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尋優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的尋優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋優(yōu)秀作文1
晚上剛吃過(guò)飯，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“璐璐，吃完飯我們?nèi)ヅ輹?shū)吧，怎么樣？”“哦！耶！”我開(kāi)心的舉起雙手贊同。一到圖書(shū)館，我和媽媽分頭行動(dòng)，媽媽去二樓看鐘愛(ài)的名人傳記，我去三樓找我的《吉米的.漫畫(huà)》，來(lái)到三樓，我像饑餓的窮人，到處找，兒童文學(xué)類(lèi)，沒(méi)有，少兒?jiǎn)⒚深?lèi)，也沒(méi)有，就連1——6年級(jí)的學(xué)習(xí)資料我都找過(guò)了，著急的我頭上直冒汗，心里想：這書(shū)到底藏到哪里啦？是不是沒(méi)有這本書(shū)？這可急壞我了，這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨在收拾書(shū)，我趕緊跑到阿姨面前問(wèn)道：“阿姨，吉米的漫畫(huà)在哪里呀？”阿姨說(shuō)：“在二樓！”我高興地奔向二樓，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我直接走到二樓的總臺(tái)前，問(wèn)阿姨，阿姨指了指那邊的書(shū)架，我就沿著她指的方向找，可是，我左看看右翻翻還是沒(méi)有看到，我急的直跺腳，不會(huì)沒(méi)有這本書(shū)吧？我低估道。忙跑到媽媽面前，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧е矣肿屑?xì)的找了一遍，“哦！在這里”媽媽說(shuō)道，在一個(gè)不起眼的角落書(shū)架里最低下一排，我接過(guò)書(shū)，開(kāi)心極了。
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了，干什么事都要靜下心來(lái)，仔細(xì)做。
尋優(yōu)秀作文2
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)“尋”字，廖廖幾筆，卻寄托著沉甸甸的情感。
我漫步在田間的小路上，陽(yáng)光和煦，鳥(niǎo)雀與蟲(chóng)兒在茂盛的樹(shù)叢中盡情歡叫。稻秧在田里微笑著，微風(fēng)拂過(guò)，便像波浪一樣翻涌波動(dòng)起來(lái)。
我可無(wú)心欣賞這美景，沮喪而又失落地走著，漫無(wú)目的中又想尋得什么東西�！罢媸强蓯海 蔽覒崙嵉叵�。幾天前，有幾個(gè)同學(xué)造我謠，令我十分苦惱�！霸撛趺椿貞�(yīng)他們呢……”
忽然，路旁的一只蝶繭映入我的眼簾。我?guī)е闷鏈惤堄信d致地觀察起來(lái)。只見(jiàn)它不停地掙扎，雙翼在繭中不停地?fù)潋v，使得這繭微微地顫動(dòng)。繭中的小生靈仿佛有著巨大的力量，想沖破禁錮它的繭。
過(guò)了一會(huì)兒，一只蝴蝶從繭中掙出身子，帶著同繭奮力拼搏后的疲憊與倦色，伸展它美麗的雙翼，翩翩起舞。枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光照在它身上，顯得格外耀眼、格外迷人。它飛入花叢中，仿佛它就是主角，它就是百花的中心。連最嬌美的花兒與它相比都遜色幾分。
我淡淡地笑了，笑我尋得了這般有趣的`東西�；蛟S……我也該像蝴蝶那樣，直面困難？那點(diǎn)挫折，儼然成了縛住我的繭，我因它而感到失落、沮喪，還不如正面他們呢！
我的心中照進(jìn)了一束溫暖明亮的陽(yáng)光。我又向前走了，不過(guò)，我的內(nèi)心是快樂(lè)的。
“是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�！蔽以谌沼洷旧线@樣寫(xiě)道。
我可真是尋到了好東西！
尋優(yōu)秀作文3
我，走在一片白茫茫的世界中。
周?chē)銎娴冒察o，偶爾才會(huì)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，雖然是緩慢的，漫無(wú)目的的，但至少不會(huì)讓我在這世界中迷失自我。
