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我與魔方作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我與魔方作文,歡迎閱讀與收藏。
我與魔方作文1
我家有很多玩具,比如說(shuō)玩具小企鵝,玩具美人魚,玩具小狗……但是我最喜歡的還是玩具小老虎。
小老虎是我在六歲過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,我叫它阿美。它有兩只半圓形的耳朵,總是豎起來(lái)的,好像在仔細(xì)的聽周圍的動(dòng)靜。在小耳朵上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。阿美的兩只眼睛是藍(lán)色的,炯炯有神。小鼻子黑黑的,鼻尖上還有兩個(gè)“小山洞!彼淖彀秃屯米拥淖彀鸵粯樱彩侨曜。
阿美的`身體夾雜著深黃、米白、墨黑這三種顏色。它身上有很多毛摸起來(lái)軟軟的,很舒服。
每天有時(shí)間我都會(huì)給阿美唱歌。它呢,就坐在床上當(dāng)觀眾。有時(shí)候阿美會(huì)給我講故事,我呢,也會(huì)坐在床上給它當(dāng)忠實(shí)的聽眾,時(shí)不時(shí)還鼓勵(lì)它。
每當(dāng)我考試沒(méi)考好,一個(gè)人躲在房間里哭時(shí),阿美總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,小主人,下一次再努力就行了。”聽到它的話之后,我感激的對(duì)它說(shuō):“謝謝你,我會(huì)努力的!有你真好!”
每天晚上,阿美都會(huì)陪我睡覺,它是我最好的朋友!
我與魔方作文2
從小到大,我有許許多多的玩具,但我最喜歡的玩具就是魔方
在電視節(jié)目中,那些選手們能快速把魔方拼好,我很羨慕。于是,那天,我也買了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面,顏色分別是:紅、白、黃、綠、橙、藍(lán),非常好看!魔方應(yīng)先隨便轉(zhuǎn),打亂順序,再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)魔方,讓它每一個(gè)面的顏色一致,才算完成。
別看一個(gè)小小魔方,但把它快速轉(zhuǎn)好,可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。一開始,我怎么也沒(méi)法轉(zhuǎn)好,心里很著急,后來(lái),慢慢找到了方法,拼好了一個(gè)面,我非常興奮,老拿著魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不肯放手。
可是玩了半天,我還是只能拼好一個(gè)面,沒(méi)辦法,我只能一遍又一遍的'看教程,試了數(shù)不清的次數(shù),終于,把魔方的六個(gè)面全拼好了。
通過(guò)這個(gè)玩具魔方,我明白了一個(gè)道理:做一件事情無(wú)論多么困難,都要多動(dòng)腦筋,找到合適的方法,才能成功。一個(gè)小小的魔方,帶給我無(wú)盡的快樂(lè),我愛我的玩具魔方!它陪我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光!
我與魔方作文3
我從小就很喜歡魔方,每次去超市,我都纏著媽媽,讓她給我買魔方,所以家里的魔方已經(jīng)都快堆成小山了,可是我不會(huì)轉(zhuǎn)。每當(dāng)看見電視里那些魔方高手飛速旋轉(zhuǎn)時(shí),我就覺得他們特別酷,我非常羨慕他們。我想,哪一天我也有他們一樣的本事呀。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,學(xué)校開設(shè)了情趣拓展課,里面有學(xué)魔方的課,我興奮極了,迫不及待地報(bào)名了。我日盼夜盼,終于盼到上拓展課了。上課了,老師微笑著說(shuō):“要學(xué)魔方,首先要學(xué)會(huì)拼十字架,我先教你們拼一面吧!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,專心地聽著老師講。老師講完后,我拿著魔方認(rèn)真地轉(zhuǎn)。我一下子就把八塊集中到一面了,可是最后一塊就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,一點(diǎn)也不聽話,不僅沒(méi)有回到“大部隊(duì)”,還把其他的紅色都弄散了。咋辦?我像熱鍋上的`螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒俏也粴怵H,試了一次又一次,也失敗了一次又一次,最后終于拼出了一面,我的心里比吃了蜜還要甜。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)六面。
我與魔方作文4
在這個(gè)假期里,小朋友都學(xué)會(huì)了各自的本領(lǐng)。有的學(xué)會(huì)了下棋,有的學(xué)會(huì)了跳繩,而我學(xué)會(huì)了玩魔方。
有一次(那天),我在電視里看見有兩個(gè)大哥哥拿著魔方在緊張激烈的比賽,我被深深的`吸引了,就向媽媽說(shuō):“媽媽我也想要個(gè)魔方!眿寢尦了剂似陶f(shuō):“可以買但是學(xué)的時(shí)候不能半途而廢哦!蔽腋吲d的答應(yīng)了。
然后,媽媽就領(lǐng)我去人山人海的商店里買了一個(gè)精致無(wú)比的三角形魔方。它有四個(gè)顏色不同的面特別好看。我玩著玩著就把魔方打亂了,可是想拼回來(lái)就困難了,我左掰右掰怎么也還原不上,心里煩惱極了,剛想放棄就想起了媽媽的話,又下定決心開始拼魔方。終于通過(guò)5天的反復(fù)實(shí)驗(yàn),把魔方的拼裝技巧都學(xué)會(huì)了。我也可以在一分鐘之內(nèi),把復(fù)雜的魔方還原,我的心里高興極了。
我學(xué)會(huì)了玩魔方的同時(shí),也深深地懂得了:磨難是人生的一所大學(xué),也是人生的知己,更是一生中最好的老師!
