(實(shí)用)實(shí)用的成長(zhǎng)教育作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)教育作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)教育作文 篇1
每個(gè)人都曾是被漠視的角色,你有什么好怕的,當(dāng)生活給了你一百個(gè)理由哭泣時(shí),你就要拿出一千個(gè)理由笑給它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最后走到終點(diǎn)的。不一定是最聰明的,但一定是最執(zhí)著的;只有放棄,才是最大的失敗。不管天黑了多久,我依舊還是可以看到明天的艷陽(yáng)。
花開(kāi)花謝,潮漲潮落。
時(shí)光似箭,日月如梭,從芽芽學(xué)語(yǔ)的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂。“今天,我要精心塑造自己”——第一封勵(lì)志信用激勵(lì)的話語(yǔ)為我們驅(qū)逐了對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的陌生感。讓我們盡快融入集體生活中,伴隨著第一封勵(lì)志信,我開(kāi)始了新的航程,我必將走向幸福和成功,從今天開(kāi)始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志戰(zhàn)勝挫折。
流水匆匆,花香陣陣。踏著消逝的昨宵,我們?cè)谛羞M(jìn)。
“我的未來(lái)我銘記。我的腳步我加緊,既然選擇了遠(yuǎn)方,我便只顧風(fēng)雨兼程”。朗朗勵(lì)志聲為我們送來(lái)了第二封勵(lì)志信——“天道酬勤,百遍奇跡”。古人云:“冰凍三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背后總隱藏著無(wú)盡的艱辛與汗水。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)法成功!安偾髸月,觀千劍而后知器;讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。我堅(jiān)信天道酬勤;我相信基礎(chǔ)重要,百遍奇跡;我一定要堅(jiān)持基礎(chǔ)訓(xùn)練,定能用汗水創(chuàng)造奇跡。
送走了昨日的關(guān)切;迎來(lái)的便是今日的導(dǎo)告。
“我能用愛(ài)心與人相處”——第三封勵(lì)志信,迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動(dòng)。正如勵(lì)志信里所說(shuō)的.一樣“愛(ài)心是心底的歌,給攜手共進(jìn)的人以真誠(chéng);愛(ài)心是冬日烈火,給需要幫助的人以熱情;愛(ài)心是雨中的傘,給身在難處的人以尊重;愛(ài)心是一脈春水,讓嫉妒仇恨的心化解!蔽叶昧塑(chē)水馬龍、信息化飛速發(fā)展的今天,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該用愛(ài)心與人相處,對(duì)人真誠(chéng)熱情,尊重他人,寬容他人,讓至真至純,至善至好的愛(ài)心永駐用鋼筋水泥筑成的鐵籠的今天。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀。
成長(zhǎng)教育作文 篇2
前幾天,看了一部電影《成長(zhǎng)教育》,觀看后心潮澎湃,提筆寫(xiě)下這篇觀后感。
電影講述了一個(gè)花季少女Jenny的成長(zhǎng)故事,Jenny是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,上課時(shí)總有她踴躍回單問(wèn)題的身影。同時(shí),她還是管弦樂(lè)團(tuán)中的大提琴手,有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的男友。因此,Jenny讓人十分羨慕。
她的命運(yùn),在遇見(jiàn)David后改變了。
那是一個(gè)下著大雨的下午,Jennny無(wú)助地拎著大提琴,站在路邊等公交車(chē),這時(shí),David開(kāi)著一輛帥氣的跑車(chē)過(guò)來(lái)了,載了她一路。Jenny被David表面上的風(fēng)度翩翩和幽默感所打動(dòng),一種不知名的情愫在她體內(nèi)生了根,萌了芽。此后,送花、音樂(lè)會(huì)、豪華酒店內(nèi)吃飯、欺騙父母,與David同居一屋,把自己的第一次隨隨便便地交給了David……不可避免地發(fā)生在了Jenny身上。我很心痛:我親眼目睹了一個(gè)清純好學(xué)的好女孩,變?yōu)閻?ài)慕虛榮的小太妹的過(guò)程。
Jenny終究明白了這場(chǎng)騙局,她心痛、孤獨(dú)、無(wú)助……,但最后,在她爸爸一番感人的話的激勵(lì)下,重新兌變成了那個(gè)聰敏好學(xué)的少女,如愿以償?shù)剡M(jìn)入了向往已久的牛津?qū)W院。
思緒斷了,腦海中不斷地回想起Jenny在收到錄取通知書(shū)的那一刻,嫣然一笑的情景。是的,她終究改變了自己的人生觀,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo),真正有價(jià)值的目標(biāo)。
有幾人,會(huì)不為這一場(chǎng)景落淚?有幾人,會(huì)不喜愛(ài)清純好學(xué)的她?有幾人,會(huì)不為她實(shí)現(xiàn)自己的理想而感動(dòng)?有幾人,會(huì)體會(huì)不到她變回原來(lái)那敏而好學(xué)的自己后的努力?
