讓什么的什么作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓什么的什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓什么的什么作文1

　　一天，我在家里看《哈利-波特》這一部電影，不知不覺(jué)中，我總覺(jué)得電視離我越來(lái)越近，突然，一陣紫色的強(qiáng)光從電視里照出來(lái)。

　　“啊—啊—”我被電視吸了進(jìn)去。

　　醒來(lái)時(shí)，我躺在影片中魔法學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，旁邊卻站著哈利波特。我心想：我怎么會(huì)在這里！我坐起來(lái)，穿上鞋子，和哈利一起往門(mén)口走。哈利對(duì)我說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？你在全身僵硬之前看到了什么？”我有點(diǎn)迷糊，我就按照影片中回答他吧。

　　我邊走邊用手撫摸著疼痛的頭回答他：“我當(dāng)時(shí)在往餐廳走的路上，看了一下手表，鏡中竟有一條巨大的'蛇，我看了一它的眼睛就昏倒了，其他的事情我就不知道了�！�

　　我們想去找海倫問(wèn)他關(guān)于這條蛇的事情。我們趁著看守學(xué)校大門(mén)的人困倦的時(shí)候，一下子沖了出去，氣喘吁吁地跑到了海倫的小木屋里，一進(jìn)屋卻看見(jiàn)他警覺(jué)地拿著一只弩槍?zhuān)�看到是我們他把弩放了下�?lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這么晚了還在外面干什么很危險(xiǎn)的，快進(jìn)來(lái)吧！”

　　我們走了進(jìn)來(lái)，卻看到小木屋的窗臺(tái)上有許多蜘蛛往外面爬。我們剛想問(wèn)海倫關(guān)于巨蛇的事，海倫似乎看出了我們的心思，故意轉(zhuǎn)移話題，就在他剛要告訴我們關(guān)于巨蛇的事時(shí)，有一些人走了進(jìn)來(lái)，幸虧哈利有隱形布，我們沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。海倫小聲對(duì)我們說(shuō)：“跟著蜘蛛走它會(huì)告訴你們的。”

　　海倫被帶走了，我們走出去跟著蜘蛛，我有一些害怕對(duì)哈利說(shuō)：“為什么不跟著蝴蝶走？”

　　我們跟著蜘蛛來(lái)到了一個(gè)巢穴，突然，有一只大蜘蛛跳出來(lái)，一把就把我們抓住了，眼看我們就要被它吃了，我和哈利立刻掏出魔法棒對(duì)它施了一計(jì)，它把我們?nèi)恿讼聛?lái)……。。

　　突然，一陣呼喊聲把我叫醒了，電視上只剩下‘謝謝觀看’四個(gè)字了。原來(lái)我睡著了，媽媽把我叫醒了，我有點(diǎn)遺憾，沒(méi)有和哈利道別。

　　我真想對(duì)哈利波特說(shuō)：“謝謝你，讓我的世界充滿幻想�！�

讓什么的什么作文2

　　望著窗外正下著毛毛雨的天空，我的心不自覺(jué)傷感了起來(lái)，一陣陣的寒風(fēng)把我的臉吹得刺痛極了。思緒漸漸回到了從前，那令人快樂(lè)無(wú)比的從前。腦海里上過(guò)了無(wú)數(shù)張畫(huà)面，畫(huà)面的主角就是我最懷念的一個(gè)人，她是一個(gè)改變我一生的人。

　　記憶猶新，以前的我是長(zhǎng)輩眼中的乖小孩，老師眼中的好學(xué)生�？墒呛镁安婚L(zhǎng)常在，我結(jié)識(shí)了一群壞朋友。自從與他們一起后。我學(xué)會(huì)了逃課，違反校規(guī)，頂嘴等等。成績(jī)也開(kāi)始一落千丈。

　　雖然如此，但是我依然如故，一點(diǎn)都不知悔改。盡管被父母打了也罵了，我還是沒(méi)學(xué)乖，反而變本加厲。我的級(jí)任老師不止一次勸導(dǎo)我，但我卻把她的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)�？戳宋业膽B(tài)度，老師還是沒(méi)死心的勸我改過(guò)自新，老師很有耐心，還說(shuō)要幫我補(bǔ)習(xí)，因?yàn)樗�怕我跟不上進(jìn)度，但我辜負(fù)了他的心意。

　　有一天，當(dāng)我剛從網(wǎng)咖出來(lái)，又遇到為了尋我而來(lái)的老師。我第一個(gè)反應(yīng)就是掉頭走人，但是耐心十足的老師還是追了上來(lái)。當(dāng)時(shí)交通十分繁忙，老師因一心像追上來(lái)我而沒(méi)注意到來(lái)往的'車(chē)輛。突然“砰”的巨大聲響，把我嚇得聽(tīng)住了腳步。時(shí)間仿佛停止了，而地球也似乎忘了轉(zhuǎn)，全世界好像都靜了下來(lái)。

