對(duì)與錯(cuò)作文[范例15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)與錯(cuò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對(duì)與錯(cuò)作文1

　　對(duì)沒有絕對(duì)的對(duì)，錯(cuò)也沒有絕對(duì)的錯(cuò)，但對(duì)與錯(cuò)無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們的生活中。

　　最近是英語節(jié)，這星期是口語展示，為此我們準(zhǔn)備了很多。

　　聲勢(shì)最浩大的是《公主化妝間》。然而，我沒太在意她們精致的服裝和逼真的演出，吸引我的是背后的小故事。

　　那是一節(jié)體育課，我們四個(gè)小伙伴在亭子里聊天。張貝妮先開了口：“你們覺得我這樣做的對(duì)不對(duì)，我們那個(gè)節(jié)目黃宸是主角，你們也知道，我是一個(gè)比較愛出風(fēng)頭的人，我這個(gè)角色就兩句話，所以我跟她說和她換一下�！睔夥沼悬c(diǎn)尷尬，大家都不說話。我一邊為她的坦誠與耿直驚訝，一邊為她的這個(gè)舉動(dòng)不解著，兩句話不好嗎，不也有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)嗎，壓力也不會(huì)太大�？赡苁且�?yàn)槲覀儗?duì)展現(xiàn)自己的觀念不同吧。

　　后來，每當(dāng)黃宸表現(xiàn)出一點(diǎn)自己不太行，她就會(huì)大膽地說：“讓我試試吧�！彪m然，最后主角還是黃宸。大家都覺得她這樣做非常不對(duì)�？勺屑�(xì)想想，她這樣也沒什么不好，又能為自己爭(zhēng)取到機(jī)會(huì)，說不定還會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光。轉(zhuǎn)念一想，她確實(shí)做得有些過火了，沒有顧忌到別人會(huì)是什么樣的'感覺，會(huì)不會(huì)傷心難過。如果她換一種委婉一點(diǎn)的方式，或者大方的支持黃宸，畢竟黃宸最符合原著氣質(zhì)。如果這樣做，事情也不會(huì)成這樣。

　　我參與的《哈利。波特》排練時(shí)間很短，沒幾次，但還是發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。我們的導(dǎo)演--周徐鵬飛，選的片段說話的人少，導(dǎo)致一些人沒有臺(tái)詞。張米申請(qǐng)到了一個(gè)念背景的角色，當(dāng)她正滿心歡喜地背臺(tái)詞時(shí)，周老師卻把她的臺(tái)詞給了宋歌。她罵罵咧咧地離開了�；氐浇淌液螅�我發(fā)現(xiàn)，張米哭了，那個(gè)假小子一般的張米竟然哭了。我安慰著她，也思索著，為什么會(huì)這樣呢？張米那段臺(tái)詞說得挺好的呀。歸根結(jié)底，還是她自己沒有努力爭(zhēng)取。不去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)是不會(huì)飛來的，生悶氣又有什么用呢？我想，如果換作張貝妮，此刻，她一定會(huì)說：“不用的，周老師，我可以的�！�

　　我覺得張貝妮做得沒錯(cuò)，但又不是對(duì)的，張米看似被不公平對(duì)待了，其實(shí)是她的做法有誤啊。

對(duì)與錯(cuò)作文2

　　對(duì)了的愛，錯(cuò)了的時(shí)間。我有一個(gè)爺爺，他在世時(shí)我一點(diǎn)兒也不喜歡他，他離開后，我卻很想念他。

　　爺爺很土，是個(gè)十足的老封建。他不允許我穿帶破洞的牛仔褲，不允許披散著頭發(fā)。他還很固執(zhí)，在他的世界里似乎沒有退路，只有一條道走到黑的命兒。

　　我不喜歡他，還因?yàn)樗�總是給我丟臉。他有一輛電瓶車，卻喜歡騎著自行車來接我放學(xué)；我要買草稿本，他卻把我用剩的.本子中空白的紙撕下來，訂了一個(gè)本子。他強(qiáng)迫我吃我不喜歡的核桃粥，他不讓我玩他的酒杯……

　　在他眼里，我是一只小獅子，在我眼里，他也是一只帶刺的大獅子。

　　可他生病去世后，留下奶奶陪著我，我反而有點(diǎn)想他了。在我的房間里，墻上仍掛著和他一起拍的全家福，桌上仍擺著他在路邊給我買的小破鐘，桌肚里仍有他給我訂的草稿本……房間的每一個(gè)角落里似乎都還存有他的氣息。

　　三年過去了，我終于對(duì)他有了世人口中的“隔輩親”，可他卻走了。他回來過，在夢(mèng)里，每當(dāng)我想伸出手，讓他像以前一樣牽著我的手散步時(shí)，他總是和我玩捉迷藏，留給我的只有醒來時(shí)潮濕的枕頭。

