元旦作文大全(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的元旦作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
哈哈,去滑雪啦!爸爸媽媽們帶著我和好朋友梁欣悅、劉源泉去翠華山滑雪。
我第一次去滑雪,感到又新鮮又好玩!我們一會(huì)兒玩滑雪車,一會(huì)兒玩輪胎做成的滑雪具,都快玩瘋了!叔叔還和我們一起雕了個(gè)雪人!臨走時(shí),我們舍不得雪人,就把它挖個(gè)雪坑埋在里面了。再見(jiàn),我們的小雪人!再見(jiàn),好玩的'雪場(chǎng)!我們下次還來(lái)!
元旦作文 篇2
周五天氣格外晴朗,今天的心情如同這天氣一樣陽(yáng)光明媚,因?yàn)槲覀儼嘁e行元旦聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)教室就感到了濃濃的節(jié)日氣氛,黑板上掛著五彩繽紛的拉花,窗戶上掛滿了帶著卡通圖案的氣球,黑板上用彩色粉筆寫著:元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?cè)缭缇偷烬R了,教室里熱鬧非凡。
主持人一上臺(tái),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了,第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱,我們班的音樂(lè)小王子潘仕奇唱了一首《鴻雁》,“鴻雁天空上,隊(duì)隊(duì)排成行……”我們被他的歌聲帶到了草原上,沉浸在那思鄉(xiāng)的情懷中。接著自信心十足的蘇響和劉雁棟一起合唱,他倆配合的'很默契,演奏歌曲美妙動(dòng)聽(tīng),我們都不由自主地跟著唱起來(lái)。
我們班的才女耿子涵彈奏了電子琴,她嫻熟地敲打著琴鍵,悠長(zhǎng)清揚(yáng)的琴聲在教室里回蕩,一曲奏完,大家還沉浸在其中,當(dāng)耿子涵說(shuō)謝謝大家時(shí),我們才回過(guò)味來(lái),一陣陣掌聲響起來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)熱烈地進(jìn)行中,主持人小聲對(duì)我說(shuō)該我朗誦詩(shī)歌了,我立刻收拾起自己激動(dòng)的情緒,面紅耳赤地走到舞臺(tái)中央,一時(shí)之間把臺(tái)詞也給忘了,我緊張得手足無(wú)措,男生們跟著起哄,女生悄悄安慰我,讓我放松心情,我沉思了幾秒鐘,一下子想起來(lái)了,朗誦順利完成,多虧沒(méi)鬧出什么大笑話。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的歡笑聲還久久在我的耳畔縈繞。
元旦作文 篇3
下雪了。
在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀初三。 因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨(dú)自 蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍,是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗 子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動(dòng)著無(wú) 限的酸楚和惆悵。
漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂 舞得更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大 地。遙望著家的方向,想到此時(shí)此刻也許我親愛(ài)的 爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧.
我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試, 我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不借此稿勞一下 自己呀。
節(jié)日的校園,是那樣的`冷清,即使偶爾的三兩 成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在 拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師 的家屬樓時(shí),聽(tīng)著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加 失落。但一想到那滿分的成績(jī),我的心又開(kāi)始了堅(jiān) 強(qiáng),不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館,剛一進(jìn)門就聞到了誘人 的面香,看到了老板娘在熱情地招呼著每一個(gè)客 人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容, 誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。
“孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的 問(wèn)道。
“一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗ǎ氲絼C冽蓾北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位 坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小店,造型別致,溫馨而 又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會(huì)想起那些四 處奔波的人們,他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣篮玫拿魈,?了—想起我的父輩們,他們斑白的頭發(fā),日漸衰 老的面容,總會(huì)讓我心痛;想起我的七月,我的心里 就有一種深深的痛,那種痛一直綿延在我的骨子里 面。只有想到我的成績(jī),那似乎才能慰藉一下我的 失落。想到這我又拿出了那份試卷—
“孩子,你的飯做好了,”老板娘的一句話,打斷 了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過(guò)了那碗熱氣 騰騰的面。
“孩子,還在學(xué)習(xí)呀!放假了也不回家,真用功 呀!’’老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷 上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷,幾個(gè)月的空腹拼搏?吹揭 碗清香可口的面,就像一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠 油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。
這樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在 老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶 錢了。我不由的一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也 漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的 問(wèn)到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”
我紅著臉不住的說(shuō):“是,是,是—”
老板娘仔細(xì)的看了我一眼,又掃了一下我的試 卷,接著用手示意我做下,然后說(shuō):“孩子,你坐下, 咱們做個(gè)交易,好不好?’’
