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實(shí)用的快樂的元旦作文(合集9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的元旦作文 篇1
今天，是一年一度的元旦聯(lián)歡，今年的元旦聯(lián)歡對(duì)我們六年級(jí)的小學(xué)生來說是意義非凡的，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后的一次元旦聯(lián)歡了，所以同學(xué)們對(duì)這次元旦聯(lián)歡都特別重視。
在元旦聯(lián)歡的前幾天，同學(xué)們都抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的.練習(xí)。在那幾天的中午，我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂室里練習(xí)舞蹈、歌曲；男生們也去練習(xí)他們的舞蹈、小品……準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡。
元旦聯(lián)歡終于到了，就是今天，我們班一共有7個(gè)節(jié)目，有：小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節(jié)目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩，讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂。
之后，老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲，一共玩六局，我們班的每一個(gè)人都玩兒到了，一共用了五輪，每一輪的獲勝者都有獎(jiǎng)品，最后一輪是決勝輪，讓前五輪的獲勝者，在評(píng)出一個(gè)第一、第二，前兩名都有獎(jiǎng)品拿，最后還是女生贏了呢！
最后，老師讓我們每個(gè)人總結(jié)一下這六年來大家的變化和在20xx年的愿望，暢所欲言。
這個(gè)元旦聯(lián)歡，是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了，但是，這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開心，因?yàn)槲姨宋蚁矚g的舞，唱了我喜歡的歌，雖然雖然我唱得不好，但是，同學(xué)們的鼓勵(lì)，給我了勇氣，讓我有勇氣站在舞臺(tái)上給大家表演節(jié)目。
我要謝謝我的同學(xué)，不是他們我根本不能去唱那首歌，還要謝謝我的老師，這幾年來對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)、教我知識(shí)。
謝謝，謝謝大家！這次元旦聯(lián)歡因?yàn)橛心銈�，讓我感到了很開心、很溫暖。謝謝！
快樂的元旦作文 篇2
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉煜挛�，我們學(xué)校要開展一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午吃完飯后，同學(xué)們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻(xiàn)出自己的彩帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交，有的布置教室，有的打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在樓下排練節(jié)目�？傊�，同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)各司其責(zé)、各盡所能。
時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多么希望聯(lián)歡會(huì)能夠快點(diǎn)開始呀!終于，久違的午休鈴敲響了，同學(xué)們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間，一條條彩帶縱橫交錯(cuò)，編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”;五顏六色的氣球點(diǎn)綴其間，更增添了一種節(jié)日的`氣氛;玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個(gè)喜慶的大字：“元旦快樂”;黑板上也用彩色粉筆寫了三個(gè)漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
快樂的元旦作文 篇3
元旦節(jié)的下午，我參加了英語班組織的活動(dòng)。在那里我碰到了好朋友譚楚瑜和董言菲。
我們進(jìn)行了游戲比賽，一共有6個(gè)隊(duì)：紅隊(duì)，黃隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，綠隊(duì)，粉隊(duì)，紫隊(duì)。我是黃隊(duì)，跟粉隊(duì)進(jìn)行比賽。游戲有平衡連接環(huán)，搶名牌，拼圖，天懸地轉(zhuǎn)，過桿，猜拳。我最喜歡的游戲是平衡連接環(huán)（因?yàn)檫@個(gè)最簡(jiǎn)單）。贏的組可以得到五個(gè)金幣，輸?shù)腵組只能得三個(gè)金幣。經(jīng)過激烈的比賽，最后我們組得了一等獎(jiǎng)，有26個(gè)金幣。我們抽獎(jiǎng)了，我第一個(gè)抽的，抽了個(gè)大獎(jiǎng)：一百元的代金劵。
