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科技展的魅力作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技展的魅力作文，歡迎閱讀與收藏。
科技展的魅力作文1
哇！這無(wú)人機(jī)飛的真高哇，好酷��！咦，這聲音是從哪兒來(lái)的呢？哦，原來(lái)是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆聲，我迫不及待地去看個(gè)究竟。
首先映入我眼簾的是形形色色的無(wú)人機(jī)，大的有一米長(zhǎng)，小的只有幾分米，可別小看這幾分米長(zhǎng)的無(wú)人機(jī)，它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)無(wú)人機(jī)可以拍照，有的.說(shuō)可以撒農(nóng)藥，成為農(nóng)民伯伯的小助手。也有的說(shuō)，無(wú)人機(jī)可以送快遞代替快遞員的工作還沒(méi)等大家討論完。只見(jiàn)一位叔叔就拿出遙控器，熟練地操作之后，一架白色的無(wú)人機(jī)慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鷹一樣翱翔在空中，一會(huì)兒飛到地面上，一會(huì)兒又深入云霄，不管到了哪兒，都會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無(wú)人機(jī)也上來(lái)湊熱鬧，這架無(wú)人機(jī)迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)黑色，就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了，因?yàn)檫@架無(wú)人機(jī)太厲害了。我心想科技的魅力真大��！
咦，那里圍著一群同學(xué)，他們是在干嘛呢？我沖過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在跳舞呢。它搖頭晃腦，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。有同學(xué)問(wèn)機(jī)器人嗨，你叫什么名字？機(jī)器人晃晃頭，似乎在說(shuō)：我是小智，你看我?guī)泦�？惹得大家哈哈大笑�?/p>
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了機(jī)器人，離開(kāi)了科技展。我在心里暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科技工作者，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，讓科技改變我們的生活，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
科技展的魅力作文2
“�！！币魂囀煜さ南抡n鈴傳來(lái)，同學(xué)們剛跑出教室，就聽(tīng)見(jiàn)了廣播聲，廣播老師說(shuō)道：“今天，科技館的哥哥姐姐們來(lái)了，還帶了許多有趣的東西，請(qǐng)五、六年級(jí)先觀看，再三、四年級(jí)，最后一、二年級(jí)……”
大家一聽(tīng)，全校沸騰起來(lái)。我們下了樓梯，映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人。它們一身潔白，在桌子上跳舞，那動(dòng)作別提多好笑了。這個(gè)機(jī)器人不僅能跳舞，還能播放音樂(lè)呢！只見(jiàn)介紹員把話筒放在機(jī)器人的腦勺，一聲勁爆的音樂(lè)傳入耳朵，同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
隨著隊(duì)伍，我來(lái)到了一處有趣的地方。起初，工作人員給了我一副3D眼鏡。在展覽區(qū)擺放著十幾個(gè)紙牌，上面映著恐龍的圖像和介紹。如世界上最笨的龍——?jiǎng)�，還有鐮刀龍、馬來(lái)西亞龍……這些龍都有獨(dú)特的風(fēng)采。那3D眼鏡的功能是什么呢？原來(lái)是讓恐龍變得有立體感呀！我戴上眼鏡，恐龍就像站在我的面前一樣，它個(gè)頭雖不大，但樣子至少能把你嚇到。真是一個(gè)奇特的科技呀。
這次來(lái)到了最好玩的地方，它讓我們感受到了科技的強(qiáng)大。第一個(gè)是“看誰(shuí)跑得快”，我用手操縱了一下，我拉下拉桿，兩個(gè)小球就往前跑，起初右邊的小球快一些，不過(guò)萬(wàn)事都有可能，左邊的`小球不知怎么了，速度突然加快，最后取得了勝利。下一個(gè)是“像素點(diǎn)”，我把手掌放在科技的下面，往上一提，就在小玻璃桌上出現(xiàn)了手掌的圖案。還有錐體向上、動(dòng)畫(huà)等有趣的科技。
最后，我們參觀了很多物品的介紹，如多功能衣服、憤怒的小鳥(niǎo)衣架、雨傘書(shū)包等物品，讓我感科技之大。我?guī)е鋹偟男那榛氐浇淌�，坐在椅子上，繼續(xù)回想著科技展覽帶給我的震撼。
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