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職業(yè)理想作文

時(shí)間:2023-12-24 13:58:13 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)理想作文【集合】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的職業(yè)理想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)理想作文【集合】

職業(yè)理想作文 篇1

  今天與朋友們談起了未來(lái)的工作,大家都已經(jīng)不再是小孩子了,自然要說(shuō)些實(shí)際的話,什么科學(xué)家、富翁的那些已經(jīng)沒(méi)人再去說(shuō),有的愿意當(dāng)律師,有人喜歡做醫(yī)生,還有的警察、教師什么的,仔細(xì)看來(lái),可供選擇的職業(yè)仍然很多,但真正符合自身實(shí)際的,屈指可數(shù)。

  在我看來(lái),我更愿意去做一個(gè)醫(yī)生,但我浮躁的個(gè)性、笨拙的手似乎都預(yù)示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生,但知道,這些都是細(xì)枝末節(jié),我也有過(guò)童年,小的.時(shí)候,坐在大樹(shù)下?lián)芘浵仯笕诉^(guò)來(lái)問(wèn)“將來(lái)想當(dāng)什么啊?”我頭也不抬的說(shuō)“科學(xué)家!贝笕吮阈呛亲吡。

  可如今,科學(xué)家,已成為一個(gè)可望不可即的目標(biāo),每個(gè)人都想青史留名,想讓后世的人記住,還有過(guò)這樣的一個(gè)人。

  醫(yī)生,就意味著,成名的記錄微乎其微,即使能青史留名,也只是個(gè)醫(yī)生,我清清楚楚記得歷史書(shū)上記載張仲景的文字只有兩三行,而記載拿破侖的足足有幾頁(yè)紙。

  可,醫(yī)生不意味著平凡,即使平凡,又怕些什么!這一輩子,只要對(duì)得起自己,就可以了。

  什么別人的看法、什么別人的評(píng)價(jià),在意了又如何,不在意又如何?有很多人的病,是可以治好的,但是,他卻得不到那一絲生的希望,我們不能責(zé)怪醫(yī)生都待在城市,而農(nóng)村只有幾個(gè)少得可憐的業(yè)余村醫(yī),要怪,只能怪醫(yī)生太少了。

  當(dāng)我看見(jiàn)人們正值壯年、大展宏圖之際,卻被病魔纏身,懷恨而逝。

  更不忍看因?yàn)椴⊥吹恼勰,而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景。

  你可曾看見(jiàn),家人趴在逝者邊呼喚著他的名字,悲痛的淚浸濕了天地間的一切,至死,病人仍緊緊握著逝者的手,他們縱有太多的不舍,也不能挽回死神的召喚。

  還有偏遠(yuǎn)山區(qū),孤獨(dú)的老人,在送走兒子之后,獨(dú)倚木門(mén),望眼欲穿。

  如果我是一名及時(shí)趕到的醫(yī)生,一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,哪怕回天乏術(shù),哪怕我親眼看到逝者遠(yuǎn)去,那也給了他一絲生的希望,哪怕是曾經(jīng),我也盡力了,沒(méi)有遺憾。

  天地永決,這種痛苦,誰(shuí)能忍受?看到親人痛苦的場(chǎng)景,憔悴的臉,誰(shuí)能不為之動(dòng)容。

  但,

  如果

  我是一名醫(yī)生

  一名及時(shí)趕到的醫(yī)生

  一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生

  這一切

  或許就不會(huì)發(fā)生

  或許就會(huì)

  讓逝者的手再溫暖一秒

  讓逝者

  能親眼看到他的兒子長(zhǎng)大了

  這一切

  都是能實(shí)現(xiàn)的啊

  ............

  縱然我成為不了一名醫(yī)生,

  也要盡我之所能,讓世界更美好,那怕只有一秒,我也很欣慰了。

職業(yè)理想作文 篇2

  如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。

  教師是個(gè)辛苦的`職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài),對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助,對(duì)我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

職業(yè)理想作文 篇3

  我的理想是當(dāng)一名生物家。

  我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,捉小蟲(chóng),養(yǎng)花,種草;也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍;還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。

  我從小在看電視,電影,書(shū)報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi);有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā);有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。

  我多么渴望去研究它們,開(kāi)發(fā)它們,保護(hù)它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

  到20xx年,我正好20歲,那時(shí)我會(huì)成為一名年輕的`生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類(lèi)造福。

  除此以外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后,使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大,趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那時(shí),人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉,吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?

  我還想用激素使珍貴的水獺,紫貂長(zhǎng)的又肥又大,用一張貂皮就能做好幾件大衣,讓人們的衣更漂亮,更暖和。

  我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果在北方生長(zhǎng),使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(zhǎng),讓南方的人們吃到北方的水果。

職業(yè)理想作文 篇4

  你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是打籃球,但都不對(duì)。其實(shí)我心中的理想是當(dāng)足球明星。

  每一個(gè)人都有自己的心中的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數(shù)不完。我心中的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的'夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星。”

  “我心中的理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇?tīng)奚,我也要象他們那樣,和病魔作斗?zhēng)。”

  我心中的理想是什么呢?老師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

  醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

  他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  我們每一個(gè)人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠(yuǎn)大,有的心中的理想平庸,有對(duì)生活的美好心中的理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大心中的理想——當(dāng)一名“白衣天使”。

  我心中的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專(zhuān)門(mén)懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。

  每一個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書(shū)法家”!