　　我像個(gè)機(jī)器人般把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去，看到的情況讓我呆住了。一片的血泊搞得馬路看起來(lái)好可怕，而老師也暈在血泊之中。我感到很慌張很慚愧，因?yàn)槭俏野牙蠋熯�得被車(chē)撞。那種感覺(jué)就像我不殺伯樂(lè)，伯樂(lè)卻因我而死，非常不好受。人群之中，一些本著“助人為快樂(lè)之本”的人打電話叫了救護(hù)車(chē);一些本著“莫管他人瓦上霜”的人則在袖手旁觀，而且還冷言冷語(yǔ)，讓我看透了人的本性。

　　救護(hù)車(chē)把老師送進(jìn)了醫(yī)院后，我也跟到了醫(yī)院。手術(shù)房外的紅燈讓我七上八下，焦急不已。在手術(shù)房外等著的同時(shí)，我也憶起了與老師的過(guò)往。以前，但我還是乖學(xué)生時(shí)，老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，要我繼續(xù)努力。除此之外，她也關(guān)心同學(xué)們的功課與健康，是位不可多得的好老師。老師絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何一個(gè)同學(xué)偏心，所以大家都很喜歡她。

　　就算我變成了壞學(xué)生，老師還是沒(méi)有放棄我，一心地想勸我改邪歸正，但我卻一再的讓她失望。如今，我想改過(guò)，但只怕老師沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到了。手術(shù)房外的燈終于熄滅了，醫(yī)生向我宣布老師因失血過(guò)多而導(dǎo)致不治。聞言，我的心就像撕裂了般，好難過(guò)。

　　雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)逝世了，但我還是永遠(yuǎn)懷念她。是她，把我從迷茫的道路上拉了回來(lái)。老師就像燈塔，給與我們指導(dǎo)，在我心里，老師永遠(yuǎn)都存在著……

讓什么的什么作文3

　　囫圇地吞完早飯，我看見(jiàn)指針毫不留情地將一個(gè)時(shí)間展示在我面前。

　　快要遲到了！我抓起書(shū)包就往外沖。奶奶拉住了我，她微微皺了皺眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“安寧呀，我說(shuō)過(guò)好多遍了，上學(xué)不要急，騎車(chē)時(shí)不要太沖，你看呀，這街上人呀、車(chē)呀，那么多，萬(wàn)一你哪天遇上個(gè)好歹，你后悔也來(lái)不及喲……”

　　“我知道了！”氣急敗壞的我叫道。掙開(kāi)了奶奶的手，跳上自行車(chē)，頭也不回地沖向外面。依稀聽(tīng)見(jiàn)奶奶在身后喊道：“安寧，我說(shuō)過(guò)多少遍了，騎車(chē)要小心……”

　　我一陣猛騎，奶奶的身影連同那句叮囑消逝在了拐彎處。

　　將試卷塞進(jìn)書(shū)包，我拐出校門(mén)飛速地蹬著自行車(chē)回家，差點(diǎn)和樹(shù)撞了個(gè)正著。終于回到了家，從書(shū)包里掏出作業(yè)就去了廁所。奶奶聽(tīng)到我回來(lái)的動(dòng)靜，她走到外面，皺了皺眉，小心翼翼地將我的自行車(chē)扶好，將我散在桌上的作業(yè)本擺放整齊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼?/p>

　　試卷上是我馬馬虎虎湊成的戰(zhàn)績(jī)，奶奶去里屋找我，我正從廁所出來(lái)。

　　奶奶一見(jiàn)到我，就無(wú)奈地嘆了口氣：“安寧，我說(shuō)過(guò)多少遍了，考試可不能馬虎！你看這，這么多小題，都因?yàn)槟愕牟恍⌒�，給扣了。這又拼的'，又湊的，你瞧瞧，損失了多少分？你呀，就是改不了這壞習(xí)慣……”

　　“哎呀，我知道了！”我捂住耳朵，尖聲大叫，隨即又躲進(jìn)廁所，“我上廁所，奶奶你待會(huì)再說(shuō)吧！”

　　門(mén)外只有一聲輕輕的嘆息和遠(yuǎn)去的腳步聲，我像如釋重負(fù)般地舒了口氣。

　　最近，奶奶因?yàn)檠例X疼痛去了醫(yī)院，回來(lái)后連飯都吃不下，更別說(shuō)說(shuō)話了，捂著嘴忍受著。

　　我的生活中自然少了嘮叨，可我卻覺(jué)得少了什么，心里很難過(guò)。

　　我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那一句話：“安寧，我說(shuō)過(guò)多少遍了……”

　　“奶奶，這次，我真的知道了——騎車(chē)要小心謹(jǐn)慎，考試不要馬虎粗心，還有——您的話我以后一定仔細(xì)聽(tīng)。

讓什么的什么作文4

　　我坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地看著《哈利波特之阿茲卡班的囚徒》。正當(dāng)我看到小天狼星會(huì)變化術(shù)時(shí)，突然，一陣強(qiáng)光照了進(jìn)來(lái)，我不由自主地閉上了雙眼。接著，仿佛有一只手從地底下伸了出來(lái)，一下子把我拉到了地下。

