猜燈謎優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的猜燈謎優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

猜燈謎優(yōu)秀作文1

　　元宵節(jié)的晚上，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分高興。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了飯，我們就出發(fā)了。

　　大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花，從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)了一陣陣的.歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。

　　我們欣賞著美麗的煙花，來(lái)到了公園里。哇！這里真漂亮呀！氣球、彩旗、紅燈籠，把公園裝扮得流光溢彩，分外迷人！公園里有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的小朋友們，真是人山人海。

　　穿過(guò)擁擠的人群，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。公園中間的平場(chǎng)上，一條長(zhǎng)繩上懸掛著許多五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語(yǔ)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)了脖子，終于看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)15分鐘——打一成語(yǔ)”。我仔細(xì)想了一下，15分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)15分鐘，不就是“刻不容緩”嗎？我急忙把答案告訴工作人員。他說(shuō)：“恭喜你，小朋友，你猜對(duì)了！”邊說(shuō)邊給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。旁邊的人向我投來(lái)贊許的目光，我雙手捧著這支筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是一個(gè)獎(jiǎng)杯。

　　接下來(lái)我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十——打一成語(yǔ)”和“空山之中一畝田——打一字”，謎底是“縱橫交錯(cuò)”和“畫”。但是還有許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也被猜完了，我依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　雖然猜燈謎游戲結(jié)束了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中！

猜燈謎優(yōu)秀作文2

　　正月十五是元宵節(jié)，在這一天，大家會(huì)吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進(jìn)行各種各樣的慶�；顒�(dòng)。我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動(dòng)。

　　元宵節(jié)的前幾天，老師便讓我們回家先準(zhǔn)備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個(gè)長(zhǎng)方形旗幟一樣的形狀，然后用水彩筆分別寫上三個(gè)燈謎，有“一點(diǎn)起飛，打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里，打一成語(yǔ)”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終于，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來(lái)的`成果，心里美滋滋的。

　　元宵節(jié)那天，老師們便忙碌了起來(lái)。在教室外面拉起紅繩，把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開(kāi)交，我們?cè)诘紫屡d奮地炸開(kāi)了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終于，猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見(jiàn)許多同學(xué)都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長(zhǎng)又長(zhǎng)……打一日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來(lái)，去兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了一塊藍(lán)色的橡皮，開(kāi)心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下一個(gè)“戰(zhàn)利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯(cuò)了�？稍谖也恍傅呐�力下，又拿了一個(gè)“戰(zhàn)利品”——尺子�；顒�(dòng)結(jié)束了，可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。

　　猜燈謎真好玩��！期待下一次活動(dòng)。

猜燈謎優(yōu)秀作文3

　　我國(guó)有著五千年的燦爛文化，猜燈謎是其中一項(xiàng)流傳悠久的傳統(tǒng)風(fēng)俗，每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有人把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上讓過(guò)往的游客猜謎。

　　我很小的時(shí)候，就開(kāi)始跟著媽媽去看花燈，猜燈謎。今年元宵節(jié)，我和媽媽照例去看花燈，猜燈謎，看到“白帆半掛依疏柳”（打一字）這樣一條謎語(yǔ)，我讀了起來(lái)，可是感覺(jué)一點(diǎn)也不明白怎么猜，正想放棄找個(gè)簡(jiǎn)單的來(lái)猜，媽媽說(shuō)：“瑄瑄，不要著急，你要一個(gè)字一個(gè)字的理解，你看，白帆半掛，其實(shí)就是把“白帆”拆成一半來(lái)重新組合，你想想看，這會(huì)是什么的'字？”我想了一下，“應(yīng)該是“白”和“巾”的組合，就是一個(gè)“帛”字”，“對(duì)啊，你再想想后面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是還有一個(gè)偏旁，柳肯定是“木”字旁，這樣就組合成一個(gè)字啦！”我興奮的說(shuō)，是“棉”字，“對(duì)了”媽媽高興的說(shuō)。

