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演講比賽心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-22 06:59:54 心得體會(huì) 我要投稿

演講比賽心得體會(huì)合集(15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的演講比賽心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

演講比賽心得體會(huì)合集(15篇)

演講比賽心得體會(huì)1

  為配合我院的兩大主題活動(dòng)的展開(kāi),豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采,建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。

  在舉辦本次活動(dòng)之前,本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳,使同學(xué)沒(méi)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中,我們也碰到一些困難,如規(guī)則制定,演講時(shí)的要求等。由于學(xué)生會(huì)的改選,所以我們學(xué)習(xí)部都為新人,對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是我們并沒(méi)有任由困難就這樣存在,而是大家一起去解決困難。通過(guò)大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下,我們解決了這些困難完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力,使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

  在本次的演講比賽的過(guò)程中,我們部通過(guò)相互之間的配合使得比賽順利的進(jìn)行,在比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分,使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正,各位參賽選手在場(chǎng)上的'表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動(dòng)主題,富有號(hào)召力及教育意義,而在場(chǎng)下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序,對(duì)于每位演講完畢或?qū)⑸蠄?chǎng)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請(qǐng)了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席,這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次,各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來(lái)闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,并提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從自身出發(fā)來(lái)闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”,也使得各個(gè)選手之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在比賽的尾聲書記對(duì)于參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),并對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,同時(shí)也對(duì)本部的工作加以了肯定。

  通過(guò)此次的比賽,我們看出了工作中的不足之處,如對(duì)于我們工作的熟悉程度還不夠,彼此之間的交流配合不夠默契,與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過(guò)程中,我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí),尋求新的突破,做出我們部的特色和風(fēng)格,我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門,在這里也請(qǐng)各位老師放心,請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)放心。

演講比賽心得體會(huì)2

  9月10日上午,東南新區(qū)學(xué)校組織了“愛(ài)與責(zé)任鑄師魂——用身邊事贊身邊人”主題師德師風(fēng)演講比賽。幾多感慨,幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。選手們聲情并茂、飽含真情的演講,既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了在場(chǎng)所有老師的心,迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德”的視聽(tīng)盛宴,讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng),也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅(jiān)定了我的信心。我為我們東南新區(qū)能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲,感到自豪!

  東南人由內(nèi)而外散發(fā)著一股精氣神,臉上洋溢著自信,那是因?yàn)樗麄兠總(gè)人都有一顆向陽(yáng)向上生長(zhǎng)的心,他們知行合一,踐行初心,不忘來(lái)時(shí)路。作為一名剛?cè)肼殩|南的新手教師,我可真的是“菜鳥”級(jí)別。但正因?yàn)槲覀兲幱诹闫鸩綘顟B(tài),可以有更多的塑造機(jī)會(huì)。在東南新區(qū)學(xué)校,我們開(kāi)始了新征程,這里既有機(jī)遇,也有挑戰(zhàn),要時(shí)刻帶上一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶上一顆好學(xué)虛心求教的心,帶上一雙勤勞有力量的手,帶上一雙踐行初心沾滿泥水的`腳。看到、聽(tīng)到東南人這樣那樣的身邊人身邊事,我發(fā)自肺腑地、由衷地佩服他們。在這樣一個(gè)高壓拼搏的環(huán)境里,第一批東南人的十二時(shí)辰,全身心扎扎實(shí)實(shí)地泡在了學(xué)校,融在了學(xué)生和學(xué)校的成長(zhǎng)里。不舍晝夜的東南人成就了今天美名遠(yuǎn)揚(yáng)的東南新區(qū)學(xué)校。這里有一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),為了不給東南人丟臉,為了緊跟東南人的步伐,為了讓自己也得到長(zhǎng)足發(fā)展,只有不斷提升自己,提高自己。

  “見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。在這樣開(kāi)拓創(chuàng)新的環(huán)境里,在這樣激昂奮進(jìn)的東南人身邊,我個(gè)人認(rèn)為會(huì)有共生效應(yīng),會(huì)有榜樣模范作用。畢業(yè)后四年的教學(xué)經(jīng)歷,也沒(méi)有這四天所受的觸動(dòng)大。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了東南,就要努力成為一個(gè)合格的東南人。侃侃而談的張彩萍老師、以愛(ài)育愛(ài)的鄭聰云老師、滿腔熱忱的張淑娜老師……“三人行,必有我?guī)熝伞,何況一群“書生意氣、揮斥方遒;中流擊水、浪遏飛舟”的東南人!一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得更遠(yuǎn)。新環(huán)境里的人和事會(huì)不斷倒逼自己進(jìn)步,不斷挑戰(zhàn)攻克難關(guān),不斷勇攀敢登高峰,不斷突破超越界限,因榜樣在前,模仿在后,最后內(nèi)化自省。

  在這里,聽(tīng)到最多的一句話就是“老師要想給學(xué)生一碗水,自己就要有一片海”。在這里,我看到每個(gè)東南人都在學(xué)習(xí),心里暗暗告誡自己,思之愈深,鉆之彌堅(jiān),行之愈遠(yuǎn),永遠(yuǎn)要做個(gè)今天比昨天進(jìn)步的教師。讓自己勤于省身、活躍創(chuàng)新思想和知識(shí)技能,因“茍日新,日日新,又日新”。

  既然選擇成為一名教師,就做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的合格“四有好老師”。學(xué)生也將會(huì)是我學(xué)習(xí)路上永遠(yuǎn)的同行者,我將“朝暮與年歲并往,與之一同行至天光!

