（優(yōu)選）垃圾調(diào)查報告15篇
在生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的垃圾調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾調(diào)查報告1
小時候我就一直有幾個問題不能解答：地上為什么這么多垃圾？這些是誰扔的？為什么要扔呢？
帶這些疑問我到了觀音橋和樓下的空地調(diào)查了一下。
一下樓，垃圾印入眼簾，有紙、痰、還有一些食物殘渣，突然一個大大的問號在我腦海里出現(xiàn)，誰扔的這些垃圾？
經(jīng)過了接時一個小時的調(diào)查，經(jīng)過這條路拿著瓜子的和垃圾的有二十多個，其中有十幾個是直接把垃圾扔在地上，另外的人有些把垃圾丟在垃圾桶里，還有些因為想丟在垃圾桶時但沒丟進(jìn)的。照這樣的話，我們家園至少會變成滿地垃圾的城市。
接著，我坐輕軌到了觀音橋，我在輕軌站里看見至少十位亂吐痰、亂扔垃圾的人，看著剛剛被清潔工打掃干凈的地面被人們的垃圾在“污染”忍不住有點對每天辛苦工作的`清潔工有些心痛。
到了觀音橋，因為那里人山人往在那里觀察了大約二十分鐘就發(fā)現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的人吐痰、扔垃圾，地面快變成了垃圾堆。
我認(rèn)為人們之所以會亂扔垃圾，是因為他們本身就很懶，和他們太太太依賴清潔工了！
亂扔垃圾的行為不僅會在別人看來素質(zhì)低下，還會讓地面受到細(xì)菌的“污染”。你想想，你開開心心的出去玩，結(jié)果那里地面上全是垃圾，你心情難道不會變差嗎？
所以，大家不要只圖一時的方便，而讓所有人都不開心。
垃圾調(diào)查報告2
研究目的：
我們的國家的垃圾越來越多，據(jù)調(diào)查，目前我國城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長，。我希望通過本次調(diào)查，減少x省的垃圾的快速增長。
研究成員：
研究對象：xx省
研究時間：XX年10月19日至XX年10月21日
研究階段：
1、準(zhǔn)備階段：
1）研究成員討論確定研究內(nèi)容及方式，明確成員分工與任務(wù)完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號碼；
2）討論確定調(diào)查表內(nèi)容。
2、調(diào)查實施階段：
1）根據(jù)調(diào)查表通過電話進(jìn)行調(diào)查并記錄。
實施負(fù)責(zé)人：xx
2）根據(jù)調(diào)查記錄情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計。
實施負(fù)責(zé)人：xx
3）上網(wǎng)（百度）查詢xx是x省每年平均生產(chǎn)多少垃圾，以提供對調(diào)查統(tǒng)計進(jìn)行分析及提出研究建議時使用。
實施負(fù)責(zé)人：xx
3、形成研究成果階段。
包括形成調(diào)查統(tǒng)計報告、相關(guān)分析及提出建議等。
實施負(fù)責(zé)人：xx
研究結(jié)果：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個x省來看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的.健康。
阻止方案：
第一，城市建設(shè)需要綜和處理，服務(wù)設(shè)施需要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應(yīng)采取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進(jìn)城市，蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。
第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動服務(wù)隊，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵他們參加體力勞動，鼓勵他們?yōu)閮艋⒚阑鞘谐鲋\獻(xiàn)策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動后備軍來抓，這樣，收效是會大的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無限光明。
垃圾調(diào)查報告3
垃圾分類收集處理的相關(guān)知識：
垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性以及利用價值、對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式，其目的'是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
目前，生活垃圾主要分為可回收垃圾，不可回收垃圾（也稱可堆肥垃圾），有毒有害垃圾這三類�？苫厥绽饕ㄋ芰现破�、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等，通常用深藍(lán)色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學(xué)品和過期藥品等，通常用紅色收集桶收集。
若采用100萬噸廢紙，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每噸廢紙轉(zhuǎn)化為紙張、紙板產(chǎn)品，可節(jié)省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益，據(jù)測算，若采用廢塑料煉油技術(shù)將全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油，便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌�，獲利可達(dá)56億元。
美國曾就垃圾回用問題作過計算，他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言，垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復(fù)利用，則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源，這對促進(jìn)社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。
垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國，垃圾分類的情況似乎不盡人意。
總結(jié)：
通過對本次問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在普通民眾心中并不是很重要。不過大家樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其中不乏我們的主觀原因：對環(huán)保行動不夠主動，大多只是被動接受、關(guān)注，缺乏積極性。另外一方面，社會條件提供的不夠完善，對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設(shè)置不夠，缺乏合理的標(biāo)志。另外，對公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到破壞的時候，也沒有及時的修補。
總結(jié)來說，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說，應(yīng)提高自身意識、公民意識、環(huán)保意識，從我做起；另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳，提供垃圾分類處理的設(shè)施。
對于現(xiàn)狀的一些建議：
1、積極主動關(guān)注環(huán)保事業(yè)，向周圍的人介紹宣傳垃圾分類收集的知識
2、多設(shè)置垃圾分類桶，分為：可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾。并在附近簡要標(biāo)明每一類都應(yīng)包括什么物品及相關(guān)知識。
3、有關(guān)部門多組織關(guān)于垃圾分類收集宣傳的志愿活動，組織志愿者進(jìn)入小區(qū)等多個公共場所，宣傳垃圾分類收集的知識，增強市民垃圾分類收集的意識。
垃圾調(diào)查報告4
農(nóng)村垃圾處理是改善農(nóng)村人居環(huán)境、建設(shè)美好鄉(xiāng)村的一項最基礎(chǔ)工作，是老問題，也是新課題，更是大難題，是改變農(nóng)民沿襲千年的衛(wèi)生陋習(xí)的一項革命、一場戰(zhàn)爭。做好這項工作，具有十分重大和深遠(yuǎn)的意義。近日，宣城市美好鄉(xiāng)村辦專門組織力量進(jìn)行調(diào)查，總結(jié)農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作的做法和經(jīng)驗，分析存在問題，提出下一步的思路和對策措施，形成調(diào)查報告如下：
一、做法與成效
為切實改變農(nóng)村環(huán)境臟亂差的現(xiàn)狀，滿足農(nóng)民群眾對良好生活環(huán)境的迫切要求，去年7月以來，宣城市委、市政府“抓住老問題、做出大文章、創(chuàng)造新環(huán)境”，以農(nóng)村垃圾處理全覆蓋為突破，大力實施農(nóng)村清潔工程。
一是政府主導(dǎo)抓強力推動。明確縣、鄉(xiāng)黨委主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，市、縣、鄉(xiāng)、村層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，建立縣鄉(xiāng)有關(guān)單位分區(qū)包干或聯(lián)村制度。建立了一周一報告、一月一抽查、一季一檢查、年終一考核的工作機制，通過召開匯報會、觀摩會、現(xiàn)場會，組織市人大代表和政協(xié)委員視察等形式，強力推動，強行入軌。市委專門部署在全市開展垃圾處理突擊月活動，清理積存垃圾，消滅衛(wèi)生死角，共組成突擊隊3300多個，發(fā)動4XX多人，投工12萬多個，清理垃圾51萬多噸，覆蓋到6400多個自然村。郎溪縣從縣直單位選派94名副科級以上干部，作為農(nóng)村清潔工程聯(lián)村督導(dǎo)員，與原單位工作脫鉤，分別赴全縣94個行政村開展督查、指導(dǎo)和幫扶。涇縣組建25個攻堅小組，由縣級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊進(jìn)駐鄉(xiāng)村，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作。到去年底，全市投入垃圾處理資金2.5億元，配備垃圾桶79113個、清運車903輛，建設(shè)垃圾池12750個、垃圾焚燒爐116座、垃圾中轉(zhuǎn)站65個，配備保潔人員7508人，每個行政村保潔隊伍、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、經(jīng)費保障、工作制度“四個到位”，基本實現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾無害化處理全覆蓋的目標(biāo)。
二是宣傳教化抓觀念轉(zhuǎn)變。各地把宣傳發(fā)動放在重要位置，加大力度，在主要媒體開設(shè)宣傳專欄，深入宣傳農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作的重要意義、目標(biāo)要求和工作舉措，及時總結(jié)報道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的好典型、好經(jīng)驗、好做法。利用交通沿線大型標(biāo)牌、城區(qū)led屏幕、宣傳欄、文化墻、橫幅標(biāo)語等載體，將宣傳延伸到每一個角落。結(jié)合五級書記大走訪活動，組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶，開展宣傳。農(nóng)村基層黨組織和黨員干部示范帶頭，工青婦等群團組織、村民理事會發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極動員和倡議，發(fā)動群眾廣泛參與。一些地方設(shè)計形式多樣、生動活潑、群眾喜聞樂見的活動載體，寓教于樂，動員社會各界共同參與，共同營造了鋪天蓋地的輿論氛圍，贏得了群眾的理解、參與和支持。郎溪縣開展聯(lián)村夜訪活動，聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)、美好辦、文明辦和鎮(zhèn)村干部深入到每個農(nóng)戶家中，發(fā)放致農(nóng)民朋友的一封信，宣傳政策要求，做好群眾的思想工作。寧國市、績溪縣等地組建了巾幗腰鼓隊巡回表演，開展“小手牽大手”、萬名志愿者等一系列主題實踐活動，充分發(fā)揮農(nóng)村“五老”人員的作用，進(jìn)行廣泛深入的宣傳。廣德縣開展“清潔家庭”評比活動，建立“大評小獎”機制，按照清潔、較清潔和不清潔評定等次，并予以小額物資獎勵。
三是創(chuàng)新方法抓效率提升。堅持減量化、資源化、無害化，從源頭抓起，倡導(dǎo)“自產(chǎn)自銷”、“日產(chǎn)日銷”、“不出村不出組不出戶”，通過“回收、堆肥、焚燒、填埋”等方法分類減量、化整為零、就地處理。推行垃圾分類減量試點，郎溪縣、旌德縣為試點縣，其他縣(市、區(qū))各選3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1個村進(jìn)行試點。制定了《農(nóng)村垃圾分類減量處理指導(dǎo)意見》，明確垃圾的分類方法和處理流程。推廣“一氹一桶一筐”做法，“一氹”即在稻田邊、菜地里或山林邊設(shè)置凼肥坑，處理廚余垃圾;“一桶”即在家中放置填埋垃圾和焚燒垃圾收集桶;“一筐”用來分類存放玻璃、塑料、金屬和紙張等可回收垃圾。旌德縣在全面推行垃圾分類的基礎(chǔ)上，縣、鄉(xiāng)兩級分別補助1萬元、5千元建設(shè)村級建筑垃圾填埋場，有效解決建筑垃圾處理難題。目前分類試點工作已經(jīng)全面啟動，95個村已經(jīng)開始實施。鼓勵清掃保潔服務(wù)外包，引導(dǎo)社會資本參與，成立了36家環(huán)衛(wèi)保潔公司，全市41個鄉(xiāng)鎮(zhèn)173個村已推行農(nóng)村垃圾處理市場化運作。旌德縣云樂鄉(xiāng)將全鄉(xiāng)垃圾處理發(fā)包給云林農(nóng)村物業(yè)公司，年承包經(jīng)費21萬元，公司配備24名保潔員全天保潔、日產(chǎn)日清，鄉(xiāng)政府每月對垃圾處理情況進(jìn)行考核。寧國市將東部7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的垃圾終端處理采取招標(biāo)的方式，發(fā)包給一家物業(yè)公司，統(tǒng)一運送至城區(qū)垃圾填埋場。通過垃圾處理市場化運作，減輕了政府的管理成本和工作壓力，更好保護(hù)環(huán)衛(wèi)人員的合法權(quán)益。