“交易?’’我不解的問(wèn)到。
“是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的 試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的 飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來(lái)教育我 的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)!
聽(tīng)到這,我的心頭一熱,說(shuō)不清是在感動(dòng),還是 愧疚.
后來(lái),每到了一年一度的元旦,我總會(huì)想起那 年元旦,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事.
元旦作文 篇4
古代,歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫門對(duì)掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國(guó)甚至是全世界都知道的,很多國(guó)家都把元旦定為法定節(jié)日,在元旦這天放假。新中國(guó)成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現(xiàn)在比較普遍的'就是由團(tuán)體組織的活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目,反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng),在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了,尤其是在農(nóng)村。每到元旦,家家戶戶都會(huì)燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦作文 篇5
元旦了,學(xué)校里熱熱鬧鬧,我們班也不例外。為了元旦聯(lián)歡會(huì)有趣,我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。
同學(xué)們都帶來(lái)了抹布、水桶,給班級(jí)做一次“全面檢查!庇械牧嗨,有的擦窗戶,有的掃地、拖地……大家忙得不亦樂(lè)乎。教室該布置了,老師用紅燈籠把教室裝點(diǎn)的紅彤彤,彩旗飄揚(yáng)給教室增添地五彩斑斕,同學(xué)們剪的窗花各種各樣,漂亮極了。此時(shí),我們的心情更是無(wú)比興奮!
隨著小主持人的一聲“元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始!”同學(xué)們都沸騰了。第一個(gè)節(jié)目是陳子怡的舞蹈。只聽(tīng)陳慧琳的.歌聲“不如跳舞”響起后,陳子怡的雙手不停的揮動(dòng)著,腳也隨著節(jié)奏步動(dòng),跳得激情飛騰。“觀眾”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下鼓掌,這時(shí),陳子怡的臉上露出了微笑。
詹望的電子琴曲《雪絨花》,把我們帶進(jìn)了琴的世界。只見(jiàn)她望著譜子,雙手漫游在琴鍵上,深情地演奏了一首樂(lè)曲。
最幽默的要數(shù)翟靜和張文潔演的小品《百家姓》了。只見(jiàn)她倆一位扮演老師,一位當(dāng)學(xué)生。 “過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),你叫什么名字?”“我叫‘記不住’。”“這是什么?”“老師”伸出一個(gè)手指。“一個(gè)油條!薄斑@是什么?”“老師”伸出兩個(gè)手指!皟蓚(gè)油條!薄斑@是什么?”“老師”伸出一只手!耙淮蛴蜅l”……你瞧,多么有趣的俏皮話!
同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲、歡呼聲覆蓋了整個(gè)教室。很快,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室。隨著聯(lián)歡結(jié)束,新的一年也來(lái)臨了,讓我們共同努力吧!
元旦作文 篇6
是啊,這一切都是我自己造成的,是我自己選擇了你,也許這就是報(bào)應(yīng)吧。這時(shí)我放棄了最后的一線希望,跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時(shí),同學(xué)和老師,還有我親愛(ài)的爸爸媽媽,他們?cè)僖淮我黄鹣蛭疑斐隽嗽郑麄冇靡粋(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例告訴我,只要我下定決心和你決裂,我就還有成功的機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。這讓我再次點(diǎn)燃了希望之火。我驕傲的對(duì)你說(shuō)“看著吧!我一定會(huì)擺脫你的!我再也不會(huì)讓你控制我的思想和身體……
在我很小很小的時(shí)候,由于爸爸媽媽的溺愛(ài),我遇到了你,你改變了我的生活。使我告別了一切煩惱,每天什么都不去想,什么都不愿做,只是盲目的遵從你的要求。