演講比賽心得體會(huì)3

  我在xx的英語(yǔ)學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段,外向型學(xué)習(xí)和內(nèi)在型學(xué)習(xí)。

  由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語(yǔ)教育,所以我剛進(jìn)xxx時(shí),英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來(lái),零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合xxx的英語(yǔ)教育,因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作,就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

  我天性開(kāi)朗外向。在我最初接觸英語(yǔ)時(shí),這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時(shí),我會(huì)積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),說(shuō)英語(yǔ)、唱英語(yǔ)歌、演英語(yǔ)短劇、做英語(yǔ)演講等各種形式的`教學(xué)安排基本上我都會(huì)參與。課余時(shí)間老師會(huì)組織各色各樣的英語(yǔ)活動(dòng),比如英語(yǔ)配音、戲劇表演和英語(yǔ)小故事比賽,我也會(huì)積極報(bào)名參加。因此,我幸運(yùn)地獲得了更多說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。雖然我參與的活動(dòng)多與英語(yǔ)口語(yǔ)有關(guān),但我所收獲的確不只局限于口語(yǔ)方面。xxx形形色色的英語(yǔ)活動(dòng)除了鍛煉口語(yǔ)之外,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)徘徊在班級(jí)下游,但初三的時(shí)候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時(shí)我并沒(méi)有刻意花時(shí)間去提升自己的英語(yǔ)筆試成績(jī)。我覺(jué)得這應(yīng)歸功于我豐富的英語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)歷。

  總之,初中的英語(yǔ)學(xué)習(xí),重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中來(lái),沒(méi)有必要埋頭鉆研英語(yǔ)筆試的內(nèi)容。前者是xxx英語(yǔ)教育的特色,學(xué)生應(yīng)該充分利用。

演講比賽心得體會(huì)4

  作家十二在《不畏將來(lái),不念過(guò)去》中寫道:一個(gè)人老去的標(biāo)志,絕不是老成穩(wěn)重、沉默寡言,而是不肯再嘗試,不肯再容許自己置身于不熟悉的境地。我想說(shuō)的是,不畏失敗,敢于嘗試,你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過(guò)如此。

  每個(gè)人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,別人會(huì)嘲笑自己而不敢去做,害怕不會(huì)游泳的自己會(huì)被水嗆到就不敢嘗試著把頭潛入水中,害怕自己在公眾場(chǎng)合發(fā)表講話講得不好,而不敢發(fā)言……但是在現(xiàn)實(shí)生活中,往往是去做我們害怕的事情而成就了更好的我們。

  一開(kāi)始聽(tīng)到要參加演講比賽的消息時(shí),我的內(nèi)心是拒絕與排斥的。因?yàn)閺奈磭L試,因?yàn)楹ε率,因(yàn)椴粫?huì),因?yàn)椴桓遥瑑?nèi)心打過(guò)無(wú)數(shù)次的退堂鼓。但是,這又是一件必須完成的“政治任務(wù)”,所以就硬著頭皮上了。為了鍛煉我們,關(guān)書記要求我們五個(gè)人每次周例會(huì)的時(shí)候都要上去演講,剛開(kāi)始我們都是緊張和害怕的,中途也鬧過(guò)不少笑話,但是卻在一次又一次的練習(xí)中講的越來(lái)越好,越來(lái)越順暢,自信和大膽逐漸替代了最初的緊張和害怕。

  終于到了要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了,因?yàn)橹耙呀?jīng)練習(xí)了多次,所以信心是有的.,但是當(dāng)我看到前面選手自信精彩的演講時(shí),心里還是有些許膽怯與緊張的。感謝書記,感謝一起的同事們,給予了我極大的支持和鼓勵(lì),最終在比賽中取得了第一名的成績(jī)。這個(gè)結(jié)果是我意料之外的,之前的我是多么害怕與排斥演講呀,但是真正做起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難。所以,不去做自己害怕的事情,你永遠(yuǎn)不知道自己多有能耐。

  現(xiàn)在的我是計(jì)劃合同部的一員,日常工作中也常常會(huì)有很多自己不會(huì)做的事情,但是這次演講經(jīng)歷讓我明白了,面對(duì)你不會(huì)的事情、害怕的事情,要勇于面對(duì)。就像我開(kāi)頭所說(shuō)的:嘗試去做你害怕的事情,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),也不過(guò)如此。

  今后的工作中、生活中還會(huì)有很多我沒(méi)有接觸過(guò)與經(jīng)歷過(guò)的事情,但是我不害怕面對(duì)他們了,因?yàn)閲L試,是年輕的我們理所當(dāng)然的權(quán)利;因?yàn)閲L試,是一切事情的開(kāi)始;因?yàn)閲L試,會(huì)讓我們遇見(jiàn)更好自己!

