元宵節(jié)觀燈作文優(yōu)選[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)觀燈作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)觀燈作文 篇1

　　正月十五晚上，我和姐姐、媽媽一起去水上樂園看燈。

　　十五的夜晚，一輪明月高掛在天空中。順河沿兩岸彩燈高掛，天空中綻放的煙花倒映在水中，顯得格外艷麗。建設(shè)路上人頭攢動，我們順著人流擁擠中進入了水上樂園。

　　一進大門，電業(yè)局制作的“龍門燈”便首先映入我的眼簾。只見一座高大的龍門橫臥在水面上，如長虹臥波。幾條紅色的鯉魚躍躍欲試，高高跳出水面，好像要爭先恐后地跳過龍門。龍門兩旁用彩燈制成的對聯(lián)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”交相輝映，真是一語雙關(guān)。在新的一年里，我也要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，躍過學(xué)習(xí)的“龍門”。左前方，三個直徑五米左右，鑲著金邊的紅色“銅錢”屹立在水邊，燈光閃耀。這盞“恭喜發(fā)財”燈，好像在祝福觀燈的人們在新的`一年中財源廣進，多多發(fā)財。

　　今年的彩燈，式樣繁多，“金羊迎春”、“三羊開泰”、“關(guān)公夜讀”、“七個小矮人”……一盞有一盞的特色，一盞比一盞漂亮�？吹梦已刍�繚亂，都不知看那盞好了。人們觀看著，評論著，歡笑聲久久回蕩在水上樂園的上空。

元宵節(jié)觀燈作文 篇2

　　和大多數(shù)小孩子一樣，我最愛元宵節(jié)了。因為可以提著自己的花燈走街串巷，異常開心。今年的元宵節(jié)，潮州市舉辦了一次大型的“花燈節(jié)�！蹦切┚�美的花燈足足有萬千盞，大小各異，色彩繽紛，十分好看。元宵節(jié)期間，我跟隨爸爸媽媽一起去觀賞花燈，大大開闊了眼界。

　　各個展區(qū)的花燈真是令人驚嘆，有紗燈、有宮燈、有走馬燈。。。。。。。。真是千奇百怪，無奇不有。其中，我最喜愛的是“潮州八景”花燈了。這八景都 是用泥塑成的，刻畫得惟妙惟肖。這八景中最有趣的是“西湖魚箋”，只見美麗的西湖中有各色各樣的活魚兒來回游動，游弋多姿，岸上還有兩個“漁翁”一收一放 地在捕魚，沒仔細看，還以為是真人兒呢！而在不遠處的涼亭中有一個“勞動者”正氣喘吁吁地推著“石磨”，多么可愛啊！一時間，我沉浸在這美麗的景色中，留 連忘返，直到媽媽捅捅我的肩膀，我這才晃過神來。一轉(zhuǎn)眼又看到兩盞不錯的燈！一盞是紗燈，燈一亮起，里頭就會現(xiàn)出十二生肖的影子，跟著燈座一塊兒旋轉(zhuǎn)，變 換著不同的'動作，另一盞是龍燈。這條龍約有三米長吧！全身呈燦爛的金黃色，時不時吐出雪白的霧氣來呢！

　　這次去參觀花燈展覽，讓我見識了潮州花燈豐富的故事內(nèi)容，瑰麗的場景，迷人的色彩，深厚的文化底蘊。我愛元宵節(jié)，也愛花燈節(jié)。同學(xué)們，你們呢？

元宵節(jié)觀燈作文 篇3

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場的展區(qū)看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場花燈展區(qū)，一飽眼福的同時，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場”，只見廣場上各種花燈千姿百態(tài)，每一個在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識。我趕忙朝著這個花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。

　　我們認真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我�！熬﹦∷囆g(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的.花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭先恐后地拍照留影，看得出大家對我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。

　　天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點的時間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我們明年這個時候再來看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

元宵節(jié)觀燈作文 篇4

　　聽說今年古城墻的燈會規(guī)模宏大，設(shè)計精美，我和媽媽便慕名而來，盡情欣賞這美景。

　　迎著美麗的晚霞徐徐走上城墻，我心里不禁暗想：“我終于又可以大飽眼福了！”

　　我走在城墻之上，腳踏城磚，手扶城墻，放眼遠望，只見城中火樹銀花，燈光流光溢彩，一片璀璨，真是“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨”��！回首遠看，只見城墻上花燈各式各樣，五彩斑斕，仿佛是進入了燈的海洋，燈的世界！

　　我隨著人流漫步在城墻上，一副副栩栩如生，惟妙惟肖的神話故事緩緩向我走來。只見嫦娥身披玉帶，向著月亮奔去，那雙似喜非喜的眼神中充滿了留戀。我想：“這大概便是‘嫦娥奔月’吧！”接著便是“鵲橋相會”，只見一群群喜鵲圍擁成一座橋。牛郎織女各站兩邊，含情脈脈。再看“后羿射日”，只見天空十日并出，英雄后羿圓睜鳳目，拈弓搭箭……這一個個生動的神話故事，向我們展示著中國神話的魅力。

　　再往前走，便是“金陵十二釵”，只見賈元春身披玉帶，站在臺上，恍若神妃仙子，妙手拿拂塵，立于橋上，放眼遠望，仿佛在尋找著寶玉；秦可卿仰靠在柳樹上，正目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一副專心致志的樣子；王熙鳳手拿鏡子，看著鏡中的自己，一副陶醉的樣子。

　　接著是“復(fù)興之歌”與“一帶一路”，望著那“墨子號”量子衛(wèi)星，望著那“復(fù)興號”、“蛟龍?zhí)枴�，望著那一輛連接著意大利、德國、哈薩克斯坦，伊朗等國的列車。我不禁若有所思：“我們的祖國不僅繁榮強大起來了，還要帶動周邊的'各個國家，共同發(fā)展，共同繁榮�！�

　　我隨著擁擠的人群進入了甕城。天��！這里真是人山人海��！我緩緩隨著人群走到“龍鳳呈祥”旁，看著那個大大的“�！弊�，我無比向往……

　　最后便是一艘一艘的大帆船，上刻“大發(fā)展”、“共同繁榮”、“美麗大同”、“富裕大同”等字樣，愿這帆船會越走越遠！愿我們鳳凰古城越飛越高！愿我們?nèi)A夏民族如同那條條巨龍，越飛越遠！

　　文化名城，古韻新章。一軸雙城，無限風(fēng)光！政通人和，百業(yè)俱興。中華煤都，再現(xiàn)輝煌！

　　——后記

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