　　我不由的問(wèn)媽媽，“這些方法是誰(shuí)教給你的呀？”媽媽說(shuō)，“是外婆��！媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎，學(xué)會(huì)了不少猜謎的方法，中國(guó)文化博大精深，一代一代的傳承下去，就會(huì)永遠(yuǎn)不絕�！�

　　這次的猜謎讓我記憶猶新，印象深刻，我們現(xiàn)在遇到猜謎，第一個(gè)想到的往往不是怎么猜，而是想用手機(jī)查“百度”，而外婆、媽媽猜燈謎的事情，讓我不僅體會(huì)到了中國(guó)文化的精髓，也更堅(jiān)定一件事，凡事要多思考，自己的大腦一定比手機(jī)更聰明，我要把猜燈謎的傳統(tǒng)傳承下去。

猜燈謎優(yōu)秀作文4

　　今天是元宵節(jié)，放學(xué)后，到了晚上我和家人去了曲江遺址公園看焰火，我看見(jiàn)有些人在賣高科技眼鏡，他們說(shuō)：“帶上這副眼鏡看焰火，就能看到很多的財(cái)神從天而降�！卑职志徒o我買了一副眼鏡，果然我真看到了財(cái)神。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)到一聲砰響，天空中就炸開(kāi)了一朵朵煙花，特別好看，有紅的、有綠的、有黃的，有的像盛開(kāi)的菊花，有的像柳絮，有的像滿天的星斗，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別漂亮。

　　回家的路上，到處都在放煙火，放鞭炮，元宵節(jié)真是很熱鬧，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟芸吹胶芏嗪每吹臒熁�，希望明年的元宵�?jié)更熱鬧。

　　優(yōu)秀猜燈謎敘事作文篇

　　今天是正月十五元宵節(jié)，皓月當(dāng)空，銀光灑地，我和爸爸晚飯后懷著急切的心情到市民廣場(chǎng)上觀燈。

　　恰巧今天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，廣場(chǎng)上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪，顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意，但廣場(chǎng)上卻是春意盎然。只見(jiàn)廣場(chǎng)上熱鬧的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜氣洋洋。

　　廣場(chǎng)上掛著一盞盞千姿百態(tài)的燈籠，我身臨燈海，令我眼花繚亂，目不暇接。你看，那熱人喜愛(ài)的.荷花燈，被一朵朵美麗的荷花包裹著，如果你在遠(yuǎn)處看一定以為是真正的荷花呢！只見(jiàn)“載人飛船”在廣場(chǎng)上即將發(fā)射，好不壯觀。襯托在月光下，福娃們都個(gè)個(gè)栩栩如生，就像是真的一樣，好像跳下來(lái)要和我玩耍、嬉戲……正當(dāng)我們陶醉在燈海里時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”巨響，一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄，禮花沖空中散作漫天的星光，向我們撲面而來(lái)。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來(lái)的小紅燈籠，它們帶著祝福飄向大地......

　　禮炮聲和孩子們的興奮地叫喊聲是燈會(huì)顯得更加熱鬧，讓我流連忘返。

猜燈謎優(yōu)秀作文5

　　“牛年大吉，打一字！”“犁！” “答對(duì)了！” 原來(lái)今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。今天下午，咱們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！

　　毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們小心翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“福”字。

　　據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。

　　咱們來(lái)到了對(duì)口班級(jí) — 一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

　　我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。接著，咱們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

　　猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的.香味，真是回味無(wú)窮�。�

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！

【猜燈謎優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

猜燈謎優(yōu)秀作文07-03

[優(yōu)秀]猜燈謎作文07-11

猜燈謎作文[優(yōu)秀]07-08

【優(yōu)秀】猜燈謎作文07-08

(優(yōu)秀)猜燈謎作文07-09

猜燈謎作文【優(yōu)秀】07-10

（優(yōu)秀）猜燈謎作文11-28

猜燈謎優(yōu)秀作文200字07-02

猜燈謎優(yōu)秀作文2篇04-22