演講比賽心得體會(huì)5

  初次進(jìn)公司,看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為膽表達(dá)的時(shí)候,時(shí)機(jī)已經(jīng)悄悄溜走,這不只是別人的損失,更會(huì)成為你的遺憾。

  初次進(jìn)公司,看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸,與此同時(shí),面對(duì)這樣一支隊(duì)伍,我也有一種危機(jī)感,如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái),就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以,我一定不能懈怠,不能懶惰,不能驕傲,而是要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,積極進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面,為企業(yè)壯大奉獻(xiàn)自己一份力量。

  經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽,我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽,但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想,也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。 首先,我要感謝英語(yǔ)組的長(zhǎng)虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長(zhǎng)虹老師忙前忙后為我爭(zhēng)取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴時(shí)機(jī)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎,誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢? 現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間,一遍又一遍的聽(tīng)我背稿,又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程,讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿溢著無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福,讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。

  同時(shí),我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從tv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng),到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng),再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng),從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng),到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng),到如今海附杯特等獎(jiǎng),都有她不可磨滅的功績(jī)。遙想來(lái),母親付出了太多太多。小時(shí)候,在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)憂我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕,會(huì)被人欺負(fù)(我從來(lái)都是和比我大很多的'同學(xué)一起上課),她便舍棄悠閑周末的時(shí)光,整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里,經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí),F(xiàn)在想來(lái),心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然,不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō),沒(méi)有母親的付出,就不會(huì)有我今天的輝煌。

  換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)歷,我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫譯每一項(xiàng)都很出色,詞匯量小的人怎么聽(tīng),怎么說(shuō),怎么寫,怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?傆腥藛(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門,我回憶過(guò)去的路,想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法,我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎,自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí),那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式,汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。 最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平,無(wú)愧于育明人這一榮耀的稱號(hào)。謝謝。

演講比賽心得體會(huì)6

  我覺(jué)得演講對(duì)每個(gè)老師來(lái)說(shuō)都有著積極的意義,有助于鍛煉老師的口才和語(yǔ)言表達(dá)能力,提升老師的自信心,雖然我們每天都在上課,但和面對(duì)成人站在臺(tái)上演講根本不是一回事,如果認(rèn)真的用心投入的去做,對(duì)老師的促進(jìn)作用絕不亞于參加一次公開(kāi)課。

  這是我第一次參加演講比賽,整個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一種全新的體驗(yàn)。改稿子,背稿子,要一遍一遍的背,有感情的背,F(xiàn)在想來(lái),脫稿其實(shí)也不難。只是即使在臺(tái)下背的多么流利,也必須要有鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì)才能發(fā)揮出演講的水平來(lái),自己在這點(diǎn)上真的差了許多,整個(gè)演講過(guò)程錯(cuò)了好幾處地方,因?yàn)榫o張發(fā)出的聲音都有些顫抖。也許參賽時(shí)緊張是必然的,沒(méi)有一個(gè)人能夠在面對(duì)比賽時(shí)全無(wú)緊張之色,她們能表現(xiàn)的那么好是因?yàn)樗齻円讶粶?zhǔn)備充分,可以讓她們把內(nèi)心的怯隱藏起來(lái),我還是沒(méi)有準(zhǔn)備充分,稿子沒(méi)有牢牢記在心里,一緊張就容易出錯(cuò),沒(méi)有辦法將我的講稿所要表達(dá)的情感用聲音、用動(dòng)作表達(dá)的淋漓盡致。

  比賽完,感覺(jué)一切都很輕松,回想,自己能參加這次比賽就是件幸事,無(wú)論結(jié)果如何,自己都享受了過(guò)程,又在過(guò)程中得到了收獲,努力了,盡力了,最起碼不讓自己留有遺憾。