是的`,有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,兩者,是密不可分的。Jenny這個(gè)女孩,自身有著一股狠勁,堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)一切?伤膊皇峭昝赖模核灿羞^(guò)青春的叛逆。
但這又有何妨?真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從心底里想要改正錯(cuò)誤,并為之付出努力,足矣。
吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,將來(lái)的一天,你一定會(huì)站在花叢中,抿唇淺笑。因?yàn),那時(shí)的你已經(jīng)付出了努力,此生無(wú)悔!
成長(zhǎng)教育作文 篇3
一個(gè)平常的日子里,我正要回家,一個(gè)聲音叫住了我......
“董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過(guò)來(lái),“徐老師!你有什么事么?”“其實(shí)也沒(méi)什么事。”徐老師似乎不好意思的抓抓頭,“我想向你借10元錢(qián)!薄鞍?你要干什么用?”“我要給三年級(jí)的同學(xué)買(mǎi)科學(xué)用具!薄芭丁呛冒,給你!蔽覐亩道锾统鲥X(qián),遞給他,“謝謝你,你回去寫(xiě)張借條,我明天還給你!彼χ鴮(duì)我說(shuō)。“好的,老師再見(jiàn)!”“好,再見(jiàn)!彼D(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。我在回家的路上,越想越覺(jué)得奇怪,老師為什么要向我借錢(qián)呢?難道真的只是為了買(mǎi)三年級(jí)的科學(xué)用具嗎?…….我想著想著,腦子都快炸了,算了,大人的事用不著小孩子操心,我又想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的這句話,別操心了,我對(duì)自己說(shuō),快回家吧…….
第二天,快放學(xué)了,老師還是沒(méi)有來(lái)還錢(qián),我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚著臉皮,走到辦公室門(mén)口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢(qián),多不好意思呀……就在這時(shí),門(mén)打開(kāi)了,我一見(jiàn)是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺著眉頭對(duì)我說(shuō)!“你這借條沒(méi)寫(xiě)好,不僅沒(méi)寫(xiě)日期,也沒(méi)寫(xiě)清楚是哪個(gè)老師借的,有可能是數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師…….還有這上面也沒(méi)有我的`簽字證明,你怎么證明我借了你的錢(qián)呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓(xùn)啊!那,還給你!彼Σ[瞇地說(shuō),我頓時(shí)醒悟,“明白了,老師。”“好,回去吧!
我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對(duì)不會(huì)借給你錢(qián)啦!
成長(zhǎng)教育作文 篇4
進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會(huì)再有小孩子的脾氣了。
剛進(jìn)校門(mén),對(duì)一切的事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒(méi)有入校前,都向往著哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當(dāng)自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認(rèn)識(shí),甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長(zhǎng)大的我,要是真正離開(kāi)家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著他們走出校門(mén),我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。
我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認(rèn)識(shí)了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應(yīng)該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。
俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認(rèn)識(shí)了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過(guò)的很好,很多事情本來(lái)做不下去,我就會(huì)想到一些給自己鼓勵(lì)。
在職校里,教育是很重要的.,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當(dāng)我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆X(jué)得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好?墒牵且彩亲约盒闹兴氲,卻不能成為現(xiàn)實(shí)。還是想想職校外面的生活。
所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話:“職業(yè)教育伴我成長(zhǎng)”。
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