　　這輩子，我與爺爺沒能在對(duì)的時(shí)間里擁有對(duì)等的愛，而愛對(duì)了的時(shí)候，卻錯(cuò)過了時(shí)間。

對(duì)與錯(cuò)作文3

　　對(duì)與錯(cuò)，每個(gè)人都有不一樣的見解。別人說自己做的事對(duì)時(shí)，高興；別人指出自己錯(cuò)誤時(shí)，難過。但有一些人很固執(zhí)，明明自己做的事是錯(cuò)的，偏要堅(jiān)持自己做的是對(duì)的。

　　小健因多讀課外書沒多做課外練習(xí)而遭到母親的責(zé)備，而小健很煩惱，明明自己是對(duì)的為什么要遭到母親的責(zé)備。而小健也沒有從母親的角度來考慮一下這個(gè)問題的對(duì)與錯(cuò)。母親之所以責(zé)備小健可以從兩方面來分析:第一，母親是想讓小健多做一些課外練習(xí)，目的是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)。古人云:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。第二，從這些方面可以看出母親很重視孩子的發(fā)展，很注重孩子在正確的年齡段做正確的事。而我則認(rèn)為小健不因該煩惱，多讀課外書是好事。但要聽從母親的安排，因?yàn)樗�是長輩做子女的就要聽她的話，不能一意孤行，因?yàn)檫@是對(duì)長輩的不尊重。

　　對(duì)與錯(cuò)，是對(duì)他人的負(fù)責(zé)或不負(fù)責(zé)。不知為什么，打小報(bào)告成為了我的一種愛好。就這樣遭到了同學(xué)的譴責(zé)，同學(xué)們我認(rèn)為我做的是錯(cuò)的，而同學(xué)們做的才是對(duì)的。有一段時(shí)間我很迷茫，不知我做的.是對(duì)的，還是錯(cuò)的。但現(xiàn)在我堅(jiān)持我的是對(duì)的。同學(xué)們時(shí)不時(shí)在廁所里抽煙、時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話、時(shí)不時(shí)拉幫結(jié)伙去打架。同學(xué)們不覺得我是在幫他們，而是害他們被老師批評(píng)請(qǐng)家長。有時(shí)我最要好的朋友叫我不要多管閑事，但我是老師的"眼線"，既然幫老師做事那就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲易龅氖率钦�確的，所以我必須堅(jiān)持做。

　　對(duì)與錯(cuò)就在我們的一念之間，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)小細(xì)節(jié)而做錯(cuò)事；有時(shí)會(huì)因?yàn)?誤打誤撞"把一件事做得很好�？傊�一段話:如果自己做的是對(duì)的就堅(jiān)持下去，自己做的是錯(cuò)的應(yīng)該及時(shí)放棄，從頭來過。

　　自己不改變，美好的一年也只是之前的重演。對(duì)與錯(cuò)就要看自已是否拿得準(zhǔn)了。

對(duì)與錯(cuò)作文4

　　男孩的窗外，草地與圍墻邊，一枝含苞待放的花骨朵迎風(fēng)招展著�！稗Z隆隆”一聲響雷，男孩一驚，從夢(mèng)中醒來，揉揉雙眼，窗外已是水天相接。花骨朵也悄悄地綻放了……

　　花篇(一)

　　剛才還是瘦小的花骨朵，這會(huì)兒已經(jīng)完全張開了臂膀，可是雨好大，砸得它有點(diǎn)痛。它剛想把手臂縮回來，卻看見一只無家可歸的'小螞蟻。于是它伸長臂膀，對(duì)小螞蟻說：“快過來吧，到我的身體下面，你會(huì)舒服一點(diǎn)的�！毙∥浵伕屑さ乜戳丝椿▋海�躲進(jìn)這個(gè)遮蔽風(fēng)雨的港灣。

　　人篇(一)

　　男孩已經(jīng)漱洗完畢，在看電視了�！敖裉煜逻@么大的雨，媽媽不會(huì)送早飯來了，上網(wǎng)買一份吧�！蹦泻⑦@么想著，便關(guān)上電視來到電腦旁。嗬，一口氣點(diǎn)了不少。這是他一個(gè)人的房間，因?yàn)橐�中考，父母給他在外面租的。每天，媽媽都會(huì)送早點(diǎn)來�！岸　�…零……”門鈴響了�！笆裁慈�?精彩的電腦游戲才剛剛開張，就來打擾�！遍T外是媽媽，己經(jīng)全身濕透，手中還有一個(gè)飯盒。男孩一面拿過飯盒，一面把媽媽扶進(jìn)屋來，心里卻想：“誰吃這個(gè)呀!”可又怕媽媽知道自己的心思，就說：“媽，您真是太辛苦了，這么大的雨還送飯來。瞧，全身都濕了。哎呀，您看這天，好像雨要越下越大了。我這兒有傘，來，我送您……”

