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小學生演講稿

時間:2023-12-17 13:04:41 演講稿 我要投稿

小學生演講稿9篇(合集)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿9篇(合集)

小學生演講稿 篇1

  做個合格的小公民 我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵!弊鳛橐粋合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的`跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“××呀××,你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我們演講的題目是:《展自我風采,做文明觀眾》。

  作為外語特色學校,學校十分重視同學們國際視野的開拓、西方文化的滲透和英語氛圍的創(chuàng)設(shè),因此,一年一度的慶圣誕外語藝術(shù)節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動。藝術(shù)節(jié)的“文化大餐”——多國文化展的交流學習活動已于上周順利結(jié)束,同學們在活動中感受異域風情,了解民風習俗,開闊了眼界,增長了見識。今天,藝術(shù)節(jié)的“視覺盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開帷幕。

  經(jīng)過一個多月的認真排練,校合唱團、舞蹈隊、管樂隊、鋼琴班、英語劇社的學生及各年級同學代表將帶來異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺上大方光彩。做為忠實的觀眾,我想對演員同學們說:這個舞臺,是一個展示個人才華和集體智慧的的大好機會,相信大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請上場的同學們帶著你的激情,帶著你的自信,去展現(xiàn)你的風采。請你相信,不論舞臺大小,你都是最棒的!因為你的表演,因為你的付出,給大家創(chuàng)造了一個充滿歡聲笑語的世界,那些開懷的笑,那些幸福的表情就是對你最大的嘉許!

  臺下的同學們,在演出中,我們會欣賞到氣勢如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動感十足的健美操、曼妙動人的芭蕾舞……那我們在觀看演出,分享快樂的同時,是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢?

  我們常說,一個社會的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于學生的素質(zhì)。一個學生的文明取決于他時時刻刻的言行舉止,取決于點點滴滴對自己的嚴格要求。作為一名文明的.小學生,在觀看比賽或者演出時,我們首先要學會做一名文明的觀眾。比如,到達會場后要立即保持安靜,聽從會場負責老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動開始。演出開始后,不要交頭接耳說話、大聲喧嘩、隨意站起來,甚至離開隊伍,這樣,既影響了其他同學觀看演出,又影響了班級的風貌,有事外出時一定要及時向老師報告。在欣賞節(jié)目時,我們還應該認真觀看每一個節(jié)目,尊重每一次表演,當表演結(jié)束時要熱情鼓掌。因為掌聲,是對演出者最好的回應與鼓勵,也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。

  另外,原樣交接是我校倡導的文明引領(lǐng)系列教育活動中的重要內(nèi)容,希望同學們認真執(zhí)行。演出開始之前,學校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場地衛(wèi)生,并擺放好了座椅,所以希望演出結(jié)束后,同學們離場之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生,重新擺放座椅,并拿好個人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。

  親愛的同學們,當圣誕的腳步越走越近,當清脆的鈴聲又開始快樂地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語,新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里,讓我們展自我風采,過快樂圣誕,做文明觀眾,樹文明新風!最后,提前祝大家:圣誕節(jié)快樂!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  《亡羊補牢》是一則寓言故事,接下來我就給你講講這篇故事吧!

  從前有個人,他養(yǎng)了幾只羊,一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只,原來,羊圈破了個窟窿,街坊勸他讓他補一補,他卻不聽,結(jié)果羊又少了一只,他后悔了,趕快把洞補了起來。從此,他的羊再也沒丟過。

  讀了這篇文章,我明白了:不管做錯了什么事,只要及時改正,就不算晚,就有補救的機會。

  我一直有馬虎的`壞毛病,它給我?guī)砹司碜邮Х荨⒂绊戅k事效率等損失。我的這些損失,就像寓言里已經(jīng)丟失的羊,我也要補上馬虎這個“洞”,才能保證其它“羊”不再丟失。

小學生演講稿 篇4

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好!

  我是二年級xx班的岑xx。今天,我競選的崗位是勞動委員。

  我在以前,也當過勞動委員所以也有一些經(jīng)驗,我知道,勞動委員主要是指揮,管理同學打掃教室和包干區(qū)。假如,我當上了勞動委員,我會一邊指揮,一邊和同學一起打掃教室。 有人嫌垃圾桶臟,我 可不怕,打一個結(jié),單手拎起垃圾袋,朝著垃圾箱走去。有人嫌掃地煩,我可不煩,拿起掃把,一邊掃,一邊哼著歌,不一會一大組就打掃干凈了。假如,我真的當上了勞動委員,一定讓教室“四季如春” 。當然,我也會讓x班和我們的教室一樣,一塵不染,按時檢查同學的.抽屜,整理自己的抽屜,不讓班級扣分,失去小紅旗。眼保健操時,我會更加小心,在值周生來之前檢查垃圾。

  假如,我沒有當上勞動委員,我也不會放棄,我也會熱心地為班級服務,幫助同學,并認真在星期一擦黑板,整理講臺。讓老師和同學看見我全新的一面。

  尊敬的老師,親愛的同學,請為我投上這寶貴而又神圣的一票吧!雖然我在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我。

  謝謝大家 !