我與魔方作文5
記得我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),那時(shí)剛上一年級(jí),學(xué)校有免費(fèi)的少年宮,里面有學(xué)魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性,還可以鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力,于是我就報(bào)了魔方班。
我來(lái)到魔方班,開始隨著老師學(xué)魔方,我以為魔方看似很簡(jiǎn)單,一看就會(huì),就自作聰明,到處東張西望。等同學(xué)們拼好第一步時(shí),可我一點(diǎn)都不會(huì),老師走過(guò)來(lái),耐心的給我講解,我反復(fù)練習(xí)了幾遍,終于拼好第一步了。
老師來(lái)到講臺(tái)上,慢慢的交我們第二步,把白色一面拼好,在把其它面拼成一個(gè)T字形,我跟著老師的步驟慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)……這一次,我一心一意的聽著,不敢再有任何差錯(cuò),老師講完后,我慢慢的也獨(dú)自拼好第二步了,不懂的地方反復(fù)練習(xí),把老師教的.公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。
小小魔方真奇妙,能玩出各種各樣的花樣,人也如此,五花八門的人生,都由自己決定,靠自己的頭腦,去創(chuàng)造不一樣的人生!
我與魔方作文6
我有一個(gè)特別心愛的玩具——魔方。
它有六個(gè)面,是一個(gè)有棱有角的正方體。它有六種顏色,平時(shí)它的每一個(gè)面都是五顏六色的,但是經(jīng)過(guò)我這雙靈巧的手,就可以變成每一個(gè)面只有一種顏色,這就是魔方的`神奇之處。
在學(xué)習(xí)之余,我就會(huì)把魔方拿出來(lái)玩。有時(shí)我會(huì)拼一個(gè)動(dòng)物的形狀出來(lái),有時(shí)也會(huì)拼出一把槍……魔方能帶給我很多快樂(lè),我高興的時(shí)候它陪伴著我,我傷心的時(shí)候它也會(huì)陪伴著我,所以我很珍惜它。
魔方不僅是我的玩伴,它還是我的老師。有一次,我拼了很久也沒(méi)拼成,正當(dāng)我要放棄時(shí),魔方好像在對(duì)我說(shuō):“朋友,做事要有恒心和耐心,堅(jiān)持下去就是勝利!”最終經(jīng)過(guò)一番努力,我終于拼成了!
魔方可真好玩呀!希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我!
我與魔方作文7
我有一個(gè)心愛的魔方,五彩繽紛,美麗極了!
有一天,小魔方說(shuō)話了,它說(shuō):“我是魔方國(guó)王,你以前把我掰來(lái)轉(zhuǎn)去,背都弄痛了,你還不說(shuō)對(duì)不起,那我要你好看!”我想:你這小小的魔方,想反抗我,哼,沒(méi)門!”
突然,魔方自動(dòng)急速旋轉(zhuǎn),變成了橙色、藍(lán)色、黃色、白色、綠色、紅色完整的六面顏色。我很吃驚,沒(méi)想到它有那么快的速度。
魔方又說(shuō)話了:“我的白色這一面很臟,快給我洗一下!不然……”我看它白色那面那么臟都想吐了,“我不幫你洗!”但魔方一直在快速自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),弄得我頭昏眼花。這回,我怕了,連說(shuō):“對(duì)不起啦!對(duì)不起……”
我說(shuō):“你是我心愛的玩具,我會(huì)對(duì)你溫柔一點(diǎn),給你洗澡的!”魔方聽了我的`話,停下轉(zhuǎn)動(dòng),和我和好了,魔方每天睡在我的枕頭邊,和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我與魔方作文8
我會(huì)的東西有很多,比如:游泳,下象棋,其中,我最拿手的就是玩魔方了。
有一次我看了“最強(qiáng)大腦”里面的速擰魔方比賽,加上叢老師說(shuō)魔方可以開闊腦力空間。我就對(duì)魔方產(chǎn)生了極大的興趣。我看了說(shuō)明書上寫著先把三階魔方白色中心點(diǎn)的上下左右的格子轉(zhuǎn)到黃色的'中心點(diǎn),四個(gè)位子后面都有一種顏色,把四個(gè)顏色轉(zhuǎn)到它們的中心點(diǎn),然后轉(zhuǎn)到白色變成十字架,然后把白面拼完,其它顏色必需“T”才可以,接下來(lái)按照公式把紅、橙、藍(lán)、綠拼成二層,然后情況用小于(1)或小于(2)公式把黃色面拼完,看說(shuō)明書把剩下的公式拼完,就可以把三階魔方拼完了,是不是很有趣?