　　花篇(二)

　　花兒已經(jīng)有好幾瓣被雨打落了，深深地嵌在泥里，可它的身體下面另是一番景象：小螞蟻、小西瓜蟲，還有小蘑菇……“轟——”又一聲巨響，排山倒海，花下的小家伙們一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖，花兒也嚇了一大跳，但很快就鎮(zhèn)定了。它對(duì)小家伙們說：“別怕，別怕，雨就快停了……”其實(shí)，它比誰都清楚，雨，正越下越大……

　　人篇(二)

　　剛送走媽媽，就有人上門送早點(diǎn)了。那香噴噴的炸雞腿味滿屋子飄，男孩狼吞虎咽地啃完炸雞腿，眼睛又盯住電腦。窗前桌子上有一只飯盒，孤零零地躺著。

　　尾聲

　　雨停了。一個(gè)小女孩跟著媽媽走過那片草地，她向邊上的屋里張望，看見那只飯盒和電腦邊的男孩，羨慕地對(duì)媽媽說：“那個(gè)大哥哥好用功呀，好像早飯都沒吃就學(xué)習(xí)了�！碑�(dāng)她們走過那朵被風(fēng)雨打殘的花兒時(shí)，小女孩皺了皺眉頭說：“媽媽，這朵花好難看!”……

　　上帝好像又與“對(duì)婆婆”和“錯(cuò)公公”開了一次玩笑。

對(duì)與錯(cuò)作文5

　　老爸常說：“這個(gè)社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，信奉的是弱肉強(qiáng)食這一法則！”我不敢對(duì)這一番話妄下評(píng)論，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)社會(huì)只是處于模糊的認(rèn)識(shí)階段，既不深入，但也不是什么也不知道，至少我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)并非我所想象的那樣美好。

　　“有錢不是萬能，但沒錢卻萬萬不能�！边@是老爸的名言之一。我想將它反駁，但又找不到什么好的理由。衣食住行，學(xué)費(fèi)生活，乃至送禮請(qǐng)客，無一不是用錢換來的，人們拼命工作的原因無非就是一個(gè)叫做“錢”的東西在推動(dòng)，就連那些高官厚職的人也不例外，貪污受賄之事時(shí)有發(fā)生，這也是“錢”在作怪！錢雖然不是萬能，它至少買不到親情，友情，愛情這些無價(jià)之寶，但如果沒有錢作為基礎(chǔ)和保障，會(huì)有安穩(wěn)的家庭，婚姻嗎？更惶論什么豐衣足食，生兒育女了，既然錢的.作用和副作用都如此重要，能不成為人人必爭(zhēng)的對(duì)象嗎？就連我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是為了將來出人頭地，大賺特賺作鋪墊！

　　“人是沒有真正的平等�！边@是老爸的第二大名言 。我曾理直氣壯地反駁道 ：“這肯定錯(cuò)的，書上和老師說現(xiàn)在我國是社會(huì)主義社會(huì)，是人人平等，是……”老爸不耐煩地打斷我說：“你都會(huì)說是書上寫的，那你有經(jīng)歷過嗎？你有體會(huì)過嗎？如果真的有平等的話，那就不會(huì)有貧富，貴賤之分了”！我挺起胸膛一下子就縮回去，一時(shí)無話，是呀，如果真的是平等，那為什么有人吃得肚滿腸肥，有些人卻餓死街頭呢？最后我只得理不直氣不壯地回了一句：“至少我們是在一個(gè)人權(quán)的國家呀”。老爸哈哈一笑，說：“人權(quán)？那只是騙小孩的玩意，書上當(dāng)然說得好聽，但現(xiàn)實(shí)卻是另一回事！你看新聞時(shí)，為什么會(huì)突然賣廣告不給人看？你老爸我這么大為什么就沒選舉或被選舉過一次？那現(xiàn)在為什么又有這么多冤假錯(cuò)案？如果真的有人權(quán)的話，那知悉權(quán)，選舉權(quán)，人身權(quán)等一大堆的權(quán)利都給侵犯了！”我心中雖然一百二十個(gè)不情愿，但還是不認(rèn)同老爸的說法，我忽然想起曾看過的一本書，上面寫了一段話：

