打老師的檢討書匯總[15篇]

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的打老師的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打老師的檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！

　　俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的.行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決矛盾的最佳方法。

　　早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。

　　正如高爾基說過的那樣一當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了學(xué)校的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我所寄托的希望。

　　我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的學(xué)生說聲對(duì)不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰！至此事之后，無論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

　　最后的最后，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭！請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份老師打?qū)W生檢討書：我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸！

　　我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)，我知道這次是我的錯(cuò)，思想覺悟不高，當(dāng)時(shí)我喝了點(diǎn)酒，情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的學(xué)生呢。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。

　　這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校里的紀(jì)律。深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久，我這次犯的`錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校里也造成了壞的影響，破壞了學(xué)校里的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應(yīng)該打人。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了學(xué)校的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。也是對(duì)別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的老師做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)老師也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境，但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做老師的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩，領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說：“領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起，請(qǐng)你們?cè)�諒�！?/p>

　　事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向?qū)W生賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

　　我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能原涼我。我真誠(chéng)地接受批評(píng)特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校里造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書3

尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好！

　　我對(duì)自己今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉，也很自責(zé)自己的所做所為，我身為一個(gè)幼兒園的教師，我的職責(zé)就是照顧好在幼兒園的孩子們，在自己的工作當(dāng)中，盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　從自己當(dāng)初成為一名人民教師開始，我就開始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，所以從自己當(dāng)初進(jìn)入到幼兒園開始，我就知道自己身上肩負(fù)著更加重大的責(zé)任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的寶貝，所以我們更加的需要注重自己的'教學(xué)方法，我們也要好好的呵護(hù)這些孩子，而且從一開始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開始進(jìn)入學(xué)校，在家里也肯定是被家人給寵愛大的，所以我應(yīng)該懂得現(xiàn)在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和調(diào)皮，但是身為一個(gè)幼兒園的教師，這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是因?yàn)樽约旱倪@些原因，我對(duì)于自己今天因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的手掌表示非常的抱歉。

　　幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對(duì)待孩子，也明確的表示過不能打?qū)W生，在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴(yán)重的行為，我也知道自己的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的做法的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性了，不僅辜負(fù)了幼兒園對(duì)我的信任和期待，更是辜負(fù)了將孩子送到我們幼兒園來的家長(zhǎng)的信任，作為一個(gè)家長(zhǎng)，他們都不忍心去懲罰自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長(zhǎng)，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上，在他們的成長(zhǎng)的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

　　我知道自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請(qǐng)幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我，我的出發(fā)點(diǎn)是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長(zhǎng)，可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，從小就培養(yǎng)他們一種積極健康的心態(tài)，只是自己所實(shí)施起來的做法不對(duì)，我也經(jīng)過這件事情對(duì)自己長(zhǎng)久以來的工作有了一定的審視，我也意識(shí)到自己應(yīng)該要改變這樣的思想和觀念，時(shí)代在進(jìn)步，我也需要一起進(jìn)步。

　　我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì)改變自己的做法，盡自己的力量和孩子們一切成長(zhǎng)，保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂的長(zhǎng)大。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打老師的檢討書4

　　尊敬的xx：

　　你好！

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

　　我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的.頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

　　致此

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書5

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師！我尊敬的老師，我實(shí)在是太過于“糊涂”了，在會(huì)犯下如此的錯(cuò)誤。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

　　我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

　　今后的.悔改措施：

　　第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

　　第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　此番在學(xué)校打架，著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打?qū)W生檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤，向您與當(dāng)事人作出道歉。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會(huì)以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

　　經(jīng)過這次事情，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露�大�?dòng)干戈，特別是在學(xué)校里，作為教師的一員，不但有損學(xué)校形象，而且對(duì)其他教師也會(huì)產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財(cái)，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長(zhǎng)的'路上多了一塊墊腳石，雖然是負(fù)面的不好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。

　　人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會(huì)慢慢磨平，生活中必須學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)，讓我懂了很多知識(shí)，讓我進(jìn)步了，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，在此我保證再也不會(huì)發(fā)生此類事情。

　　對(duì)于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請(qǐng)您的原諒！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書7

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、誤傷您的過錯(cuò)。經(jīng)過深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、誤傷師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯(cuò)��！

　　回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。

　　此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評(píng)了我，讓我幡然醒悟。可以說，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的.教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

　　如今，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能對(duì)老師進(jìn)行彌補(bǔ)。

　　第一，我必須就誤傷行為在全班同學(xué)面前對(duì)您做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

　　第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

　　第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。

　　最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書8

　　您好！

　　我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒，現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己，身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打，而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過和自責(zé)，有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長(zhǎng)道歉，我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起大家。