我覺得每一個(gè)本領(lǐng)要勤練習(xí)才能學(xué)會(huì),擰魔方讓我很開心。
我與魔方作文9
本來(lái)是要去買塑料水壺的,但是站在百貨商場(chǎng),我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著,我央求爸爸:“買給我吧!我好想要哦!”
爸爸答應(yīng)了,我歡天喜地的帶著我的新玩具“魔方”回家了。
我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),不管怎么轉(zhuǎn),就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣,我不氣餒,繼續(xù)努力,偏偏還是不成功。
這時(shí),一旁的哥哥看不過(guò)去了,他搶了過(guò)去:“讓我試試看,你這個(gè)笨蛋!”
讓他試試看也好,竟然罵我是笨蛋,我倒要看看你有多行。
自以為是的.哥哥,試了一整晚,也搞不定,他不甘愿的說(shuō):“奇怪!看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛!怎么真的轉(zhuǎn)起來(lái),舊這么困難呢?”
哼!還我啦!這明明就是我的玩具!直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè),變成“笨蛋兄弟”了啦!
我與魔方作文10
為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早,我就帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的'魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的,有六個(gè)面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色,每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓它們形成十字形。我定心來(lái),慢慢琢磨,過(guò)了五分鐘,終于擺好了!拔覕[成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說(shuō),“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課,雖然簡(jiǎn)單,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。
我與魔方作文11
這次,我終于學(xué)會(huì)了玩魔方!
上周,我有迷上了玩魔方,我以前學(xué)過(guò),但是那是半年前了,而且我那時(shí)只會(huì)一個(gè)面,因?yàn)槲野胪径鴱U了,星期五時(shí),一個(gè)同學(xué)到我家,他會(huì)玩魔方,六個(gè)面全會(huì),但是比較慢,我看他玩魔方,我的手也癢癢,可是我只會(huì)一個(gè)面,不好意思和他比,就說(shuō)我懶得弄,其實(shí)我不會(huì)。他走后我想到:我這一次一定要讓哥哥教會(huì)我魔方!恰好,星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家,我見到哥哥,迫不及待的拿上魔方跑過(guò)去說(shuō):“教我玩魔方,我要把六個(gè)面都拼好!备绺缯f(shuō):“那好么!比缓笏麖陌锾统瞿Х,給我抄了一些口訣,然后教我,教了我大概半個(gè)多小時(shí),我就會(huì)了。但是我拼的'很慢,要二十多分鐘才能拼好,但有時(shí)運(yùn)氣好只要十分多鐘。我到現(xiàn)在已經(jīng)比較熟練了,一些口訣也會(huì)背了,運(yùn)氣好只要幾分鐘了,我每天都會(huì)玩魔方,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)魔方很好玩。我現(xiàn)在已經(jīng)收了一個(gè)徒弟了,嘿嘿,好自豪哦。
我會(huì)玩魔方了,要不要我教你們啊?