我很喜歡你,認(rèn)為你是一個(gè)非常值得信賴的朋友。當(dāng)我看到身邊人的眼神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們都那么憎恨你、討厭你、甚至想讓你從這個(gè)世界中永遠(yuǎn)消失。我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣對(duì)你。每當(dāng)有人想把你從我身邊帶走時(shí),我總會(huì)竭盡全力的保護(hù)你。從我選擇和你做朋友的那時(shí)起,我不會(huì)再向爸媽、老師敞開(kāi)心扉,不再和別的朋友交往,逐漸的放棄了原本該屬于我的一切。我一直舍不得離開(kāi)你,你便一直留在我的身旁,和我形影不離。
每當(dāng)我下定決心要完成一件事情時(shí),你總會(huì)在一旁對(duì)我說(shuō)“這有什么意思,完成這些東西根本不需要那么努力,還是跟我一起去玩吧!”聽(tīng)到這里我不由自主的放下手中的東西,跟到了你的后面,我感覺(jué)和你在一起真的好快活。因此,“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”“鍥而不舍”······這些伙伴就遠(yuǎn)離了我的生活。我不知道人們?yōu)槭裁纯傁矚g他們,厭惡你和我,更不想知道我們?cè)谝黄鸬淖詈蠼Y(jié)局。
不知過(guò)了多久,我長(zhǎng)大了,我變得自尊而敏感,開(kāi)始在乎周圍人對(duì)我的評(píng)價(jià),漸漸的我也厭倦了與你在一起的生活。因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)你給我?guī)?lái)的快樂(lè)只是稍縱即逝,更多的是同學(xué)的嘲笑,老師的責(zé)罵和爸媽的失望。我原以為你要將我?guī)サ牡胤绞敲篮玫奶焯?墒呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你要將我?guī)サ牡胤绞且粋(gè)萬(wàn)丈懸崖,那里一片死寂,到時(shí)候你就會(huì)暴露出兇險(xiǎn)的本質(zhì),一把將我推下深淵,送我步入人生的地獄。
我慶幸自己終于醒悟了,原來(lái)父母和老師對(duì)我說(shuō)的'話才是真正為我著想,而你只不過(guò)是想拿我達(dá)到你罪惡實(shí)驗(yàn)的目的罷了。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,掙脫你的束縛,向著正確的方向奔跑。我企圖甩掉你,而你早已在我心里種下了種子并且深深扎下了根,我恨自己的無(wú)能,為什么我無(wú)法控制自己?我感覺(jué)不到我自己初到人世的氣息,我感到的只是恐懼,只是絕望······
你肆無(wú)忌憚的腐蝕著我的身體,我已經(jīng)覺(jué)得我不再是我,而是你操縱的傀儡。我憤怒地問(wèn)你“為什么?你為什么要這樣對(duì)我?為什么要利用我!”
“是你自己!你覺(jué)得我們之間有什么區(qū)別嗎?你和我一樣!你認(rèn)為你是無(wú)辜的嗎?這一切都是你自己造成的!不過(guò)我真要謝謝你呢,要不是你,我也不會(huì)有今天。”你微微一笑應(yīng)聲說(shuō)道。
我怔住了。是啊,這一切都是我自己造成的,是我自己選擇了你,也許這就是報(bào)應(yīng)吧。這時(shí)我放棄了最后的一線希望,跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時(shí),同學(xué)和老師,還有我親愛(ài)的爸爸媽媽,他們?cè)僖淮我黄鹣蛭疑斐隽嗽,他們用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例告訴我,只要我下定決心和你決裂,我就還有成功的機(jī)會(huì)和夢(mèng)想。這讓我再次點(diǎn)燃了希望之火。我驕傲的對(duì)你說(shuō)“看著吧!我一定會(huì)擺脫你的!我再也不會(huì)讓你控制我的思想和身體!”
“你怎么會(huì)這樣?別聽(tīng)他們的,跟著我吧,我會(huì)讓你天天感到自由和舒服,讓你嘗試做神仙的日子!”你的聲音充滿了誘惑,但比起以前好像虛弱了許多。這一次,我沒(méi)有聽(tīng)信你的蠱惑,我堅(jiān)決的與你訣別,我大聲的對(duì)你說(shuō):“滾開(kāi),我討厭你!我不想和你在一起!”
以后的日子里,迎著晨曦我早起讀書,夜晚的燈光下我廢寢忘食,周圍的人都說(shuō)我變了,說(shuō)我長(zhǎng)大了,我開(kāi)心極了!于是,我加快了速度和時(shí)間賽跑,我要找回和你在一起時(shí)失去的許多許多珍貴和美好。無(wú)論你怎么召喚,我都絕不回頭,因?yàn)槲乙颜J(rèn)清你丑陋的面目和骯臟的靈魂!
不久,我徹底的擺脫了你。我再次找回了自信、堅(jiān)毅、勇氣、勤奮等等許多昔日的好友,F(xiàn)在你在我身旁已經(jīng)走遠(yuǎn),我會(huì)把我曾經(jīng)失去的所有一一撿起。并且好好的珍惜它們。我想對(duì)你大聲的說(shuō):“永別了!懶惰,我絕不讓你再次玷污我!