四是強化保障抓常態(tài)運行。建立經(jīng)費投入機制，按農(nóng)村人口每人每年36元標(biāo)準(zhǔn)籌措保潔經(jīng)費，縣(市、區(qū))財政補助1/3，鄉(xiāng)村安排1/3，農(nóng)民自籌1/3。今年以來，全市已投入農(nóng)村垃圾處理資金7724萬元，新增、更換垃圾桶42769個、垃圾池1940個、清運車202輛，農(nóng)村垃圾處理工作在正常運行的基礎(chǔ)上得到鞏固提升。結(jié)合實際，采取“戶集、村收、鄉(xiāng)中轉(zhuǎn)、縣處理”、“戶集、村收、鄉(xiāng)處理”、“戶集、村收、村處理”、“戶集、戶收、戶處理”等垃圾處理模式。建立健全了保潔人員管理、垃圾清運處理、環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)制度。保潔員、清運員、焚燒員簽訂規(guī)范的勞務(wù)合同，明確責(zé)任區(qū)域和工作要求，及時兌現(xiàn)勞務(wù)薪酬。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立環(huán)衛(wèi)所，配備專職工作人員，負(fù)責(zé)督查各村垃圾處理工作。制定實施了垃圾處理工作考核細(xì)則和獎勵辦法，市檢查小組實行季度明查暗訪，年終進(jìn)行考評，市政府每年安排專項獎勵資金350萬元。
實施農(nóng)村清潔工程以來，通過各地扎實有效的工作，形成了良好的工作氛圍，探索出一條符合現(xiàn)階段宣城實際的農(nóng)村垃圾治理、處理模式，初步形成了一套行之有效的工作方法和工作機制，農(nóng)村衛(wèi)生面貌發(fā)生較大改觀，廣大干部群眾普遍稱贊，初步形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局�？傮w來看，全市陳年垃圾得到有效清理，主要河道保持潔凈，各村衛(wèi)生狀況較好，農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施有效改善，農(nóng)民衛(wèi)生意識不斷增強，涌現(xiàn)了一批清潔工程垃圾處理工作的先進(jìn)典型，農(nóng)村面貌煥然一新，群眾得到了真正的實惠。
二、存在問題
一是思想認(rèn)識需提高。少數(shù)地方對農(nóng)村垃圾處理工作的重要性認(rèn)識不到位，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，把垃圾處理工作當(dāng)作臨時工作來應(yīng)付，平時工作不扎實，到檢查考核時突擊抓一抓。
二是保潔水平需提升。一些村還未做到垃圾處理全覆蓋，中心村保潔工作比較正常，但少數(shù)自然村特別是一些人口較少、居住比較分散的村莊未納入保潔范圍，臟亂差的現(xiàn)象還依然存在。一些地方保潔員工作量較大，但工資待遇較低，相應(yīng)保障措施未跟上，保潔員積極性不高，不夠穩(wěn)定。一些保潔員年齡較大，從事保潔工作也有一定的風(fēng)險。由于保潔人員力量不足，或保潔人員自身素質(zhì)不高、工作責(zé)任心不強、工作標(biāo)準(zhǔn)較低，鄉(xiāng)、村監(jiān)督管理不到位，少數(shù)村保潔水平不高。
三是經(jīng)費保障需加強。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)費保障沒有真正落實，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理經(jīng)費沒有納入財政預(yù)算，保潔經(jīng)費不能及時足額撥付到村，垃圾處理設(shè)施、設(shè)備沒有及時更新、維護(hù)，影響了垃圾處理工作的正常運行。
四是運行機制需創(chuàng)新。分類減量工作推行力度不夠，不少村民將秸稈、沙土等可就地處理的垃圾投入垃圾箱，增加了保潔、清運人員的工作量和運輸處理的成本，需制定簡便實用的分類操作指南，進(jìn)一步加強對村民的宣傳引導(dǎo)。一些地方農(nóng)村垃圾處理方式不夠靈活有效，未能做到因地制宜、降低成本，運行成本較高。不少地方對建筑垃圾未采取有效的處理方式，隨意傾倒的現(xiàn)象時有發(fā)生，成為農(nóng)村垃圾處理的一大難題。推進(jìn)市場化進(jìn)程還存在一些困難。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)域面積較大，而垃圾處理經(jīng)費有限，公司和個人承包垃圾處理的利潤較小，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推進(jìn)市場化有一定的難度。
五是農(nóng)民主體需強化。農(nóng)民主體作用發(fā)揮不夠，少數(shù)村民對垃圾處理工作不關(guān)心、不參與，不愿承擔(dān)每人每年12元的保潔費;少數(shù)村民沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生意識不強;有些農(nóng)戶在公共場所亂堆亂放，房前屋后還有不少衛(wèi)生死角，影響了村莊整體環(huán)境。
六是管理體制需完善。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有確定專門機構(gòu)和人員負(fù)責(zé)農(nóng)村垃圾處理工作，還是作為一項突擊性任務(wù)來抓。鄉(xiāng)村干部普遍反映在農(nóng)村垃圾處理工作上牽涉精力較多，管理成本較高。
三、對策及建議
目前，我市農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作處于良好的發(fā)展態(tài)勢，既取得了明顯成效，又贏得了群眾的支持，因此，具備了堅實的工作基礎(chǔ)和穩(wěn)步發(fā)展的條件。要在實現(xiàn)全覆蓋的基礎(chǔ)上，完善長效機制，抓好鞏固提升，進(jìn)一步改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境，把農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作深入持久地推進(jìn)下去。
一是強化宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮農(nóng)民群眾主體作用。農(nóng)民廣泛參與是實施農(nóng)村清潔工程的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加大宣傳力度，利用多種宣傳媒介，采取多種宣傳手段，做好宣傳發(fā)動，提高群眾思想認(rèn)識，提高群眾知曉度，營造良好氛圍，掀起工作熱潮，引導(dǎo)群眾充分發(fā)揮主體作用，積極參與農(nóng)村清潔工程垃圾處理工作。鄉(xiāng)村干部要深入村組，通過會議等形式，與群眾面對面交流，發(fā)揮農(nóng)村“五老”等人員的作用，深入廣泛地進(jìn)行宣傳�？偨Y(jié)推廣一些地方采取的“衛(wèi)生文明戶”、“清潔家庭”評比等做法，開展衛(wèi)生評比活動，教育引導(dǎo)農(nóng)戶實行好家庭“三包”責(zé)任制，評比結(jié)果及時在村內(nèi)宣傳欄進(jìn)行公示，讓人民群眾在“比賽”中增強清潔意識，自覺搞好房前屋后衛(wèi)生。通過村民理事會向農(nóng)民收取人均12元的垃圾處理費，促使農(nóng)民逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強對衛(wèi)生保潔工作的參與和監(jiān)督意識。努力通過全民發(fā)動，全民參與，加快實現(xiàn)農(nóng)民群眾從“要我清潔”向“我要清潔”轉(zhuǎn)變。
二是改進(jìn)方式方法，提高農(nóng)村垃圾處理效率。據(jù)測算，農(nóng)村人口人均日產(chǎn)生垃圾0.8公斤左右，全市220萬農(nóng)村人口每天可產(chǎn)生1760噸垃圾。如果全部集中處理，將不堪重負(fù)，難以想象。各地在垃圾處理過程中，探索了不少分類減量的好辦法，要認(rèn)真總結(jié)，對實踐證明有效，符合當(dāng)?shù)貙嶋H的，要嘗試進(jìn)行推廣。要總結(jié)推廣分類減量試點工作，制定簡明易懂的垃圾分類操作流程，加強宣傳引導(dǎo)，由易而難，逐步實現(xiàn)垃圾分類減量處理。要結(jié)合農(nóng)村區(qū)位條件和人口狀況，選擇合理的垃圾處理模式，采取集中處理與分散處理相結(jié)合的方式，基本實現(xiàn)農(nóng)村垃圾無害化處理。針對農(nóng)村生產(chǎn)生活實際，大力推廣垃圾凼、小型焚燒爐等處理方式，對一些位置比較偏遠(yuǎn)、垃圾運輸成本比較高的地方，以自然村為單位，設(shè)小型垃圾焚燒爐，就近焚燒，化整為零，使農(nóng)村垃圾處理更能便于操作、更能降低成本、更能提高效率。要把推進(jìn)垃圾“自產(chǎn)自銷”、“日產(chǎn)日銷”、“不出村不出組不出戶”作為今后垃圾處理的`方向，因地制宜，大膽實踐，尋求更加科學(xué)有效減少垃圾存量的好辦法。這方面，鼓勵各地結(jié)合實際，按照“減量化、資源化、生態(tài)化”的方向，創(chuàng)新方式方法，限度地將農(nóng)村垃圾處理好、利用好。
三是健全長效機制，推進(jìn)垃圾處理常態(tài)運行。建立專職有效的保潔隊伍，以村為單位，按照合理的標(biāo)準(zhǔn)選好配齊保潔人員，明確每一位保潔人員的責(zé)任區(qū)域和工作要求。鼓勵保潔人員在做好清掃保潔工作的同時，兼任衛(wèi)生宣傳員和監(jiān)督員，能夠指導(dǎo)農(nóng)戶對垃圾進(jìn)行有效分類減量，勸導(dǎo)農(nóng)戶養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要建立健全保潔人員的報酬保障機制，保證他們的工資等合理待遇。制定保潔制度和考核獎懲辦法，增強保潔人員的責(zé)任意識，調(diào)動他們的工作積極性。鼓勵各地采取市場化的運作方式，將清掃保潔工作發(fā)包給公司或個人，村委會或村民理事會等負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，降低管理成本，提高工作效率。本著“政府主導(dǎo)、多元投入”的原則，積極拓寬籌資渠道，落實清潔工程垃圾處理資金�？h市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政要將垃圾處理經(jīng)費列入財政預(yù)算，并不得將環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備、清運車輛購置費用，納入保潔經(jīng)費予以列支。按照“誰投資、誰受益”的原則，制訂優(yōu)惠政策，吸引各類社會資金參與農(nóng)村清潔工程。在不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下，嚴(yán)格按照“一事一議”政策規(guī)定，發(fā)動農(nóng)民籌資投勞，用于農(nóng)村清潔工程和環(huán)境綜合整治，把政府支持、社會參與和農(nóng)民自主投入緊密結(jié)合起來。
四是強化基層責(zé)任，確保目標(biāo)任務(wù)落實到位。進(jìn)一步強化縣、鄉(xiāng)、村在垃圾處理工作中的責(zé)任，縣鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，親自部署，加強督查，始終保持高位推動的態(tài)勢。要充分調(diào)動村干部的積極性，發(fā)揮他們的主導(dǎo)作用。加強對各地垃圾處理工作的巡回督查，到村到組，確保督查工作全覆蓋。發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，對工作滯后的予以公開曝光，讓那些措施不實、工作不力、效果不好的地方產(chǎn)生壓力、激發(fā)動力，進(jìn)一步推動工作。建立健全科學(xué)合理的考評機制，將農(nóng)村清潔工程工作納入市、縣目標(biāo)管理績效考核體系，科學(xué)制定考核指標(biāo)，對農(nóng)村清潔工程開展情況進(jìn)行督查、通報和考評，考評分值列入美好鄉(xiāng)村建設(shè)考核總分。對在農(nóng)村清潔工程工作中取得突出成效的地方和單位給予獎勵和補助，工作不力的通報批評并限期整改。
垃圾調(diào)查報告5
一、調(diào)查背景及問題的提出
坐上539前往司門口經(jīng)過青菱寺，窗外飄進(jìn)來一陣陣惡臭，誰是罪魁禍?zhǔn)�？青山校區(qū)，徐東地帶，垃圾成堆，誰替他們解決？每天我們都制造出大量的生活垃圾，他們被運往哪里？農(nóng)村？或者被掩埋？面對漫天飛舞的塑袋，面對滿地的垃圾。你是坐視不理？埋怨？還是堅持環(huán)保？
目前城市生活垃圾是困擾城市健康發(fā)展的一大難題，武漢市是全華中地區(qū)最大都市及中心城市，中國長江中下游特大城市，據(jù)2009年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，人口達(dá)到910萬人，便利的交通、優(yōu)越的地理位置，造就了武漢城市的繁榮。然而，在倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀的今天，武漢卻開始沒有了往昔的發(fā)展勢頭，在眾多因素中，環(huán)境是一個瓶頸。都說城市衛(wèi)生是一個城市的名片，然而武漢給人的第一印象便被貼上“臟、亂、差”的標(biāo)簽，這都是城市生活垃圾惹的禍！