　　當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好，然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具，別的小朋友不給他他就一直在哭，我讓他不要哭他一直不�？迋�(gè)不停，所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng)，就打了他頭一下。我知道無論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人，有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣，更不能動(dòng)手打小孩子，這是做一個(gè)人基本有的道德和良心，可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師，這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言，玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后，家長(zhǎng)自然就很憤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被別人給打了，我肯定也會(huì)無比的憤怒，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，因?yàn)樗麄冎�道暴力是解決不了事情的。作為一個(gè)家長(zhǎng)在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對(duì)的事情，我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理，居然大量學(xué)生，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。

　　家長(zhǎng)將自己的孩子放心的交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們?cè)谟變簣@里面好好生活愉快玩耍的，可是我卻做出來傷害他們孩子的行為。這是對(duì)家長(zhǎng)信任的'背叛，是對(duì)學(xué)校名聲的破壞，更加嚴(yán)重的是對(duì)孩子身心的一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了，我竟然做出來那種事情，竟然打自己的學(xué)生，那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人�。�

　　所以啊，對(duì)于孩子家長(zhǎng)對(duì)我有任何的要求我都能夠接受，學(xué)校對(duì)我有任何的懲罰我都沒有任何的意見，我只希望幼兒園不要開除我，我一定好好反省、檢討和懲罰自己，一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們，把他們當(dāng)做自己的兒女來對(duì)待。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！

　　我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

　　老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以煳涂來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

　　我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的'頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。

　　從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。今后的悔改措施：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

打老師的檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　尊敬老師，這是我們從小就知道的事情，可是就是這樣一件我們從小就知道的事情，我卻并沒有做好，甚至還是打了老師，這已經(jīng)完全不是不把老師放在眼里的事情了，甚至是一件藐視老師威嚴(yán)的事情了。

　　我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我應(yīng)該做的是好好的向老師學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是動(dòng)手打老師，還有就是我這樣的行為不管是從什么角度來講也都是錯(cuò)的。而且我現(xiàn)在也已經(jīng)深刻的意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，所以老師對(duì)不起，這樣的事情不會(huì)再有下一次了。老師你教我們那么辛苦，我也應(yīng)該聽你的話，就算不想聽也不應(yīng)該和你動(dòng)手，我真的錯(cuò)了，希望老師你能夠原諒我。

　　我知道錯(cuò)誤的事情我已經(jīng)做了，現(xiàn)在說再多的對(duì)不起都是徒勞的，但是我還是想向老師你說一下，我也知道打了老師還想要老師你當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生一樣原諒我，這的確是一件很難的事情。我也并不是什么都不懂得小孩子，我已經(jīng)是一名初中生了，再過一段時(shí)間我就會(huì)是一名高中生了，可是我這樣的行為卻是十分不好的，并且這一件事情在同學(xué)之間也會(huì)引起特別不好的影響。所以我現(xiàn)在能做的就是積極主動(dòng)的承認(rèn)我的錯(cuò)誤，然后好好的學(xué)習(xí)，來回報(bào)老師，回報(bào)我的父母。

　　而且事后我也好好的想了一下，我其實(shí)還是太沖動(dòng)了，竟然去打老師，也不知道到底是哪一根莖搭錯(cuò)了，會(huì)做出這么愚蠢的事情，并且還是在明知道這樣做是錯(cuò)的，而且后果也是嚴(yán)重的。但是我竟然還是做了，所以我一定是大腦短路了，還有脾氣太過于沖了，不然也是真的沒有辦法來解釋這樣愚蠢的行為是怎么樣發(fā)生的。

　　現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，但是我也知道已經(jīng)晚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)打了老師你，所以我想我除了誠(chéng)懇的向老師你道歉，還有好好的'學(xué)習(xí)，再有的就是照顧老師你，因?yàn)槔蠋熌惝吘惯�是是我打傷的。我也應(yīng)該承擔(dān)起，彌補(bǔ)錯(cuò)誤的決定。

　　其實(shí)經(jīng)過這一次的事情之后，我也想了很多，不管怎么說，動(dòng)手都是一個(gè)不好的決定，因?yàn)檫@個(gè)世界上，所有的決定只要是說動(dòng)手那么就一定是錯(cuò)誤的，而且動(dòng)手也完全是一個(gè)愚蠢的行為，甚至可以說是非常的愚蠢。所以老師你放心，這樣的事情是真的沒有下一次，甚至連如果都不會(huì)再有了。

　　最后希望老師早日康復(fù)，我在學(xué)校等著你，還有對(duì)不起！盡管知道說這個(gè)還是有一些徒勞的，但是我覺得我還是應(yīng)該說一聲，因?yàn)檫@個(gè)代表著我的態(tài)度。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　前段時(shí)間，作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！