這真是一個(gè)緊張快樂的元旦節(jié)呀！
快樂的元旦作文 篇4
元旦到了，令我最難忘，快樂的事要數(shù)去毅寧弟弟家玩了。
一到他家我們倆很乖，大人就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一小時(shí)電腦，我一在電腦上裝飾了一間間美麗的屋子。一小時(shí)后我們裝飾完了。之后我們就拿起畫筆打算把我裝飾的屋子畫了下來。因?yàn)榈艿軐W(xué)過畫畫，所以他就教我怎么畫。經(jīng)過他的指點(diǎn)我下筆如有神地畫起來了。
你們瞧，我們畫了一臺(tái)電視，里面正在播著動(dòng)畫片呢！我們還畫了一只小貓和一只小狗它們正津津有味的吃著它們的食物，我們最后畫了一個(gè)沙發(fā)上面，躺著一只懶洋洋的小貓。
最后，我們開始上色我們把小狗涂上金黃色的，在上面畫上斑紋，原來是一只普通的小狗現(xiàn)在變成了美麗的“花斑狗”，再把小貓涂成了美麗的“花貓公主”了，電視上的小人物們被我們一上顏色，原來普普通通的電視被我們涂成了會(huì)動(dòng)的`電視屏幕。
你們看了我的作文一定也很想來看一看我們的屋子吧！今天我在弟弟家度過了一個(gè)非常有意義的元旦。
快樂的元旦作文 篇5
20xx年12月31日，陽光明媚，正是慶祝元旦的好時(shí)機(jī)！雖然有一些冷清清的，但是學(xué)校的師生里火熱的心情讓全場(chǎng)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我們懷著高興的心情有次序地走向操場(chǎng)。校長(zhǎng)宣布比賽開始后，全場(chǎng)一片沸騰，充滿了歡聲笑語。
首先，我們先開展了“運(yùn)球接力賽”這個(gè)有趣的'活動(dòng)。很快就要輪到我們五年級(jí)段的了，參加比賽的同學(xué)的心像即將發(fā)射的箭一樣，繃得好緊，好緊。到我們了，我們井然有序地排好隊(duì)。一眨眼，到我了，我和我的搭檔——陳東，抱在一起，中間夾著一個(gè)球。做好準(zhǔn)備工作以后，我們便像風(fēng)一樣的跑過去，到達(dá)目的地的時(shí)候，我們倆迅速地轉(zhuǎn)過身來兩人的腿并在一起。丁老師幫我們綁好。我們一邊異口同聲的喊著：“1，2、1，2、……”一邊齊步前進(jìn)著。旁觀的人的呼喊聲、打氣聲一浪高過一浪，讓人震耳欲聾。我們得了第一名。
緊接著，我們又開展了精彩的“抗旱救災(zāi)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們來說是小菜一碟呀！我們知趣地站在一旁看其它年級(jí)段的表現(xiàn)，就像守株待兔似的。
終于輪到我們班“上場(chǎng)”了。我們五一班的同學(xué)干得都很出色。他們拿起勺子，往水桶里舀了一勺子，捻手捻腳地走到面前，把勺子里的水倒進(jìn)水缸里，最后像駿馬似地跑回來，把勺子遞給下一個(gè)同學(xué)。這樣一個(gè)緊接著一個(gè)。掌聲此起彼伏。大家都小心翼翼的，因?yàn)榇蠹液ε掳阉沟��！巴�！”裁判員說。我們便毫不猶豫地放下勺子。我們有的了第一名！
那天，我們很開心。汗水與笑容在同學(xué)們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在的家的心里，讓我們感到自豪感和光榮！
快樂的元旦作文 篇6
星期一的下午是元旦聯(lián)歡會(huì)，我非常高興，元旦的'上午，我們把教師打扮得又干凈又漂亮，美術(shù)老師還教了我們剪窗花。
下午，老師說；誰想第一個(gè)表演節(jié)目，還可以送給你一個(gè)氣球，并寫上你的愿望，有許多同學(xué)表演了唱歌、跳舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎兒、講故事和講笑話，都送給他們一個(gè)氣球，我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒，老師表揚(yáng)了我，還送給我一個(gè)氣球，我好開心呀；因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大以來，過的最快樂的元旦啦。
快樂的元旦作文 篇7
20xx年1月1日，我與爸爸媽媽一起去爬縉云山。
我們坐車來到縉云山腳，沿著山路往上爬。路邊的野菊花這兒一叢，那兒一簇，正迎著冬天的太陽開放。到了半山腰的一個(gè)小山坡，爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的'小鏟子對(duì)我說：“言兒，我們?nèi)ネ谝笆[！”爸爸仔細(xì)地搜尋，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，迅速用鏟子挖了起來。我也不甘示弱，決定去幫爸爸尋找。我找呀找呀，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一簇嫩綠的葉子，我大聲地對(duì)爸爸說：“老爸，這里有好多野蔥！”爸爸走進(jìn)一看，突然大笑起來：“言兒真傻，把野草當(dāng)野蔥了！”我頓時(shí)有些不好意思。“來，言兒，爸爸教你認(rèn)野蔥、挖野蔥�！卑职种钢鴰赘G色的條狀葉子對(duì)我說：“這才是野蔥，有一股濃濃的蔥香味。挖的時(shí)候，一定要把它的蔥頭挖起來，下面條、炒臘肉可香了！”在爸爸的幫助下，我終于認(rèn)識(shí)了野蔥。一會(huì)兒我們就挖到了不少野蔥。