在貫徹科學(xué)發(fā)展觀的今天，綠色環(huán)保成為人們的共識。人們對環(huán)境提出了更高的要求，作為兩型社會建設(shè)的試點城市之一，武漢提出了建設(shè)生態(tài)武漢，森林武漢的口號。致力于建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會。構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。能否增強構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，是轉(zhuǎn)型時期中國社會發(fā)展對黨執(zhí)政能力的考驗與檢驗。
近年來，武漢市委、市政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，搶抓國家實施促進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略的重要機遇，提出“以強市富民為核心，提升城市競爭力，增強城市親和力，塑造城市個性魅力，提高城市綜合勢力”的'發(fā)展理念，強調(diào)政府工作一切為了群眾，一切依靠群眾，讓群眾充分享受改革發(fā)展的成果。在實踐中，把社區(qū)建設(shè)作為促進(jìn)城市健康發(fā)展、維護(hù)和實現(xiàn)群眾根本利益的一項基礎(chǔ)性工作，力求創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)和諧五環(huán)內(nèi)、促進(jìn)城市科學(xué)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
回眸江城社區(qū)建設(shè)，得從20多年前說起。1986年，武漢市民政局的一份武漢市民政局的一份研究報告顯示，武漢進(jìn)入老年型社會。江岸區(qū)大智街和江漢區(qū)民族街率先舉起了社區(qū)服務(wù)大旗。2000年，武漢正式簡歷和完善社區(qū)組織體系，其中江漢
區(qū)的經(jīng)驗被稱為“江漢模式”。兩年后，武漢市委、市政府啟動社區(qū)建設(shè)新方案，用三年時間，在7個中心城區(qū)的883個社區(qū)實施“社區(qū)建設(shè)883行動計劃”。在改造社區(qū)環(huán)境的同時，推行“就業(yè)和社會保障到社區(qū)、城市管理到社區(qū)、社會治安綜合治理到社區(qū)、社會服務(wù)到社區(qū)”。去年9月底，最后一批中心城區(qū)社區(qū)達(dá)標(biāo)。目前，武漢正在探尋建立社區(qū)建設(shè)長效機制。同時，啟動“家園建設(shè)行動計劃”，將社區(qū)建設(shè)延伸到城區(qū)的農(nóng)村，打造城鄉(xiāng)一體、和諧美好的江城新畫卷！
今年暑假，我們團隊5人以環(huán)保為大背景，以城市生活垃圾為大主題，開展了此次社會實踐活動，在經(jīng)過多次討論和反復(fù)修改策劃以及聽取知道老師的意見后，我們決定以居民區(qū)為主要調(diào)查對象。據(jù)了解，目前60%以上的城市生活垃圾主要由小區(qū)居民的有機垃圾二次污染后產(chǎn)生的，小區(qū)有機垃圾的不斷增多是城市生活垃圾不斷增加的源頭。在實踐中，我們對青山徐東地區(qū)、南湖街道、黃家湖大學(xué)生城以及紅霞村進(jìn)行了實地調(diào)查，采訪了南湖街道辦環(huán)衛(wèi)局和麗島物業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，了解了居民小區(qū)生活垃圾的大致處理情況；在低碳環(huán)保這一政策思想的引導(dǎo)下，國家要求2010年城市生活垃圾無害化處理率達(dá)到60%，而城市生活垃圾中有機成分占總量的60%，無機物約占40%，其中廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物等可回收物約占總量的20%。因此，加強垃圾分類處理既有利于推行城市生活垃圾無害化處理，又有利于實現(xiàn)垃圾的資源化處理，對建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會具有重大意義。調(diào)查中，我們一共發(fā)放了120份問卷，收回111份，有效問卷為93份，回收率達(dá)到92.5%，有效率達(dá)到77.5%。具體數(shù)據(jù)如下所示：
二、調(diào)查方案的設(shè)計、推行：
1、調(diào)查對象
主要是南湖街道所轄的居民區(qū),包括南湖街道辦事處環(huán)衛(wèi)部門,南湖街
道所轄小區(qū)的物業(yè)公司,小區(qū)的居民,以及居民區(qū)的實地調(diào)查。
2、調(diào)查目的
以南湖街道的居民區(qū)為樣本,以居民區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生為切入點,以居民的
生活垃圾處理為主要調(diào)查點,調(diào)查社區(qū)在落實市政府關(guān)于構(gòu)建花園城市的責(zé)任以及和諧社區(qū)創(chuàng)建的具體做法，了解居民生活垃圾分類的推行現(xiàn)狀。
3、時間安排
6月20日-6月28日前期策劃和安排
7月1日-7月5日實地調(diào)查
7月6日-7月10日數(shù)據(jù)的整理與分析7月11日-8月25日暑假
8月26日-8月30日實踐報告和總結(jié)的編寫
4、小組成員分工
團隊合作的項目:選題以及策劃的編寫,實踐報告的編寫
組長陳芳芳:負(fù)責(zé)工作的安排,聯(lián)系調(diào)查單位,采訪街道辦組員丁勇和佘亞:負(fù)責(zé)采訪的記錄,圖片的采集
組員潘金濤和楊紅梅:負(fù)責(zé)居民區(qū)的數(shù)據(jù)收集以及最后數(shù)據(jù)處理分析
三、現(xiàn)象剖析
南湖街位于武昌東南部，2006年5月正式成立。由七個社區(qū)，22個小區(qū)（分屬十一家物業(yè)公司）組成。轄區(qū)面積4.2平方公里,常住人口6.5萬人。周邊與武昌區(qū)的紫陽街,洪山區(qū)的井崗村、紅旗村、北港村、南湖村相鄰，有十條連通道路，屬典型的村中城和插花地帶。南湖街道雖然在生活垃圾的處理方面按照有關(guān)的規(guī)章制度展開工作,但是還是沒有做足工作,存在很多弊病。因此，該居民小區(qū)在推行生活垃圾分類方面遭遇現(xiàn)實尷尬，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)很多問題：1、南湖街道分類垃圾箱設(shè)置不合理，首先在數(shù)量上就不夠，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)東方萊茵8個，鴻鼎6個，寶安0個，不能滿足垃圾分類的要求。具體情況如下圖所示：
圖二：分類垃圾箱設(shè)置
2、居民垃圾回收途徑存在多種選擇：如圖所示：87.1%的人把可回收垃圾收集起來賣給廢品回收人員；8.60%的人倒入垃圾回收站；
36.60%的人，直接將垃圾混在一起倒入垃圾桶；47.30%的人到時候看情況而定
3、分類垃圾箱發(fā)揮作用不大：調(diào)查中，7.5%的人認(rèn)為分類垃圾回收箱發(fā)揮較大作用，56%的人認(rèn)為發(fā)揮作用較小，37%的人認(rèn)為不能發(fā)揮作用。
4、居民生活垃圾分類不完全，如圖所示：
圖中所示：1%的人在日常生活中會分類投放垃圾，66.7%的人不分類，19.3%的人不分類。
5、居民有回收廢品的習(xí)慣，但是在垃圾分類投放方面做得不夠。
垃圾調(diào)查報告6
調(diào)查人：
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查人：
現(xiàn)在，在一些小區(qū)、花園等地方我們都可以看到一些五顏六色的垃圾桶，上面標(biāo)明著“可回收垃圾”“其他垃圾”“廚房垃圾”等漢字，這些就是分類垃圾桶。有人可能奇怪：以前好好的什么都投放在一個垃圾桶里，現(xiàn)在怎么又多了這么多垃圾桶呢？那就讓我們來了解一下垃圾分類的好處。
一、垃圾分類的背景
垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用是昂貴的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。僅僅北京市日產(chǎn)垃圾就有12000噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處，占地500多萬平方米，每年在3-5%的`速度增加。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這一無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)就是焚燒后產(chǎn)生的主要氣體
成分之一。無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，如果在這樣下去，大自然的資源就會日益減少，人類的生活品質(zhì)也會大大下降。
這樣一分析，就可以看出垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。在我們的生活中，經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作"二次油田"。1噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
二、垃圾分類的開展情況
xx小區(qū)里是20xx年xx月xx日開始分發(fā)湖州市區(qū)生活垃圾分類收集處置及直運領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室給指定小區(qū)的垃圾桶與四色垃圾袋，當(dāng)天，大家都十分配合的上門詢問，刨根問底，直到明白了才走。輔導(dǎo)大家的志愿者也非常耐心的指導(dǎo)大家。
一個半月后，我們又一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都可以良好的將垃圾分類，除了一小部分人占時還沒有適應(yīng)，投錯了垃圾箱。不過，為大家指導(dǎo)的志愿者卻不在，通過詢問保安，我們了解到了那位志愿者工作了三天就再也沒有來過。
三、垃圾分類的調(diào)查情況
在通過對老年人、中年人與小孩的詢問中我了解到了一些信息：大多數(shù)老人都會自覺尊守垃圾分類，將每種垃圾分得清清楚楚，而一些中年人卻并沒有十分
關(guān)注這一活動，大多數(shù)小孩可以分清可回收與廚房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾與有毒有害垃圾。下面是大家對垃圾分類的認(rèn)識情況：
比較了解37、86%
了解一些27、56%
一般了解28、21%
十分了解5、13%
完全不了解1、28%
四、垃圾分類的后續(xù)期望
總體來說，垃圾分類這一活動效果不錯，但是大家還是應(yīng)該更加了解垃圾分類的好處，并且認(rèn)識垃圾分類，從而取得更大的進(jìn)步。希望所有人都可以配合這份工作，為環(huán)保出一份力，給我們一片更藍(lán)的天，更明媚的陽光，更舒適的生活！
垃圾調(diào)查報告7
摘要
固體垃圾處理問題一直是各個城市各個地區(qū)的重要環(huán)境問題，而掌握固體垃圾的來源和特點是科學(xué)處理其的重點所在。本文即是通過對環(huán)境學(xué)院固體垃圾的來源和特點進(jìn)行調(diào)查、分析，從而為校園固體垃圾科學(xué)處理提供有效的解決對策。而在調(diào)查的過程中，通過詢問我們學(xué)院的運輸垃圾的老伯得知，環(huán)境學(xué)院每日平均生產(chǎn)八車的垃圾，一車800kg，合計6400kg。贛州市人均垃圾日產(chǎn)生量為1.2公斤，環(huán)境學(xué)院在校人數(shù)1萬余人，可知環(huán)境學(xué)院較多的人有環(huán)保意識。我校的垃圾箱安排合理，有正規(guī)垃圾箱102個，非正規(guī)垃圾箱146個，運用電動三輪車進(jìn)行運輸，有較強的可實施性。據(jù)調(diào)查，得知大學(xué)生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性，并沒有把它當(dāng)成一種習(xí)慣或責(zé)任貫徹實施在日常生活中。而且我們大學(xué)生缺乏環(huán)保意識，社會責(zé)任感和資源回收利用的意識。導(dǎo)致平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因為回收能力和回收意識的問題。因此，在大學(xué)生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大，而與此同時，這項活動也任重而道遠(yuǎn)，需要每個人的熱情投入和積極主動的參與，這樣，才能為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：固體垃圾
來源
特點
解決對策
調(diào)查方法：實地踏勘
1.固體垃圾的含義
人類一切活動(包括生產(chǎn)與生活)過程產(chǎn)生的、對原過程喪失原有使用價值而被拋棄或者放棄的固態(tài)或半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)，通稱為固體垃圾。
2.校園固體垃圾的來源
校園垃圾是學(xué)生生活的場所，所產(chǎn)生的固體垃圾一般是來源于學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。所以校園垃圾從場所來分類，分為：宿舍、教學(xué)樓及圖書館、食堂和體育館。
而通過場所的不同及其功能的不同，我們可以歸納出各個場所所產(chǎn)生垃圾的主要類別。
宿舍：一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包裝袋等
教學(xué)樓及圖書館： 廢棄文具、廢紙、食品包裝袋、廢棄飲料瓶、果皮等
食堂：剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等 體育館： 廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等
3.校園垃圾的分類
按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。
3.1可回收垃圾（無機垃圾）：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物（布料）等。