　　人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深入的檢討！一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的'進(jìn)程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

　　一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

　　團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)聆聽他人的話語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是憎恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)。

　　學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。

　　固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

　　你們好，

　　我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年xx月xx日星期五中午，在一年級(jí)語(yǔ)文試卷講評(píng)課中，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰(shuí)想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長(zhǎng)前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及CT檢查。盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無視學(xué)校的要求。

　　在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：

　　首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對(duì)小孩溺愛、袒護(hù)，使這些"未來的花朵"不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級(jí)半個(gè)學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的�？蛇@樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會(huì)被"赤化"，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的"動(dòng)武"念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后。

　　其次，受"嚴(yán)師出高徒"的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

　　最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯(cuò)誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長(zhǎng)教育，學(xué)生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的.。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響。

　　經(jīng)過龍校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，"十年樹木百年樹人"教育是長(zhǎng)期而緩慢的過程，這個(gè)過程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生，至那時(shí)可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)再給我一次機(jī)會(huì)，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯(cuò)誤，帶好我的班級(jí)，謝謝！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒有做出身為一名幼兒園教師該做的事情，我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個(gè)合格的幼兒園教師，如果是一個(gè)合格的幼兒園教師一定是不會(huì)干出這種事情的，而是把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子那樣對(duì)待，認(rèn)真的教導(dǎo)他們，傳授他們做人的道理和知識(shí)，讓每位孩子都能夠在幼兒園里發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂。而不是像我這樣因?yàn)楹⒆拥囊恍﹩栴}就對(duì)孩子動(dòng)手，這種教育的方法是非常錯(cuò)誤的。現(xiàn)在的我也知道了自己的錯(cuò)誤，可惜在后悔也沒有機(jī)會(huì)了，一切都已經(jīng)發(fā)生了，我只能向您表達(dá)我的悔過的誠(chéng)意，在以后的日子里好好的對(duì)待每一位孩子，真心的付出�？上�我醒悟的太晚了，但凡早一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤也就不會(huì)出現(xiàn)這種事情的，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我名記住自己的這次錯(cuò)誤，在以后再有懈怠的時(shí)候能夠及時(shí)回想起在這次的教訓(xùn)，及時(shí)的回頭，阻止錯(cuò)誤的發(fā)生，也讓其他的老師知道做出這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，引以為戒，不犯和我一樣的錯(cuò)誤。

　　在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔，也發(fā)現(xiàn)了之前自己的那些錯(cuò)誤。我現(xiàn)在真的是感到十分的羞愧，我作為一名老師，在孩子犯下錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)該做的是好好的引導(dǎo)他們，讓他們知道什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的。而不是用強(qiáng)硬的手段讓孩子們感到害怕，對(duì)孩子們進(jìn)行體罰。我的這種行為會(huì)讓孩子們?cè)谕�年留下一定的陰影，想必孩子長(zhǎng)大以后并不會(huì)像感激其他老師那樣感激我，反而會(huì)怨恨我在他們童年時(shí)期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的，在這個(gè)階段，他們正在瘋狂的學(xué)習(xí)這外界的知識(shí)。而我應(yīng)該做的`是給孩子們做一個(gè)好的表率，而不是這樣一個(gè)不好的形象�，F(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導(dǎo)您讓我寫這封檢討書的真諦，就是希望我能夠在寫檢討的過程中找到自己的那些錯(cuò)誤，并且改正過來。我也是在這個(gè)過程中真正的醒悟了過來，也明白了自己最大的錯(cuò)誤就是壓抑不住自己的脾氣，如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考，那么一定是不會(huì)出現(xiàn)這種事情的。而我這次處理問題的方式也有問題，我應(yīng)該和顏悅色的去和孩子們溝通，而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現(xiàn)在真的知錯(cuò)了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠再給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠改正過來自己的那些錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打老師的檢討書14

　　您好！

　　我對(duì)今天的沖動(dòng)感到非常的抱歉，也很自責(zé)自己的所做所為，我身為的教師，我的職責(zé)就是照顧好在幼兒園的們，在自己的工作當(dāng)中，盡自己的力量去幫助這些孩子更好的成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　從自己當(dāng)初成為一名人民教師開始，我就開始在心里暗暗的決定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，所以從自己當(dāng)初進(jìn)入到幼兒園開始，我就知道自己身上肩負(fù)著更加重大的責(zé)任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的寶貝，所以更加的需要注重自己的教學(xué)方法，我們也要好好的呵護(hù)這些孩子，而且從一開始我就知道幼兒園的學(xué)生剛開始進(jìn)入學(xué)校，在家里也肯定是被家人給寵愛大的，所以我應(yīng)該懂得現(xiàn)在的小孩子不像是以前的，他們也或多或少的有一些頑皮和調(diào)皮，但是身為一個(gè)幼兒園的教師，這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是因?yàn)樽约旱倪@些原因，我對(duì)于自己今天因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)用教鞭打了孩子的`手掌表示非常的抱歉。