職業(yè)理想作文 篇5

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小艇,載著我們駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的想當(dāng)游歷名川,導(dǎo)行天下的導(dǎo)游,有的想當(dāng)一名人民教師而我的理想則是當(dāng)一名好醫(yī)生。

  記得有一次,我在醫(yī)院看病時(shí),看到一個(gè)男醫(yī)生,高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,穿著白大褂,急匆匆的'走在醫(yī)院的走廊上。原來(lái)他急著給一位掛急診的病人看病。“醫(yī)生,快來(lái)看看吧!他疼得可厲害啦,快救救他吧!”家屬著急地說(shuō);颊咛鄣迷诖采现贝驖L。醫(yī)生說(shuō):“他的病是急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)! 話剛說(shuō)完,他就立即安排手術(shù)。不一會(huì)兒,患者就被送進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)很成功,家屬向醫(yī)生投去感恩的目光。目睹這一切,我的內(nèi)心暗生了一種愿望,那就是我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名好醫(yī)生!

  當(dāng)醫(yī)生,那得有深厚的文化功底,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始為我的理想努力!我要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分一秒。因?yàn)槲抑,人的生命是有限的,而光陰似箭,日月如梭!而且,珍惜時(shí)間對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么重要的品質(zhì)!耽誤一點(diǎn)時(shí)間,就有可能讓患者失去生命。認(rèn)真學(xué)習(xí),那是必須的,在課堂上我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于每一節(jié)課的學(xué)習(xí)我都要認(rèn)真對(duì)待。就像醫(yī)生對(duì)待

  病人一樣,任何一個(gè)都要重視。我還要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)好了字,等我當(dāng)上醫(yī)生,開(kāi)處方,病人也能看清我寫(xiě)的內(nèi)容啊。關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū),我更是要認(rèn)真地看。我要盡我最大的努力,爭(zhēng)取全面地了解醫(yī)學(xué)的奧妙,為長(zhǎng)大做一個(gè)好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)一名好醫(yī)生,是我夢(mèng)寐以求的理想,它在我的心靈深處早已生根、發(fā)芽,我一定會(huì)讓它結(jié)出豐碩的果實(shí)。

職業(yè)理想作文 篇6

  理想是黑暗中指路的明燈,是汪洋中的燈塔,理想是長(zhǎng)跑中的標(biāo)桿,是一生的摯愛(ài)。

  青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,理想!

  只有理想,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有理想,才是我們民族的希望和光明所在。

  我的理想就是成為一名漫畫(huà)創(chuàng)作者,就像斯坦·李一樣。

  我的理想職業(yè)是漫畫(huà)創(chuàng)作者,而不是一名漫畫(huà)家,這一點(diǎn)我必須要強(qiáng)調(diào)一下。也許在別人眼里沒(méi)什么大的差別,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不一樣的。隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)自己的`畫(huà)技是不可能趕上高手,所以自己給自己畫(huà)顯然是不太現(xiàn)實(shí)的,那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦,我可以畫(huà)一部分,但絕不是我畫(huà)下全部,因?yàn)橘u(mài)的就是新意。

  下面談?wù)勎覍?duì)職業(yè)的規(guī)劃。在前期的規(guī)劃中,我準(zhǔn)備組建一個(gè)小組,當(dāng)然了這都是以后的決定了。人不需要多,三個(gè)人足矣,一人負(fù)責(zé)畫(huà)稿,另兩人負(fù)責(zé)想劇情和人物設(shè)定,不過(guò)三個(gè)人要都有一定的畫(huà)技,都要分擔(dān)一定的畫(huà)稿,前期的工作不需要太掙錢(qián),要把目光主要放在知名度上,后期再談錢(qián)的問(wèn)題。

  等到知名度提高了,資金也達(dá)到了一定數(shù)量,就可以慢慢開(kāi)一個(gè)小規(guī)模的公司,再逐漸擴(kuò)張,在后期,我同樣覺(jué)得可以進(jìn)軍一下電影界。

  另外對(duì)漫畫(huà)的內(nèi)容我一向有一個(gè)原則,內(nèi)容像是推理小說(shuō),內(nèi)容像是玄幻小說(shuō),細(xì)節(jié)要像科幻小說(shuō)。

  克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!睂(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此,我將會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

職業(yè)理想作文 篇7

  世界上,每個(gè)人有每個(gè)人的理想,有想當(dāng)老師、畫(huà)家、科學(xué)家,我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。

  我上一年級(jí)時(shí),有一節(jié)課叫美術(shù)課,那時(shí)候,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大,覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè)趣,可以畫(huà)出很多很多美麗的圖畫(huà),我畫(huà)好后,便給爸爸、媽媽看,他們看我畫(huà)得好,在畫(huà)畫(huà)上有特長(zhǎng),便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是,最后隨著年齡的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的`加重,便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣,這個(gè)理想也打消了。

  在暑假里,我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋,覺(jué)得象棋很好玩,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),越學(xué)越覺(jué)得有趣,棋藝也越下越好,在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng),我喜歡上了下象棋;有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,媽媽對(duì)我說(shuō):“多下象棋,棋藝越高,腦子就轉(zhuǎn)得越靈活,對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的幫助!眿寢尩倪@番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣,使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤(pán)棋,隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多,我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。

  我愛(ài)下象棋,更愛(ài)當(dāng)象棋老師。