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元旦節(jié)作文大全（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的元旦節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)作文 篇1
啊，盼望已久的元旦終于來到了!這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們?nèi)嗝趿撕瞄L時(shí)間，有的.人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。
這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。
以上這三項(xiàng)，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì)了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞，抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對(duì)媽媽的感激之情，吹起來動(dòng)人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。
我拿著小抄，走到臺(tái)上念起來“……元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因?yàn)槲覀兲释缘舭锏牧闶沉�，就是因�(yàn)檫@一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因?yàn)榭刂撇蛔�，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺(tái)吃起了零食。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是一月一日，是一年一度的元旦節(jié)。早晨，我們起床后，爸爸和媽媽領(lǐng)我去商場。我們買了很多東西。有吃的，有喝的。今天我非常高興。。
中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的'顓頊，距今已有3000多年的歷史�！霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
元旦節(jié)作文 篇3
今天，我們可開心了，因?yàn)槲覀儼酁橛有碌囊荒甑牡絹�，舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，還邀請(qǐng)了家長來參加。
李老師為我們精心準(zhǔn)備了許多游戲節(jié)目，我印象最深的是“抽簽表演節(jié)目”這個(gè)游戲，給了我們每個(gè)人展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓我們看到了同學(xué)們有平時(shí)沒有展示出的一面來，更加深了我們之間的.了解。還有女生表演的歌伴舞《小酒窩》、詩歌朗誦《望天門山》、《你聽，那新年的腳步已經(jīng)到來》等好多好多的精彩節(jié)目，使得教室氣氛分外熱烈，全班同學(xué)興奮得手足舞蹈。
新的一年即將到來，我們又長大一歲了，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)來迎接嶄新的20xx年！
元旦節(jié)作文 篇4
難得元旦可以休息三天，我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無目的的瀏覽這大家的動(dòng)態(tài)，看著大家對(duì)新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿，這一切都好像與我無關(guān)。絲毫感覺不到節(jié)日的氣氛，也許是一個(gè)人久了，看著qq列表里在線的好友，很矛盾有點(diǎn)想和他們聊聊，不知為什么有從心底冒出強(qiáng)烈的抵觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋著自己，好奇怪。隨便找了一個(gè)電影看，也依然覺得十分無趣，困意一點(diǎn)點(diǎn)的襲來，可是這一天好像都沒有碰過書，或許我應(yīng)該看看，內(nèi)心卻已然抵觸，不知道自己處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)，空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。
第二天從可怕的.夢境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無光，我是不是該出去走走，陽光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個(gè)人走在大街上，溫暖的陽光，干凈的空氣，來往的人流，會(huì)剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋里變得昏昏暗暗，這讓我覺得很安全。洗漱過后，沖一杯劣質(zhì)的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子里，坐在電腦前。我決定給自己找點(diǎn)事做，我開始看電視劇，我什么都不用思考，不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午，又開始困了趴在電腦前就睡著。醒來天色已經(jīng)開始昏暗，有做了亂七八糟的夢，昏昏沉沉。抬頭看著外面的天，我死了嗎？
我現(xiàn)在這樣和一個(gè)死人沒什么區(qū)別，怎么如此的頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的東西都涌入腦海之中，在我二十年生命里的每一個(gè)畫面，每一個(gè)重要的決定，每一個(gè)幸�；蚴峭纯嗟乃查g，每一個(gè)愛我的，我愛的人，如膠片一般從腦海里一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負(fù)重。筋疲力盡只是我一個(gè)人在馬路上放聲大笑，周圍路過的人想看著一個(gè)神經(jīng)病一樣看著我，我依然大笑著，我很開心，這是一種獲得新生的喜悅。遠(yuǎn)去夕陽落下，我心里的太陽已經(jīng)升起。
我拿出手機(jī)，給許久未聯(lián)系的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進(jìn)超市買了自己喜歡的菜。回家后給自己做了一頓飯，雖然一個(gè)人，我也吃得很開心。收拾完之后，拿起枕邊的書認(rèn)真的讀了下去，最后安然入睡。