　　“社會(huì)不是審判臺(tái)，沒有根本上的對(duì)與錯(cuò)，只有本質(zhì)上的強(qiáng)與弱�！�

　　或許老爸說的真是對(duì)的吧，但我過去一直所信奉的觀念又是怎么一回事呢？我迷或……

對(duì)與錯(cuò)作文6

　　我現(xiàn)在還并不是社會(huì)的一員，卻在社會(huì)的氣氛下長大，我身邊的每個(gè)人都在做著不是我們現(xiàn)在該做的事，也包括我吧。那些精彩的砸碎，有股神奇的力量為它著迷，迷茫的不知所措。不管是對(duì)是錯(cuò)都認(rèn)為那是光榮的。

　　到了對(duì)的時(shí)候，一剎那間，看到了以前，我被受人排斥過、光榮過、到了最后風(fēng)平浪靜的時(shí)候悲哀過。我受到了自己對(duì)自己譴責(zé)，眼淚不止的流，自己告訴我的明天。我是幸福的，誰都代替不了的明天。

　　有一位女人，她是偉大的，卻有時(shí)候是不可理喻的，我還記得到那一天，我感覺我身上長滿的刺，最痛的也自然是最脆弱的哪個(gè)地方，往事不斷響應(yīng)在我的耳朵。那女人抱住我的雙腿，逵在我的面前，雙眼紅腫，眼淚侵濕了滿臉，她對(duì)我說；求我放過她，我認(rèn)為這是個(gè)玩笑，卻連玩笑都不敢讓人相信。我路出一臉對(duì)她沒有安全感的笑容，而她還是一臉憂傷，讓我不知所措，我問了原因，他們說的都不一致，我不知道該相信誰，看著她們的吵鬧，我無動(dòng)于衷，也是一臉茫然。突然那女人鞋子都沒來得及穿就跑了出去，我追了上去，把她拉了回來，我說你連我都不要了？我看著她，她還是一直不停的說；“對(duì)不起，我不配，求你放過我！”頓時(shí)我已經(jīng)到了崩潰的邊緣，我面部表情卻偽裝的無所謂。當(dāng)她說這句話的時(shí)候，我想過幾天如果風(fēng)平浪靜了，她一定會(huì)說是氣話。當(dāng)我可不那么認(rèn)為，當(dāng)你有勇氣說出來放棄了我的那一刻，已經(jīng)失去了我對(duì)你的.一切。

　　我的心在抽泣，當(dāng)我和我的朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我悲哀的是沒有一個(gè)人能看出來我的悲傷。我也一如既往的相信，我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不需要那些話語對(duì)我的安撫。但內(nèi)心深處卻毫無保留的告訴我，我永遠(yuǎn)都和正常人一樣，不是特種人，只會(huì)不堪一擊。

　　以前，以前的以前，我是一個(gè)受人排斥的人，再后來，我得到了應(yīng)有的尊重，現(xiàn)在的昨天我有了和我同齡人認(rèn)為叛逆而光榮的光輝，今天我卻認(rèn)識(shí)到，我也可以長大成為大人，我也可以擁有夢(mèng)想，我終于可以在我的生日上許下我最最實(shí)切的愿望，想想以前我浪費(fèi)了幾個(gè)生日愿望。天真。

　　對(duì)和錯(cuò)，在眼前反復(fù)發(fā)生沖突，然后又溫暖的結(jié)束，我沒有怨，也沒有恨，只會(huì)銘記于心。

對(duì)與錯(cuò)作文7

　　沒有什么對(duì)與錯(cuò)，你只是在需要用腦子的時(shí)候，用到了感情。

　　很多人都說，其實(shí)我根本不知道自己想要什么，因?yàn)槲腋�本不懂得選擇和考慮擺在我面前的問題。所以一次又一次的犯錯(cuò)，一次又一次的失敗。最后，自己都因此沮喪而頹然。變得越發(fā)的不自信。其實(shí)，我一直明白自己想要什么，或許是因?yàn)檫@個(gè)世界越來越冷漠吧。所以，天生感性的人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事感動(dòng)不已。從而，總是很容易在做決定的那一念之間因?yàn)槟骋粋�(gè)暖心的瞬間而改變自己的初衷。只因?yàn)樵谀且豢涛逸p易的就被某個(gè)人的某一個(gè)舉動(dòng)和行為感動(dòng)，為了不辜負(fù)那一個(gè)瞬間的`心意。而放下這么多年以來內(nèi)心的固執(zhí)和保守。

　　前幾天，就因?yàn)閷?duì)那個(gè)人莫名的熟悉感和親切感。我放下了一貫的固執(zhí)保守觀念，選擇了遷就和退讓。其實(shí)，這對(duì)我來說更像是一次不顧一切的賭約，或得勝歸來，或一敗涂地。但是，就是因?yàn)樗�周身散發(fā)出來的親和力，讓我莫名的感覺熟悉。因此選擇了信任。事實(shí)證明，我并沒有看錯(cuò)人。但是，也因此體會(huì)到了被人視若無睹的滋味。在那個(gè)人生地不熟的地方，僅僅兩天我便覺得度日如年。那一刻我開始后悔了，后悔我的一時(shí)心軟，后悔我的感情用事。