我與魔方作文12
今天,我又買了一個(gè)魔方。
從小學(xué)開始,我就開始玩魔方了,但是總是不成功,我就會(huì)很生氣地把魔方拆掉,反反復(fù)復(fù)地拆掉,直到它不能轉(zhuǎn)而已,然后,我拿著它坐在床上,靜靜地看著窗戶外面哭,心里暗暗發(fā)誓,從此再也不玩魔方,
上了中學(xué)后,每當(dāng)看到別人玩魔方時(shí),我總是笑著對(duì)別人說(shuō),不行的,你不行的,別人就會(huì)說(shuō),我一定能行,而我總是笑著搖頭。當(dāng)別人拿著已經(jīng)拼好的魔方來(lái)到我面前,并得意地說(shuō),你看,我拼好了,你一定沒(méi)有成功過(guò)吧,我知道為什么,因?yàn)槟憧偸遣豢戏艞壠渲幸呀?jīng)拼好的一小塊。我會(huì)靜靜地看著別人說(shuō),是啊,我不肯放棄……
明明知道只有放棄才會(huì)可能成功,可是我就是不愿意放棄,不肯放棄,總是害怕一放棄其中的一部分,就會(huì)變不成完整的一面,就會(huì)少一部分。
找出以前的.那個(gè)被我拆得不能再轉(zhuǎn)的魔方,拿著它,把不再玩魔方的誓言拋開,決定再重新開始。
只有學(xué)會(huì)放棄,才會(huì)有機(jī)會(huì)成功。
今天,我又買了一個(gè)魔方。
我與魔方作文13
有一天,媽媽的魔方放在我的書桌上,我好奇的拿起來(lái)看一看,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),卻轉(zhuǎn)不回原來(lái)的樣子,一小時(shí)、兩小時(shí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,媽媽看到就說(shuō):“這樣不行,如果你想玩,可以先去上課!
隔天,媽媽帶我去上“魔方課”,我認(rèn)真的聽著老師滔滔不絕的'講解,深怕漏掉老師講的任何一個(gè)細(xì)節(jié),他還發(fā)給我一個(gè)全新的魔方,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課,便拿起魔方,回想老師教的秘訣,完成了第一層,我欣喜若狂的拿給媽媽看,我對(duì)魔方的興趣也日益濃厚。
去年夏天,“魔方班”在暑假結(jié)束前辦了比賽,我二話不說(shuō)馬上報(bào)名,比賽前,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把握時(shí)間不停的練習(xí),雙手練習(xí)到又紅又腫,
晚上睡覺時(shí)甚至也夢(mèng)見我拼命的轉(zhuǎn)著魔方,只可惜,最后還是因?yàn)樘^(guò)緊張,鎩羽而歸。
雖然比賽失敗了,但是我對(duì)魔方的熱情不減,
我也會(huì)更勤加練習(xí),在玩魔方的過(guò)程中得到更多的樂(lè)趣。
我與魔方作文14
我有一個(gè)圓圓的頭,真像一個(gè)大雞蛋,一張黑黑的小臉蛋,一雙炯炯有神的.眼睛,一對(duì)大大的耳朵。
我的愛好有很多:打羽毛球、踢足球,要數(shù)最喜歡的,那當(dāng)然是玩魔方了。喜歡到什么程度呢?有一次星期天我整整玩了一整天的魔方,從早上六點(diǎn)起床開始玩,一直到九點(diǎn)吃了不到半小時(shí)的早飯又開始玩了,之后中間除了午餐和晚餐不到一小時(shí)的用餐時(shí)間外,我一直玩到十點(diǎn)多才肯上床休息,一趟在床上就呼呼大睡起來(lái)了,一覺就到天亮了。媽媽說(shuō)我有的玩就飽了,有點(diǎn)走火入魔,我也是這么想的。
還有一次我和我的好朋友小壯去比賽,我非常的努力,終于進(jìn)了總決賽,但是到了總決賽我卻輸了。我不放棄,于是我加強(qiáng)練習(xí),在那家玩具店里刻苦訓(xùn)練,看著每個(gè)細(xì)節(jié),沒(méi)想到時(shí)間一下就過(guò)去了,燈亮起來(lái)了,我一走出店發(fā)現(xiàn)天色已晚,大街上已萬(wàn)家燈火了。
這就是我和魔方的故事,你們喜歡我嗎?你們喜歡玩魔方嗎?
我與魔方作文15
我喜歡的玩具可多啦,有小汽車,有變形金剛,有樂(lè)高拼裝玩具……不過(guò),要說(shuō)最喜歡的還是非魔方莫屬。
魔方又叫魔法方塊,是匈牙利人魯比克于1974年發(fā)明的,一經(jīng)問(wèn)世就很快風(fēng)靡了全世界。
今天我主要介紹的是三階魔方,它是由六面正方形組成。六面的顏色分別是紅、黃、綠、藍(lán)、橙、白。當(dāng)魔方被隨意地打亂后,先觀察它的.布局,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行魔方復(fù)位,要想成功還原,就得熟練掌握很多公式,有十字公式、綠梅花公式、藍(lán)一層公式、二層公式、魚頭公式等等,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我可以達(dá)到四十秒內(nèi)還原的速度呢!
魔方不僅很有趣,還可以開發(fā)大腦呢!要想快速還原,你需要聚精會(huì)神、手眼并用。在還原過(guò)程中還要認(rèn)真思考,才可以順利地完成魔方復(fù)位喲!小朋友們,你們是不是也想來(lái)試一試呀?
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