小學(xué)生演講稿6篇（薦）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
作為一名六年級的學(xué)生，我不理解現(xiàn)已上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先察覺不出任何不相同的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘!
那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響起，教師就大步邁進(jìn)教室，嚴(yán)厲的站在講臺上對咱們說：“請各位同學(xué)寫下關(guān)于你們來說最重要的三類人。”我想了想，提筆寫下了“親人”，“朋友”和“教師”。我想，這三種在生射中是無足輕重的，恐怕短少相同人生也會(huì)是殘損的。
“接下來，請同學(xué)們在這三類人中劃去一種�！蔽毅蹲×耍蛄嗣蜃�，劃去了“朋友”，究竟沒有了親人，家庭便是不完全的;沒有了教師，進(jìn)步也顯得困難。也理解，我這一劃去就再也不能回頭，我失掉的會(huì)是歡喜，迎來的會(huì)是孤單!
我理解教師有必要會(huì)叫咱們再劃去第二種，公然，教師又嚴(yán)厲的`發(fā)出了聲響：“請各位同學(xué)再劃去一種�！蔽覠o法的提起筆，悄悄地劃掉了“教師”。我想，親人是最重要的，是母親把我?guī)У竭@個(gè)國際，然后又是親人讓我領(lǐng)會(huì)到了親情
終究，教師讓咱們把悉數(shù)人都劃去。這雖然是一場游戲，但劃去時(shí)我感到我是那么的驚駭逝世!我又是多么懼怕失掉親人，失掉親人，我將會(huì)多么失望……
下課鈴響了，教師平平的宣告下課。我的思想一片空白，僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回旋。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是*年*班的***，我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺上。
或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的'自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會(huì)以身作則，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，服務(wù)同學(xué)。
與此同時(shí)，與大隊(duì)輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動(dòng)，設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性，做一個(gè)稱職的大隊(duì)委!
在平日的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難，總是及時(shí)解決，一點(diǎn)也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩?/p>
假如我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
越來越便捷的交通，方便了我們出行，同樣也帶來了危險(xiǎn)，奔馳在街道馬路上的汽車公交，需要我們時(shí)刻注意，尤其是在過馬路的時(shí)候。記住紅燈停綠燈行，絕對不要違反交通規(guī)則，不要忽視自己的生命安全。
每年不知道有多少生命消逝在了車禍中。不要認(rèn)為車禍離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們非常近，只要我們稍有不注意，我們的生命就會(huì)受到威脅。不要拿自己的性命不當(dāng)一回事，能夠降臨到世間，感受幸福生活，我們就應(yīng)該珍惜。過馬路時(shí)，注意要走斑馬線，要注意來往的車輛，千萬不要和車輛爭搶過路的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)比不過鋼鐵做成的車子。
我們不能在車流密集的馬路上隨意穿行，不能在指示燈變綠前過馬路，稍等片刻，又有什么關(guān)系呢？不要忙于一時(shí)，回家的時(shí)間是充足的。而安全卻需要我們注意，我們還處在長身體的時(shí)候，因?yàn)槲覀兩聿陌�，很容易被司機(jī)忽視，從而造成慘痛的車禍，請不要讓爸媽擔(dān)心，也不要忽視生命安全。
雖然說現(xiàn)在國家嚴(yán)禁酒駕，雖然已經(jīng)很少遇到酒駕的人，可是危險(xiǎn)一樣還會(huì)發(fā)生，過馬路一定要注意。任何時(shí)候都要記住安全通行，遵守交通規(guī)則，不會(huì)讓我們違反交通規(guī)則，遵守了會(huì)讓我們避免很多危急。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有車輛急速駛來，不要去賭車會(huì)不會(huì)在你面前停下，如果司機(jī)剎不住車，那就會(huì)傷害到我們的生命。
生命寶貴，也非常脆弱，稍有不慎我們就會(huì)失去我們的生命，然而關(guān)心我們的人很多，我們的'家人希望我們快快長大。在放學(xué)后，上學(xué)時(shí)，不要急于過馬路，不要與車搶道，千萬要記住，安全第一，生命無價(jià)。我們還有很長的時(shí)間，有太多的精彩需要我們?nèi)バ蕾p。珍惜生命遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己，就是在保護(hù)家人。
交通事故時(shí)有發(fā)生，大多數(shù)都是是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則才承受了惡果，我們不要向他們學(xué)，應(yīng)當(dāng)注意交通安全，千萬不要覺得車禍永遠(yuǎn)不會(huì)來到自己的身邊，當(dāng)真正發(fā)生時(shí)，就算我們能夠活命，也會(huì)留下殘疾，后悔終生，難打大家希望發(fā)生這樣的事情嗎？