　　睜開(kāi)雙眼時(shí)，我已經(jīng)來(lái)到了霍格沃茲魔法學(xué)校的三年級(jí)公寓門(mén)口了，身上還穿著魔法袍。我呆呆地站在那里，看著身邊來(lái)來(lái)往往地使用著魔法杖的同學(xué)們，心里羨慕極了。

　　這時(shí)，一只手搭在了我的`肩膀上，緊接著，一個(gè)聲音在耳邊響起“你怎么了？”我回頭一看，嚇了一大跳——來(lái)人居然是哈利波特！他不由分說(shuō)地把我拉上了他的掃帚，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在天上了，而且，只有我一個(gè)人。我心中頓時(shí)充滿了恐懼，兩個(gè)手心都是汗，這可是萬(wàn)丈高空啊！出一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)粉身碎骨的！可是，我的想法很快地就改變了。當(dāng)我把生死置之度外以后，我覺(jué)得這掃帚其實(shí)挺好操作的。飛過(guò)公寓，飛過(guò)教堂，浩瀚的天空就任由我一個(gè)人自由翱翔。突然，掃帚好像失靈了，恐懼再次襲來(lái)，我覺(jué)得自己一直往下墜往下墜，最后我掉下了懸崖，落在了一個(gè)囚牢里。咦，我的隔壁不正是小天狼星嗎？我覺(jué)得事情越來(lái)越詭異了。我正百思不得其解，突然，一個(gè)巨型地掃帚不知道從哪里掉了下來(lái)，將地牢砸了個(gè)粉碎，真是威力無(wú)窮��！這一砸最嚴(yán)重的后果是造成了恐龍的滅絕。

　　我的身體莫名其妙地漂浮了起來(lái)。這樣飄著，我突然覺(jué)得肚子餓了。我順手抓起一個(gè)蘋(píng)果正要啃，不知怎么地一個(gè)不留神，蘋(píng)果就掉了。一個(gè)不打緊，這蘋(píng)果正好砸在了牛頓的頭上，萬(wàn)有引力就這樣被他發(fā)現(xiàn)了。

　　那就看看書(shū)吧。我從書(shū)包里拿出了《三國(guó)演義》正要看，可沒(méi)想到歷史重演，書(shū)也掉下去了，掉在了諸葛亮地懷里。從此，諸葛亮總是神機(jī)妙算。

　　“醒醒，喝點(diǎn)水，出去走走吧！”被媽媽叫醒，我才知道原來(lái)這是我的一個(gè)美夢(mèng)。

　　謝謝你，哈利波特，你讓我的世界充滿幻想！

讓什么的什么作文5

　　清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個(gè)整潔的容貌，給街道一個(gè)干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。

　　在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時(shí)，清潔工已經(jīng)累得滿頭大汗，疲憊不堪了。

　　放學(xué)后又看到了那個(gè)熟悉的黃白色的身影，他們把學(xué)校的垃圾箱倒出來(lái)，沒(méi)用的放在車(chē)子上，有用的放在袋子里，頓時(shí)他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的錢(qián)數(shù)了又?jǐn)?shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點(diǎn)水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢(qián)放進(jìn)了口袋里，又開(kāi)始繼續(xù)掃地。

　　在寒冷的冬天里，他們沒(méi)有厚實(shí)的棉衣，保暖的棉手套，也沒(méi)有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的.衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經(jīng)凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。

　　無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，他們都時(shí)時(shí)刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠(yuǎn)是不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)，掃著路中的塵土，幾輛車(chē)只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無(wú)害怕，面部改色，這不是一個(gè)低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。

　　和他們比起來(lái)，我們真是太幸福了！每天庇護(hù)在父母和老師的臂膀下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬雨淋，更受不的一點(diǎn)壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的情景：

　　"兒子，你能不能用點(diǎn)心學(xué)習(xí)啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！"我什么都不想做我咆哮著，沖出家門(mén)，任雨水打濕在臉頰，學(xué)習(xí)太苦了，怎么都學(xué)不會(huì)，我不想學(xué)習(xí)，我不想學(xué)習(xí)，終于喊出了一直憋在心里的話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說(shuō)：發(fā)泄出來(lái)就好了，原來(lái)媽媽一直都不了解你，對(duì)不起兒子，我一定改，不逼你了"看著被雨水淋透的媽媽?zhuān)�眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場(chǎng)景，母愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們相擁而泣。

　　我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛(ài)，讓我有了愛(ài)的臂彎，您值得我學(xué)習(xí)，所有的清潔工都值得我學(xué)習(xí)，為了您我會(huì)竭盡全力的！

讓什么的什么作文6

　　才從小到大，已與不少人握過(guò)手，可這兩年，人大了，發(fā)現(xiàn)“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個(gè)人。