（１）紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等，如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。
�。ǎ玻┧芰�。廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。
�。ǎ常┙饘�。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
�。ǎ矗┎Ａ�。有色和無色廢玻璃制品。
�。ǎ担┎剂�。主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。 3.2不可回收垃圾（有機垃圾）：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或餐余廢棄物。不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草、樹枝、樹葉等。
3.3有害垃圾：又稱危險廢棄物。包括：廢電池、廢日光燈管、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶、打印機墨盒等。另外就是我們常見的一種污染——白色污染。隨著冬日的北風(fēng)到處飄舞，特別是懸掛到樹枝、建筑物的犄角、石塊等處，紅黃白綠，隨風(fēng)噼里啪啦的飄舞。并且該種垃圾不易腐爛，田野、河流湖泊、街巷等處隨處可見。它的清掃、收集、運輸、處理尤為令人頭痛。
3.4其他垃圾 ：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
4.校園固體垃圾的特點
（1）垃圾成分復(fù)雜、數(shù)量持續(xù)增長。生活垃圾組成以有機物成分（廚余、果皮等）為主，廢紙，玻璃、塑料、金屬等可回收物質(zhì)的比例相對較大，無機含量、易堆腐垃圾和可回收廢品含量持續(xù)增長。由于目前大學(xué)校園是社會的縮影，校園生活垃圾已經(jīng)向城市垃圾發(fā)展，其中化學(xué)品的含量越來越高，致使這些垃圾被填埋地下數(shù)10年、甚至上100年都不降解。
�。�2）各場所垃圾類別區(qū)別明顯，但交叉性大。由于校園里各個場所功能性的差異，垃圾的類別區(qū)別較明顯，如在教室中一般以廢棄的文具用品為主，而食堂則以剩菜剩飯及一次性碗筷為主。但由于學(xué)生的行為習(xí)慣的不規(guī)范，導(dǎo)致該出現(xiàn)在食堂中的剩菜剩飯在宿舍中和教室中也大量存在。
�。�3）垃圾未進(jìn)行分類投放，垃圾處理不合理。校園中的垃圾筒都未設(shè)置分類裝置，所有垃圾都投放在一起，導(dǎo)致回收垃圾難度較大。特別是未設(shè)置電池回收裝置，對環(huán)境造成較大的破壞。
�。�4）垃圾堆放點多面廣，但也相對集中。由于學(xué)生是在整個學(xué)校各個角落活動的，所以垃圾也隨著活動范圍而散布于學(xué)校的角角落落。但主要還是集中于宿舍、教室和食堂。
（5）垃圾處理方式比較原始，對環(huán)境破壞較大。在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主，不僅未使資源得到充分的利用，也對校園環(huán)境造成較大的破壞。焚燒垃圾時產(chǎn)生的有毒氣體充斥在整個校園中，對學(xué)生及教師的健康有一定的危害。
5.校園固體垃圾的危害
�。�1）侵占地表
垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
�。�2）污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
�。�3）傳播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。 6.調(diào)查結(jié)果
�。�1）是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識
（x1：基本不關(guān)注；x2：十分關(guān)注；x3：偶爾關(guān)注；x4：有相關(guān)宣傳時會關(guān)注）
由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生對垃圾回收知識的關(guān)注程度并不高，積極程度也不太理想，多數(shù)都是偶爾關(guān)注，而也有很多同學(xué)只有在有相關(guān)宣傳的時候才會關(guān)注相關(guān)方面的問題。但是，在校園里有多少機會能遇到相關(guān)的宣傳呢？再者，就算有相關(guān)的`講座貨宣傳，他們是否真的會積極認(rèn)真的參加呢？答案我們不得而知，所以，大學(xué)生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性，并沒有把它當(dāng)成一種習(xí)慣或責(zé)任貫徹實施在日常生活中。
�。�2）是否掌握了相關(guān)垃圾分類的知識
�。▁1：了解的比較少；x2：對一些常識比較了解；x3：比較了解；x4：基本不了解）
從這一項調(diào)查中，我們不難看出，多數(shù)大學(xué)生對垃圾分類回收知識并沒有專門的相關(guān)只是積累，這是由于一些對我們大學(xué)生缺乏環(huán)保意識，社會責(zé)任感和資源回收利用的意識，還是因為我們的教育自始至終缺乏對這方面的引導(dǎo)和教育？這不僅是對我們大學(xué)生自身的提問，也是對我們的教育體制的提問。我們是不是應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一些，在我們的教學(xué)過程中多添加一些對核心價值觀的引導(dǎo)和對相關(guān)環(huán)保意識的培養(yǎng)�？茖W(xué)發(fā)展觀不是一句口號，可持續(xù)發(fā)展也不是一種形式，如何真正落實，如何把科學(xué)的理念融入教育，如何使我們這一代和下一代真正意識到環(huán)境和資源的重要意義，使我們不斷前進(jìn)的動力和進(jìn)一步改進(jìn)的方向。
（3）.了解的分類只是能否運用到日常生活中
�。▁1：雖然了解但日常生活中做的不好；x2：根本沒有進(jìn)行過分類回收工作；x3：能較好進(jìn)行垃圾分類工作）
多數(shù)的大學(xué)生日常生活中的垃圾分類回收的活動做的不太理想。究其原因，有三個方面：
�、倨綍r學(xué)習(xí)忙綠，沒有時間進(jìn)行回收工作；
�、诓恢廊绾翁幚矸诸惢厥盏睦�
�、蹜械眠M(jìn)行分類回收工作。三者分別在問卷體現(xiàn)中所占的比例為：4人、16人、10人。這項數(shù)據(jù)可以告訴我們，平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因可以主要歸結(jié)為回收能力和回收意識的問題。因此，我們一方面要加強對垃圾回收利用的宣傳和大力倡導(dǎo)，另一方面也要對回收知識和回收方法進(jìn)行切實有效的教育，使同學(xué)們進(jìn)行分類回收工作。
7.校園固體垃圾的解決對策
�。�1）對校園垃圾桶進(jìn)行改良，設(shè)置分類回收垃圾箱。
�。�2）在校園設(shè)置廢舊電池回收箱。在宿舍及教師內(nèi)設(shè)置廢舊電池回收箱，同時向?qū)W生宣傳相關(guān)的知識。
�。�3）在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。一次性物品一直是我校乃至我國重要的固體廢棄物的來源，不僅對資源是一種浪費，更是對環(huán)境的破壞。學(xué)校應(yīng)對食堂及校園商店經(jīng)營者提出措施，禁止向?qū)W生提供一次性物品的使用。同時對學(xué)生進(jìn)行教育，減少其對一次性物品的使用。我校無疑在這方面做得很好，都是用的紙質(zhì)的包裝袋，大大的減少了白色污染。
�。�4）學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運送到專門的處理機構(gòu)，提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。
�。�5）做好學(xué)生的環(huán)保意識工作，做到垃圾的徹底分類。班會、板報、社團活動廣為宣傳，加強垃圾分類回收意識。樹立低碳生活意識。 8.總結(jié)
“ 校園是我家，干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起，從自己身邊的小事做起，固體垃圾問題將得到最好的處理，我們的校園也將變得更美
垃圾調(diào)查報告8
校園垃圾多的調(diào)查報告最近我走訪了深圳市環(huán)衛(wèi)處，調(diào)查了本市垃圾堆放、清運和處理的情況。這里我把調(diào)查的材料分兩項說明。
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我市每人每天要生產(chǎn)一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四白公斤的生活垃圾要處理。從整個深圳市來看，每天將有八十萬公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大雖垃圾隨意堆放，長期囤積，就會占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來并不容易，可以歸納以下幾點：
第一，從垃圾的`平均組成來看本市居民的生活燃料大多以煤為主，煤灰占垃圾總雖的四分之三，市場及廚房有機廢物約15%，再就是街道庭院的落葉塵土等，總H是無機垃圾施肥，并且還混有一定數(shù)H的玻璃、塑料、壞金屬等雜質(zhì)，難于燃燒銷毀。
第二，用這種含有雜質(zhì)的垃圾施肥，就會使土地殖化。據(jù)調(diào)查，施用這種肥料殖化的土地，已由原來的白分之十五點七，上升到白分之三十五點五，問題很嚴(yán)重。再說我市郊區(qū)在落實分田到戶后，肥源立足自給，含雜質(zhì)成分的垃圾，愈來愈不受歡迎。
第三，過去處理垃圾都是埋在地下，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)垃圾埋在地下會破壞地下水，填埋后的場地也派不了大用場。何況在遠(yuǎn)郊和市區(qū)一切可供垃圾填埋的洼地大都用完，尋找垃圾出路，迫在眉睫。還有本市雖以做出保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的一些規(guī)定，但由于不能嚴(yán)格執(zhí)行，成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在，垃圾雖還在不斷增加。如何處理好垃圾，確實是當(dāng)務(wù)之急。
第一，城市建設(shè)需要綜和處理，服務(wù)設(shè)施需要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二白噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應(yīng)采取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進(jìn)城市，蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾雖。收購舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)雖。
第三，垃圾處理工作是全民的工作，必須深入進(jìn)行宣傳使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應(yīng)該徹底改變少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟的狀況。治臟除了專業(yè)隊伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動服務(wù)隊，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵他們參加體力勞動，鼓勵他們?yōu)閮艋�、美化城市出謀獻(xiàn)策，也可以把這作為培養(yǎng)乂紅乂專的勞動后備軍來抓，這樣，收效是會大的。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無限光明。
調(diào)查人：xxx
調(diào)查時間：20xx年xx月xx日
垃圾調(diào)查報告9
關(guān)鍵詞：農(nóng)村、垃圾、處理、方法、模式
正文：
一、前言
進(jìn)入21世紀(jì)的幾年以來，中共中央國務(wù)院連續(xù)簽發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》等多個與“三農(nóng)”有關(guān)的中央“一號”文件，充分顯示了國家對“三農(nóng)”問題的重視。
進(jìn)入21世紀(jì)以來，國民經(jīng)濟持續(xù)、健康、快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，大批工商業(yè)產(chǎn)品涌入農(nóng)村消費市場，許多投資者更是到農(nóng)村辦起了工廠，農(nóng)村垃圾因此而逐年增加。為了弄清農(nóng)村是如何處理這些垃圾，同時也為了增強環(huán)保意識和節(jié)能意識，我特選取了我所在農(nóng)村（蔡家坪村）為對象，進(jìn)行了比較詳細(xì)全面的調(diào)查研究。
二、對象與方法
為了比較真實的反映現(xiàn)實情況，并通過對農(nóng)村垃圾及其處理現(xiàn)狀的分析弄清農(nóng)村垃圾已造成的危害以及農(nóng)村處理垃圾的各種方式方法，所以我才選取我所在的農(nóng)村作為調(diào)查研究的對象。蔡家坪村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)厚，近幾年經(jīng)濟發(fā)展迅速，還興辦了一批工廠，因為發(fā)展日新月異，所以隨之而來的各種各樣的垃圾也就多了。本次實踐活動，我采用的方法主要是進(jìn)行訪談和調(diào)查，同時還通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，使得效果更加顯著。
三、農(nóng)村垃圾的歷史變遷
就如有果就有因一樣，農(nóng)村大量垃圾的產(chǎn)生是有起原因的。農(nóng)村垃圾不會憑空產(chǎn)生，也不會無故消失，它是經(jīng)歷了一個發(fā)展過程的。我經(jīng)過訪談和查閱相關(guān)資料，得到的具體情況如下：
1、新中國成立前
