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描寫(xiě)元旦的作文

時(shí)間:2023-12-23 15:37:28 元旦 我要投稿

【薦】實(shí)用的描寫(xiě)元旦的作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)元旦的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的描寫(xiě)元旦的作文7篇

描寫(xiě)元旦的作文 篇1

  今天,是個(gè)不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

  下午,我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳,個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,因?yàn)橐硌莨?jié)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮,而我們的節(jié)目卻被安排在了第十個(gè)。

  第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)唱臉譜,同學(xué)們陸續(xù)走上臺(tái),開(kāi)始了他們的演唱!八{(lán)臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,臉上時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實(shí)把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣(mài)力的啊!音樂(lè)隨著指揮棒的起伏而抑揚(yáng)頓挫。

  接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng),歌曲《天使的翅膀》,為這臺(tái)匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的身影,像……這個(gè)贊揚(yáng)老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

  輪到我們了,我們的節(jié)目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節(jié)目由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,我們跳著輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺(tái)中央,嘴里唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著我們排成圓形的隊(duì)伍,唱著:“親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的'小樹(shù),和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)屬于情景表演,我們的表現(xiàn)博得了陣陣掌聲。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材做著各自的活動(dòng),尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》,我們練的滾瓜爛熟?,我們伸展著優(yōu)美的舞姿,向評(píng)委席舉手亮相走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委老師向我們翹起了大拇指。

  這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

描寫(xiě)元旦的作文 篇2

  姥姥和姥爺已經(jīng)70多歲了,可他們從來(lái)沒(méi)有好好地過(guò)過(guò)元旦節(jié)。今年的元旦節(jié)又快到了,我和妹妹決定秘密策劃,要讓他們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的元旦節(jié)。

  元旦節(jié)那天,我和妹妹偷偷溜出去準(zhǔn)備元旦節(jié)禮物。我們先到超市買(mǎi)了一盒巧克力,并挑了一盒粉色的心形“水晶之戀”果凍。隨后,我們又去了花店,由于是元旦節(jié),花店的花價(jià)暴漲,一枝玫瑰10元錢(qián)才能買(mǎi)到。我和妹妹把身上所有的錢(qián)都湊在一起才湊了五十多元錢(qián)。我們給花店的老板好說(shuō)歹說(shuō)才買(mǎi)到六枝花。

  回到家里,正好爸爸、媽媽也下班了。我們很鄭重地把姥姥和姥爺叫到客廳,宣布姥姥和姥爺過(guò)元旦節(jié),并讓姥爺把巧克力、果凍和玫瑰花送給姥姥。姥爺很不好意思,直搖頭擺手,姥姥的臉也紅了。在我們?cè)偃笙拢褷斀舆^(guò)鮮花,慢慢走過(guò)去,非常虔誠(chéng)地對(duì)姥姥說(shuō):“老太婆,祝你元旦節(jié)快樂(lè),新年快樂(lè)”,姥姥不好意思地說(shuō):“謝謝你,老頭子,愿我們身體健康,白頭偕老”。大家都鼓起掌來(lái),我和妹妹在旁邊歡呼著:祝姥姥和姥爺身體健康,福如東海,壽比南山!

  再看姥姥捧著姥爺送的`那束美麗嬌艷的花兒,高興得合不攏嘴,好像一下子年輕了好幾十歲。

描寫(xiě)元旦的作文 篇3

  時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。

  雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的.招牌,贏得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。

  有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

  在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

描寫(xiě)元旦的作文 篇4

  伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲便近了。

  翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向它招手:

  新年,你好!

  新年是過(guò)去一年的終點(diǎn);仡欉^(guò)去的日子,在一年的三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。

  回首我們的人生旅途,在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò),也成功過(guò)。

  我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶了,正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的:“而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思!辈皇菃?

  新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑,在元旦這一天,我們更多的是暢想未來(lái),展望未來(lái)的征程,那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。

  于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得自己的疲憊和傷痛,又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。

  那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L:灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的.黃昏,還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙,北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......

  人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就,理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……

  讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,拋開(kāi)煩憂,停止奔波,舒展一下疲憊的腰身,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待午夜那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!

  站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠(chéng)地道一聲:

  新年,你好!

描寫(xiě)元旦的作文 篇5

  今天是XX年的最后一天,我懷著期待的心情一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我校迎來(lái)了“殿堂級(jí)”的狂歡節(jié),大家都沉浸在快樂(lè)的氣氛之中。

  今天的文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目可真是豐富多彩,五花八門(mén),有的表演英語(yǔ)童話劇,還有的表演元旦party元旦party的心,但最令我印象深刻的是姚某表演的魔術(shù).姚越某先拿出一根棍子和一袋米,然后用米來(lái)種花,說(shuō)是遲那時(shí)快,只見(jiàn)姚某猛地一抽棍子,一朵漂亮的玫瑰閃現(xiàn)在我們的'眼前,后來(lái)姚某說(shuō):“這些米太浪費(fèi)了,我要用它炒點(diǎn)吃的。”話音剛落,只見(jiàn)姚某拿了個(gè)簸箕在布上炒來(lái)炒去,不一會(huì)兒香噴噴的米泡裝滿了一簸箕。此時(shí)此刻我滿腦子都是元旦party元旦party元旦party!真精彩!

  其實(shí)我也表演了鋼琴曲《感恩的心》,但是姚某的魔術(shù)真是令我難忘啊!

描寫(xiě)元旦的作文 篇6

  “哈,哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來(lái)是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

  我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過(guò)獎(jiǎng)哦,可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學(xué)校自豪。

  接下來(lái)就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí),我們有些緊張。但音樂(lè)一響起,我們就開(kāi)始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作,很出色的.完成了演出。看到同學(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂(lè),我們自己也很開(kāi)心。

  班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目,連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來(lái)秀了,真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了,大家都沒(méi)忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂(lè)平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

描寫(xiě)元旦的作文 篇7

  懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  這一天,冬日的陽(yáng)光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉,教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi),三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái)!

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂(lè)響起,他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng),每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn),場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員,突然音樂(lè)聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著音樂(lè)聲響起,動(dòng)人心弦的.游戲又開(kāi)始了……

  搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂(lè)曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái),她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂(lè)曲唱了起來(lái),到了樂(lè)曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái),全班的氣氛熱烈無(wú)比……

  聽(tīng)!悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái),原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛,只見(jiàn)他微啟雙唇,樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái),有的閉起了眼睛,有的側(cè)耳傾聽(tīng),還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說(shuō):“吹得真好啊”

  接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié),又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì),冬日的陽(yáng)光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……

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