　　她的到來，讓我看到了他們誠心邀請(qǐng)我的足夠的誠意。于是我終于放下戒備，決定為這段時(shí)沉?xí)r浮的交往找尋一個(gè)結(jié)果。給我也給他一個(gè)交代，即使決定遠(yuǎn)行之前我猶豫著因?yàn)槲抑�道我們并不合適。但就因?yàn)槟且粋�(gè)舉動(dòng)那一席話語。我去了那個(gè)人生地不熟的地方，到最后，因?yàn)樗齼鹤訉?duì)我兩天的視若無睹。我終于決意離開，即使，我對(duì)她依舊感覺親切依舊萬般不舍。但是，我無法忍受我遷就到了這一步換來的結(jié)果是賠上了我的自尊和驕傲。，

　　到最后，我終于明白：不合適就是不合適。不管有多少外在因素的干擾和迷惑，只要你拋開這一切看到了事情的本質(zhì)就一定會(huì)明白之前不明白的看清楚之前一直不曾看清楚的。就像是某一句經(jīng)典句子中提到的不需要的東西再合適也不要買。所以不合適的人，再好也不要依賴。

　　所以，這次的行為并非全錯(cuò)。雖然有過后悔，但嚴(yán)格來說這事情沒有什么誰對(duì)誰錯(cuò)我只是在需要用腦子的時(shí)候運(yùn)用了感情，讓任性凌駕于理智之上。所以，想了不該想的問題，走了一次本不會(huì)走的路。

對(duì)與錯(cuò)作文8

　　喜羊羊踩著巨大的椰子，“咕嚕咕�！钡貜纳狡律蠞L下去，它的后面追著一群殺氣騰騰，踩著大水桶的狼！午后，我正在沙發(fā)上，聚精會(huì)神看著《喜羊羊與灰太狼》�？吹竭@一幕，我忍不住哈哈大笑起來。

　　忽然，少兒頻道一下子被切換成了山東教育頻道，一位穿著黑色工作服，戴著黑色眼鏡的嚴(yán)肅老師，站在高高的藍(lán)色講臺(tái)上，拿著一根小教桿，滔滔不絕地為一群孩子們講著“海洋的.變遷”。手拿遙控器的媽媽滿意地笑了笑：“千尋，你要多看科教頻道哦，這位講課的可是名師呢，你得好好地聽一聽！”我不滿意地看著媽媽，我可不喜歡這樣的節(jié)目。“媽媽。我喜歡看動(dòng)畫片！”我撅起了嘴�！皠�(dòng)畫片？動(dòng)畫片對(duì)小孩來說，有百害而無一利！”媽媽的語氣不容置疑。

　　我硬著頭皮看著科教節(jié)目，心里不禁暗暗抱怨。我為什么不可以看動(dòng)畫片？動(dòng)畫片又活潑又有趣，像一塊香軟的蛋糕。而科教節(jié)目，又乏味又無趣，就像一塊干澀的餅干，我怎么能咽得下去？依我看，看科教節(jié)目才不對(duì)呢！科教節(jié)目奪走了我的快樂！

　　我索性關(guān)了電視，與媽媽一起下去玩。我和好朋友程程，一起在樹林里拍手唱歌玩兒�！拔覀兂�前天學(xué)會(huì)的那首有趣的歌兒吧！”我提議�！昂茫　背坛绦廊煌�意。“我家住在三層樓，爺爺讓我打醬油。我把醬油打成醋，爺爺罵我死丫頭，我罵爺爺糟老頭兒......”我們有節(jié)奏地拍著手，齊聲唱著。唱到這兒，我們“咯咯”地笑了起來。在一邊玩手機(jī)的媽媽回過頭來，滿臉的不高興：“這拍手歌是誰教你們的？這種歌可不許唱！唱點(diǎn)兒正經(jīng)點(diǎn)的歌！”

　　我有點(diǎn)兒不服氣：“很多孩子都這么唱哩！這首歌很好玩的！”程程在一旁點(diǎn)頭附和�？蓩寢寘s不領(lǐng)情，堅(jiān)決地認(rèn)為不應(yīng)該唱這種歌。

　　哎，媽媽的意見總是與我相反，我覺得媽媽一點(diǎn)兒也不理解我，可是，那些大人們都與媽媽的意見一致呢。

　　我和媽媽，究竟誰做錯(cuò)了？或許，只是我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不一致。我多么希望媽媽能用我們小孩子的角度考慮問題呀，那時(shí)，我們的對(duì)錯(cuò)之爭(zhēng)或許就消失了。