路過(guò)一片草地，我聽(tīng)到了一聲清脆的風(fēng)鈴聲，十分清脆，又那么悅耳。走過(guò)去看，原來(lái)是有人在賣(mài)，禁不住誘惑，買(mǎi)了一個(gè)準(zhǔn)備放在家里。
繼續(xù)，漫無(wú)目的的走在這片街區(qū)，依然沒(méi)有幾個(gè)人，偶爾有幾個(gè)人，也是匆匆忙忙地跑過(guò)，完全沒(méi)有活力，沒(méi)有生命的。
又走了幾分鐘，我依稀看到了點(diǎn)點(diǎn)燈火，雖然只是路燈，卻照亮了周?chē)穆访妫腿缤诤谝估锏幕馉T，給我?guī)?lái)了希望。
時(shí)間一分一秒的飛逝，我越走越遠(yuǎn)，但我卻不知道，因?yàn)樗�，擋住了一切�?/p>
當(dāng)然，我不至于這樣，我還是覺(jué)察到了我迷路的'現(xiàn)狀。
雖然很想原路返回，但是諸多的岔路已經(jīng)讓我沒(méi)有回頭的余地。
我坐在長(zhǎng)椅上，想等它散了。可是等到它散開(kāi)時(shí)，我驚異地發(fā)現(xiàn)這個(gè)空曠的世界，完全沒(méi)有生命，就如同隕落的流星一般。
終于，我看到了一張報(bào)紙，雖然日期已經(jīng)模糊不清了，但我卻看出來(lái)了前兩行。
二零XX年十二月。
尋優(yōu)秀作文4
大作家賈島無(wú)意間聽(tīng)人說(shuō)道：“在咱們附近的這座山上有一位隱者�！比缓笏蜏�(zhǔn)備去山上找這位隱者！
第二天一早，賈島背著包袱上了山，他到了山上的時(shí)候看見(jiàn)這里林深葉茂，天上有云霧在繚繞，遠(yuǎn)方還有被云霧遮擋的若隱若現(xiàn)的青山。他又繼續(xù)向前走，找到了隱者的家，上去敲門(mén)，可是房里并沒(méi)有人，他失望極了。然后賈島就往回走，突然看到了一個(gè)在松樹(shù)下玩耍的`童子，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這座山上有沒(méi)有叫×××的隱者！”童子一聽(tīng)，背起手來(lái)咳嗽了一聲，自豪的說(shuō)：“哦！你說(shuō)的那位隱者就是我的師傅！”賈島一聽(tīng)欣喜若狂，心想：碰到隱者的徒弟，想找到隱者還不容易！之后賈島問(wèn)：“那你的師傅到哪兒去了？”童子答到：“我的師傅去采藥了。”賈島的情緒瞬時(shí)下降。但之后童子又告訴他：“但我只知道我的師傅是在這座山中采藥�！蓖釉捯魟偮�，賈島的情緒又瞬時(shí)間的上升起來(lái)，說(shuō)道：“那他在哪呢？”童子補(bǔ)充道：“但是云霧繚繞，我不知道他在哪個(gè)位置！”賈島很失落，然后就回家了。
就這樣賈島本想見(jiàn)隱者的，只是他來(lái)的不是時(shí)候，所以，并沒(méi)有遇上隱者！
尋優(yōu)秀作文5
我背起行囊，出門(mén)尋找我的好心情。
我尋向那清越鳴響之源，在樹(shù)叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠(yuǎn)行�！盀楹文闳绱丝鞓�(lè)?”我問(wèn)�！坝星斑M(jìn)，就有好心情!”小溪回答。
我攀上威嚴(yán)雄偉的高山，滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥包圍著我，我開(kāi)口問(wèn)那幽深的山谷:“你因何而快樂(lè)?”山谷回答:“有生命，就有好心情!”
我沿時(shí)間的大河逆流而上，來(lái)到一間破茅屋前，一位詩(shī)人懷抱菊花，吟誦著:“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！弊邅�(lái)，面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開(kāi)口:“你為何心情如此好呢?”“有自由，有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離糾紛，就有好心情!”詩(shī)人笑道。我繼續(xù)著我的旅程，天上的鳥(niǎo)兒鳴叫:“有自由就有好心情�！崩先藗冋f(shuō):“女兒們的陪伴帶給我好心情�！鄙倘藗冾^也不抬地回答:“點(diǎn)錢(qián)最讓人開(kāi)心了!”
可是沒(méi)有我的，令我心曠神怡，熙熙而樂(lè)的好心情在哪兒呢?
