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難忘的籃球課作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的難忘的籃球課作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的籃球課作文1
又是一個驕陽似火的夏天，我頂著烈日，去補(bǔ)習(xí)班里上籃球課。
到了那，我先自己打了一會。然后老師來了，先點(diǎn)了名，再練習(xí)了一會動作，就開始投籃了。
在投籃之前，老師先把投籃的動作練習(xí)了幾遍，還打了幾次板，只是打籃筐上面的塑料板。做完這些準(zhǔn)備動作，就可以去投籃了。到了另一邊的籃筐，我們才知道，我們要和另一個隊(duì)伍比賽。而且先要進(jìn)20個才算贏是一個隊(duì)伍。
剛開始，我們稍微有一點(diǎn)小緊張，讓對手進(jìn)了2球。在對手進(jìn)球的情況下，我們便奮起直追，想把分?jǐn)?shù)追回來，可是，分?jǐn)?shù)的差距有點(diǎn)大，我們怎么追也追不上。對手感覺我們這隊(duì)都是垃圾，所以也一直沒進(jìn)，我們于是抓緊這個好機(jī)會，一下子進(jìn)了四個，這下他們著急了，一連使勁投了好多次，可也只進(jìn)了二三個，于是我們慢慢把分?jǐn)?shù)追了上去，而且先達(dá)到了老師規(guī)定的個數(shù)�？粗�(duì)友們一個個滿頭大汗，感到我們的'辛苦沒有白費(fèi)。最終換來了勝利。
這次的籃球課，我學(xué)到了很多道理，但讓我印象最深的道理是：“在賽場上永遠(yuǎn)尊重對手�！闭骐y忘啊！
難忘的籃球課作文2
美妙的下課鈴聲響起了，我沖出教室，飛快地跑到操場，參加有趣的籃球課。
張老師已經(jīng)在操場上早早地等著我們了。今天我們學(xué)習(xí)投籃，張老師先給我們示范投籃的標(biāo)準(zhǔn)動作：只見他兩腿彎曲，右手舉球，左手扶球，然后猛地投出去，“嘭”！球不偏不倚的'“飛”進(jìn)了球筐里。老師示范完以后，就讓我們一個一個的投。我等呀、等呀，終于輪到我了，我自信地舉著巨大的籃球，使勁一跳，誰知，籃球就像一個不聽話的小娃娃，沒有沾到籃筐邊就掉了下來。我心想：應(yīng)該力氣小了，下次力氣用大點(diǎn)就好了。
第二次，我使出全身的力氣猛得一投，誰知，力量太大又彈飛了！
我生氣了，把球往地上重重地一扔，但我又想：媽媽和老師常說：“熟能生巧�！蔽覒�(yīng)該多多練習(xí)才對。我馬上又把球撿了回來，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我投進(jìn)了。我非常高興，高興得一蹦三尺高，接著我又投進(jìn)了第二個、第三個張老師對我伸出了大拇指。
這節(jié)籃球課讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的道理，這真是一節(jié)難忘的籃球課！
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