  演講比賽的收獲,不僅有自己的努力,也有校領(lǐng)導(dǎo)和藝體組全體同事們的鼓勵(lì)和支持,幼華校長(zhǎng)細(xì)心為我找出演講稿中每一個(gè)語(yǔ)句不通的地方,辦公室的姐妹們也給了我很大的幫助,我背稿,她們就當(dāng)評(píng)委和聽(tīng)眾,弄不準(zhǔn)發(fā)音的詞大家就一起幫我查找正確讀音,任敏還專門為我的演講稿潤(rùn)色,不厭其煩的聽(tīng)我練習(xí),耐心的揪出錯(cuò)誤,比賽時(shí),我的`拉拉隊(duì)是全體藝體組的老師們,賽后東霞姐還開(kāi)玩笑的說(shuō):“參賽八個(gè)人里我給咱們小瑩鼓掌最用力時(shí)間也最長(zhǎng),手都拍紅啦!”瞧,這話聽(tīng)在心里多么溫暖……

  比賽真的是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì),我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),抓住這樣的機(jī)會(huì),鍛煉自己,提高自己,展示自己的風(fēng)采。

演講比賽心得體會(huì)7

  在我校舉辦的“愛(ài)國(guó)愛(ài)校;愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽中,我力挫群雄,獲得一等獎(jiǎng),F(xiàn)結(jié)合自己的演講,談?wù)劔@勝的體會(huì)。

  一、生活是事跡的源泉

  大家都知道,演講稿是演講獲勝的基礎(chǔ)。接到比賽任務(wù)后,我潛心構(gòu)思,想寫出一篇分量重的稿子。經(jīng)過(guò)幾天的閉門造車,雖然確定了以鄒老師的事跡為演講的主調(diào),但感覺(jué)腹內(nèi)空空。生活是事跡的源泉,我走到熟悉主要人物鄒老師的同事中間,開(kāi)始了采訪。非常有收獲,我得到了許多有關(guān)鄒老師的感人故事。我又找到鄒老師本人,不僅核實(shí)了許多事件的真實(shí)性,更重要的是從她本人那里挖掘出了更深層次的東西,捕捉到了她愛(ài)崗敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。

  在寫她為考研班義務(wù)輔導(dǎo)三年時(shí)這樣寫道:有人說(shuō):“多上幾節(jié)課,不就是為了多掙講課費(fèi)嗎!”可是,您知道嗎?鄒老師的輔導(dǎo)都是義務(wù)的,從沒(méi)索取過(guò)任何報(bào)酬。她說(shuō):“這是我作為教師應(yīng)該做的一點(diǎn)事情。只要能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,我就心滿意足了!要是給我錢,站到講臺(tái)上我就不知道該說(shuō)什么了!”多么樸素的語(yǔ)言,多么感人的話語(yǔ)!在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多人被金錢淹沒(méi)了,張口閉口談錢,面對(duì)鄒老師的所作所為,難道不感到汗顏嗎?

  二、“精”與“情”是事跡演講的關(guān)鍵

  事跡演講最忌的是平鋪直敘,用力平均地堆砌事件,無(wú)主次之分。在選取事跡材料時(shí),要突出一個(gè)“精”字。即選取從本質(zhì)上最能反映人物精神面貌,最能反映演講主題的;數(shù)量上不能貪多,要適可而止。有些事跡也很感人,如果與所要表達(dá)的中心有所偏離,則要忍痛割愛(ài)。這樣才能做到主題鮮明。

  有了“精”,還要在“情”上下功夫!扒椤,就是要在通篇稿子中確立至少一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),演講者要在這里動(dòng)情,抓住觀眾的心理,用形象的語(yǔ)言,用自己的感覺(jué),制造一個(gè)如臨其境、如聞其聲的感官效果,制造一個(gè)制高點(diǎn),達(dá)到感染觀眾的目的。又是一個(gè)該輔導(dǎo)的日子。下午,天陰沉沉的,飄起了漫天大雪,到了晚上還是下個(gè)不停。路上的積雪很厚,空氣陰冷而潮濕,鄒老師仍堅(jiān)定地走出了家門。當(dāng)她頂著凜冽的寒風(fēng)艱難地走到學(xué)校一看,漆黑一片,原來(lái)是停電了。

  鄒老師想:學(xué)生可能還在等著我。于是,她到小賣部買了幾把蠟燭,準(zhǔn)備分發(fā)給同學(xué)們用。教室里,確實(shí)有許多同學(xué)在等待著她,因?yàn)樗麄冎类u老師肯定會(huì)來(lái)的!望著眼前的老教師,滿身的雪花,雪白的頭發(fā),襯托著她那清瘦的臉龐,在燭光中,所有的同學(xué)眼里都閃著激動(dòng)的淚花,因?yàn)樗麄兊葋?lái)的不只是一堂輔導(dǎo),而是一顆太陽(yáng)一般溫暖的'心,一顆熱愛(ài)學(xué)生的心!當(dāng)我用充滿激情的聲音娓娓訴說(shuō)到這里時(shí),場(chǎng)下的觀眾凝神屏氣,靜心傾聽(tīng),眼里面閃著激動(dòng)的淚花,緊接著就是熱烈的掌聲。我取得了極佳的演講效果。