小學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學而言,一時的'勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

小學生演講稿 篇6

  在這個科學技術(shù)飛速發(fā)展的時代里,世界日新月異,人們的生活觀念也隨之改變。我們都知道在競爭日趨激烈的時代中,我們要生存,就必須努力去提高自己的能力,也就是較為全面地提高自己的素質(zhì)。就此話題提升到國家,這更是實現(xiàn)中華民族的偉大復興,增強祖國的國力,增加國際影響力的重要途徑。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,心理素質(zhì)是否良好關(guān)系著一個人的在成才的道路上是否能順利地進行下去。當代的中小學生是祖國的未來,是跨世紀的一代,他們的成才,與祖國的復興關(guān)系重大。同時,中小學心理健康教育是根據(jù)中小學生心理、生理的發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。它是素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)跨世紀高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。因而,可知對中小學心理健康教育是非常重要的。

  中小學學生健康成長關(guān)系著民族的復興、強大,所以我們要注重和關(guān)心他們健康成長。而心理健康也是個體成長、發(fā)展的一個重要方面,因而中小學心理健康教育是重要的。特別是在當今這個競爭激烈的社會,有些父母為了自己的孩子以后能在外面的世界中生存,發(fā)展,在學習方面對他們的要求很高,而且有些家長的觀念仍未改變,過度地追求分數(shù)。不僅如此有些家長還怕孩子考不好,在孩子完成了老師布置的作業(yè)后,又給孩子布置許多家庭作業(yè)。還有的家長望子成龍心切,除了學習任務外,不顧孩子有興趣與否,硬叫孩子去學美術(shù)、書法、器樂等,對孩子寄予許多不切實際的期望。甚至還有家長彼此之間互相攀比孩子的分數(shù)。這些都給孩子帶來了巨大的心理壓力,使孩子身心疲憊不堪,在心理受到重負下,他們心理很容易出現(xiàn)問題,F(xiàn)在孩子出現(xiàn)的心理問題是多方面的,在家庭因素中,一些孩子生活在單親家庭,這些孩子不是缺少母愛,就是缺少父愛,看到別人有父有母,一家和和美美,產(chǎn)生了自卑心理。有的孩子為了瞞住老師和同學自己是單親家庭孩子,不惜編造謊言來掩蓋事實,但畢竟這些事情是會被其他人所知,學生的自卑心理加重了,卻又不能很好的調(diào)節(jié)。然而,在這種事實下,現(xiàn)在的很多學校和家庭仍然不重視孩子的心理健康教育,一些家長和老師對孩子的心理健康教育不夠重視,傷害孩子的自尊心,而后又沒有及時地對孩子進行開導。有些孩子只因為一次偶然事件而不自覺地犯了錯誤,家長、老師就抓住不放,大做文章,不給孩子申辯的機會;有的.孩子一貫學習很好,偶爾一次考砸了,老師和家長不但不幫助分析原因,而且大加訓斥;還有的孩子因為師長的誤解而挨了批評,從此萎靡不振而心理上產(chǎn)生了疙瘩。師長們的這些教育行為的偏差嚴重地影響了孩子身心的健康成長。由此可見,社會雖然變化發(fā)展了,但有些家長和學校老師的觀點仍未改變,造成有些孩子出現(xiàn)心理缺陷,因此,就要更加大力地實施中小學的心理健康教育,使得在校中小學生有一個健康的心理。

  影響中小學生的心理健康的因素是多種多樣,多方面的,學校家庭的因素以外,社會因素也不可忽略的。好像現(xiàn)代社會的信息傳播媒介的不利影響也是學生產(chǎn)生心理疾病的又一原因。大街上電子游戲活動比比皆是,大多數(shù)中小學生都喜歡這些帶有刺激性的活動,電子游戲占據(jù)了他們越來越多的時間和精力,許多中小學生沉迷其中而不能自拔,嚴重地影響了學習。有些學生甚至還模仿游戲中的人物或情節(jié),做出有害社會的事情,青少年犯罪和中小學生的心理問題就有著很大的關(guān)系。在這種較為嚴重的社會問題上,我們不得不看到,對中小學的心理健康教育是不可缺少的,是重要的。