　　幼兒園一直以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對(duì)待孩子，也明確的表示過不能打?qū)W生，在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴(yán)重的行為，我也知道自己的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的做法的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性了，不僅辜負(fù)了幼兒園對(duì)我的信任和期待，更是辜負(fù)了將孩子送到我們幼兒園來的家長(zhǎng)的信任，作為一個(gè)家長(zhǎng)，他們都不忍心去懲罰自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長(zhǎng)，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上，在他們的成長(zhǎng)的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

　　我知道自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請(qǐng)幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我，我的出發(fā)點(diǎn)是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長(zhǎng)，可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，從小就培養(yǎng)他們一種積極健康的心態(tài)，只是自己所實(shí)施起來的做法不對(duì)，我也經(jīng)過這件事情對(duì)自己長(zhǎng)久以來的工作有了一定的審視，我也意識(shí)到自己應(yīng)該要改變這樣的思想和觀念，時(shí)代在進(jìn)步，我也需要一起進(jìn)步。

　　我也在這里向幼兒園保證自己以后一定會(huì)改變自己的做法，盡自己的力量和孩子們一切成長(zhǎng)，保證他們能夠在我們幼兒園里健康快樂的長(zhǎng)大。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

打老師的檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是XX幼兒園大班的一名教師，我叫XX。面對(duì)此次我犯了如此重大的錯(cuò)誤，我感到十分的慚愧和內(nèi)疚。作為一名教師，我應(yīng)該是愛護(hù)學(xué)生，用正確的教育方式來對(duì)待學(xué)生的�？墒俏覅s犯了一個(gè)最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。我在昨天中午一時(shí)生氣打了我們班的XX學(xué)生。我不知道該用這樣的方式來求得領(lǐng)導(dǎo)的原諒，也不知道去面對(duì)孩子的.家長(zhǎng)。但是我知道是自己做錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜和嚴(yán)重。我只知道自己要來向您承認(rèn)錯(cuò)誤，要去悔改自己。所以對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我做了如下深刻的檢討：

　　XX月XX日，是我記憶深刻的日子，也是我犯錯(cuò)的日子。那天中午，是我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生們進(jìn)行午休睡覺的時(shí)間。我照例來到我們班級(jí)進(jìn)行午休查看，但是我發(fā)現(xiàn)那天同學(xué)們相當(dāng)?shù)目簥^，有幾個(gè)同學(xué)一直在那里嘰嘰喳喳的講話。我第一次的時(shí)候就警告了他們。等到我第二次再進(jìn)來查看的時(shí)候，他們?nèi)稳粵]有聽我的話，還在那里講，那個(gè)時(shí)候，我的火氣就已經(jīng)很大了，特別是看到XX同學(xué)在那里帶頭講話的時(shí)候，我就忍不住叫他到外面把他批評(píng)了一頓。但是在批評(píng)過后，他仍舊不知悔改，還故意弄出響聲影響其他同學(xué)睡覺。看到他這樣執(zhí)拗的樣子，我就一時(shí)沖動(dòng)打了他幾下屁股，還叫他去墻角面壁思過。

　　其實(shí)在我氣消了冷靜下來之后，我便開始覺得自己做的不對(duì)，更心疼被打的XX同學(xué)。今天一大早，我本來想跟XX同學(xué)道歉，問問他還疼不疼的。但是我還沒有來得及問，XX學(xué)生的家長(zhǎng)就帶著他氣沖沖的來到了我辦公室里，質(zhì)問我為什么要打她兒子。我不知道該怎么回答她，她就一直留在我們教師辦公室里繼續(xù)鬧，直到領(lǐng)導(dǎo)過來才調(diào)節(jié)好她的情緒。

　　雖然我已經(jīng)跟XX學(xué)生和他家長(zhǎng)道過歉了，但是這件事始終是我做的不對(duì)。孩子本來年齡就小，有很多不聽話不懂事的地方都是很正常的事情。但是不管學(xué)生們?cè)僭趺床宦犜�，不懂事，我們這些做老師的，也都不能夠動(dòng)手打他們和體罰他們。通過這件事后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再做出這種打孩子們的事情，我會(huì)控制住自己的脾氣，用正確的方式來教導(dǎo)和引導(dǎo)他們。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

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