解放前，農(nóng)村生產(chǎn)力十分落后，加上地主的重重壓迫，農(nóng)民種的農(nóng)作物只能維持基本的生存，而其他一些日用必需品農(nóng)民都能通過自己動手或用牲畜換取，也就是說，人們憑著辛勤的勞動是可以維持簡單而清貧的生活的。那時候，工業(yè)產(chǎn)品在村民眼中就是奢侈品，村民一般不會舍得拿自己的生存做賭注去購買工業(yè)產(chǎn)品，村莊受工業(yè)的影響很小，村莊基本沒有工業(yè)廢棄物。村民在日常生活中產(chǎn)生的廚余物被用來喂養(yǎng)家畜，家畜的排泄物則作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用肥；日常生活中由于柴草燃燒而產(chǎn)生的草木灰等剩余物則直接被運往農(nóng)田作為無機肥；村民的生活剩余物與村民的再生產(chǎn)始終處于一個平衡的循環(huán)系統(tǒng)中。所以當(dāng)時的村民不存在垃圾觀念，一切剩余物在村民眼中都是“寶”。自然也就沒有多余的垃圾產(chǎn)生。
2、1949年到改革開放
新中國成立后，廣大貧苦農(nóng)民翻身做了主人，分得了土地等生產(chǎn)生活資料，農(nóng)民有了生產(chǎn)積極性。所以村內(nèi)挖掘了新的水塘和水渠，修建了水壩等公共設(shè)施，大量的荒地也得到有效的開墾。經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，國民經(jīng)濟得到飛速發(fā)展，村民的生活水平得到明顯改善。一些日常生活必須的工業(yè)制成品逐漸進(jìn)入村民家庭，村民的生活剩余物中出現(xiàn)了工業(yè)廢棄物的身影。村民在日常生活中產(chǎn)生的生活廢棄物也大量增加，但由于這一時期處于計劃經(jīng)濟體制下，社會產(chǎn)品總體供應(yīng)有限，農(nóng)村社區(qū)物資相對緊缺，所以物資重復(fù)利用率高。如碎布用于納鞋底，碎碗破罐用于鋪路；廚余物和家畜的排泄物仍然作為不可多得的農(nóng)家肥等。這時垃圾產(chǎn)生量在就逐漸增加，垃圾種類也逐漸由簡單變得復(fù)雜，但由于這一時期的循環(huán)利用率比較高，垃圾還沒有對村民的日常生活造成影響，因此也就沒有引起村民的重視。
3、改革開放至今
改革開放后，農(nóng)民可以自主經(jīng)營土地，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性大幅度提高，生產(chǎn)力得到了進(jìn)一步解放；各種有利于農(nóng)村發(fā)展的措施相繼實施，幾年下來村民的腰包逐漸的鼓了起來，電視機、洗衣機等家用電器開始進(jìn)入尋常百姓家。產(chǎn)業(yè)廢物迅速增加，逐漸取代生活廢棄物。雖然農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的生活廢棄物中廚余物的比重在逐漸減少，但由于村民生活水平的提高，村民對廚余物的重視程度明顯降低，循環(huán)利用率在逐漸下降，廚余物的危害在逐漸增加。
這一時期的垃圾有數(shù)量大、種類復(fù)雜的特點。村莊垃圾開始影響村民正常的生產(chǎn)和生活，破壞美麗的村莊自然環(huán)境，村莊垃圾問題在某些地方引起了村民的重視。但農(nóng)村垃圾歸宿自然也隨著產(chǎn)業(yè)垃圾的迅速增加而逐漸的瓦解，農(nóng)村需要尋找新的垃圾處理方式來解決日益突出的村莊垃圾問題。
四、垃圾的現(xiàn)狀
�。ㄒ唬┺r(nóng)村垃圾的基本概況
本次調(diào)查范圍不大，我主要是圍繞典型對象（四個實踐點）展開重點調(diào)查。同時由于農(nóng)村的垃圾比較分散，很難作量化處理，只能對調(diào)查地的垃圾處理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。
1、池塘、洼地、溝渠成為天然的垃圾填埋場
我在走訪中發(fā)現(xiàn)，如果村內(nèi)有一定數(shù)量的池塘、洼地和溝渠，往往它們的走位變堆放著一堆堆的垃圾。甚至在池塘的水面上還漂浮著一些塑料、紙片、樹葉等。經(jīng)過走訪得知，這些垃圾是村民每天從家里清掃出來的生活垃圾，垃圾在堆放地日積月累就成了一個個“小山包”，可是即便在這種情況下，垃圾還是沒有得到及時的處理。結(jié)果是，池塘、洼地和溝渠都受到了不同程度的污染。
2、村舍前后樹蔭下垃圾隨處可見
在農(nóng)村，村民一般會在房前屋后栽種一些樹木，可沒想到的是，這些本來代表“凈’的綠樹卻成了垃圾場。只要細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)，樹下往往會堆放著許多垃圾，如塑料袋，紙屑，果殼等。當(dāng)有風(fēng)的時候，這些垃圾就會”隨風(fēng)起舞”
3、垃圾隨農(nóng)家肥進(jìn)入農(nóng)田
雖然近年來農(nóng)民生活水平提高了，農(nóng)村的機械化作業(yè)在逐漸增多。但傳統(tǒng)的耕作方式并沒有完全被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所取代，還有部分村民家里養(yǎng)著者耕牛，同時農(nóng)戶家里一般也會養(yǎng)一些雞、鴨、鵝等禽畜。受傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活方式的影響村民不會輕易將禽畜的糞便丟棄，而是沿襲傳統(tǒng)的習(xí)慣用禽畜的糞便來漚農(nóng)家肥。一些村民在處理家庭垃圾的時候，為了方便，便會直接將垃圾丟棄在院子里的漚肥池里，當(dāng)農(nóng)家肥被運往農(nóng)田的時候，塑料等垃圾便隨之一起進(jìn)入農(nóng)田。
�。ǘ┺r(nóng)村垃圾的分類
根據(jù)我的調(diào)查，我自己將農(nóng)村垃圾分為生活垃圾和產(chǎn)業(yè)垃圾兩大類：
1、生活垃圾：農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的廢棄物（主要是固體廢棄物和液體廢棄物），如燃料廢渣（煤渣、草木灰等）、廚余物（剩菜、剩飯、剩湯等）、日用品廢棄物（廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等）、高科技廢舊物（廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等）等。
2、產(chǎn)業(yè)垃圾：工業(yè)、農(nóng)林業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)等生產(chǎn)或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的廢棄物，例如磚窯廠、木材加工廠、村內(nèi)私人診所等產(chǎn)生的廢棄物。其中的部分廢棄還具有毒性。這些垃圾由于其數(shù)量大，難處理，逐漸成為影響農(nóng)村垃圾處理的關(guān)鍵。
�。ㄈ┺r(nóng)村垃圾的處理方式及存在的問題
1、農(nóng)村垃圾的處理方式
傳統(tǒng)農(nóng)村條件下，農(nóng)村垃圾的循環(huán)利用和農(nóng)村環(huán)境的自凈相結(jié)合，完全可以解決農(nóng)村自身產(chǎn)生的垃圾。但隨著農(nóng)村垃圾數(shù)量的增加，成分的復(fù)雜，傳統(tǒng)的農(nóng)村垃圾處理方式已經(jīng)不能滿足農(nóng)村垃圾處理的.需要。當(dāng)前情況下，村民在一定程度上保存原有垃圾處理方式的基礎(chǔ)上，更多的開始采用填埋、焚燒、漚肥等方式來處理農(nóng)村垃圾特別是農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)垃圾。
2、農(nóng)村垃圾處理過程中存在的問題
（1）處理簡單、隨意，環(huán)境污染嚴(yán)重。村民在面對數(shù)量大、成分復(fù)雜的垃圾時開始采用焚燒、填埋、漚肥等看似比較科學(xué)的方法來處理。但事實上，這種處理方法，處理是不徹底的，會造成巨大的二次環(huán)境污染。
�。�2）缺乏足夠的資金支持。農(nóng)村垃圾的處理需要大量的資金，但是由于村莊可支配的公共產(chǎn)品有限，村莊自身無法拿出大量的資金來處理村莊內(nèi)部的垃圾。而上級部門也沒有用來處理垃圾的專項資金，因此農(nóng)村產(chǎn)生的垃圾無法得到及時有效的處理。
(3)村民的環(huán)保意識薄弱。農(nóng)村垃圾處理問題的解決需要全民共同參與，需要農(nóng)民的積極配合。但是當(dāng)前村民“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的思想嚴(yán)重，村民的衛(wèi)生意識較為落后、環(huán)保意識較為淡薄、思想認(rèn)識不足，成為制約農(nóng)村垃圾處理的主觀因素。
五、在實踐中探索農(nóng)村垃圾處理模式
改革開放以來，城市與農(nóng)村垃圾處理模式的探索也在不斷進(jìn)步。在我國城市，城市市政環(huán)保部門深入實踐，城市垃圾處理體系日臻完善，有效緩解了城市垃圾處理矛盾。在我國農(nóng)村地區(qū)，部分村莊依據(jù)自身條件創(chuàng)造性地探索出了符合村情的垃圾處理模式，為我國農(nóng)村垃圾處理提供重要啟示。我收集了相關(guān)資料，提出幾點建議：
1、新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村垃圾處理有機結(jié)合
江西省贛南、婺源、玉山等地,把新農(nóng)村建設(shè)與古村落保護(hù)有機結(jié)合,大力推廣沼氣工程,以清潔能源取代薪柴,改善了村莊環(huán)境；大力推廣豬-沼-茶、豬-沼-果等模式處理畜禽糞便,既促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,又改善了農(nóng)業(yè)環(huán)境；劃定畜禽養(yǎng)殖區(qū),專門供農(nóng)民建舍飼養(yǎng)牲畜,解決人畜混居問題,保護(hù)人居環(huán)境。在我的時間地中，養(yǎng)豬場就是這樣做的，也有個別農(nóng)民家里是真么做的。這種方法值得借鑒。
2、借鑒城市垃圾處理方式，有條件地構(gòu)筑技術(shù)性垃圾處理體系。
杭州市蕭山區(qū)以“生態(tài)區(qū)”建設(shè)引領(lǐng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù),建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的污水管網(wǎng)和垃圾收集-中轉(zhuǎn)-處理網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施,建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠，加快實施城鄉(xiāng)環(huán)保一體化。
安徽省績溪縣針對當(dāng)?shù)厮幫钅仙絽^(qū)的地域特點,不搞千村一面,提出特色產(chǎn)業(yè)村、生態(tài)旅游村、傳統(tǒng)文化村的發(fā)展模式。在村鎮(zhèn)建設(shè)上堅持保持農(nóng)村徽文化歷史脈絡(luò),突出徽派建筑風(fēng)貌,在垃圾處理上加大生活污水無動力厭氧處理、畜禽養(yǎng)殖糞便綜合處理、小型垃圾焚燒處理設(shè)施的研究力度，總結(jié)了多種城鄉(xiāng)垃圾一體化處置模式。
3、完善鄉(xiāng)村垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施，引進(jìn)垃圾處理產(chǎn)業(yè)，實行垃圾分類回收獎勵制度。東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一些農(nóng)村，隨著經(jīng)濟的發(fā)展人民生活水平的提高，加快鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并開始有條件地建立垃圾處理產(chǎn)業(yè)，積極引進(jìn)市場資金投資。在垃圾收購站，對可回收利用垃圾實行獎勵制度，比如用一定數(shù)量的可回收利用垃圾兌換洗衣粉、香皂、洗發(fā)水等日常生活用品。
六、對農(nóng)村垃圾處理模式的思考
農(nóng)村垃圾處理尚處在不斷的探索階段，其在探索過程中面臨的一些問題，同樣給予我們很大的啟發(fā):
首先，農(nóng)村垃圾處理的模式應(yīng)該符合當(dāng)?shù)卮迩f實際情況。贛南、婺源、玉山等地的實踐，就是充分考慮當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展水平，挖掘當(dāng)?shù)卮迩f的地理風(fēng)貌，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)契機，創(chuàng)造性地探索出了豬-沼-果、豬-沼-茶模式。
其次，在經(jīng)濟相對發(fā)達(dá)的村莊是可以借鑒城市垃圾處理模式。浙江、江蘇、廣東、上海、北京等發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)在經(jīng)濟、技術(shù)、制度上具備采用衛(wèi)生填埋、生物堆肥、資源回收利用的處理模式。當(dāng)?shù)卮迕裨谟^念上、行動上都較中西部地區(qū)村民先進(jìn)、創(chuàng)新，易于接受新技術(shù)、新方法。
再次，加強政府的引導(dǎo)作用。垃圾處理不僅僅是個人的私事，更是政府公共服務(wù)的一項重要內(nèi)容。村落村民的自組能力薄弱，在農(nóng)村垃圾處理問題上存在分歧。這時候需要一個強
有力的政府介入給予引導(dǎo)。新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村垃圾處理相結(jié)合，就是政府引導(dǎo)的一個典型范例。
最后，村民的積極參與是探索的保障。村民是農(nóng)村垃圾處理的主體，是妥善農(nóng)村垃圾的最終受益人。如果沒有充分激發(fā)村民的參與積極性，得不到村民的擁護(hù)，任何行之有效的處理模式也起不到應(yīng)有的作用。只有村民認(rèn)可，征得大多數(shù)人同意的基礎(chǔ)上，才能激發(fā)村民的創(chuàng)造熱情，敢于更正處理過程中的不利因素，最終完善各項措施。
七、對農(nóng)村垃圾處理的幾點建議
通過對農(nóng)村垃圾處理模式的思考，可以總結(jié)垃圾處理途徑絕對不可以照搬別人經(jīng)驗，必須探索一條適合村情的途徑。最后，我就需要考慮的各個方面提出幾點建議：