我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山的壯麗以及那滿(mǎn)山的.綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽(yáng)西下時(shí)如同頑童隨意點(diǎn)畫(huà)揉捏的美麗斑斕的云彩……
有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友�！靶那椴诲e(cuò)啊!”淡淡的問(wèn)候，我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。
我微微愣住，最后終于釋然一笑。
原來(lái)我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。
每個(gè)人，都有個(gè)好心情。
尋優(yōu)秀作文6
風(fēng)微微吹拂著，我愛(ài)秋天，卻遲遲沒(méi)見(jiàn)秋天落入大地。秋天會(huì)在哪兒呢？在大樹(shù)的樹(shù)葉上，在學(xué)校的池塘里，還是在我的心中，我開(kāi)始了尋覓。
日歷上雖已入秋，天氣依然驕陽(yáng)似火，深圳的氣候有些奇怪。
清早，天氣干燥還不太炎熱，鳥(niǎo)兒們立于枝頭“吱吱喳喳”地叫著。我坐在樓下，看著一棵桂花樹(shù)發(fā)呆，清風(fēng)拂面，清晨有那么一點(diǎn)點(diǎn)秋天的感覺(jué)，但我抬頭看，成蔭的葉子綠油油的，還是夏天的模樣，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)葉子后變得柔和了許多，難道這就是秋天的味道？
中午，蟬躲在樹(shù)叢和樹(shù)葉中鳴叫，仿佛對(duì)夏日炎熱極其不滿(mǎn)。太陽(yáng)如火似的燃燒著大地，鳥(niǎo)兒們也沒(méi)叫了，都回去找陰涼處待著了，大家好像都對(duì)夏天的太陽(yáng)感到不滿(mǎn)。我們也是，剛上完體育課，個(gè)個(gè)汗流浹背，秋天不是涼爽的季節(jié)嗎？可秋天在哪里呢？
晚上，"秋老虎"遲遲未退去，煩躁依然在我的心頭涌動(dòng)。我一分鐘也坐不住，媽媽說(shuō)道："不怪秋天來(lái)得太晚，是你的內(nèi)心并未平靜。"真的.是這樣嗎？老媽都快被這天氣培養(yǎng)成詩(shī)人了。
我不死心，開(kāi)始一木一花地尋找秋天。在榕樹(shù)下，并沒(méi)有找到一片金黃的葉子。在花叢中，我并沒(méi)有找到一朵枯萎的花兒。在草地里，還是綠油油的一片。我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋的腳步。
尋優(yōu)秀作文7
“曉曦，快過(guò)來(lái)，這些年糕是多么有趣呀！”“紫陌，快過(guò)來(lái)看看，他們正在包粽子呢！”每個(gè)隊(duì)員都在搶著訴說(shuō)自己看到了什么。你要問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗课視?huì)很激動(dòng)地告訴你，這是我們七色光小隊(duì)的第一次活動(dòng)，到塘棲來(lái)尋找“年”的味道。
剛走進(jìn)塘棲老街，一股過(guò)年的氣息向我們撲面而來(lái)。隊(duì)員們帶著喜悅的心情，尋找著有趣的事物。老街上擠滿(mǎn)了購(gòu)買(mǎi)年貨的人群，熙熙攘攘地在各商店內(nèi)外東張西望，目光瞄準(zhǔn)自己心儀的年貨，捏著鼓鼓的錢(qián)包，向收款處擠去。當(dāng)他們手里的大包小袋裝得再也塞不下時(shí)，才心滿(mǎn)意足地從人群中擠出來(lái)滿(mǎn)載而歸，但又時(shí)不時(shí)地還會(huì)朝店里張望。店主們面對(duì)店堂內(nèi)簇?fù)淼腵顧客，大聲吆喝著介紹商品，想贏得顧客們的青睞，并且買(mǎi)下它。
在一家糕點(diǎn)店的門(mén)前，擺著幾張桌子，上面陳列著五顏六色各種形狀的年糕──有粉色的小狗、白色的小兔子，還有綠色的小鳥(niǎo)……
我在沿街的店鋪里發(fā)現(xiàn)了年味，我從人們的笑容里看到了年味。羊年正在向我們悄悄走來(lái)。
尋優(yōu)秀作文8
深秋，帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來(lái)，這股風(fēng)像是變魔術(shù)般，把萬(wàn)物都變成金燦燦的。
走進(jìn)草地里，真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹，銀杏葉像下雨般飄落，走上去，“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹(shù)的旁邊還有一些繁茂的菊花樹(shù)，菊花躲在葉子里開(kāi)得很茂盛，黃的、橙的、粉的、紅的，朵朵掛在枝頭，它們伴著圓滾滾的.、玲瓏剔透的小水珠，顯得異�？蓯�(ài)，讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心。這些菊花璀璨奪目，它們落滿(mǎn)一地時(shí)，那才是滿(mǎn)地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個(gè)小區(qū)，讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。