  三、獨(dú)到的議論使事跡升華

  通常,在事跡材料后,大家習(xí)慣加一些議論。我感覺(jué)議論的精彩與否,直接影響到稿子的水平,直接影響到演講能否具有感召力。所以,議論要適時(shí),要恰到好處,要有獨(dú)到見(jiàn)解。不適時(shí),就會(huì)拖沓、煩瑣,起不到畫龍點(diǎn)睛的作用;不“獨(dú)到”,就會(huì)落入俗套,沒(méi)有新意。

  我的演講稿題目是“平凡與偉大”,有這樣一段議論:我們是人類靈魂的工程師,是精神文明的傳播者,這就要求我們要熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)生,用自己的愛(ài)心去培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂!這就要求我們不斷地去追求、去努力,也許就在這不斷的追求和努力當(dāng)中,我們就超越了自己,向偉大邁進(jìn)了一步!……這些議論發(fā)自內(nèi)心,而且緊扣主題、別有新意,恰到好處地升華了事跡材料,達(dá)到了教育人、激勵(lì)人的目的。

演講比賽心得體會(huì)8

  在我校多媒體教室,為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面貌,弘揚(yáng)教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。積極營(yíng)造我校師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,塑造有魅力的教師,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。學(xué)校舉行了一次規(guī)模較大的青年教師師德師風(fēng)演講比賽,這次演講比賽的主題是:樹師德、鑄師魂、正師風(fēng),一共有19位青年老師參加比賽,全校教師都認(rèn)真參與了。

  這19位教師的演講,從不同角度、不同層面暢談了師德師風(fēng)。共同表達(dá)了熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友的執(zhí)著追求。闡釋了要走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭,勤奮學(xué)習(xí),使自己具有“一桶”源源不斷“活水”的終生學(xué)習(xí)理念。決心不斷探索創(chuàng)新科學(xué)教育模式,在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教中培樹師德、提煉師藝、升華師技,真正做到靜下心來(lái)教書、潛下身來(lái)育人。

  下面采擷幾位老師的精彩演講內(nèi)容:

  羅琴老師《拒絕崇高》——教師的工作特性就是平凡之中見(jiàn)偉大,教師的責(zé)任感才是自覺(jué)自愿做好每一件事情的基礎(chǔ),問(wèn)心無(wú)愧做好本職工作就是體現(xiàn)了最好的師德師風(fēng)。

  曾莉梅老師《用愛(ài)心點(diǎn)亮希望》——師生間的溝通是一門藝術(shù),愛(ài)心是水,它能滋潤(rùn)你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,它能打開(kāi)孩子禁錮的心靈。

  石金梅老師《小小鋪路石》——路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就是那塊鋪路石,給自己充電,用愛(ài)鋪就孩子的成長(zhǎng)之路。教師的`一生不一定要干成驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)是一把火,點(diǎn)亮未知者智慧的火花;應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石,鋪成通往未來(lái)的康莊大路!

  梁麗莎老師《感謝您,讓我長(zhǎng)大后成了你》——教師是孩子心目中最神圣的職業(yè),成為教師也是他們美麗的夢(mèng)想。從無(wú)知少年成為受人尊敬的師長(zhǎng),我們終于明白:那支粉筆寫下的是真理,擦去的是功利。

  貝燕華老師《知足,感恩,奉獻(xiàn)》——師愛(ài)是無(wú)私的,他要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛(ài)是神圣的,因?yàn)槲覀冎,我們感恩,我們奉獻(xiàn)……

  參賽老師的精彩演講給全校師生極大的精神鼓舞,我決心今后在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用愛(ài)心鑄造高尚師德。在以后的工作中,秉持“教書育人、愛(ài)生如子”的教育理念,向師德典型學(xué)習(xí),在工作中奉獻(xiàn)一片愛(ài),用高尚的師德,撐起教育的一片藍(lán)天!

演講比賽心得體會(huì)9

  今天我校學(xué)生代表參加了縣級(jí)愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的候場(chǎng),通過(guò)激烈的角逐,最終落下帷幕。最令人難忘的是整個(gè)充滿高昂激情的會(huì)場(chǎng),選手們比我想象得要大方自然,特別是城關(guān)的學(xué)生,面部表情、言語(yǔ)情緒、動(dòng)作手勢(shì)樣樣到位,有些選手實(shí)力超乎想象,這不禁讓我感覺(jué)城鄉(xiāng)差異原來(lái)在出生時(shí)就定下來(lái)了,當(dāng)然也后悔輔導(dǎo)時(shí)連自己都沒(méi)這么放得開(kāi)。