1、完善立法
處理農(nóng)村垃圾，解決農(nóng)村垃圾污染問題，可以采用很多種手段，但總的來說，立法途徑是高效處理農(nóng)村垃圾的關(guān)鍵，是利用各種手段的前提。
我國現(xiàn)行的《環(huán)境保護(hù)法》和《固體廢物污染環(huán)境防治法》規(guī)定收集、儲存、利用、回收生產(chǎn)過程中的廢棄物，防治污染環(huán)境。按照“誰生產(chǎn)、誰負(fù)責(zé)”的原則，控制廢棄物污染�！豆腆w廢物污染環(huán)境防治法》中專門規(guī)定：農(nóng)村生活垃圾污染環(huán)境防治的具體辦法，由地方性法規(guī)規(guī)定�！钡沁@些法律并沒有得到切實的貫徹和實施。農(nóng)村垃圾的處理受地域的限制較大，但地方性農(nóng)村垃圾處理法規(guī)很少，沒有強制性回收制度，對農(nóng)村垃圾回收管理沒有一個明確的規(guī)定，對垃圾處理缺乏指導(dǎo)。
我國農(nóng)村垃圾處理的立法，應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗，應(yīng)該重視農(nóng)村垃圾處理的專門性立法。同時立法過程應(yīng)與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，使農(nóng)村垃圾處理和社會主義新農(nóng)村建設(shè)相互結(jié)合，促進(jìn)農(nóng)村垃圾問題的早日解決。
2、引進(jìn)科技
除卻傳統(tǒng)的簡易填埋、焚燒、堆肥模式外，還應(yīng)該創(chuàng)新垃圾處理模式。一些新的農(nóng)村垃圾處理方式在實踐中得出，例如一些有條件的村莊已經(jīng)建起資源再生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、垃圾處理廠、垃圾化肥廠。
農(nóng)村垃圾技術(shù)處理的技術(shù)突破不能單憑村民自身的摸索，必須借助相關(guān)科研人員的技術(shù)攻關(guān)。針對農(nóng)村的具體情況,對垃圾的處理實現(xiàn)資源利用回收，將科技運用到垃圾處理上，把村民眼中的垃圾變成寶貴的可利用資源。在自然生態(tài)基礎(chǔ)良好的農(nóng)村，盡量實現(xiàn)用生態(tài)的方式實現(xiàn)垃圾的自凈處理,減少清運垃圾的成本和費用。
3、增強自治
這里的“自治”是指村民要增強自我認(rèn)識，在自我治理中找到適合的方法做到農(nóng)村垃圾的有效處理。隨著改革開放的不斷深化，農(nóng)村的鄉(xiāng)土氣息逐漸淡化，但是村莊中的政治、經(jīng)濟、文化精英們?nèi)匀恢渲l(xiāng)村事物的重大決策。在村莊公共事務(wù)中表現(xiàn)最為活躍的也依舊是那些民間精英們，天然的權(quán)威為廣大村民所信服，村民天然地會依賴于這些精英的話語。
自治的主要問題是能否統(tǒng)一精英的意見，拿出一套切合當(dāng)?shù)卮迩榈睦幚矸桨�。只要達(dá)成了意見的一致，那么凝聚了全村村民的力量，組織一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，團結(jié)起來解決農(nóng)村垃圾問題是能成功的。
4、行政引導(dǎo)
村民的自治力是有限的，政府有責(zé)任有義務(wù)履行管理公共衛(wèi)生事業(yè)的職責(zé)，農(nóng)村垃圾是引發(fā)農(nóng)村公共衛(wèi)生問題的一個重要誘因，由于農(nóng)村與城市之間的相關(guān)性，政府更應(yīng)重視農(nóng)村垃圾的處理問題。
政府在農(nóng)村垃圾處理中的定位是一個引導(dǎo)者和一個管理者。引導(dǎo)者的角色就是引導(dǎo)政府有限資金投入到資源再利用產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)并鼓勵各類社會資金參與農(nóng)村垃圾處理設(shè)施的建設(shè)和運營,逐步實現(xiàn)投資主體多元化,運營主體企業(yè)化,運行管理市場化。
作為一個管理者角色，政府應(yīng)將農(nóng)村垃圾處理系統(tǒng)的建設(shè)納入規(guī)劃之中,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呢斦叩膬A斜。垃圾處理系統(tǒng)是社會公共服務(wù)體系的組成部分,政府在城市已經(jīng)構(gòu)筑了一個完善的服務(wù)體系。在農(nóng)村也應(yīng)該把其囊括在內(nèi)并不斷完善。尤其在以兩處調(diào)查地為代表的南北方經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)農(nóng)村,在村民收入不高的現(xiàn)實狀況下,政府的財政支持是必需的,政府應(yīng)切實承擔(dān)起相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)責(zé)任。
結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的契機，政府有必要設(shè)立農(nóng)村垃圾管理的職能部門,加強對社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中農(nóng)村垃圾處理工作的監(jiān)管、指導(dǎo),改變對垃圾的管理只是到縣級城鎮(zhèn)而農(nóng)村垃圾還處在無人管理的狀態(tài)。運用行政手段對農(nóng)村垃圾處理進(jìn)行強制性規(guī)范實施，建立垃圾回收制度，以“減量化、無害化、資源化”原則為導(dǎo)向，結(jié)合村莊特點建設(shè)回收站、小型處理廠，對違反規(guī)定的行為進(jìn)行一定的懲罰。
垃圾問題不是個小問題，從長遠(yuǎn)來看，它將關(guān)系到社稷民生，甚至?xí)绊懮鐣?jīng)濟的發(fā)展。我想，在我們不斷地探索中，我們一定會找到合適的長遠(yuǎn)處理垃圾的方法。
部分參考文獻(xiàn)：
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張寶莉,《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》,化學(xué)工業(yè)出版社,20xx.
費孝通,《江村經(jīng)濟》,江蘇人民出版社,1986.
垃圾調(diào)查報告10
一、調(diào)查概況：
調(diào)查時間：
20xx年10月17日
調(diào)查對象：
個別家長及個別學(xué)生
調(diào)查方式：
采訪及網(wǎng)上問訪
調(diào)查目的：
了解小學(xué)生關(guān)于吃零食的說明及狀況
二、調(diào)查過程：
我們學(xué)校門口以下一條街全是小吃店，簡直就是一條“好吃街”。上學(xué)的時候，常常望見有許多同學(xué)拿著零食邊吃邊走路去上學(xué)，其零食有：可比克薯片、麻辣蝦、紅鯉魚、伸出小福貴、香辣牛排、美味香芋杯、真是五花八門�。∥覀儗W(xué)校內(nèi)也有小賣部。每當(dāng)拉下課鈴的時候，同學(xué)們便會一窩蜂地跑出教室，來到小賣部，這時，小賣部便會被圍得水泄不通。有的同學(xué)怕被老師望見自己吃零食，便在回教室的路上，大把大把地吃著零食，到教室的時候，零食就“消逝”了。
我在小賣部看到了一些相識的摯友等。調(diào)查出來的結(jié)論則是：富有家庭買零食的錢為10至50元；小康家庭買零食的錢為5至10元；一般家庭買零食的錢為3至5元；困難家庭為1至3元。
我在網(wǎng)上問訪了一些家長，大部分都說，孩子上學(xué)時常向他們要一些錢，說是要買文具、本子什么的。放學(xué)回家翻翻孩子的'書包，一看文具、本子什么的根本沒有，錢也不見了。質(zhì)問孩子時，孩子都低下頭，紅了臉，一般也不咋當(dāng)回事，都不知道孩子原委是否要買文具、本子什么的。別小看這買零食的錢，我算了一下，一個學(xué)生一年來用的買零食的錢足以上千；十年來用的買零食的錢足以上萬。還要給孩子買衣服，交學(xué)費，生活費，加起來那該是一個多大的天文數(shù)字�。�
三、看法和建議：
小摯友們，請想一想，你們花的吃零食的錢比讓很多孤兒重新上學(xué)，回來課堂；給患疾病的小孩治療，重拾生命；讓經(jīng)濟有困難的的孩子，吃上飯、穿上溫煦的衣服等等花的錢要多出許多來。與其到時候患上癌癥來花全部的家產(chǎn)來醫(yī)治，而且生存的希望微小，不如趁現(xiàn)在“戒”掉垃圾食品。你會選擇那一個呢？總而言之，吃垃圾食品有害于健康，希望小摯友看了這篇作文以后，少吃零食多吃飯，多吃綠色食品。
垃圾調(diào)查報告11
調(diào)查目的：通過展開地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查和考察，調(diào)查各地方
垃圾分類情況，從中了解如今社會垃圾分類情況，并思考本質(zhì)上思考問題所在，嘗試尋求解決方法，體驗研究問題的過程。
一、實踐前期
活動前的準(zhǔn)備，在XX年5月3日我們就開會討論，明確主題，調(diào)研方向，訪問對象和具體分工等關(guān)鍵事情，為我們即將開始的實踐活動堅實基礎(chǔ)。
外出調(diào)查：
時間
地點
主要訪問對象
主要方式
xx-5-10
大學(xué)
學(xué)生
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-11
荔香公園
游客
攔截式訪問，調(diào)查問卷
xx-5-17
陽光荔景小區(qū)
社區(qū)家庭
上門訪問，調(diào)查問卷
xx-5-18
桂廟新村小食店
店老板
上門訪問，調(diào)查問卷
夕卜出調(diào)研前，我們先準(zhǔn)備調(diào)查問卷，以及問題的制定，以及做好
明確分工和分組，作簡單的禮貌培訓(xùn)；一同到達(dá)目的地后根據(jù)組長所分配任務(wù)，去調(diào)查訪問；
大學(xué)垃圾分類調(diào)查：
受調(diào)查人群為學(xué)生，校內(nèi)清潔工以及垃圾站工作人員，同時我們也參看某些工作人員工作流程，親身感受他們的工作以獲得更多的資料。同時我們也派發(fā)調(diào)查問卷，盡量注意分發(fā)不同性別，不同年齡，不同學(xué)院的同學(xué)以獲得多方面的信息。
荔香公園
受調(diào)查人群為觀光旅客，公園游客，公園內(nèi)的清潔工，一些公園管理等，針對公園人流量大的特點，游客身份有多重等特點，我們不僅安排大量的調(diào)查問卷，設(shè)計更多的問題，以各種方式與訪問對象交流，以或更多的信息。
陽光荔景小區(qū)
受調(diào)查對象主要為一些家庭以及小孩，通過訪問了解人們在家里，在日常生活中的習(xí)慣，父母在垃圾分類上是否為孩子樹立模范，對孩子的教育有沒注重過這些方面，孩子有沒真正養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣等等，有助于我們了解進(jìn)行垃圾分類的困難所在。
大學(xué)桂廟新村的小食店
受調(diào)查對象是店員、店老板，訪問了解老板對不同垃圾分類是否支持，愿意出一份力；店員在垃圾分類的情況；
后期數(shù)據(jù)分析處理：
在調(diào)研過程中，我們針對不同年齡，不同文化層次，不同身份，不同地方的人群分派調(diào)查問卷以確保調(diào)查的平衡性。其中我們派發(fā)400份調(diào)查問卷，回收390份。
在其間我們的調(diào)查首先發(fā)現(xiàn)，人們對垃圾分類概念甚為模糊，很少進(jìn)行垃圾分類，一般是一概扔掉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大約占52.08%會在進(jìn)行垃圾分類，但這大多局限與可賣為和不可賣，作為廢品分開。
然后我們發(fā)現(xiàn)，許多人連一些基本的知識不了解或不注意到。在
調(diào)查過程中，我們設(shè)計了一道有關(guān)垃圾分類常是的題目：“即黃色垃圾桶裝什么類型的垃圾�！苯Y(jié)果顯示，只有我們所調(diào)查的390人中人，只有30人即占33%是能準(zhǔn)確回答問題。如下圖所示：
1金屬易拉罐；2:硬紙板；3:廢報紙；4:玻璃器皿
這其中向我們顯示出，人們對垃圾分類的知識還有進(jìn)一步提高，甚至即使有垃圾分類這樣的回收分類機構(gòu)，礙于人們的不了解和疏忽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未做到垃圾分類。
雖然說是人們的一些生活知識不了解，但從上還是人本身的態(tài)度問題，垃圾是放錯位的資源，大家真正做到垃圾分類才有利于社會，有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。在接著的`調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，許多人還是愿意在家就垃圾，這是很不錯的，只有靠大家才能真正做到垃圾分類普及，真正做到環(huán)保，有效的利用資源，盡管如此，還是有相當(dāng)一部分人沒想過這個問題，沒有這種意識態(tài)度。如下圖所示：
系列1表示在家有進(jìn)行垃圾分類，沒有，沒有這種想法
系列2表示會按可回收與不會可回收扔垃圾，不會，不確定
系列3表示會把垃圾拿到垃圾回收站去賣，不會，沒有這種想法
大約占60%的市民愿意在家進(jìn)行垃圾分類，盡量分開可回和不可回收循環(huán)利用以使資源得到循環(huán)利用。盡管比率不適合明顯，這也是一種好的趨勢。
從人本質(zhì)上說，普及垃圾分類還是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或許也能左右人們的行為。于是我們有設(shè)計給另外一個題目，了解人們認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類最大困難是什么時，大部分人（239即
61.28%）認(rèn)為是垃圾分類得不到妥善處理，如下所示：
1大多數(shù)人不支持；2垃圾分類后得不到妥善處理；3形式主義盛行等，也在一定程度上有所影響；4其他因素
眾多人認(rèn)為現(xiàn)在即使自己做到垃圾分類，再接著的六成中卻沒有得到更好的措施或?qū)ｉT的機構(gòu)或人員去管理，做了也沒用�；蛟S這有一定的道理，但垃圾分類首先是由各人做起，才能繼續(xù)進(jìn)行下去，人們未能踏出關(guān)鍵的一步，又怎能知道不能實現(xiàn)？
3、信息來源：
我們組是以對部分市民以調(diào)查問卷的方式展開調(diào)查，劃分年齡段