在這個(gè)小區(qū)里，大家都那么的悠然自得。老奶奶們?cè)诓莸厣蠑[上一把椅子，吃著剛豐收的大橘子；野貓眼卷著身子，瞇著眼，躺在落葉里睡覺(jué)；一些低年級(jí)的小妹妹們收集著金黃的落葉
我們走進(jìn)田野，一股香味撲鼻而來(lái)，那是稻谷的香氣。老人們彎著腰，背著竹筐，在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋，不一會(huì)兒，框里的稻谷就已堆積如山，金黃的稻穗在夕陽(yáng)的照射下變得格外閃亮！
夜晚，暗暗的光從路燈里射出來(lái)，在寧?kù)o的城市里，微風(fēng)伴著菊花香吹來(lái)，使人冷颼颼的，但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照，清泉石上流”來(lái)形容。
深秋，是一個(gè)美好璀璨的黃金季節(jié)，它帶給了我們最好的回憶。
尋優(yōu)秀作文9
剛剛脫下小學(xué)的校服，就披上初中的衣帽，一切都像新的一樣：老師是新的、同學(xué)是新的、學(xué)校也是新的；但是我的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)樯铣踔卸袷交?/p>
所以我一直計(jì)劃著回去小學(xué)看一下曾經(jīng)屬于我們的班級(jí)，和看看我們的班主任老師。但是天意難違呀，每一個(gè)周末要放學(xué)的時(shí)候我不是遇到下雨天就是要留堂。終于這一個(gè)星期沒(méi)有小雨天和留堂日。真是皇天不負(fù)有心人��！
我回到家時(shí)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)夜色已經(jīng)朦朧了，當(dāng)我失望地想回家時(shí)，回想起過(guò)往老師堂留到差不多八點(diǎn)時(shí)，我的心中重新燃起希望。
我大步的走進(jìn)學(xué)校，心中一直在祈禱著老師還在學(xué)校里面，正當(dāng)我打聽(tīng)到老師在一年級(jí)辦公室時(shí)，我驚喜萬(wàn)分。
但是當(dāng)我走進(jìn)一二年級(jí)教師辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的名字寫(xiě)在了一個(gè)標(biāo)簽上。但是不見(jiàn)老師的.蹤影。我頓時(shí)走出了辦公室，走到了一年級(jí)的教室門(mén)口外面，發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的，窗是關(guān)著的，仿佛所有的一切都是關(guān)著的。
天已經(jīng)像是被噴了黑漆似的，已經(jīng)是完完全全的黑下來(lái)，我的心也隨著這一片漆黑籠罩了。老師你到底在哪里，每一次看見(jiàn)在畢業(yè)照片時(shí)我常常讓淚水劃過(guò)臉頰。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)去看看曾經(jīng)的班才發(fā)現(xiàn)以前我想離開(kāi)這個(gè)班是一個(gè)錯(cuò)誤的想法因?yàn)槲椰F(xiàn)在離開(kāi)了才知道是那么的心酸。
老師你在哪里？以前我想貓抓老鼠的躲著你，為什么以前任何時(shí)候你都能夠找到我。為什么這次千方百計(jì)的想找您，卻找不著？我好迷茫��！老師你在哪里就算讓我見(jiàn)你一眼也好啊！
尋優(yōu)秀作文10
感謝父親、感謝母親、感謝生活。但是，誰(shuí)想過(guò)感謝孩子？
《六千里尋母》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的一本小說(shuō)，他還有另一部作品——《愛(ài)的教育》，人人皆知。《六千里尋母》這部小說(shuō)是關(guān)于愛(ài)的、關(guān)于感恩的故事。故事是這樣的，有一個(gè)十三歲男孩，他叫馬克，家里有父親、母親、哥哥和他四口人。因?yàn)榧依锖芨F，為了全家人的生活，父親在工廠里做工�？墒�，有一天父親得了重病，不能再去工作了，于是，母親只好去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方做女傭維持全家的'生活。
當(dāng)母親的最后一封信說(shuō)他的身體有些不適后就再也沒(méi)有信了，全家人很著急。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的苦苦地等待，仍然沒(méi)有母親的消息，于是，十三歲的馬克決定了尋找母親。他按照信封上的地址找到了那個(gè)雜貨店，可是母親跟主人搬走了。于是，馬克又繼續(xù)尋找下去。漫長(zhǎng)的六千里尋母路上他交了很多的朋友，大家給他希望和幫助，最終，馬克找到了母親，并且他給了病重的母親活下去的力量。
每個(gè)孩子都應(yīng)該感恩父母，都要像馬克一樣勇敢。
尋優(yōu)秀作文11