  這是我第一次輔導(dǎo)學(xué)生參賽,這段漫長(zhǎng)而煎熬的練習(xí)時(shí)光,學(xué)生在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng):做事需要毅力還有創(chuàng)造力。對(duì)于演講來(lái)說(shuō),相關(guān)主題下很多演講稿的內(nèi)容都是大同小異的,演講風(fēng)格要么催淚感人,宛如潺潺溪流,要么慷慨激昂,氣勢(shì)磅礴。在這些幾乎平等的基礎(chǔ)上,出色的關(guān)鍵就在于演講技巧的`掌握,音、色、調(diào)、情緒、動(dòng)作能否運(yùn)用得當(dāng),互相配合得相得益彰,感人時(shí)可以聲淚俱下,高昂時(shí)可以雄渾有力。先不說(shuō)比賽結(jié)果如何,重要的是這次難得的比賽經(jīng)歷,讓我透過(guò)這些出色的選手們看到了站在他們身后的老師能力是多么的強(qiáng)大!也讓我明白自己真想做出一番成績(jī),凡事都要付出腦力,付出真心,付出創(chuàng)造力。

演講比賽心得體會(huì)10

  今天下午我校開(kāi)展了以“贊美他人,欣賞他人”為主題的演講活動(dòng),繼教師節(jié)最美教師之后的續(xù)篇——我身邊最美的教育故事。大家積極挖掘身邊平凡又令人感動(dòng)的人和事。最后由各個(gè)年級(jí)組推薦,共有9名入選。

  演講比賽中,每名教師都以飽滿的熱情積極的投入到演講活動(dòng)中,聯(lián)系自身的工作實(shí)際,結(jié)合身邊的人和事。形象生動(dòng)的詮釋了努力做一名愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師的教育追求。演講過(guò)程中,時(shí)而是激情澎湃的情感涌動(dòng),時(shí)而是細(xì)水長(zhǎng)流的娓娓道來(lái),時(shí)而是情真意切的平凡講述。一個(gè)個(gè)感人的故事,一份份發(fā)自內(nèi)心的真情,讓大家產(chǎn)生了一次次心靈的共鳴。因?yàn)樗械母袆?dòng)都來(lái)自于親身經(jīng)歷和自己真實(shí)的'感受,來(lái)源于我們身邊的每個(gè)人。

  通過(guò)這次演講活動(dòng)讓全校教師再一次回味了身邊優(yōu)秀教師們的感人事跡,在激勵(lì)大家以先進(jìn)典型為楷模,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)的同時(shí)也鼓舞了自己,從這些老師身上我不僅學(xué)習(xí)到了很多的東西,同時(shí)也從自身發(fā)現(xiàn)了不足之處。這就要求我在今后的教學(xué)工作中一定要嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)做一個(gè)愛(ài)心、細(xì)心、信心兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育教學(xué)中去實(shí)踐愛(ài)崗敬業(yè)的精神,弘揚(yáng)師魂。

演講比賽心得體會(huì)11

  歷時(shí)兩天的教育理論讀書匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興,我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿意的。

  說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人,平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己,無(wú)論行不行的事兒,我都往后縮。但如果是交待給我的事情,只要你交給我了,我就一定會(huì)全力以赴,盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好,尤其是這次演講中,從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ,意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步,我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了,呵呵。

  從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》,因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí),而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量,能給人勇氣,能給人信心,促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>

  每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者,我也不例外,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì),也不會(huì)有我們今天的成功。

  謝謝你們,我的同事們,在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助,真是好感動(dòng)!我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量,全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!

  做為一小人,做為一小的教師,我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng),我不怕,因?yàn)槲沂且恍∪,因(yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。

  歷時(shí)兩天的教育理論讀書匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興,我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿意的。

  說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人,平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己,無(wú)論行不行的'事兒,我都往后縮。但如果是交待給我的事情,只要你交給我了,我就一定會(huì)全力以赴,盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好,尤其是這次演講中,從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ,意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步,我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了,呵呵。

  從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》,因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí),而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量,能給人勇氣,能給人信心,促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>

  每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者,我也不例外,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì),也不會(huì)有我們今天的成功。

  謝謝你們,我的同事們,在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助,真是好感動(dòng)!我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量,全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!

  做為一小人,做為一小的教師,我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng),我不怕,因?yàn)槲沂且恍∪耍驗(yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。

演講比賽心得體會(huì)12

  演講比賽的活動(dòng)主要針對(duì)06級(jí)的新生展開(kāi)的,作為剛剛開(kāi)始大學(xué)生活學(xué)生來(lái)說(shuō),總需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級(jí)的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境,更好的理解自己的價(jià)值,提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)組織者對(duì)活動(dòng)前期的宣傳,同學(xué)們很快了解了這個(gè)主題的意義。大家踴躍報(bào)名,最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過(guò)預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。

  為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場(chǎng)上有更出色的發(fā)揮。我們對(duì)選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請(qǐng)到了我院原學(xué)生會(huì)主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)陳鑫麗。他們?cè)砦覀冊(cè)簠⒓恿碎}江學(xué)院的演講比賽,并取得了很好的成績(jī)。選手經(jīng)過(guò)他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對(duì)將決賽辦的更好增加了不小的信心。