　　兒時(shí)，是你牽著我的手，陪我樂(lè)享童年；現(xiàn)在，讓我緊握你的手，伴你沐浴那金色的陽(yáng)光。

　　童年時(shí)光匆匆流過(guò)，我也因此疏遠(yuǎn)了你，不再去牽你的手，入你的懷，聽(tīng)你講那童話里的故事。

　　想不到才幾年的時(shí)間，你竟老了那么多，尤其那雙手，那雙曾經(jīng)柔軟而漂亮的手。

　　再次仔細(xì)端詳你的手，是在那年春節(jié)。

　　你有一雙多么靈巧的手��！在我們大家嘻嘻哈哈聊天時(shí)，一個(gè)個(gè)似嬰兒般白白胖胖的餃子已經(jīng)，經(jīng)你的手端坐到蓋篳上，整齊有序地排成一個(gè)個(gè)圓圈，它們不哭也不鬧，是那樣乖巧。從記事起，我就非常羨慕你那雙巧手，它總能變著花樣做出可口的飯給我吃，它甚至讓我喜歡上了我最不愛(ài)吃的胡蘿卜。

　　就在我回想從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為你靈巧的手洋洋自得時(shí)，我卻猛然發(fā)現(xiàn)那雙一直令我引以為傲的手早已變了模樣：它青筋暴跳，皮包骨頭而且脫水松弛。它是多么丑陋不堪呀！是什么這么無(wú)情，這么殘忍？是繁重的家務(wù)吧，是不停的勞作吧——為了我和爸爸安心學(xué)習(xí)和工作，所有的家務(wù)和農(nóng)活你都一個(gè)人承包了。時(shí)間總是殘酷的，它奪去了太多美好的東西，卻留給人殘枝敗葉。

　　我聯(lián)想的思緒還在紛飛，你的餃子已全部包完，你往餐桌上端去。也許是地面太滑，也許是你過(guò)于勞累，一不小心，你滑了一跤。就在你快要摔倒時(shí)，我本能地沖了上去，扶住了要倒地的你，護(hù)住了要落地的餃子。

　　我望著一株株長(zhǎng)得茂盛的康乃馨，我想把它獻(xiàn)給我的母親，獻(xiàn)給天下人的母親。粉紅，脫俗清秀。淡白，高雅清新�；鸺t，……

　　那一刻，我緊緊握住了你的手，總也不松開(kāi)，雖然它硌得我手心不舒服甚至感到生疼，但是，我的心里是多么溫暖多么親切。淚終于止不住地滑落下來(lái)。是歉疚？一直沒(méi)有關(guān)心你的歉疚。是悔恨？面對(duì)時(shí)間匆匆流逝自己卻沒(méi)有好好把握的悔恨。是自責(zé)？一直坦然接受你的`付出從來(lái)沒(méi)有回報(bào)的自責(zé)。也許都是吧。

　　媽媽?zhuān)�讓我緊握你的手，未來(lái)的日子你不會(huì)孤單；

　　媽媽?zhuān)�讓我緊握你的手，將來(lái)的生活你不會(huì)困苦；

　　媽媽?zhuān)�讓我緊握你的手，讓我們一起沐浴這金色的陽(yáng)光。

讓什么的什么作文7

　　要是說(shuō)起讓我欽佩的一個(gè)人，那一定要數(shù)那個(gè)徘徊在這林蔭小道上的那個(gè)男人。他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他的堅(jiān)持不懈，他的癡迷執(zhí)著，令我震撼，令我敬佩，令我深思。

　　他是一個(gè)四十出頭的男人，瘦弱的身材，黝黑的皮膚，滄桑的面孔。他是一個(gè)很平凡、很普通，卻也很特別的人。他每天都徘徊在這林蔭小道上，深邃的小眼睛不停地在地上四處搜索，好像是在尋找什么似的。有時(shí)，他會(huì)蹲下來(lái)?yè)炱鹨恍┽斪幽竟魇裁吹?，然后扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)，他會(huì)很專(zhuān)注地盯著小孩子從林蔭小道；有時(shí)，他會(huì)久久的站在路旁，望著林蔭小道發(fā)愣。我一直以為他就是個(gè)精神有點(diǎn)不正常的人。時(shí)時(shí)有意的避著他，同時(shí)也很鄙棄他。可后來(lái)的一件事，改變了我的看法。

　　那是星期五的下午，我捧著書(shū)在小道上一邊看一邊走，太入神忘我，竟“啪”的一下摔了一跤。我咬著牙爬起來(lái)，盯著腿上殷紅的傷口，不知所措。過(guò)了一會(huì)，那個(gè)男人在“搜索”中發(fā)現(xiàn)了我。