元旦作文 篇7
20xx就要來(lái)到了,我早早就把作業(yè)寫完了,所以剩下的時(shí)間就是玩了。玩,可是小孩子的天性哦。在20xx年的第一天,我在明媚的陽(yáng)光下伸起了懶腰,剛一起床,我就想起了我的任務(wù),那就是玩,于是我就一頭栽進(jìn)了電腦里。
時(shí)間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了來(lái)來(lái)來(lái),這個(gè)放這里你,去分吃的`給大家小蝶在給大家分工忙得不可開(kāi)交!!同桌有想起了那天的事。
吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹(shù)下,呀!真大的桔子!一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹(shù)上,像一棵搖錢樹(shù),樹(shù)上的桔子像金色的元寶,非常美麗。20xx年1月1日來(lái)臨了。
元旦作文 篇8
元旦節(jié)到了,我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì),老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。
第一個(gè)是程鑫和謝淼表演的拳擊,拳擊還用腳,真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸?國(guó)學(xué)朗誦……都很成功,我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然陸苗要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》。老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱,我心里暗想:當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò),重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱,在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候,我看見(jiàn)我的同桌馬欣雨在為我鼓掌,并豎起大拇指,好像在鼓勵(lì)我。唱完后,我回到座位上,馬欣雨說(shuō):“黃功赫,我太佩服你了,我都不敢上去,你竟然敢上!
這個(gè)元旦真是快樂(lè),因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:當(dāng)配角也是值得驕傲的。
元旦作文 篇9
元旦那天,弟弟生病了,媽媽帶著弟弟去看病了,我一個(gè)人在家很沒(méi)意思,過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友李文靜過(guò)來(lái)找我玩,我說(shuō):“咱們玩我的毽子吧?”李文靜說(shuō):“好呀”!
就這樣我們一直開(kāi)心地玩著,到了中午,媽媽和弟弟回來(lái)了,媽媽給我買了很多好吃的,并且都是我喜歡吃的。
媽媽雖然沒(méi)有帶我去玩,但是這是媽媽給我最大的`禮物。
大家不要誤會(huì)我的媽媽,媽媽一直都很愛(ài)我,我也很高興,下次我也要送給媽媽一個(gè)大禮物。
元旦作文 篇10
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元旦。至今,那快樂(lè)而又溫馨的景像,還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難以忘懷。
那天下午,我愉快地走進(jìn)校園時(shí),第一眼望去的地方,不是那高大的教學(xué)樓,而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花,每一幅,都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦,對(duì)燈謎晚會(huì)的重視,和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室,眼前的一切都令我驚嘆不己:如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié),還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩,掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎,看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫,美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上,寫著七個(gè)蒼勁有力的大字:慶元旦燈謎晚會(huì),字的兩旁是成串的紅炮竹,左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草,空白處是令人賞心悅目的.小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方,還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié),這”突如其來(lái)“的景像,令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
上課鈴一打響,親愛(ài)的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室,宣布猜燈謎的規(guī)則:”大家可以離開(kāi)座位,猜這些燈謎,但是要先猜出來(lái),和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì),如果對(duì)了,才可以把它撕下來(lái),誰(shuí)的‘戰(zhàn)利品’越多,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下,讓其他同學(xué)先猜,現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始!“溫老師一聲令下,同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位,躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎,當(dāng)然,我也不例外,同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì)兒,張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了,而我還是一無(wú)所獲,我心里著急地想:同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊,一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)貼滿小星星的燈謎吸引了我,我走近一看,上面寫著八個(gè)字”盲人摸象(打一成語(yǔ))“,我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ):盲人摸象——不識(shí)大體,答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過(guò)答案后,就連忙把它揭了下來(lái)。”收獲“了一個(gè)后,我頓時(shí)信心大增,一個(gè),兩個(gè)……五個(gè)!我終于答對(duì)了五條燈謎。這里,老師拍拍手說(shuō):”好了,時(shí)間到,大家回到座位上去!巴瑢W(xué)們坐好后,老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué),讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
接下來(lái),該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了,他們辛苦了半天,只能眼看著同學(xué)們猜,現(xiàn)在,該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué),代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了,只見(jiàn)許云尚轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,就是沒(méi)能解答哪道題。忽然,許云尚一下子扯住一條燈謎,把食指放在下巴上,眼睛嘀溜一轉(zhuǎn),馬上就想出了答案。不一會(huì),許云尚已經(jīng)找到了三條了……
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)中,兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了,真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。
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