時(shí)令已是中秋，秋雨也不只下過(guò)一場(chǎng)了，涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情，卻怎么也壓不住校園里花兒的開(kāi)放，紅的、黃的、紫的……繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹(shù)、柏樹(shù)、水杉根本沒(méi)有感覺(jué)秋姑娘的存在，依然翠綠無(wú)比。只有小操場(chǎng)上的石榴樹(shù)與魚(yú)池里的水竹，努力釋放秋的氣息。
起初，石榴樹(shù)只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉，它仍舊那么蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩，埋沒(méi)在葉子中間分不清哪個(gè)是果實(shí)，哪片是葉子。
中秋過(guò)完了，秋雨淅瀝地下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。那葉兒終于服輸了，任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了，羞紅了小臉。
魚(yú)池里水竹的`一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣，由青變黃，慢慢枯了。這正是水竹最美的時(shí)候了。一大盆綠油油的水竹中忽然出現(xiàn)一兩支黃色的，遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花，異常逼真。
我真想變成畫(huà)家，畫(huà)出秋天每一秒的行蹤。
我真想變成詩(shī)人，靠在樹(shù)下，看著一片片秋葉打著旋從眼前飄落，我吟出一首首秋天的小詩(shī)，讓落葉把我的詩(shī)送給大地。
我真想變成作曲家，看著校園里一切一切的秋景，譜出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，代表秋天的私語(yǔ)，回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。
尋優(yōu)秀作文12
幸福，你在哪？
從生命的開(kāi)始，你就注定無(wú)法成為貌美的千金，還未享受家庭的幸福，卻要忍受失去父母的痛苦。當(dāng)你寄居在舅母家中，忍受了多少虐待和屈辱��！當(dāng)你被送進(jìn)孤兒院時(shí)，那八年時(shí)光，你又是歷經(jīng)怎樣的苦才熬過(guò)來(lái)的。命運(yùn)對(duì)你如此不公，我為你嘆息，為你落淚。
幸福，一場(chǎng)夢(mèng)八年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼已過(guò)，你終于擺脫那噩夢(mèng)般的地方，獨(dú)立生活。遇到心中的他，可惜在婚禮上，“執(zhí)子之手與子偕老”的夢(mèng)又破了。你得知他前妻還活著，為了尊嚴(yán)放棄愛(ài)情，悄無(wú)聲息的'離開(kāi)了。
心里再痛，你也不愿讓淚水往外涌，瀟灑放手。幸福，終尋到
人離開(kāi)，心還在，心中牽掛的那個(gè)人不曾離開(kāi)。當(dāng)你抵達(dá)昔日莊園，只望見(jiàn)焦黑廢墟。心中摯愛(ài)，已在火中失去一只手臂。你，無(wú)悔，兩人相知相伴，過(guò)去所有不幸已蕩然無(wú)存。
如今的你，雖無(wú)錦衣玉食，但，你是幸福的。
后記：一個(gè)平凡的女性，有著一個(gè)不平凡的一生。她告訴我們，只有在苦難中，才會(huì)造就成功。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，努力拼搏，找到屬于自己的幸福！——讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感
尋優(yōu)秀作文13
我靜靜地，靜靜地等待那花的開(kāi)放，用輕輕的吻，表達(dá)那最深的愛(ài)意。
霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那朦朧中的鮮艷，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來(lái)，拂去花瓣上的'霧水，看那嬌羞的模樣，我想將它摘下，放在懷中，讓它只屬于我，我一個(gè)人的。
因?yàn)槲遗�，怕鳥(niǎo)兒將它叼走，我從來(lái)都是自私的，總希望所有的美好，盡屬于我一個(gè)人，然后天真的認(rèn)為，總有一種花而不會(huì)凋零……
天黑了，寒冷驅(qū)散著睡意，順著那條走出的小路，去欣賞那被月光照成黑色的花，讓我就在這兒睡去吧，有至愛(ài)的相伴，我愿長(zhǎng)睡而去...即使天亮后，旁邊只剩下我一堆花瓣，我也會(huì)將那花瓣一片片的撿起，數(shù)著那片片的傷悲，我，一個(gè)人的……