很多人都是因?yàn)檩p視了交通規(guī)則，沒有真正做到遵守，才讓他們發(fā)生交通事故，他們承受了車禍，受到了懲罰，難道他們就不后悔嗎？可是那時(shí)候已經(jīng)遲到，事情發(fā)生想要在改變就難了。而我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，牢記安全第一，不要去違反交通規(guī)則，保護(hù)好我們的安全。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五(1)班的趙振豪。我是一個(gè)充滿自信，樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!
今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的`信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運(yùn)，用自信開創(chuàng)未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來，我們的未來需要我們用自信去譜寫，請大家時(shí)刻記得：IamwhoIam!我就是我!我自信，我精彩!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
我們的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她高挑的身材，清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。
記得一年級剛開學(xué)，高老師任我們的班主任，那時(shí)我們對老師十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔(dān)心著：會(huì)不會(huì)叫到我呀？“周燁能！”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個(gè)蘋果，但是“軍令如山”，我還是慢慢地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時(shí)，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵(lì)的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師樹起大拇指表揚(yáng)了我！就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導(dǎo)著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的.汗水�。�
高老師不但對我們和藹、可親，而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。
有一次在體育課上，大家都玩得十分開心。突然，我們聽到一陣叫聲，大家都跑了過去，原來是孫宏宇摔倒了，摔得挺嚴(yán)重，額頭觸到了石頭，破了2、3公分的一個(gè)口子，頓時(shí)鮮血淋淋。一些女同學(xué)被嚇哭了，有一位同學(xué)火速去報(bào)告高老師，另一位同學(xué)想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉，就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁，正要擰開水龍頭時(shí)，高老師三步并兩步地趕到了，著急地說：“千萬不要沖洗，水中有細(xì)菌，容易感染，快！快！我送你上醫(yī)院！”然后果斷地用手按住鮮血直流的傷口，把頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時(shí)在老師的胸口開了花。此時(shí)，孫宏宇再也控制不住激動(dòng)的淚水，眼淚唰唰地流了下來。
是啊，剛才在摔疼的一愛間，他體現(xiàn)了男子漢堅(jiān)強(qiáng)的一面，沒掉一滴眼淚，而此時(shí)，缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動(dòng)的是，在以后的日子里，高老師主動(dòng)承擔(dān)了送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù)，直至傷口痊愈。
小學(xué)生演講稿 篇6
俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一齊分享歡樂，與他人一齊應(yīng)對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”。歡樂能讓悲痛的人高興起來，能使痛苦的人幸福，所以，我們要做到與他人分享歡樂。
分享歡樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；分享歡樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享歡樂，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。
能夠讓自我的朋友、同學(xué)、家人歡樂。高興，應(yīng)當(dāng)是我們最高興的事。我們要把自我的趣味的事，歡樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來歡樂。
有這樣的一首歌：“你的`笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人歡樂。
生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了歡樂。僅有給他人呆了歡樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)，讓他人歡樂很簡單，只要你肯與他人分享你的歡樂，那么他們必須會(huì)很歡樂。
分享歡樂。與他人分享歡樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。可是只要你相信自我的本事，你必須會(huì)做到的。
以別人一齊分享你的歡樂吧！