我提著野蔥，跟著爸爸媽媽繼續(xù)前行，好不容易走過了廣柑林，來到了盤山公路。這公路寬闊，汽車又少，我拿出泡泡水吹起了泡泡。我蘸好泡泡水，用力一吹，一串串五顏六色的泡泡隨著山風(fēng)亂飄。爸爸媽媽頓時(shí)來了興致，也像小孩子一樣去追趕泡泡。爸爸盯緊一個(gè)大泡泡，用力一吹，打泡泡頓時(shí)變成了幾個(gè)小泡泡，真奇怪！我們一邊走，一邊吹，公路上不時(shí)響起我們的歡笑聲。
后來，我們還玩起了“踢松果”、“投蘆葦桿”。說實(shí)話，和爸爸媽媽爬山有著無限的樂趣！
快樂的元旦作文 篇8
今天是20xx年12月30日，離20xx年還有1天1夜，離他的生日還有30多個(gè)小時(shí)，離畢業(yè)大概的確有6個(gè)月吧！
元旦將至，不知說些什么。記得小時(shí)元旦的熱鬧，讓我不經(jīng)的為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的`原因和現(xiàn)在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節(jié)的時(shí)鐘，提示人們春節(jié)將至請(qǐng)放下疲勞，迎接新的一年，新的目標(biāo)，新的努力。記得以前時(shí)元旦是熱鬧的，開心的新一年。印象中以前的元旦還要在學(xué)校中慶祝，在學(xué)校中表演節(jié)目和吃東西，（注：這個(gè)環(huán)節(jié)我們最愛）。雖覺得不熱鬧，但還是不遺憾的，因?yàn)樵┦撬纳章铮?/p>
元旦將至，她生日也將至，我想送他點(diǎn)社么但又不知道送他什么，我想說點(diǎn)什么但有不知說那些話。算了，還是沒做也不說了，順其自然吧！
元旦將至，不知說點(diǎn)什么；但也得說明，沒能白過一個(gè)元旦吧！畢竟這也是在初中的最后一個(gè)元旦吧，不說可得說，那就勇敢的說吧！說，我要說……
快樂的元旦作文 篇9
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢？這時(shí)我想到上周的測(cè)試，我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)！何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí)，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī)，我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎過來親切的問道。
“一大碗燴面吧�！笨粗缟系难┗�，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會(huì)想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美好的明天，為�?---想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會(huì)讓我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jī)，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---
“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。
“孩子，還在學(xué)習(xí)呀！節(jié)日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的`嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏�？吹揭煌肭逑憧煽诘拿�，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。
著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫，我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，你怎么了？是不是忘記帶錢了？”
我紅著臉不住的說“是，是，是---”
老板娘仔細(xì)的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好？”
“交易？”我不解的問到。
是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當(dāng)作今天的飯錢，可以嗎？我用你的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習(xí)�！�
聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動(dòng)，還是愧疚。
后來，每到了一年一度的元旦，我總會(huì)想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事---
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