小學生演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  談到讀書,我要好好說道說道了。我今年雖然才十歲,但我的書齡可不小,都十一年了呢!你聽說后是否有些匪夷所思?讓我告訴你這個小秘密吧!因為我出生前在媽媽的肚子里已經(jīng)有一年的胎教了。

  自打我從媽媽的.肚子里出來以后,我每天晚上都是聽著故事睡著的。每當我鬧人的時候,什么都哄不了我,唯獨一樣東西,那就是講故事。隨著進入學前班,學會認識拼音的時候,我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當媽媽給我買回新書的時候,我非常高興,一蹦三尺高!當時的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚,別樣神氣。當我讀完一篇文章時,我就更高興了!我還前跟后跑地給媽媽講這個故事,就算媽媽在洗澡,我也在一邊滔滔不絕的講故事呢!

  隨著年齡一天一天地長大,我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上,我正在沙發(fā)上聚精會神地看《西游記》,這時媽媽喊我要睡覺了,但是我看到了最精彩的部分,我不甘心地回到床上,策劃我的“竊讀記”,只見我用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳,拿了個手電筒,一頭扎進被窩看了起來,一直看到天亮。

  讀書使我的作文水平飛速提高,我還得了好幾次獎呢。我的讀書故事很多,但我總結(jié)出一條:讀一本好書,就是同高尚的人對話,使我受益無窮。

小學生演講稿 篇8

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  這天,我想跟同學們談談,良好學習習慣的養(yǎng)成問題。

  學習習慣是在學習過程中經(jīng)過反復練習構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的用心性和主動性;有利于構(gòu)成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習潛力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣,以供同學們參考:

  1。主動學習、及時完成規(guī)定學習任務的習慣

  就是不用別人督促就能主動學習,一學習起來就要求自我立刻進入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,并能堅持始終,而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學習任務。

  2。各學科全面發(fā)展,不偏科的習慣

  現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復合型人才,所以要求中學生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學生對自我不喜歡的學科更要努力學習,在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎(chǔ)比較薄弱的學科,能夠適當降低標準,根據(jù)自我的實際狀況,確立經(jīng)過努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標、中期目標、遠期目標,然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

  3。課前預習、上課認真聽講的`習慣

  課前預習,能夠提高課上學習效率,有助于培養(yǎng)自學潛力。預習時應對要學的資料,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習,對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。上課時,老師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,中學生上課務必盯著老師聽,跟著老師想,調(diào)動所有感覺器官參與學習。能否調(diào)動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關(guān)鍵;主動參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。

  4。上課主動回答問題,養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習慣

  學生就應成為學習的主人,在課上要認真思考每一個問題,用心回答問題能夠促進思考,加深理解,增強記憶,提高心理素質(zhì),促進創(chuàng)新意識的勃發(fā);卮饐栴}要主動,起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。

  學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認真思考,構(gòu)成體系!吧茊枴辈粌H僅要多問自我?guī)讉為什么,還要虛心向老師、同學及他人詢問,這樣才能提高自我。而且,還要在學習的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,在尊重科學的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”,就應養(yǎng)成向別人請教的習慣。

  5。上課認真記筆記、課后系統(tǒng)復習的習慣

  在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗證明:上課光聽不記,僅能掌握當堂資料的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時在書上勾畫重要資料,在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句,課下再去整理,則能掌握所學資料的80%,課后不要急于做作業(yè),必須要先對每一節(jié)課所學資料進行認真的復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯(lián)系,明確新舊知識之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問,補上沒有學好的資料。對不一樣的學習資料要注意進行交替復習。

小學生演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們: 大家好 !

  我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前,我一直擔任文藝委員。文藝委員的主要工作是在班上搞活動時排節(jié)目,我很熱愛我的工作,因為它給我?guī)砹藷o窮的`樂趣,相信它會讓我成為優(yōu)秀的舞蹈老師,但在這時,我想讓我 自己能夠多方面發(fā)展,別的同學也能嘗試一下當文藝委員的滋味,也可以讓我去試一試別的崗位。

  我要競選學習委員,是因為我想讓自己提高,從而也可以幫同學們把成績提上去,讓我們班在全校名列前茅。

  我希望這不僅能讓同學們的成績提上去,也能提升自己的管理能力。 我知道,再多燦爛的話語不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開啟成功之路的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  通過擔任組長,我覺得我有能力,也有信心干好這個工作。如果大家相信我的話,我會加倍努力,團結(jié)和尊重每一個同學,對同學們提出的學習中的問題,我都會認真解答,絕不會馬馬虎虎,請大家相信我,支持我。

  謝謝!