生命是一個(gè)前進(jìn)的過程，在不斷前進(jìn)的過程里體會(huì)生命的盛大，一個(gè)人也好兩個(gè)人也罷，生活都不應(yīng)該是荒蕪頹廢的，每一天都應(yīng)該在前進(jìn)。我一個(gè)人也可以很幸福！
元旦節(jié)作文 篇5
今天早上，我7：40來到學(xué)校。
來到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和意見，最終闖過第二關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的.。把吃的拿來之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過來，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
元旦節(jié)作文 篇6
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以到“歡慶元旦”這四個(gè)大字落在黑板的正中央。教室的桌子也變了樣，桌上擺滿了好吃的，使我們的教室更加美麗，更加有氣氛了，“現(xiàn)在，聯(lián)歡會(huì)正是開始！”主持人講到。
有說笑話的，有唱歌的，有說相聲的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深的，還是彈古箏的節(jié)目，“接下來由姚嘉蕾同學(xué)為大家演古箏，姚嘉蕾邁著步子走到教室中間，并坐下來靜靜地彈，當(dāng)她彈到第一首曲子時(shí)，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候，仿佛融入到了里面。彈得既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉歌聲中了。不一會(huì)兒，姚嘉蕾的演奏完畢了。啊，聽這一首歌，我的腦海中所有的煩事，煩惱都拋到九霄云外去了。聽著這一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾都回想起一陣熱烈的.掌聲。終于輪到我上場了，我的心怦怦直跳，心里想：千萬不要演砸了，沒有想到竟然一次成功。
輪到盧一銘和侯富元的相聲表演，只見他倆雙手放進(jìn)口袋，小聲地說：“我們表演一個(gè)小品�！彼麄z便開始了默契地配合，他們表演時(shí)那豐富的表情，搞笑的動(dòng)作，滑稽的腔調(diào)把我們的肚子都笑疼了。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。元旦結(jié)束后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾的不好，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)們的友誼別的班是不能比的！
元旦節(jié)作文 篇7
帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會(huì)”。正所謂：鞭炮聲聲報(bào)喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的`學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開始。
開場舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會(huì)大加稱贊；經(jīng)典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉(zhuǎn)；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻(xiàn)上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！
精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。作文
元旦節(jié)作文 篇8
今天我特別開心，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，我在老家吃了茴香肉餡的餃子，還和表弟玩兒了一天。
早晨，我早早的起了床，聽見主臥室里傳來的電視聲，我跑過去，和爸爸媽媽一塊兒躺在床上看電視�？戳藳]多久，媽媽起身去上班了，我就坐起來在床上看起電視來。
過了幾小時(shí)后，爸爸醒了，我趕緊去洗漱穿衣服，爸爸也起來洗漱穿衣服。又過了幾分鐘后，大姑姑給爸爸打電話，我去叫哥哥起床，我們一起下去，坐到大姑姑的`車上，回老家了。
到10點(diǎn)多的時(shí)候，我們到老家了，我和表弟下車去屋里。在屋里待了幾分鐘后幾分鐘后，我們就覺得沒意思，表弟建議跳跳繩，我十分贊同這個(gè)建議，我和表弟就拿著跳繩去院子里玩去了。
我們玩了一會(huì)兒后，就玩兒膩了，我建議玩《我的世界》真人版，表弟非常贊同我的建議。游戲開始之前，表弟讓我當(dāng)人，而表弟就當(dāng)剩下的角色所有的。
玩兒了幾分鐘后，餃子煮熟了，我就和表弟進(jìn)去吃餃子。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)餃子是茴香肉餡兒的，我非常喜歡吃，我吃了一碗，表弟不喜歡吃綠色的，所以大姑姑就給表弟盛了8個(gè)餃子。我和表弟吃完后，我們兩個(gè)各盛了一碗湯，喝完后，我們又出去玩了。
元旦節(jié)作文 篇9
時(shí)光飛逝，我無意識(shí)地發(fā)現(xiàn)了，就在這樣平靜的一天，也是元旦的前夕。明天就是新的一年了，仿佛又回到了當(dāng)初，不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來�？墒�，畢竟我還是可以享受到節(jié)日的喜悅啊，雖然這已經(jīng)是14次了。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂的`使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì)，而且每年第二天，學(xué)�？偸墙M織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！
到了中學(xué)，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒有�？磥磉@初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過得非常開心和快樂.
然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
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