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三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文

時間:2023-12-18 09:51:57 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

[優(yōu)]實用的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]實用的三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文8篇

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

  有人喜歡中秋節(jié),有人喜歡春節(jié),而我喜歡端午節(jié)。因為端午節(jié)可以吃粽子,還可以自己包粽子呢!

  早上,媽媽和我們收好東西了,就去坐車回老家。一路上我邊看風景邊吃東西,不一會兒就到了老家!

  我們走過橋就到了,我快速跑到家門口“咚咚咚”地敲起了門,沒有反應(yīng)?我又“咚咚咚”地敲起來。媽媽說:“沒有人就別敲了!”媽媽打了個電話給奶奶了,聽奶奶在電話那邊說道:“一下就回來了,在那里等我一下!”我們就在外面玩一下,過了大概20分鐘奶奶就來了。奶奶把門打開,就在聊了起來。光陰似箭,日月如梭。時間過得好快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我靈機一動,說道:“媽媽,要不要包粽子呀?”“你問奶奶吧!”媽媽回答道!澳棠,要不要包粽子呀?”我又跑向奶奶那里。“一定要包,我都把東西都準備好了!”奶奶堅定地說道。

  到了晚上6點,奶奶把糯米捧上來了,還有粽葉也拿了出來。我先觀察一下奶奶是怎么包的,觀看完一個粽子的產(chǎn)生過程,覺得并不是很難。我也拿了兩片粽葉放在手上,兩邊向中間一折,再用小杯子舀了一杯的糯米放在粽葉上,再把剩下的粽葉蓋上來。最后用不要的粽葉,撕下一條線型狀在我包好的`粽子上捆上幾圈就包好了。欣賞著自己包的第一個粽子,別提我有多開心了。我自己一個個地包,包的一個比一個好,奶奶夸我做得好。過了一會,糯米用完了,粽葉也正好用完了。

  奶奶要開始煮粽子了,粽子在大鍋里“洗澡”,過了20分鐘我們就開始吃了。我先嘗了一口,味道好極了。感覺像走進了粽子樂園,我一下子吃了3個粽子。

  我喜歡今年的端午節(jié),我喜歡吃粽子,更喜歡包粽子!

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

  我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過年還有一個美妙的神話故事,我講給你聽吧!

  傳說中,在一個山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節(jié)的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子里的人非常害怕年,準備到城里過年,在路上,他們看見一個仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽了以后,連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。

  現(xiàn)在,我們每到過年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的`拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點燃后向天空發(fā)射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會。

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

  你們知道嗎?我喜歡的節(jié)日是什么嗎?它不是春節(jié),也不是國慶節(jié),也不是圣誕節(jié),告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節(jié)。

  兒童節(jié)這一天,我可以看到同學們表演的精彩的節(jié)目,他們表演得有聲有色。有時我可以看到栩栩如生的'圖畫,有時高年級的同學在搞“義賣活動”,我也可以去買一些需要的物品,獻上我的愛心。我還可以參加熱烈的匯報演出,讓家長來觀看,評價。

  兒童節(jié)這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開心。記得有一次,媽媽送我一個可愛的小熊,這是我夢寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節(jié)放假,爸媽帶我到游樂場去玩。在每一個兒童節(jié)的晚上,有許多親戚來向我祝福,還帶來禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂滋滋的。

  兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在這歡樂的節(jié)日里,我們快樂地度過這一天。

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

  剛來揚州的外地人,長住揚州的外地人,生長在揚州的本地人,提到湯包,誰不是嘴里就立時生出一種鮮鮮的嫩嫩的`感覺呢?先把豬皮在開水中煮20分鐘,去除腥味,然后重新加水,煮1小時,保留煮肉的汁和豬皮;再把煮好的豬皮放到絞肉機里絞碎兩次;然后再放到肉汁里,加入砂糖、醬油,再煮2個半小時至豬皮化掉,起鍋過濾一下,把煮好的湯汁預(yù)冷、凝固。凝固后切碎,拌到肉餡里,快速包起來,最后放到篜籠里蒸,看它騰起的熱氣,就能咽好幾口的唾沫了。不過,要小心地把湯汁吸光,才能大口大口地吃呢。