　　“沒(méi)事吧，小妹妹？”男人看著我腿上的傷口，竟然流露出自責(zé)的神情。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要你管！”心想：你個(gè)神經(jīng)病的，多管閑事。男人好像沒(méi)聽(tīng)出我的不滿與不屑，繼續(xù)關(guān)心地問(wèn)道：“你的傷口還在流血，趕快去醫(yī)院！”我把頭別過(guò)去，沒(méi)理他。他嘆了口氣，坐在地上，指著身旁的公路，低沉地說(shuō)道：“小妹妹，你不知道啊，俺有個(gè)娃，就是在這個(gè)路上出事的。”我忽然的好奇地看著他：“你孩子怎么哪？”“兩年前，孩子在路上追著貓咪玩兒，絆了一跤，滾出了林蔭小道，跌倒在了公路上，因?yàn)閬?lái)不及躲閃，出了車(chē)禍�！蹦腥四�抹眼淚，深深地嘆了口氣繼續(xù)說(shuō)道：“娃沒(méi)了，俺很痛心。從這以后，俺每天都在這林蔭小道上尋視，想到俺娃是因?yàn)楸唤O倒而出了意外，俺怕會(huì)再有孩子像俺娃一樣。所以從那時(shí)起，俺每天來(lái)這看看，有沒(méi)有容易讓人摔跤的東西，俺就撿起來(lái)……”我的心也突然沉了下來(lái)。

　　我久久地凝視著眼前這位黑面孔，他小小的眼睛也許哭過(guò)多次而顯得有點(diǎn)灰暗，他厚厚的嘴唇也許念叨過(guò)多次自己的孩子而顯得有點(diǎn)泛白，他瘦弱的身軀也許受過(guò)多次生活的磨難而顯得有些疲憊。他的內(nèi)心也許是脆弱的，但展現(xiàn)在別人面前的卻是堅(jiān)強(qiáng)的面孔。這個(gè)男人，讓我不再鄙棄，心里更多的是震撼、敬佩與深思。

　　那個(gè)男人依舊是每天來(lái)?yè)鞏|西。我不再避開(kāi)他，偶爾也會(huì)幫他撿起一些釘子木棍，他會(huì)停下來(lái)，沖我憨厚地一笑。

　　從那以后，我在也偶爾會(huì)在林蔭小道里面聽(tīng)見(jiàn)一兩聲孩子的大笑。我知道這個(gè)時(shí)候一定有一個(gè)人在“搜索”。我不再鄙棄他，有的只是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

讓什么的什么作文8

　　飛魚(yú)有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

　　他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò)；蔚藍(lán)的海上船只往來(lái)；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)，他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

　　而漸漸地，飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟�自己的本領(lǐng)。其實(shí)，沒(méi)有了飛魚(yú)的日子，魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò)，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀，魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚(yú)兒們厭倦了，厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。

　　魚(yú)兒們逐漸離去，飛魚(yú)也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

　　日子還是一天天的過(guò)，飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂(lè)的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

　　他從水面竄起，揮舞著翅膀，在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，再次翻身，騰躍，做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋，再滿意的閉上眼，隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈?zāi)垦！��?/p>

　　他睜開(kāi)眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的.跡象，他跳不出。

　　火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

　　幾天過(guò)去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚(yú)，已變成了魚(yú)干。

　　飛魚(yú)道死的那刻，終于明白自己也是條魚(yú)，也需要海水的存在。

讓什么的什么作文9

　　認(rèn)識(shí)我的人可能會(huì)以為，除了長(zhǎng)輩，我天不怕，地不怕，在同學(xué)中也稱(chēng)得上是一個(gè)“小霸王”。如果我說(shuō)，在我的同學(xué)中還有讓我望而生畏的人，你或許會(huì)笑破肚皮。別笑，請(qǐng)先聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)不定聽(tīng)完后，你也會(huì)怕她呢！

　　她呀，外表像淑女，其實(shí)是一個(gè)十足的暴力女。她個(gè)子不高，可是力氣比水牛還大。眉頭成天皺著，閃亮的牙齒似乎隨時(shí)能把你給咬下一塊肉；兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮猶如鞭子一樣，讓它一抽準(zhǔn)會(huì)留下深深的印記；尖利的指甲實(shí)在讓人不敢恭維，不愧像她自稱(chēng)的一樣——峨嵋派周芷若的后代。

　　有一次課間，我走路時(shí)不小心碰到了她的桌子，她那雙狼一般的眼睛立刻轉(zhuǎn)向了我，發(fā)出十萬(wàn)伏特的電流，讓我呆立在那動(dòng)也動(dòng)不了。她的兩葉眉毛，兩側(cè)已明顯向上挑起，牙齒左右磨動(dòng)著，好像磨完牙，就該把我給吃了。再看她的兩個(gè)拳頭，早已緊緊握著，我甚至能聽(tīng)到骨頭之間發(fā)出的“嘎啦啦”的摩擦的聲音�？吹竭@情景，我連忙后退幾步，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“對(duì)……對(duì)……不起……”。還好，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)道歉，她的怒氣總算消了一些。