且職業(yè)分布廣泛，其中有老師、醫(yī)生、學(xué)生、企業(yè)員工，家庭主婦、退休老人等。我們還對部分食店采取調(diào)查問卷及采訪形式，以此了解
人們對垃圾分類認(rèn)識和不同反應(yīng)。
局部范圍的調(diào)查和樣本的稀少會帶來結(jié)論的武斷，但我們已經(jīng)盡
量以最少的時間和最低花費獲得信息。如我們挑選的訪問地方公園，學(xué)校，社區(qū)等都比較有代表性的體現(xiàn)不同人群，不同層次的垃圾分類的信息，能夠很好的確保調(diào)查的平衡性，是我們的調(diào)查，社會實踐做的更有價值��！
4一些建議：
誠然從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出，我們?nèi)藗兝诸愐庾R還不高，未能主動的進(jìn)行垃圾分類，而且顧及別人的想法較為嚴(yán)重。所以我們開會討論的到一些建議是：
垃圾分類應(yīng)從娃娃抓起，學(xué)校應(yīng)提供關(guān)于這方面的知識教導(dǎo)學(xué)生，使其成為良好習(xí)慣，政府加強宣傳，大力提倡全民進(jìn)行垃圾分類：
同時父母也應(yīng)該樹立好榜樣，一方面做到垃圾分類，另一封面能很好的教育下一代，讓垃圾分類很好的得到實施和普及。
有關(guān)部門改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計，使其更吸引人們自覺的進(jìn)行垃圾分類。
每個家庭至少拜訪兩個不同類型的垃圾桶。
總的說來，根據(jù)我們的調(diào)查分析所得，絕大多數(shù)人非常愿意進(jìn)行垃圾分類，人們垃圾分類的意識較強，只要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提供一些資源，垃圾分類一定能得到普及，在很大程度上節(jié)省資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展��！
垃圾調(diào)查報告12
一、生活垃圾分類情況調(diào)查
為了對我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個全面的了解，此次通過詢問的形式對生活垃圾分類實施情況和實施中存在的問題等進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查時間：
20xx年8月15~8月26日
調(diào)查地點：
廈門市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)（嘉禾路太平洋廣場、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成）等小區(qū)。
調(diào)查內(nèi)容：
對小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查形式：
口頭詢問居民及采訪物業(yè)。
調(diào)查結(jié)果：
首先是居民對分類生活垃圾的知曉度情況進(jìn)行了調(diào)查， 10%的人認(rèn)為生活垃圾分類沒必要； 90%的人認(rèn)為生活垃圾分類有必要；在覺得有必要進(jìn)行生活垃圾分類的人群中，有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法，60%的人僅了解分類的概念，15%的人不清楚如何分類。
二、硬件設(shè)置：
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分到不同的種類，根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。在我的社區(qū)，主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾�？苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾；有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾；廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾，比如煙，衣服等等。以上，是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。
三、分類宣傳：
在社區(qū)中，電梯里面就可看見垃圾分類的宣傳，顯目的紅紙印著黑字，就掛在電梯按鈕的旁邊，用來提醒人們，一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單，甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片，還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來分類，每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信，這是我們社區(qū)分類宣傳的情況。
四、居民的垃圾分類現(xiàn)狀：
據(jù)我這些天的觀察，居民們垃圾分類的情況并不是很理想，垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾，垃圾桶滿了甚至不滿的時候，也可以看見垃圾桶外面散落著各種垃圾，有時候臭氣蔓延，導(dǎo)致人們經(jīng)過呼吸也難受，在分類這一方面，我們還有待改善。
五、個人思考：
我認(rèn)為垃圾分類是我們每個人應(yīng)該做的事情，是我們應(yīng)盡到的`責(zé)任。人類在進(jìn)步，那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的，而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講，因為這些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了，而這些不及時處理的垃圾，也會慢慢滋生細(xì)菌，人們，以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾，這并不是多么困難的事情，如果大部分人重視起來，那么可能就會減少一些對我們，對地球的危害。
六、我的建議：
凡事講究從娃娃抓起，我建議可以從孩子三歲左右的時候，教孩子們垃圾分類的道理以及原因，甚至現(xiàn)在很多年輕人也會有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況，在學(xué)校中可以一學(xué)期專門有一節(jié)垃圾分類的課程，告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性，告訴他們垃圾分類的好處，為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)該有個表帥作用，當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣傳，居民響應(yīng)或許也會更強烈。
最后，我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來，為我們國家的明天，甚至地球的明天，貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。
垃圾調(diào)查報告13
校園生活垃圾逐漸呈上升的趨勢，給垃圾清理工作造成了很大的負(fù)擔(dān)。我們不得不承認(rèn)，我們的垃圾分類回收利用的執(zhí)行情況卻不容樂觀，垃圾回收利用的理念還沒有深入人心并真正運用到日常生活中
要改進(jìn)校園垃圾回收工作，就必須先了解現(xiàn)階段的校園垃圾回收的具體現(xiàn)狀，所以我對校園垃圾分類回收工作進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。
一調(diào)查目的
大學(xué)生作為高學(xué)歷知識分子，是社會主義事業(yè)的接班人和祖國明天的建設(shè)者，大學(xué)生的生活理念和生活方式將對中國未來的生活模式產(chǎn)生巨大的影響。因此提高大學(xué)生群體的垃圾分類回收利用的意識尤為重要。
二調(diào)查對象及方法
1.調(diào)查對象：西安培華學(xué)院本專科學(xué)生2.調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查方法調(diào)查。向所取得的樣本中的個體發(fā)放《大學(xué)校園垃圾分類處理調(diào)查》了解學(xué)生對于垃圾分類基本情形和情況。
三調(diào)查內(nèi)容
附報告最后一頁
四調(diào)查結(jié)果分析
經(jīng)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，校園的垃圾種類繁多，如按照回收的目的分類，大體可分為四類：資源型垃圾、可燃型垃圾、不可燃型垃圾和有毒垃圾。而從總體上看，根據(jù)垃圾種類和具體分布上看，教學(xué)區(qū)及圖書館的垃圾以廢紙為主，食堂垃圾主要是餐飲垃圾和剩菜剩飯，宿舍垃圾方面則以塑料食品包裝、果皮果核以及各種日用包裝為主。因此校園垃圾回收的潛力巨大，反觀學(xué)校的各項垃圾處理工作，我們可以發(fā)現(xiàn)存在的許多的問題。
我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓和宿舍樓的垃圾箱均沒有進(jìn)行分類，食堂的垃圾則有專門的垃圾車處理，只有校園的垃圾箱標(biāo)明了“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”，可見學(xué)校對學(xué)生指引垃圾分類的力度不夠大
以下就是我得到對相關(guān)問題的調(diào)查結(jié)果
1是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識（x1基本不關(guān)注x2十分關(guān)注x3偶爾關(guān)注x4有
相關(guān)宣傳的時候會關(guān)注）
由此可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生對垃圾回收知識的關(guān)注程度并不高，積極程度也不太理想，多數(shù)都是偶爾關(guān)注，而也有很多同學(xué)只有在有相關(guān)宣傳的時候才會關(guān)注相關(guān)方面的問題。但是，在校園里有多少機會能遇到相關(guān)的宣傳呢？再者，就算有相關(guān)的講座貨宣傳，他們是否真的會積極認(rèn)真的參加呢？答案我們不得而知，所以，大學(xué)生對垃圾回收方面的知識關(guān)注缺少主動性和積極性，兵沒有把它當(dāng)成一種習(xí)慣或責(zé)任貫徹實施在日常生活中。
2是否掌握了相關(guān)垃圾分類的知識（x1了解的比較少x2對一些常識比較了解x3比較了解x4基本不了解）
從這一項調(diào)查中，我們不難看出，多數(shù)大學(xué)生對垃圾分類回收知識并沒有專門的相關(guān)只是積累，這是由于一些對我們大學(xué)生缺乏環(huán)保意識，社會責(zé)任感和資源回收利用的意識，還是因為我們的教育自始至終缺乏對這方面的引導(dǎo)和教育？這不僅是對我們大學(xué)生自身的提問，也是對我們的教育體制的提問。我們是不是應(yīng)該把眼光放長遠(yuǎn)一些，在我們的教學(xué)過程中多添加一些對核心價值觀的引導(dǎo)和對相關(guān)環(huán)保意識的培養(yǎng)�？茖W(xué)發(fā)展觀不是一句口號，可持續(xù)發(fā)展也不是一種形式，如何真正落實，如何把科學(xué)的理念融入教育，如何使我們這一代和下一代真正意識到環(huán)境和資源的重要意義，使我們不斷前進(jìn)的動力和進(jìn)一步改進(jìn)的方向。
3了解的.分類只是能否運用到日常生活中（x1雖然了解但日常生活中做的不好x2根
本沒有進(jìn)行過分類回收工作x3能較好進(jìn)行垃圾分類工作）
多數(shù)的大學(xué)生日常生活中的垃圾分類回收的活動做的不太理想。究其原因，有三個方面：①平時學(xué)習(xí)忙綠，沒有時間進(jìn)行回收工作；②不知道如何處理分類回收的垃圾；③懶得進(jìn)行分類回收工作。三者分別在問卷體現(xiàn)中所占的比例為：4人、16人、10人。這項數(shù)據(jù)可以告訴我們，平時垃圾分類回收工作沒有落在實處的原因可以主要歸結(jié)為回收能力和回收意識的問題。因此，我們一方面要加強對垃圾回收利用的宣傳和大力倡導(dǎo)，另一方面也要對回收知識和回收方法進(jìn)行切實有效的教育，使同學(xué)們進(jìn)行分類回收工作。
五解決建議
1校園垃圾分類回收活動的管理建議
①宣傳階段
一項工作能否成功起步，關(guān)鍵在于能否有效并持續(xù)的宣傳。我認(rèn)為學(xué)校在這個過程中所發(fā)揮的作用是非常重要的，只有學(xué)校能夠真正重視垃圾分類回收這項工作，才能進(jìn)行有效的監(jiān)督和倡導(dǎo)，才能在整個校園形成一種回收氛圍，一種環(huán)保節(jié)約的風(fēng)氣。通過加強相關(guān)環(huán)保設(shè)施的建立和及時更新，對學(xué)生的日常垃圾投放行為進(jìn)行一定的引導(dǎo)，以及
多進(jìn)行一些以“環(huán)保”為主題的宣傳和教育活動，讓更多的學(xué)生認(rèn)識并參與到環(huán)保行動中。如，學(xué)校可以開展垃圾回收文化周，并通過學(xué)生組織舉辦相應(yīng)的環(huán)保活動和講座。普及環(huán)保知識，提高學(xué)生垃圾回收利用的意識。并且，學(xué)校可以把這項工作與班級評優(yōu)聯(lián)系起來，定期檢察監(jiān)督，或把工作分配到各學(xué)院，加強組織和監(jiān)督力度，從而逐步把垃圾回收工作變成一種日常習(xí)慣，把垃圾回收活動由學(xué)生被動接受變成主動積極執(zhí)行。
②執(zhí)行落實階段及垃圾分類回收體系的建立
校園垃圾分類回收及垃圾資源化的過程主要包括校園垃圾的分類、校園垃圾的回收和回收后的再生利用三個基本環(huán)節(jié)。其管理措施是為了有效的在分類回收活動期間回收校園垃圾而制定的校園垃圾處理原則、措施、回收管理的方法。這些措施是保證良好環(huán)境功能及回收利用功能科學(xué)化管理的重要手段。其目的在于合理。高效。有計劃并持續(xù)的為校園提供健全的垃圾分類回收設(shè)施與良好、有序的手機、回收、利用系統(tǒng)。
