元旦的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文 篇1

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至地來到了。新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。

　　新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。在新的一年，我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……20__年過得很快，讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.心情。艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！

　　我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學習天天向上！

元旦的作文 篇2

　　最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。

　　下午，演出終于開始了，一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的.男孩和女孩們一起出場，他們的動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節(jié)目很快地結(jié)束了，但是這次活動使得我們念念不忘......

　　最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！

元旦的作文 篇3

　　在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的`歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!

　　沒想到一向嚴肅的景老師，也要表演一個節(jié)目 踢雞毛毽子。劉老師開始踢了，一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下，一下子跑了很遠，景老師不慌不忙地用腳一勾，毽子又回來了，景老師輕快地隨著毽子的節(jié)奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。

　　活動還在繼續(xù)，同學們沉浸在歡樂的海洋中

元旦的作文 篇4

　　給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”

　　12月31日上午，我們班舉行了一個“新年慶祝”晚會。

　　看，教室里充滿了節(jié)日的氣氛！從遠處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。

　　在聚會上，學生們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。一些人表演優(yōu)美的舞蹈，一些人唱動人的歌曲，一些人表演滑稽的小品，一些學生參加有趣的活動。

　　給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的`一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉(zhuǎn)移到紅隊，爸！哈哈！紅隊被殺了。然而，美好的時光并沒有持續(xù)多久。我們看到黃種人向我們走來。我們很快離開了。黃隊看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發(fā)紫。他們向我們撲來。我們和黃的隊伍立刻踩成一團，倒了下去。我們又奮斗又戰(zhàn)斗。后來我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏了！

元旦的作文 篇5

　　明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

　　早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習/委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。

　　到了下午我們的我們排練的'時間并不長，就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。

　　英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。

元旦的作文 篇6

　　今天是新的一年第一天，從今天開始我就要告別20xx年了。在這里我要祝爺爺，奶奶，姥姥福如東海，壽比南山。祝爸爸工作順利天天多賺錢，祝媽媽越來越年輕漂亮。祝老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝同學們天天開開心心，快快樂樂。我希望我能改掉一切壞習慣，更希望我能學習進步，聽媽媽和老師的話，讓她們都不在操心。都對我刮目相看，讓老師認為我也是個優(yōu)秀的學生，讓媽媽覺的有了我這樣的'兒子更加驕傲。

　　對了馬上就要過年了，我要祝所有的親人新年快樂，萬事如意，每天都有一份好的心情。