對(duì)與錯(cuò)作文9

　　錯(cuò)了，這世界的運(yùn)行似乎都錯(cuò)亂了。

　　我走在黑夜的路上，入目所及皆是亮瞎人眼的光，紅的，橙的，藍(lán)的……交織在一起，透過我的眼睛，照亮我心里的每一處。

　　我瞇起眼睛，分不清是白天還是黑夜。只有天空中若隱若現(xiàn)的月亮和偶爾露臉的`星星，才讓我感受到夜晚的存在。

　　在這個(gè)偌大的世界里，我從未看見過一只螢火蟲。我曾去過偏遠(yuǎn)的地方尋找，沒有找到。后來再去那里已是城市。高樓矗立，人頭攢動(dòng)，色彩斑斕的霓虹燈盡情顯示著新城市的生機(jī)。

　　似千軍萬馬的人潮向我涌來，我來不及躲閃，被帶進(jìn)了一家小店。

　　定神，抬頭，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)新的世界，一切都是新鮮而未知的。關(guān)在籠子里的鳥兒、用鏈子拴住的貓狗、封在大水箱里的魚龜……那些動(dòng)物們垂著頭，要么耷拉著耳朵，要么蜷成一團(tuán)，都是蔫蔫的。他們艱難地抬起厚重的眼皮，打量著來往的人，其中就有他們未來的主人。

　　我沒有多看，轉(zhuǎn)身走了。我大喘著粗氣，竭力呼吸干凈的空氣，閉上眼睛，窒息般的痛苦從心里深處涌來，將我圍住。

對(duì)與錯(cuò)作文10

　　夜，靜如秋水。

　　我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，身上像著了火，怎么也睡不著。我索性翻身爬了起來，扭亮臺(tái)燈，展開稿紙，握住筆的手微微發(fā)顫地寫下：

　　已知：老師批改本人日記，發(fā)現(xiàn)有一錯(cuò)字反復(fù)出.現(xiàn)多次，乃不滿，奮筆寫下：“抄五百遍!”

　　畫圖：我手捧日記，望著那趾高氣揚(yáng)的“五百遍”，聽著同桌大驚小怪的“友邦驚詫論”——“啊呀呀，了不起!你今晚干脆開通宵車吧!”像泄了氣的皮球，蔫了的茄子，一屁股癱坐在椅子上。

　　求證：我到底抄不抄?是接受這個(gè)“變相體罰”，還是做“舍生取義”者，明日再與老師斗智斗勇?

　　證明：老師的用心是好的.，他是想以此減少我的低級(jí)錯(cuò)誤，但手段有點(diǎn)殘酷，不體恤民情。對(duì)耶?錯(cuò)耶?我的心思是微妙的，不想浪費(fèi)時(shí)間抄五百個(gè)一模一樣的字，但又怕明天沒完成任務(wù)挨訓(xùn)受罵。雖有疑慮，思量一番，仍覺不抄為妙。對(duì)耶?錯(cuò)耶?

　　解答：面對(duì)老師的真心指教，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，決定抄寫五個(gè)，銘記在心，下次決不再錯(cuò)。謝謝老師的提醒，明日請(qǐng)容我解釋。（初中作文）

　　關(guān)燈。上床。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠。我?guī)е�甜甜的微笑，沉沉地睡去。�?mèng)中我問老師：“你看我做得對(duì)嗎?”恍惚中聽到老師回答：“你做得對(duì)。任何事，只要效果達(dá)到了，過程并不重要。昨天是老師錯(cuò)了。”

　　夢(mèng)中的月光，凈如秋水。

對(duì)與錯(cuò)作文11

　　對(duì)，錯(cuò)。是那么容易寫出來。可是，生活中的有些事，卻難以讓人們判斷對(duì)與錯(cuò)。

　　紙，是由樹木制造而成，全世界紙張分布廣密，紙幾乎無處不在。那，這么多的紙，必定需要許多的原料----樹。而收集樹的這個(gè)任務(wù)，便落在了砍伐工人身上。

　　一片片郁郁蔥蔥的樹接連倒下，樹木在哭泣，在怒吼，它們?nèi)虤馔搪暎�它們接受了人類�?duì)于它們的傷害。

　　可是人們呢?那樣的貪婪，仍在繼續(xù)砍伐著樹木。

　　他們不對(duì)嗎?他們做錯(cuò)了嗎?我不知道，難道我們要因?yàn)樵旒埗鴵p失大批的樹木嗎?難道我們要因?yàn)闃淠镜膿p失而停止用紙嗎?

　　樹木，為我們做了那么大的`貢獻(xiàn)，我們卻傷害了它們。

　　我知道，砍伐工人砍伐樹木沒有辦法，可是，繼續(xù)維持著這個(gè)狀況，我們?cè)撛趺崔k?