　　我定了定神，心想著快點(diǎn)離開(kāi)這是非之地為妙，就快步往教室門(mén)口走去�？擅χ谐鰜y，一不小心竟鬼使神差地踩到了她的腳……猛然間，我感到了從她那方向涌來(lái)的重重殺氣，額頭的汗水禁不住淌了下來(lái)。我忍不住偷偷往她那邊瞟去——哎呀媽呀，她銅鈴般的眼珠子瞪得都快從眼眶里迸出來(lái)了。接著只見(jiàn)她一拳砸在了桌角上，“一聲悶響，猶如打了個(gè)響雷，我差點(diǎn)以為桌角會(huì)應(yīng)聲而斷呢�！班А�—”她快速站了起來(lái)，身后的椅子瞬間猛烈地撞到了后面的桌子，還好后面的同學(xué)迅速扶住桌面，可還是晚了點(diǎn)，桌子里的.東西全部?jī)A泄而出，撒在了地上。我感覺(jué)到她的殺氣越來(lái)越重，心想還是三十六計(jì)——逃為上策。可我剛邁出四、五步，她就一陣風(fēng)似的趕上了我，我大叫“維蘇威火山爆發(fā)啦！”，緊接著雙手抱頭，硬著頭皮準(zhǔn)備迎接她拳頭的“洗禮”……

　　這一場(chǎng)的結(jié)局，比你和我想象的都要好得多，最終是以鞠三個(gè)躬、大聲說(shuō)三聲“對(duì)不起”收?qǐng)觯�但確實(shí)讓我嚇得不輕。

　　這樣的女同學(xué)，夠恐怖吧？換成不知底細(xì)的你，惹毛了她可能下場(chǎng)比我更慘呢。我最好不說(shuō)出她的名字，否則，你懂的……

讓什么的什么作文10

　　這樣的人讓我溫暖

　　天漸漸的暗了，夜幕慢慢吞噬了天空。深秋的夜晚，風(fēng)也顯得不是那么溫情，金葉片片飄零，我漫無(wú)目的地在街道上走著，深吸一口氣，涼氣刺入心脾。

　　我的眼光順著天橋望去，一個(gè)老人吸引了我的注意，她頹喪地盤(pán)曲著腿坐在橋邊，著一件破舊的綠大衣，黑色的長(zhǎng)褲上縫滿各色補(bǔ)丁，格外顯眼。周?chē)�四處，人聲沸漫，�?dú)她一身冷清同這秋夜卻莫名相配，使我不禁多看了幾眼。她的臉如一顆舊棗，皺皺巴巴，撫不平的褶皺上刻滿了歲月的痕跡，黑發(fā)有些臟兮兮，眼里是模糊的渾黃，竟有些分不清哪里是白，哪里是黑。望見(jiàn)那老人前面的搪瓷大缸，我有些動(dòng)容，掏出一塊錢(qián)，向她走去。

　　突然，一位女學(xué)生打斷了我的前行，她穿著普通的藍(lán)色校服，胖胖的身材，臉上卻透露出幾分稚氣。她提著一個(gè)白袋子，徑直向老人走來(lái)。她慢慢地蹲下身子，脊背上的肉隨著動(dòng)作的劇烈，都鼓到一處，撐滿了她薄薄的校服。老人看起來(lái)有些不知所措，面對(duì)突如其來(lái)的打擾者，不知要做些什么。女孩緩緩地把袋子放在老人面前，整了整袋子，說(shuō)道：這是留給你吃的，我先去上課了。她的臉上浮起幾朵紅霞似的靦腆的紅云，笑容如同一朵梔子花在風(fēng)中隨清風(fēng)舞動(dòng)，她露出兩排潔白的牙齒，閃爍著人性最深處純潔與善良的光輝，她用手撐著腿，慢慢站起來(lái)，卻又匆忙走了。老人銀白的眉毛下，欣喜慢慢流露，顫抖的手將袋子打開(kāi)，只見(jiàn)里面是一條面包，不知怎的，老人的眼不住的眨著。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)女學(xué)生便消失在茫茫人海之中。

　　她是平凡的，是我們蕓蕓眾生中的`一人，身份樣貌，不過(guò)是日常可見(jiàn)的常人；但她同時(shí)也是不平凡的，因?yàn)樗�身上所折射出�?lái)的善良，讓我們所感動(dòng)。陌生人的溫情才最純潔，不摻帶有利益討好的雜念，無(wú)關(guān)親緣血親的責(zé)任，那只是單純的人性的溫度，像柔柔的春風(fēng)拂過(guò)溫暖我們的心靈，讓我們的心不再那么寒冷。

　　上燈了，四周人聲漸漸散去，我內(nèi)心的浮躁也隨著一點(diǎn)點(diǎn)消亡。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜。梧桐葉落的滿地都是，街道，在這層金色的映襯下，配著剛剛在這里生長(zhǎng)出的善良與美好，平靜的睡去

讓什么的什么作文11

　　那天是星期六，我上完奧數(shù)課后，和媽媽走在火辣辣的太陽(yáng)底下�；鹎蛩频奶�陽(yáng)高高地掛在空中，炙烤著大地，曬得地面發(fā)燙。我不停地抖著衣服，想讓自己涼快會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，在她的臉上流淌著密密麻麻的雨點(diǎn)般的汗水。

　　我看了連忙跑過(guò)去，關(guān)心地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您要去哪呀？您看您那么累，我?guī)湍�提點(diǎn)吧！”老奶奶聽(tīng)后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真乖，不過(guò)這些東西實(shí)在太重了，我怕你提不動(dòng)�！�

　　老奶奶話音未落，媽媽便趕來(lái)了，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我是她媽媽?zhuān)�我�(guī)湍�提菜，讓她抱大西瓜�?”老奶奶見(jiàn)我和媽媽那么熱心，便答應(yīng)了，說(shuō)：“好心人，謝謝你們，那你們就幫我提到前面拐彎處吧！”

　　我抱著大西瓜往前走。一開(kāi)始，我還信心十足，心想：大西瓜又怎么了，不就是個(gè)西瓜嗎？我肯定能把它“抱”到終點(diǎn)”的�？蓜傔^(guò)一會(huì)，我的.胳膊便開(kāi)始“抗議”了，腿也酸了。我一會(huì)兒抱著西瓜，一會(huì)扛著西瓜。累得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想一屁股坐在地上，歇一會(huì)兒。心想：�。±鬯懒�！剛做完腦力活（上奧數(shù)課）又做體力活。我真是“德”“智”“體”“美”“勞”全面發(fā)展�？赊D(zhuǎn)念一想：不行，我不能半途而廢。答應(yīng)了老奶奶把西瓜“抱”到“終點(diǎn)”的，我不能不守信用。

　　終于，在我的努力下，把西瓜抱到了“終點(diǎn)”，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們�！贝藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚(yú)紋幾乎消失了，是那樣的激動(dòng)……

　　我從心底里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿愛(ài)的陽(yáng)光！

讓什么的什么作文12

　　世界上最珍貴的也許就是親情了，因?yàn)槲覀兏�親情是分不開(kāi)的，今天的英語(yǔ)課，老師讓我見(jiàn)證了親情的偉大，英語(yǔ)課我們學(xué)到什么是觸動(dòng)，老師講了讓她觸動(dòng)最大的一件事情。她講到她的母親在20xx年查出了肺癌，老師說(shuō)她每天都打電話回去，她爸總跟她說(shuō)她母親很好沒(méi)事，但是事實(shí)上她母親已經(jīng)很?chē)?yán)重了，父母是想讓老師放心工作，到了20xx年三月時(shí)，老師說(shuō)她請(qǐng)了10天假回家，她見(jiàn)到她母親的時(shí)候母親已經(jīng)很瘦了。到了最后一天老師該回來(lái)教書(shū)了，但老師不想回來(lái)，她父親叫她一定要回來(lái)，如果沒(méi)回來(lái)的話母親就會(huì)意識(shí)到自己的病情的惡化，老師舍不得的回來(lái)了教書(shū)，到了20xx年的`7月十四日回去，母親已經(jīng)自己不能自理了，她看到母親的樣子她與母親抱在一起哭了。老師講到她母親時(shí)在我們面前哭了，她說(shuō)她每天都陪在母親的身邊，母親說(shuō)得最多的是很痛很熱，在母親去世的前一天，老師在北京的朋友打點(diǎn)話給她，知道她的情況后打了四萬(wàn)多塊前給老師，而他們已經(jīng)很多年沒(méi)聯(lián)系了，朋友能在我們最無(wú)住的時(shí)候幫我們，那才是真正的友誼。而十九號(hào)的時(shí)候她母親去世了。說(shuō)到這老師又哭了，我們班里的很多同學(xué)都哭了。

　　老師教我們的這一年半中幾乎沒(méi)笑，她說(shuō)她不笑的原因是因?yàn)樗�很自�?zé)，她說(shuō)她三月回去時(shí)就不應(yīng)該回去教書(shū)，一位多么孝順的老師啊，但在我們不知道這情況的時(shí)候我們總說(shuō)她每天都不笑的，而且還有人叫她鄂魚(yú)。她還跟我們講了許多許多，都讓我們很感動(dòng)，

　　我想說(shuō)的是：“老師，你不必自責(zé)，因?yàn)槟阋呀?jīng)是一位合格的女兒也是一位合格的老師，我們因?yàn)橛心氵@樣的老師感到驕傲，我們會(huì)以你為榜樣，我們也會(huì)努力的，因?yàn)槲覀円�讓你的付出得到所因得的回�?bào)，老師謝謝你，謝謝你能把你心里所想的告訴我們，也許你想讓我們知道親情的美好，老師堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)你母親最好的回報(bào)。”

讓什么的什么作文13

　　成功，失敗總是難免的。

　　她，是愛(ài)我的，卻在那次狠下心來(lái)。

　　我，像剛學(xué)步的小孩，跌跌撞撞，通向成功。

　　回憶起那件事，心中無(wú)不五味雜陳。不記得那是幾歲了，卻仍能想起那學(xué)車(chē)的經(jīng)歷。

　　剛拿到自行車(chē)時(shí)，心中是抑制不住地激動(dòng)，腦海里只有一個(gè)聲音，我要騎車(chē)！我曾試著把它搬下樓，可，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是太重了。我無(wú)奈地坐下，靜靜地打量著它。呵！粉色的，旁邊員黑白裝飾的圖案，略顯幼稚，但我喜歡。媽媽說(shuō)可以到樓下騎，但要注意安全。