首先，垃圾分類是垃圾收集的基礎(chǔ)，這項工作主要是同學(xué)們的職責(zé)，但如何收集，怎樣分類還是需要學(xué)校和有關(guān)學(xué)生組織進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和回收分類知識的普及。而所謂的垃圾收集過程就是把已經(jīng)分好類的垃圾從排放源取出，送到指定的場所按類集中儲存，并等待回收利用的過程。即把同學(xué)們分類投放的垃圾從各垃圾桶運送到校園指定垃圾丟房地按類集中儲存，當(dāng)儲存量達(dá)到一定值時，學(xué)校組織相關(guān)單位運送到指定廢品回收站。垃圾的回收實際上是資源的再生和利用。再生資源的利用減少了自然資源的開采，也減少了在開采利用過程中造成的環(huán)境破壞。在這一環(huán)節(jié)中應(yīng)在大學(xué)生群體中加強資源再生和利用的宣傳。具體的執(zhí)行措施固然重要，但也應(yīng)該在采取具體措施之前先做好宣傳和組織工作。在整個過程中應(yīng)遵循如下原則：⑴以防為主，防守結(jié)合的原則。在事先就應(yīng)該考慮到回收活動中可能遇到的問題和相應(yīng)的應(yīng)對措施，做到最大化的利用資源，防止資源的浪費。⑵專人管理與學(xué)生共同管理相結(jié)合的原則。校園的垃圾分類回收工作如果沒有廣大同學(xué)的參與是很難產(chǎn)生實際效果的，也無法產(chǎn)生宣傳教育的工作，因此在專人管理的同時加強學(xué)生的參與性。⑶提前準(zhǔn)備和管理的原則。應(yīng)提高對意外事故的預(yù)測，預(yù)防和應(yīng)對水平，提高效率并堅持進(jìn)行活動過程中的再宣傳，以進(jìn)一步擴大宣傳范圍，進(jìn)一步加強宣傳效果，從而減少短期行為，持續(xù)堅持該項活動。
2盡量減少校園垃圾的建議
在加強垃圾回收利用的同時，也應(yīng)盡量減少不必要垃圾的產(chǎn)生。這項活動的進(jìn)行應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，應(yīng)提高學(xué)生的環(huán)保意識，做到減少垃圾的制造，因為有些垃圾的制造是對資源的浪費。我們應(yīng)當(dāng)把環(huán)保變成一種生活方式，把低碳生活的理念真正落實在實處。如紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)保；資料巧打印，字號行距要縮�。晃锲费h(huán)用，跳蚤市場能淘寶；學(xué)長傳火炬，教科書本反復(fù)用；隨身購物袋，塑料制品要減少。采用科學(xué)利用和循環(huán)利用的方式，我們可以節(jié)約一大筆資源，又可以減少垃圾分類回收的成本和復(fù)雜程度。這樣的生活方式即環(huán)保又簡單輕松，我們何樂而不為？
垃圾回收再利用活動，從小的方面來說，關(guān)乎每個大學(xué)生的生活方式，從大的方面說，與環(huán)保事業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，在大學(xué)生群里中宣傳垃圾分類回收意義重大，而與此同時，這項活動也任重而道遠(yuǎn)，需要每個人的熱情投入和積極主動的參與。
關(guān)于大學(xué)垃圾分類的調(diào)查問卷
本問卷以提高垃圾分類率，改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的，做此調(diào)查問卷，希望您抽出寶貴的時間，為環(huán)境保護(hù)工作，也為了您身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，非常感謝！
1您的性別是（）
A男
B女
2是否關(guān)注過垃圾分類方面的知識（）A基本不關(guān)注
B十分關(guān)注
C偶爾關(guān)注
D有相關(guān)宣傳時會關(guān)注
3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識（）
A基本不了解
B十分了解
C對一些常識比較了解
D了解的比較少
4了解的分類知識能否運用到生活中（）
A能較好的進(jìn)行垃圾分類工作
B雖然了解但日常生活做得不好
C根本沒有進(jìn)行過分類活動
5如果條件允許，你會按照垃圾桶上的提示進(jìn)行分類嗎()
A會
B有時
C想分，但不會判斷
D不會覺得麻煩
6覺得垃圾分類有必要嗎（）
A非常有必要
B一點點
C沒有必要
7你認(rèn)為垃圾不分類會帶來什么危害（）（可多選）
Ａ不能提高廢品回收利用率Ｂ無法減少原材料的需求Ｃ無法減少二氧化碳的排放Ｄ不能普及環(huán)保與垃圾的知識
�。改阏J(rèn)為人們沒有進(jìn)行垃圾分類的重要原因是什么（）
Ａ設(shè)施不齊全，無法分類Ｂ覺得麻煩Ｃ不知如何分類Ｄ覺得沒有意義
９您認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類的困難是（）（可多選）
�。镰h(huán)保意識薄弱Ｂ宣傳力度不夠Ｃ缺乏這方面的知識Ｄ分類后沒有得到妥善處理Ｅ沒有完善的規(guī)章制度保障
垃圾調(diào)查報告14
一、垃圾分類的相關(guān)知識：
�。ㄒ唬├诸愂侵赴凑绽牟煌煞�、屬性以及利用價值、對環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式，其目的是為資源回收和后續(xù)處置帶來便利。
如今，大學(xué)生的生活垃圾主要分為可回收垃圾，不可回收垃圾（也稱可堆肥垃圾），有毒有害垃圾這三類�？苫厥绽饕ㄋ芰现破�、廢舊紙制品、廢舊織物、易拉罐等金屬制品、玻璃、木制品等，通常用深藍(lán)色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、廚余垃圾、樹枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括廢舊日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、廢油漆、廢日用化學(xué)品和過期藥品等，通常用紅色收集桶收集。
若采用100萬噸廢紙，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每噸廢紙轉(zhuǎn)化為紙張、紙板產(chǎn)品，可節(jié)省電能225千瓦時。垃圾的資源化利用還可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益，據(jù)測算，若采用廢塑料煉油技術(shù)將全國三分之一的廢塑料轉(zhuǎn)化為油，便可為國家增加200萬噸的純?nèi)剂嫌停@利可達(dá)56億元。
美國曾就垃圾回用問題作過計算，他們發(fā)現(xiàn)利用垃圾能源的潛在可能性對美國全國需求而言，垃圾再生材料可滿足全國鐵需要量的7%、鋁8%、錫19%、紙15%。如果垃圾中的可用物質(zhì)得到無數(shù)次反復(fù)利用，則垃圾將成為取之不盡的循環(huán)利用資源，這對促進(jìn)社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起著極為重要的作用。垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國，垃圾分類的情況似乎不盡人意，對于大學(xué)生，對垃圾分類的認(rèn)識及行動又有多少呢？由此，我們選修課開展了在我校進(jìn)行垃圾分類問卷調(diào)查的活動。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回1噸廢紙可陟好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、塵土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
�。�2）實行垃圾分類的原因
我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
1. 減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2. 減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害：土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)：拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3. 變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗筷5—7億個，廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
那么，在杭州市區(qū)已實行了近兩年的垃圾分類，居民是否知道垃圾分類的知識？現(xiàn)在垃圾分類工作進(jìn)展的如何呢？
二、研究方案的制定
網(wǎng)上收集資料，然后實地考察，最后制定一份網(wǎng)絡(luò)問卷，發(fā)給同學(xué)們做，然后再收回問卷。
三、研究活動開展
以小組為單位發(fā)放問卷，然后各小組成員將問卷收回，再進(jìn)行統(tǒng)計。
四、問卷的統(tǒng)計
1.日益增多的生活垃圾對我們的環(huán)境有無危害？
2. 您是否了解有關(guān)垃圾分類的知識？
3.您有將垃圾分類放入垃圾箱的習(xí)慣嗎？
4.您知道生活垃圾如何分類嗎？
5.我們生活中的垃圾都有哪些？
6. 您平時是怎樣處理家中的垃圾的?
7.您所居住的小區(qū)的垃圾回收站有對垃圾分類的標(biāo)識嗎？
8.您知道垃圾最終到哪里處理嗎？
9.您認(rèn)為您在投放垃圾時所作的分類是否對垃圾分類起到作用？
10.您知道垃圾分類處理的好處嗎？
11.(多選)您認(rèn)為垃圾分類處理過程中遇到的困難有哪些
12.(多選)您認(rèn)為人們不按照分類扔垃圾的原因有哪些?
五、總結(jié)分析
通過對本次問卷調(diào)查的'結(jié)果進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)垃圾分類處理在大學(xué)間還是深入人心的，大學(xué)生在此方面都有良好的環(huán)保意識。大家也樂于接受環(huán)保、垃圾分類的宣傳和教育，對于垃圾分類的基本知識也有所了解。但是在行動上，我們做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，其中不乏我們的主觀原因：對環(huán)保行動不夠主動，大多只是被動接受、關(guān)注，缺乏積極性。另外一方面，社會條件提供的不夠完善，對垃圾分類問題的宣傳投入、重視不夠，垃圾分類桶的設(shè)置不夠，缺乏合理的標(biāo)志。另外，對公共設(shè)施缺少必要的保護(hù)和監(jiān)督，當(dāng)其受到破壞的時候，也沒有及時的修補。 總結(jié)來說，想將垃圾分類處理貫徹，要內(nèi)外結(jié)合。從自身來說，應(yīng)提高自身意識、公民意識、環(huán)保意識，從我做起；另外有關(guān)部門應(yīng)積極宣傳，提供垃圾分類處理的設(shè)施。
六、我的感受
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。難道，我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法的有的，那就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放、分類收集，并通過分類運輸和分類處置使之重新變成資源。現(xiàn)在我們所知道的生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。而通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)給資源。如每回收一噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)約木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收一噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收一噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸；比用礦石冶煉節(jié)約成本47%；減少空氣污染
垃圾調(diào)查報告15
一、調(diào)查的起因
最近，同學(xué)們都用自己的零花錢在周圍的小攤前購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們：他們的零花錢是怎么花的。于是我和一個女同學(xué)一起進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查的方法和步驟
我們采取問卷和走訪這兩種調(diào)查方法。
第一步：我們發(fā)了40張調(diào)查問卷。有兩種選擇，一種是到小攤?cè)ベI食品，一種是存起來上大學(xué)用。結(jié)果同學(xué)們大部分都認(rèn)可了第一種，只有8個同學(xué)認(rèn)為是第二種方法(包括我)。這令我非常失望。
第二步：我們又來到一個小攤旁，發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人，我們數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男同學(xué)有11個，女同學(xué)有10個。這樣的.現(xiàn)象讓我們大吃一驚，又調(diào)查了幾次，發(fā)現(xiàn)人數(shù)越來越多，真是不可思議。我們看了看一些食品的包裝袋，有的過期，有的沒商標(biāo)，還有的是里面的調(diào)料危害人體健康。
三、分析和結(jié)論
針對這種現(xiàn)象，我和那位女同學(xué)進(jìn)行了討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些小食品里都有一定的危害。
1、三無產(chǎn)品對人體有極大的危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
四、建議
1、我們辦了一張手抄報，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天定時去食品攤?cè)フ{(diào)查，把買東西人數(shù)的增長記錄下來。
3、我們每天都要號召同學(xué)們和垃圾食品杜絕。
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