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

  近些年來,當不少中國的年輕人時興過洋節(jié)的時候,在海外的中國人,卻非常喜歡感受中國固有的傳統(tǒng)。他們在海外如果聽到哪里燃放煙花爆竹,一定會感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過。燃放煙花爆竹是中國的傳統(tǒng)習俗和文化,一個民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透,逐漸改變著中國人的思想習俗和生活方式,這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國傳統(tǒng)節(jié)日之勢,中國傳統(tǒng)節(jié)日和中國其他傳統(tǒng)文化一起,處于一種沒落的'位置。

  民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此,允許燃放煙花爆竹,不僅是對數(shù)千年民風民俗的尊重,更是保護、繼承傳統(tǒng)文化,恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會引起火災(zāi)和人生意外傷害,但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車禍每一分鐘傷一人,每五分鐘死一人,汽車照樣滿地跑;抽煙喝酒傷身體,酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒;牛有口蹄疫,雞有禽流感,牛場雞場照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對人類造成的危害和損失恐怕要小的多,一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

  中國傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的,如果因為沒有絕對安全的保障就取締是不合情,也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理,加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信,一旦完善管理,煙花爆竹的安全文明燃放,一定可以再次證明,中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從文化內(nèi)涵,節(jié)日形式等各方面,都能帶給我們一個比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和,且有聲有色的節(jié)日氣氛。

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6

  正月初一,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯,正是春節(jié)。

  我們家的春節(jié)可有趣了!每年過節(jié),我都會跑到門外去放爆竹,來去除可怕的“年獸”。“爆竹聲中一歲除”,“噼噼啪啪”開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵,生怕被噼啪聲震聾。爸爸媽媽也捂住自己的`耳朵,隔壁的鄰居連忙跑出來,大聲喊:“過年啦!過年啦!”后面又一家接著一家地喊。我的爸媽又拿出手機開始拍照。我們在爆竹中玩耍,可熱鬧了!

  放完爆竹后,就開始做年夜飯了。我和爸爸在認真地洗菜,當媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子,左手持大勺,鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會兒,一桌美味可口的飯菜就出鍋了:有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯……我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜,再喝一口橙汁,就這樣,原本滿滿一桌的菜,被我們吃得一口不剩。我們可真是一群“吃貨”。最后,我們在春節(jié)的熱鬧氣氛中進入了夢鄉(xiāng)。

  每年的春節(jié)都是我最開心的時候,今年更是讓我難忘。

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7

  今天是除夕,我們興高采烈地換上了新裝,容光煥發(fā)。以往昏昏欲睡的奶奶都很有精神。我盼望著除夕夜的來臨,因為有年夜飯、壓歲錢、春晚……

  時間過得很慢,終于熬到了下午。這時,亮亮哥哥和嫂子來了,他們還帶來了喜慶的春聯(lián)。貼上以后,老屋變得熠熠生輝。耳邊響起了陣陣的`鞭炮聲,我開始催促爸媽做飯,爸媽真給力,一下子就做好了。

  爸爸和亮亮哥哥開始放煙花了。我們的煙花響了一聲,像流星一樣沖了出來。忽然在天空中一下子爆開,一點點慢慢地飛出來,像極了天女散花,真是絢麗多彩!

  我們津津有味地吃著年夜飯,看著春晚,大家你一言我一語,聊得真開心。最后,我們共同舉杯,祝福爺爺奶奶身體健康,長命百歲;祝爸爸媽媽工作順利;也祝我自己學習百尺竿頭更進一步。

  我喜歡過除夕!

三年級傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇8

  今年的端午節(jié)與往年小有區(qū)別,因為緊挨著“父親節(jié)”——兩個節(jié)日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統(tǒng)美德中最核心的要素,因此,在節(jié)日假期來臨之際,吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節(jié)日。

  首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節(jié)日——端午”主題隊會,通過“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的'習俗”、“端午節(jié)的意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節(jié)日的意義非同一般。

  接下來,孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優(yōu)秀作品,供大家參觀學習,然后交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。

  最后,在輔導老師的啟發(fā)下,隊員們又參與了一次“端午節(jié)前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。

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