　　在媽媽的幫助我跨上去，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上樓去了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這并不能打擾我騎車(chē)的興趣。我一只腳蹬上腳踏板，可就是不敢用力蹬，只敢一點(diǎn)一點(diǎn)的往前蹭，來(lái)回折騰幾下，我早就滿頭大汗，就連手上都不知不覺(jué)跑來(lái)汗珠。

　　我鼓起勇氣，把另一只腳蹬上腳踏板，“砰”，我摔倒了。好疼，膝蓋蹭破了，我揉著疼痛的'膝蓋，看著旁邊倒地的車(chē)子，眼淚不禁流了下來(lái)。忽然，看到不遠(yuǎn)處也來(lái)了個(gè)學(xué)車(chē)的小女孩，但是她有護(hù)衛(wèi)，小女孩騎著車(chē)，他爸爸在后面牢牢地扶著。膝蓋的疼痛，眼前的場(chǎng)景，讓我心中不免感到不平，我任憑眼淚在我臉上隨意滴落。為什么？為什么！別人有人幫忙保護(hù)，一點(diǎn)都不會(huì)摔跤，可我呢？媽媽?zhuān)∧銥槭裁床环鲋�我呢？看著倒在一旁的�?chē)子，抹去淚水，扶起車(chē)，再來(lái)！每次摔倒，再扶起來(lái)，一遍又一遍。一邊看著我練車(chē)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們臉上露出了笑容，他們?yōu)槭裁匆�笑？是嘲笑？是鼓�?lì)？嗯！是鼓勵(lì)！每一次的摔倒，我都想投入媽媽的懷抱，但不行，我還沒(méi)有練好，還得加油！慢慢的我就學(xué)會(huì)了。記得開(kāi)始能夠騎行一小段的時(shí)候，哼著不成調(diào)的小曲，渾身充滿了喜悅。騎在車(chē)上，再也不用想著媽媽的手臂，我自己能行。一排排小樹(shù)，翠綠點(diǎn)綴，甚是可愛(ài)；天邊的云，潔白無(wú)瑕，偶爾幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，那邊的小水塘都無(wú)法臨摹它們的身影。好美！我騎了好久，品味著這不一樣的成功。漸漸的我體會(huì)到媽媽的意思。

　　一年又一年過(guò)去了，四季的風(fēng)，吹老了太陽(yáng)，吹老了月亮，吹老了綠洲上的棗椰樹(shù)。吹過(guò)了那輛小時(shí)裝滿興奮、成就的自行車(chē)，停下，落下歲月的塵埃。

　　母親，謝謝您用您所有的智慧，讓我明白了很多。您是渴望我用自己的努力去獲得成功。

　　我不知道當(dāng)時(shí)她放下車(chē)離去時(shí)的心情。你會(huì)明白的——因?yàn)檫@就是愛(ài)。

　　她是多么的聰慧，讓我能在失敗中站起，拍拍身上的灰塵，堅(jiān)定地朝成功走去。她始終堅(jiān)信只有自己才能幫助自己。她真是一位好媽媽。謝謝你教我的這些！

讓什么的什么作文14

　　他仿佛是天空中的明星照亮了我成長(zhǎng)的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開(kāi)通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。

　　陳楊他做過(guò)不少讓人感動(dòng)，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動(dòng)我，我是那么地感謝他，他讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

　　上周的星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫(xiě)，周六，我沒(méi)有寫(xiě)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，明天就可以玩了�！蔽艺f(shuō)：“明天寫(xiě)�！闭f(shuō)完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過(guò)了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點(diǎn)鐘在少兒頻道播放的'動(dòng)畫(huà)片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒(méi)有寫(xiě)，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來(lái)做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時(shí)苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進(jìn)的道路。我措手無(wú)策。只好等待援兵來(lái)幫助。不一會(huì)兒，援兵媽媽來(lái)了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個(gè)辦法：“叫你的好朋友陳楊來(lái)教你��！”我聽(tīng)了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽(tīng)了，馬上掛了電話火速趕來(lái)，趕到時(shí)，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買(mǎi)回的點(diǎn)心給陳楊吃，陳楊說(shuō)：“先寫(xiě)了作業(yè)先吧！”說(shuō)著把水和點(diǎn)心放到一旁。認(rèn)真地為我說(shuō)解起來(lái)。還一邊從書(shū)上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來(lái)算一下，又為我畫(huà)圖分析，然后把題目分成幾個(gè)小體讓我做，寫(xiě)對(duì)后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫(xiě)老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類(lèi)似的題目讓我做，看到我全做對(duì)后才放心地對(duì)我說(shuō)：“好了，你會(huì)做了，我該回家了�！眿寢寗袼�吃了飯?jiān)僮�，他說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨�！闭f(shuō)完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個(gè)勁夸他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這顆璀璨的明星讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，這個(gè)工人讓我走向成功地道路。

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