  經(jīng)過(guò)大家積極的準(zhǔn)備排除困難,決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力,在決賽中我們加入了才藝表演和知識(shí)競(jìng)答。并設(shè)立的個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。并請(qǐng)到我院副院長(zhǎng)陸錕高級(jí)講師、團(tuán)委書記、學(xué)工部長(zhǎng)林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評(píng)委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩,這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋,他們從各自不同的切入點(diǎn)詮釋比賽主題,用精彩演講來(lái)征服全場(chǎng)的觀眾和評(píng)委,F(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

  經(jīng)過(guò)激烈的比賽來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎(jiǎng)和個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。王欣同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  這次活動(dòng)是這個(gè)學(xué)期院團(tuán)委組織的.比較大型的活動(dòng)之一,為了能讓更多的人在活動(dòng)中得到鍛煉,所有的工作人員都積極的參與到活動(dòng)中去,時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助,共同解決。這也是活動(dòng)能夠成功完成的一個(gè)重要因素。另外,我們的活動(dòng)也得到了各個(gè)團(tuán)支部的支持,他們積極的為比賽提供人才,這讓我們的活動(dòng)能的擴(kuò)大了影響范圍。也讓更好的完成活動(dòng)的目的。

  世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方。

  1、海報(bào)展的時(shí)候,由于事先沒(méi)有協(xié)調(diào)好,我們的小記者團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到位,讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時(shí)的指、導(dǎo)了我們的工作。

  2、在活動(dòng)過(guò)程中,我們有些時(shí)候?qū)?wèn)題考慮的不周全,使我們的工作有時(shí)很被動(dòng)。特別是演講比賽的決賽時(shí)對(duì)時(shí)間的把握上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這也使我們的有些相法沒(méi)能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

  出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的,這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的,但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方,是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。

  活動(dòng)的任務(wù)我們完成了,但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工程,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì),要想更好的為同學(xué)們服務(wù),更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度,讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識(shí),主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì),也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作,努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

演講比賽心得體會(huì)13

  能代表滄州項(xiàng)目參加此次的青年演講比賽,我心情十分復(fù)雜,因?yàn)檫@不只是第一次參加演講比賽,更是我來(lái)三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技,卻又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確,這些對(duì)手都是各有千秋,能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來(lái)自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)仍然堅(jiān)守崗位的感動(dòng);像釘子般鉆出一片藍(lán)天的偉大;從點(diǎn)滴做起的堅(jiān)持與平凡……每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力,舉止動(dòng)作揮灑自如,更用慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下的'各位觀眾的眼球。

  在比賽中,我是一名選手,更是一名聽(tīng)眾,一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實(shí)際情況,用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠(chéng)信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同,但是“學(xué)雷鋒,講誠(chéng)信,促盈利,勇?tīng)?zhēng)先”的目標(biāo)卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言,還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露,都在我心靈深處掀起波瀾,讓我想起了自己的路。

  剛到項(xiàng)目時(shí)的那份天下舍我其誰(shuí)的驕傲和自信,在經(jīng)過(guò)一番挫折坎坷之后,原有的棱角漸漸變得圓潤(rùn)了。因?yàn)榕^(guò)、失敗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò),所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘,盡管前路慢慢,但是我相信只要我不放棄,就算最后我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),至少不會(huì)讓我的人生留下任何的遺憾。

  比賽結(jié)束后,公司程先勇董事長(zhǎng)談到了三公司的精神和文化,公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺(tái),只要你有才干,公司就有讓你施展的舞臺(tái)。都說(shuō)千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,既然沒(méi)有伯樂(lè),千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和細(xì)膩的心思是我們贏得別人認(rèn)同的必備條件。有時(shí)可能在你猶豫要不要大膽表達(dá)的時(shí)候,機(jī)會(huì)已經(jīng)悄悄溜走,這不只是別人的損失,更會(huì)成為你的遺憾。

  初次進(jìn)公司,看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸,與此同時(shí),面對(duì)這樣一支隊(duì)伍,我也有一種危機(jī)感,如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái),就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以,我一定不能懈怠,不能懶惰,不能驕傲,而是要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,積極進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面,為企業(yè)壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。

演講比賽心得體會(huì)14

  忙了這么一陣子,覺(jué)得自己真的盡力了。嗓子一直不太好,咳嗽好幾個(gè)星期都沒(méi)有好利索,就是每天吃消炎藥吃止咳藥,西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火,口腔潰瘍,梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。