　　從環(huán)保的角度來說，砍伐樹木是錯(cuò)誤的。而從社會(huì)發(fā)展的角度來說，砍伐樹木又是正確的。那么，我們因該怎樣真確的處理這件事呢?我認(rèn)為，我們因該有計(jì)劃的砍伐樹木，在砍用一批樹木造紙時(shí)，我們可以趁機(jī)多植樹，等到那批紙用完了，新植的樹也就長大了。我們可以再砍再植，一直循環(huán)``````

　　在社會(huì)中，有許多事會(huì)有它對(duì)的一面，也會(huì)有它錯(cuò)的一面。我們不能客觀的只看它們的一面，要多方面去看。并且，盡量的把它們錯(cuò)的一面，變成正確的。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧`美好。

對(duì)與錯(cuò)作文12

　　對(duì)又何為，死又何為呢？

　　人從呱呱落地開始，是對(duì)的，是錯(cuò)了，自己決定不了，命運(yùn)彷佛被被人主宰。人們常用一個(gè)人的成就來代表人的生與死的對(duì)與錯(cuò)，對(duì)的人們稱贊，錯(cuò)的人們唾罵，但人們好像都是錯(cuò)的，因?yàn)樗麄儾欢�人生，人們通常都喜歡光明，其實(shí)就是虛偽，但人們喜歡黑暗，其實(shí)也就是墮落，所以這很抽象，誰也說不清楚，但我明白，這就是對(duì)立，他們彼此都在對(duì)立存在，誰也少不了誰，但人們?yōu)槭裁聪矚g光明呢？因?yàn)槿诵撵`最深處的自私，有些人把自私隱藏得很好，用的很好，所以他與社會(huì)相處很好，所以在人們的'字典里，這叫光明，但有些人把自私肆無忌憚的釋放出來，所以他與社會(huì)有點(diǎn)格格不入，所以這叫黑暗，但我們有沒有想過，如果那些墮落于黑暗的人，消失了，那我們算什么了。

　　所以我們只是用那些墮落的人來襯托我們這些與社會(huì)緊密相連的人。

　　所以沒有人是對(duì)的，但也沒有人是錯(cuò)的，只是程度不一樣，我們都是有愛的生靈，我們擁有的有很多很多，但現(xiàn)代的人卻沒有找到自己心靈最深處的東西，從來也沒有想過自己需要什么，自己需要付出什么，只是穿越在都市之間，在霓虹燈的照耀下瘋狂。

對(duì)與錯(cuò)作文13

　　錯(cuò)了嗎？錯(cuò)了吧。

　　透過布滿雨珠的窗戶，看外面那個(gè)迷離的世界，雨點(diǎn)在湖中濺起千萬個(gè)漣漪，圈圈圓暈蕩漾開來。我忽然想到了那個(gè)雨天，那個(gè)老人，那個(gè)錯(cuò)……

　　我低頭瞥了一眼，一兩秒后，若無其事地離開。

　　車站大廳外有一位老人，盤腿屈膝坐在馬路牙子上。我定定地看著他低垂的、半掩在破布中的頭顱，手中攥著幾張皺巴巴的五角紙幣，一動(dòng)不動(dòng)。我的手向口袋探去，動(dòng)作生澀。

　　“小朋友，別給錢吶！”我轉(zhuǎn)頭，一個(gè)老爺爺開著電瓶車，對(duì)我笑瞇瞇的'，和善得很�！斑@種人啊，都是騙子，你還小，不懂�！彼�說著，向老人白了一眼，繼而一溜煙走了。

　　我依舊杵在原地。

　　那老人聽見了，徐徐抬頭，眼神黯淡無光。他萬一真是騙子呢？我豈不是被他騙了？這種人挺多的，那老爺爺說的沒錯(cuò)。臨近黃昏，天色漸漸模糊不清，我信了他一定是騙子，心里泛起點(diǎn)點(diǎn)厭惡。

　　他在我背影中再次低下頭。

　　這世界紛繁復(fù)雜，人們也都隨波逐流，扼死了善良，我亦是其中一個(gè)，守著冷漠。

　　他怎么樣了呢？我有些難受。

對(duì)與錯(cuò)作文14

　　對(duì)了，我的選擇是對(duì)的。

　　想起夜夜埋頭苦讀的日子，內(nèi)心就會(huì)不自主地漫上一層焦慮和急躁。那些枯燥乏味的文字、數(shù)字總有讓我厭倦的時(shí)候。周末，因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)做到很晚，母親得知后，說了我兩句，讓我更加煩躁。本想大發(fā)脾氣，拋下作業(yè)，想到之前母親對(duì)我的殷切期望，就怏怏不樂地坐下來完成了作業(yè)，走出家門。