那淚水，只會(huì)含著，沁在心里，然后流進(jìn)心底...那謝下的片片花瓣，我將珍藏，放在手心，微風(fēng)慢慢的將那花吹干，那時(shí)我聽(tīng)著海邊的呼嘯，手中的花瓣，我不曾丟掉一片，漫步海邊，回憶著第一次的親吻，無(wú)法再往前走，踩在軟軟的沙灘上，感到一絲的僵硬，沒(méi)有他人話語(yǔ)，我愛(ài)的，竟不會(huì)一言一語(yǔ)，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)，只聽(tīng)到海鳥(niǎo)的盤(pán)旋聲，我握緊那萎縮的花瓣，幽雅的撒去，風(fēng)變得弱了，弱到連眼淚也吹不干，任它滑落。
霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那霧中的朦朧，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來(lái)，卻怎么也找不到那愛(ài)的她。
我順著小路，翻過(guò)一座座的山，依舊沒(méi)有找到心中的曖昧，卻看到了滿(mǎn)山遍野的彼岸花。
尋優(yōu)秀作文14
“新年到，穿新衣，帶新帽……”一進(jìn)入臘月，空氣中就彌漫著年的氣息。
對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，一年中最重要的節(jié)日就是春節(jié)了。在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，放鞭炮，收新年禮物，吃好吃的，看春節(jié)晚會(huì)……歡樂(lè)的事多的無(wú)以言表。歡樂(lè)的事這么多可留在我心中的年味確是那次“提燈籠”。去年春節(jié)前夕，我和媽媽去逛廟會(huì)買(mǎi)年貨。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一家賣(mài)紙燈籠的商鋪，媽媽看到這些紙燈籠高興地說(shuō)：“我們小時(shí)候就玩這些小物件”。媽媽的話點(diǎn)燃了我心中那蠢蠢欲動(dòng)的小火苗，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我也買(mǎi)一盞紙燈籠吧！”于是我們就帶著那盞漂亮的紙燈籠回家了。
年三十晚上，一吃過(guò)年夜飯，我就吵著讓爸爸把我的紙燈籠點(diǎn)起來(lái)。叫上隔壁的小伙伴，提著燈籠到院子的廣場(chǎng)上去玩了。這一路上我心里那個(gè)美呀，紅紅的小火苗在燈籠里跳動(dòng)著，發(fā)出微弱的光映照著燈籠上的.圖案，燈籠緩緩的動(dòng)著照著路，路都暖暖的。到了廣場(chǎng)上，小伙伴也想提一會(huì)燈籠，可我又有點(diǎn)不愿意。
他一拿我一扯，蠟燭歪了，一下子就把燈籠點(diǎn)著了。我那跳動(dòng)的小火苗，我那漂亮的燈籠一下子全沒(méi)有了。我哭著跑回了家，媽媽聽(tīng)了之后，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你都有長(zhǎng)大一歲了，這點(diǎn)小事可不值得哭鼻子，媽媽小時(shí)候的燈籠也被燒過(guò)呢？過(guò)年可不行哭鼻子呦！”聽(tīng)了媽媽的話我不哭了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去一年了，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)我一下就想到了這件事。提著燈籠尋找年味就是留在我心里最大的年味。標(biāo)簽： 燈籠
尋優(yōu)秀作文15
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。今天我和家人踏春尋花。
出門(mén)不遠(yuǎn)的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。我走近迎春花，看著它嬌小玲瓏花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。含苞待放的淡黃淡黃的花骨兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的'。一朵朵金黃金黃的小花長(zhǎng)著十一二片花瓣。它分為兩層，花蕊上長(zhǎng)有一根根短短的觸須。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛。可愛(ài)極了。
坐上氣車(chē)，公路兩旁的玉蘭樹(shù)，也開(kāi)出了白色的，粉色的玉蘭花。春天，正是玉蘭花開(kāi)放的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵潔白的小花微微晃動(dòng)，便散發(fā)出讓陶醉的芬芳！在綠樹(shù)綠草中，玉蘭花顯得格外引人注目。散落許多花瓣，把綠色的草地點(diǎn)綴得更加美麗。
我們來(lái)到公園，公園一角的櫻花也競(jìng)相開(kāi)放了，一樹(shù)櫻花就這樣狂喜地迎來(lái)了春天，一朵又一朵，一堆又一堆地簇?fù)碇�。雖是嬌羞地低著頭，卻掩不住那份天生的艷麗。櫻花的美，是動(dòng)人心魄的。是那樣美艷動(dòng)人，是那么的惹人喜愛(ài)。
春天是生機(jī)勃勃的。萬(wàn)物復(fù)蘇。春天真美��！讓我們一起去尋找春的美吧！
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