  從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫,老師糾正了很多遍。每天對(duì)著墻壁嘚嘚,對(duì)著鏡子大聲練習(xí),這是別人看在眼里的。對(duì)著別人演講了很多遍,今天一遍又一遍的過(guò)鏡頭,那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺(jué)就是讓人非常沮喪,非常崩潰,壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場(chǎng)非常大的女生時(shí),哦天,我真的覺(jué)得自己好渺小,那種自卑感真的讓人覺(jué)得好難受。今天我在臺(tái)上的時(shí)候,每掃過(guò)她一眼,我語(yǔ)速就加快,就緊張,這種滋味兒真不好過(guò)。也不得不說(shuō),每次見(jiàn)到崔洋學(xué)長(zhǎng)都覺(jué)得非常開(kāi)心,我很緊張,但是見(jiàn)到他,他不用有任何表情,任何動(dòng)作,我就覺(jué)得他很奇葩,我自己在旁邊就可以咯咯的樂(lè)個(gè)不停了,然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我,可是自己每次見(jiàn)到那個(gè)奇葩學(xué)長(zhǎng),還是好想笑。。。但是,奇葩學(xué)長(zhǎng)作為專業(yè)組的一員,發(fā)音真的so棒的說(shuō)很疲憊。可以說(shuō)這些天一直很疲憊。可是我知道,這些天我真的在成長(zhǎng)。

  我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過(guò)很多坎。很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己不行,做不到,很想放棄,很想逃脫,不想面對(duì)。我也很喜歡安逸的日子,喜歡靠在靠墊上,桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書,聽(tīng)音樂(lè),抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己,讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講,人要有信仰。那么,按你告訴我的,作為我對(duì)信仰的解釋,我只能信仰:我現(xiàn)在所做的一切,對(duì)我的未來(lái)是有幫助的。

  目前,我只能以此來(lái)獲得絲毫的安慰與解脫。

  我很累。不是說(shuō)很想大口吃東西,或者睡一大覺(jué)就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣,我覺(jué)得我的生活缺氧了,以至我的麻木由頭蔓至全身,就連微笑都有垂死的感覺(jué)。

  只能說(shuō),經(jīng)歷過(guò)不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的.一刻,我不得不非常矯情的說(shuō)我的心疼了一下,這么多天一起奮斗,共同經(jīng)歷,過(guò)關(guān)斬將,內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見(jiàn)證彼此,一點(diǎn)一滴。

  我自己的聲音我知道,緊張就會(huì)有顫音,有時(shí)只是別人聽(tīng)不出來(lái)而已,而且有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)緊張起來(lái)。我真的有努力克服,那種明知會(huì)出現(xiàn)這種情況,卻要極力控制的感覺(jué)真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開(kāi),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)緊張的成分,非常放松的去完成整個(gè)演講,那種感覺(jué)是奇妙的,像完成某種超越,使英語(yǔ)演講像真正用母語(yǔ)說(shuō)話一樣的感覺(jué),不會(huì)那么刻板。

  演講老師一直在跟我講流暢,一種像用母語(yǔ)說(shuō)話的氣息的流暢,只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里,這稿子它就是臺(tái)詞兒,哪里會(huì)跟我平常說(shuō)話一樣呢。

  我的英語(yǔ)老師和演講老師是兩個(gè)人,我想強(qiáng)調(diào)一下,也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉,淚流滿面,瀕臨放棄,失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽,另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音,幫我改稿子,一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問(wèn)題,在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候,一直對(duì)我保持鼓勵(lì),甚至覺(jué)得我穿黑正裝不夠上相時(shí),特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候,第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo),另一個(gè)是我的英語(yǔ)老師。

演講比賽心得體會(huì)15

  為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的深厚情感,提高他們節(jié)能環(huán)保的意識(shí),激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感,鼓勵(lì)青少年積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時(shí)豐富校園文化生活,提升我校的讀書活動(dòng)水平,迎接五月上旬我鄉(xiāng)中心校舉辦的演講比賽,4月23日下午課外活動(dòng)時(shí)間,教導(dǎo)處在電教室舉行了我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天演講比賽。本次比賽的主題是綠色校園、綠色生活、綠色心情。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

  本次參加演講比賽的有11名選手,都是通過(guò)各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的.演講決賽的,活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),演講的學(xué)生感情投入,臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,臺(tái)上各位選手激情演講,臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。評(píng)委來(lái)自各班級(jí)的語(yǔ)文老師。隨著1號(hào)選手劉云靜同學(xué)的登臺(tái)拉開(kāi)了演講比賽的帷幕。在演講中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級(jí)的郭赟同學(xué)演講感動(dòng)了臺(tái)下的評(píng)委和同學(xué)們。五年級(jí)的陶艷麗同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著,參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

  演講結(jié)束后,王艷彬校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)發(fā)表了總結(jié)性的評(píng)價(jià)。王校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了本次演講比賽舉辦得非常成功,體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì),彰顯了學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。號(hào)召大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,行動(dòng)起來(lái)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。大賽評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名

  此次演講比賽獲得第一名的劉云靜同學(xué)將代表良屯學(xué)校參加中心校演講比賽。

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