“聲光之絢”這三個(gè)板塊。

　　“生命與健康”主要圍繞人體的結(jié)構(gòu)與用途等方面講述了人體與健康的關(guān)系，用生動(dòng)形象的圖例展示了人體的八大系統(tǒng)的外型以及功能。例如，在神經(jīng)系統(tǒng)的展示中，手觸電腦上就展示了類似核桃的大腦上所分布的神經(jīng)系統(tǒng)，并在旁邊的墻壁上用顯眼的'字體注明了該系統(tǒng)的專業(yè)定義，讓人能夠快速地記住。這八個(gè)系統(tǒng)相挨，形成了一個(gè)圓柱形的展示區(qū)，可見，設(shè)計(jì)人員真的是煞費(fèi)苦心�。�

　　在“泡泡水世界”中有一個(gè)讓我感到很驚奇的阿基米德螺旋水泵，它是所有形式為（極坐標(biāo)方程）r = a 的螺線。這種螺線的每條臂的距離永遠(yuǎn)相等于2a。為解決用水灌溉土地的難題。阿基米德發(fā)明了圓筒狀的螺旋揚(yáng)水器,后人稱之為“阿基米德螺旋泵”。

　　此外，“聲光之絢”也令我難忘。其中的“聲駐波”是由人在一個(gè)傳音孔中發(fā)出自己的聲音，大屏錄制完聲音后，屏幕上會(huì)立刻顯示剛才所發(fā)聲音的聲波曲線圖。此外“十六面鏡”也充滿刺激�！笆�六面鏡”是由大小相等的光滑鏡子拼合而成，人站在其中，就會(huì)感到頭暈?zāi)垦＃�并且�?huì)有很多你自己的影子，你無法辨別出出口在哪，所以你只有用你自己的手去觸摸。讓我們?cè)诮k麗多彩的聲光變化中，感受科技的神奇，體驗(yàn)探索的快樂。

　　通過這次參觀科技館，我與科學(xué)技術(shù)有了一次親密的接觸，感受到了科技的神奇與魅力，并且對(duì)人類的科學(xué)技術(shù)由衷地贊嘆，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

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