　　我漫不經(jīng)心地走在路上，低著頭看著自己的腳，不久，一個(gè)分岔路口印入我的眼簾：有兩條路，一條“草木茂盛”，鮮有足跡，雜亂的'落葉層層鋪在路面上，潮濕的葉邊已經(jīng)泛黑，只有那倔強(qiáng)的青苔，小小的，頭頂污水，昂揚(yáng)生長。另一條早已被人們踏得都看得見棕色的泥土了，不過這條路邊生長的樹木規(guī)規(guī)矩矩的，十分筆直。

　　我有些猶豫，但對(duì)“草木茂盛”的那一條更為好奇，便走向前去。路上的石塊硌得腳底生疼，要是不小心肩背還會(huì)被伸出來的枝丫捅上一把。我有些后悔，但還是向前走去，不知為何，越是這般阻攔，我越想窺探究竟。

　　很快到了路的盡頭，一片明麗忽然讓我怔住了。一條寬敞的“綢緞”，波光粼粼，河對(duì)岸隱隱約約有幾戶人家，小小的屋頂上，炊煙裊裊。

　　頓時(shí)，內(nèi)心舒暢了。我自己選擇、堅(jiān)持的道路是正確的！

對(duì)與錯(cuò)作文15

　　飄飛的雪花從不認(rèn)為自己是錯(cuò)，所以他永遠(yuǎn)不明白大地的悲哀；綿延的春雨從不認(rèn)為自己是錯(cuò)，所以她永遠(yuǎn)不明白江流的廣闊；枯萎的落葉從不認(rèn)為自己是錯(cuò)，所以它只得遍嘗世間的孤廖寂寞……其實(shí)世間早已沒有真正的對(duì)錯(cuò)，是與非，不過是世間洪流中的浪花一簇。對(duì)與錯(cuò)，也許并不是那么的執(zhí)著盲目。世間人多，自然也多紛擾。動(dòng)物純真，是因?yàn)樗麄兌�不了人類世界的勾心斗角；植物不插手紛擾，是因?yàn)樗麄兿攵�也懂不了。所以造物主一直是公平的，�?duì)于她來說什么都不重要，對(duì)與錯(cuò)，也不過是一時(shí)快樂。對(duì)了如何？錯(cuò)了又如何？生命結(jié)束的方式是死亡，而生命卻并沒有結(jié)局。

　　人人都想做對(duì)一件事，因?yàn)槲覀冃枰獊碜詣e人的肯定與贊美，當(dāng)我們自以為我們做對(duì)的時(shí)候，當(dāng)我們即將得到贊美與夸獎(jiǎng)的`時(shí)候，是否也會(huì)有不同的聲音響起？他們會(huì)說你自以為是的“對(duì)”其實(shí)是盲目的“錯(cuò)”。因此人們常常犯糊涂，為等不到這些持反對(duì)意見的人們的認(rèn)同而產(chǎn)生苦惱。當(dāng)時(shí)過境遷回頭細(xì)想，那又何必呢？世間本沒有真正的對(duì)錯(cuò)，而那些所謂的對(duì)與錯(cuò)，不過是立場(chǎng)不同，思想不同，職業(yè)不同而產(chǎn)生的差別罷了。

　　因?yàn)榱��?chǎng)不同，所以對(duì)方即便是對(duì)的也會(huì)下意識(shí)地反駁；因?yàn)樗枷氩煌�，即便�?duì)方是對(duì)的也難以接受；因?yàn)槁殬I(yè)不同，即使對(duì)方是對(duì)的也不會(huì)輕易放棄自己的堅(jiān)持。而這些在對(duì)方眼中又何嘗不是錯(cuò)的呢。就像喜歡春天的人會(huì)認(rèn)為春天是生機(jī)勃勃的，而不喜春天的人又會(huì)認(rèn)為它霧氣糟糟；喜歡蓮花的人會(huì)認(rèn)為她出淤泥而不染，而不喜歡它的人則認(rèn)為它近朱者赤，近墨者黑，同污泥一樣罷了。

　　對(duì)與錯(cuò)，是與非，千百年來就存在于世間，早已密不可分了。冬天感覺到冷，你會(huì)說天太冷，還是感嘆心太寒？對(duì)與錯(cuò)，也不過是無謂的爭(zhēng)執(zhí)罷了，因?yàn)樗鼈兊钠瘘c(diǎn)都只是為了紅塵中個(gè)人心中的牽掛罷了。暫時(shí)的迷茫只是人生中的插曲，就像船在海中航行，不能也不會(huì)遇不到風(fēng)浪；就像燦爛的陽光偶爾也會(huì)有烏云的遮擋，對(duì)與錯(cuò)也不過是人們一時(shí)的迷茫，當(dāng)云開月明，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)與錯(cuò)早已不再重要。

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