創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會【精選4篇】
當我們積累了新的體會時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會1
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓班。在這短暫的10天學習和生活中,讓我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學習也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
轉眼間10天的學習生活結束了,在這10天中,有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當中都沒能讓老師滿意,成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前,看到“xx”字母都不知道它是意味著什么?
更不用說去理解它的含義了,后來經過老師的用心講解,讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學習,盡管很短暫但我是很用心的去學,去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去,等我學習完了才知道在沒有學習前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠,我還有很多知識需要學習,很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的'實例,耐心的給我們講解和提示,直到學懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預測市場,減少風險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質、品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產技術了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當今社會里,我們應屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過SYB培訓能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學習著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會2
12月5日,寧波第二技師學院潘美祥老師為我們本次培訓打開了第一課——《撒播創(chuàng)新的種子,激發(fā)學生潛能》。他以神奇的同頻共振導入,鼓勵我們營造創(chuàng)新場,協(xié)同創(chuàng)新,共同成長。他分別從創(chuàng)新時代背景、什么是創(chuàng)新、教師如何創(chuàng)新、學生如何創(chuàng)新以及創(chuàng)新前景展望五個方面進行了講述,這堂課打破了我們原有的固化思維,各種創(chuàng)新實例讓我們真切的體會到創(chuàng)新就在我們身邊,還教會了我們創(chuàng)新的`靈感可以來源于對生活不便的思考,也可以是多種組合,亦或是進行改進。
12月6日,上午浙江育英職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)導師龐璁給我們作了《創(chuàng)新計劃書設計與指導》講述,讓我們對創(chuàng)業(yè)計劃書的設計有了更清晰的認識,明白了在設計過程中如何簡單、直接的展現(xiàn)自己的創(chuàng)作。下午我們參觀了麗水職高的“粒之匯”,“才藝、智造”等創(chuàng)作中心、“一處窯”青瓷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)作基地。觀摩了麗水職高吳林永老師的《創(chuàng)業(yè)素質拓展》課,他用一個游戲將這堂課貫穿,在游戲活動過程中讓學生體驗創(chuàng)業(yè)中很重要的智慧、溝通和誠信,達到合作共贏。隨后的評課環(huán)節(jié),更讓我看到了團隊讓一堂好課更好的效果。晚上,麗水市教研院邱榮奇老師為我們展出了各類創(chuàng)意作品的視頻講解,從視頻中直觀、簡易的體現(xiàn)作品的獨到之處。
12月7日,新昌技師學院陳光明老師給我?guī)砹恕秳?chuàng)新就在身邊,實踐就是夢想》,他分享了很多身邊創(chuàng)新作品的例子,從一個產品經過不同組裝和組合變成另外一種功能的產品,實現(xiàn)了便捷又實用的價值。
三天的學習,受益匪淺,創(chuàng)新讓老師變得智慧,讓學生變得主動,讓生活變得精彩。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會3
大學生創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產品和服務,以創(chuàng)造價值的過程,同時,大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能遇到挫折和失敗,所以我們是否自信,能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經營常識、把握經營方向、提高商業(yè)能力。
培訓期間授課老師通過從各個角度對能否創(chuàng)業(yè)成功,為我們提供的幾點思考,我們感受到,要想成功創(chuàng)業(yè),我們必須勤奮學習,提升自己的個人的素質和能力。成功創(chuàng)業(yè)所具備的.素質能力,我認為有以下幾點對于創(chuàng)業(yè)的成功至關重要:
一是必須要有一個好的可行性的創(chuàng)業(yè)計劃書。要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經營什么樣的項目,是農業(yè)還是服務業(yè)或是其他。這個是最基本的前提,做什么事情都要先認識自己,只有先認識自己,才能更好地認識其他事情,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進行我們的創(chuàng)業(yè)。
二是要通過艱苦的環(huán)境磨練自己。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,才能取得成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,就是一種成功。xx有一句話說得好:“艱難困苦,玉汝于成!敝挥薪洑v了艱難的環(huán)境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓心得體會4
轉眼一學期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營實踐活動就結束了,心中感想萬千。在今天這個社會,大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的'個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。
通過這段時間的學習,我對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的了解,對自身的不足也更加了解。在外出參觀時了解了當前社會較熱的創(chuàng)業(yè)前景,讓自己對自己創(chuàng)業(yè)更加有熱情,但也明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就,我還需要更深的學習來幫助自己成長,也為自己的創(chuàng)業(yè)做準備。同時,那些創(chuàng)業(yè)實踐家的講座讓我明白創(chuàng)業(yè)要面臨許許多多的困難,我要有很強的心理承受能力去面對一切,并堅持下去。
最后,我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。
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