關(guān)于小學(xué)作文（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)作文1
寂寞，總是逃不過(guò)“打發(fā)”二字。自小生活在一個(gè)喧囂的城市中，害怕“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的蒼涼，擔(dān)心“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄悲，不習(xí)慣“枯藤老樹昏鴉”的無(wú)趣。寂寞成為了人們排斥的對(duì)象。
可是，當(dāng)你在人生路口感到迷茫時(shí)，看著紅綠燈一次次循環(huán)時(shí)，寂寞可以成為最好的傾訴伙伴。她不會(huì)說(shuō)話，但她會(huì)靜靜地傾聽(tīng)，你不用說(shuō)話，但你可以靜靜感受，在寂寞中感受那些寫不盡的憂，梳不清的.愁，填不滿的愛(ài)……。我喜歡在迷茫時(shí)趴在窗前，仰望藍(lán)天白云，俯視高樓大廈，等待沉靜的淚在眼中的滑落的季節(jié)，展望停留在彼岸的夢(mèng)清醒的一刻或激動(dòng)的心在即將成就的輝煌流年。收藏寂寞，在迷茫中大醒大悟。
時(shí)而，我為了得到名利而刻意模仿某人，最終只感到無(wú)比的煩躁。人生就是這樣在忙忙碌碌中開(kāi)始，忙忙碌碌中結(jié)束，跌宕起伏，淪為金錢的奴隸。在寂寞中必然會(huì)感到孤獨(dú)，她慢慢地凈化著忙碌，漸漸地放慢生活的腳步，就如一杯茶，幾縷茶香，細(xì)細(xì)品味則回味無(wú)窮。在寂寞中可以讓思緒高飛或什么都不想。收藏寂寞，凈化心靈，找回真實(shí)的自我，心在邂逅中。
“閑敲棋子落燈花”，收藏寂寞，獲得安逸。
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，收藏寂寞，獲得超然。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，收藏寂寞，獲得瀟灑。
人生是一張白紙，當(dāng)人生在喧囂中更蒼白時(shí)，收藏寂寞這一滴淺墨，渲染成一幅寧?kù)o，悠遠(yuǎn)的山水畫，讓失意化為詩(shī)意。寂寞的光輝在“收藏”二字之下才會(huì)絢爛。
收藏寂寞，擁有一顆真誠(chéng)的心，那一刻，生命如此耀眼!
關(guān)于小學(xué)作文2
我們班有一個(gè)超愛(ài)拖堂的數(shù)學(xué)老師——鐘老師。
她有一頭卷卷的頭發(fā)，頭發(fā)的根部稍有一點(diǎn)棕黃色，一雙水汪汪的眼睛里面似乎有著星光在閃耀，笑起來(lái)時(shí)，櫻桃小嘴兩旁有兩個(gè)小酒窩，可是她就是喜歡拖堂。
我喜歡溫柔的鐘老師。一天，我們的第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鐘老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。不知講了多久，我瞄了一眼前面的同學(xué)，他已經(jīng)把一只腳邁了出去，身體微微往外傾斜，另一只手把椅子慢慢的小心地推到了課桌下。他的腿也扎起了馬步，看他這樣子，要下課了。我也偷瞄了一下表，只有幾分鐘就要下課了。
這時(shí)，鐘老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家把書翻到58頁(yè)，我們來(lái)看一下例題�！闭f(shuō)完，鐘老師在白板上畫圖，寫算式。老師似乎一點(diǎn)也不知道要下課了，如果老師再講的.話，肯定講不完，難不成又要拖堂？不要��！我心里祈禱：馬上下課，馬上下課！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，教室外傳來(lái)了別人的叫喊聲和笑聲，我的肚子餓了，果然，老師和沒(méi)事人一樣，依舊講著題目。我心里很煩躁，可是，她是老師，我得聽(tīng)她的。我癱在桌上像一灘爛泥，最后不想抵抗了。
終于，老師說(shuō)下課了，老師布置了題，就收拾教材走了。只剩下同學(xué)們的抱怨聲。
我做著題，發(fā)現(xiàn)這題是老師講的，我終于知道老師為什么拖堂了，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兣}目，掌握方法，學(xué)到更多知識(shí)。
關(guān)于小學(xué)作文3
1 0月4日下午3點(diǎn)30分，我和爸爸、媽媽還有當(dāng)海軍的叔叔一起，乘坐渡船去麻斜軍港參觀軍艦。
叔叔帶我們來(lái)到了二號(hào)碼頭，首先映入我們眼簾的是三艘排得整整齊齊的軍艦，軍艦上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是為了歡慶祖國(guó)媽媽的生日。我看到軍艦很高很長(zhǎng)，起碼有幾層樓那么高。叔叔說(shuō)：“這三艘軍艦都是登陸艦，登陸艦的用途是用來(lái)把坦克、直升飛機(jī)和士兵送到打仗的地方去的�！�
我們跟著叔叔上到離海岸最近的937號(hào)登陸艦。叔叔帶我們來(lái)到后甲板上，后甲板好寬好大，我心里想這么大的地方是用來(lái)干什么的?叔叔說(shuō)：“后甲板是用來(lái)停放直升飛機(jī)的。”我又問(wèn)叔叔：“后甲板能停多少架直升飛機(jī)?”叔叔說(shuō)：“看起來(lái)后甲板很大，但只能停放一架直升飛機(jī)�！�
接著，我們來(lái)到了駕駛艙，我看到駕駛艙里有方向盤和千里眼，還有許許多多我叫不出名字的儀器，駕駛艙的前面是寬大的`玻璃窗，透過(guò)玻璃窗能看到寬闊的大海平靜的海面。
出了駕駛艙，我們順著陡陡的樓梯來(lái)到登陸艦最重要的地方船艙，我以為船艙是用來(lái)裝糧食的，可是我看到船艙里一粒米也沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，接問(wèn)叔叔;“船艙是用來(lái)做什么的?”叔叔說(shuō)：“船艙是用來(lái)裝坦克的。”我大吃一驚!原來(lái)船艙是用來(lái)裝坦克的。
出了船艙，我們下了軍艦。在返回的路上，叔叔說(shuō)：“937號(hào)登陸艦是我國(guó)目前設(shè)備最先進(jìn)、最大的登陸艦，這艘登陸艦全都是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)，自己制造的�！甭�(tīng)了叔叔的話，我覺(jué)得我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大了，我為我們的國(guó)家感到驕傲感到自豪。
關(guān)于小學(xué)作文4
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)剛好碰在一起，萬(wàn)家同慶，我們家當(dāng)然也不例外。就在10月1日這天晚上，爸爸提議搞一次節(jié)日聯(lián)歡晚會(huì)。
晚上，我的表哥、表妹全來(lái)了。爸爸拿出一張張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的紙條，放在紙盒里，說(shuō)：“每個(gè)人從紙盒里抽出一張紙條，照著紙條上的要求做，誰(shuí)要是做得不像，就罰表演一個(gè)節(jié)目�！�
首先是我來(lái)抽。啊，謝天謝地，我抽的紙條上寫的'是背誦古詩(shī)一首。我有聲有色地背起來(lái)。全家人笑盈盈地朝我點(diǎn)頭。不用說(shuō)，肯定Very Good ！
接著輪到表姐，她抽的紙條是學(xué)貓叫。表姐看了，無(wú)可奈何，勉為其難地捏著鼻子，仰頭“喵喵”叫了兩聲。輪到我們?cè)u(píng)分了，我和表妹互相使了個(gè)眼色，說(shuō)：“表姐扮得不像，不能過(guò)關(guān)�！北斫阒缓眯叽鸫鸪鰜�(lái)，為我們演唱一首《幸福在哪里》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真有大歌星的風(fēng)采。
接著又輪到表妹，表妹抽到學(xué)鴨子走路。表妹向我們央求說(shuō)：“可不可以讓我再抽一次。”“不行！‘紙條’一出，駟馬難追�！北砻脤W(xué)不像只能認(rèn)罰，為我們表演了一段舞蹈，她舞姿優(yōu)美，天上的月兒似乎也隨著節(jié)奏跳起舞來(lái)。
夜更深，月兒更亮了。我們吃著月餅，歡笑著，歌唱著，那笑聲，那歌聲，飄到了嫦娥姐姐的耳朵里，飄到了小玉兔的耳朵里……
關(guān)于小學(xué)作文5
辛勞了一天的太陽(yáng)，終于可以下班了，夜幕降臨，月亮鄭重地接過(guò)它手中的班，上任了，沒(méi)有隆重的禮炮，沒(méi)有動(dòng)人的歌聲，更沒(méi)有歡慶的舞臺(tái)，只有那些小星星的陪伴，可月亮還是非常盡職，把溫暖光芒灑向大地。
柔和的月亮靜靜地灑在小河上，像給小河灑上了碎銀，月亮輕輕地飄到大樹上，像給大樹披上了一層輕紗，月亮來(lái)到草坪上，朦朦朧朧，給草坪披上了一層銀紗，讓人們感到一種神秘。皓月當(dāng)空，星星在月亮的陪襯下顯得暗淡了許多，星星不知道去了哪，有的在和我們玩捉迷藏，有的回家看電視，還有的去睡覺(jué)。有的星星很有個(gè)性，別的星星都回家了，可他還在夜空中閃爍著亮光，像一顆顆夜明珠，像一顆顆晶瑩的藍(lán)寶石，還像一雙靈動(dòng)的眼睛。一眨一眨地看著我們，聽(tīng)著月亮講故事。這時(shí)候，吹來(lái)了一陣風(fēng)帶來(lái)了一縷縷
薄薄的云朵，小星星躲在云的身后，在和我們玩捉迷藏。云像一朵朵美麗的白紗裙，像月亮公主的晚禮服，晾在天邊。
美麗的夜空，充滿了神秘的.色彩，小河邊的草叢上，螢火蟲提著用生命燃成的小燈籠，給小動(dòng)物指回家的路。在草叢中，動(dòng)物們正在舉行聯(lián)歡會(huì)，螢火蟲在舞臺(tái)上表演模特，知了很害羞躲在樹上不敢下來(lái)。它在樹上唱歌，給舞臺(tái)伴奏。
大街上各種各樣的霓虹燈絢麗多彩，閃閃發(fā)光，變化無(wú)窮，馬路上高高的路燈盡責(zé)的為來(lái)往的車輛、散步的人們照明，路燈和車輛交織著，形成了一張流動(dòng)的激光網(wǎng)，這時(shí)馬路通體發(fā)光，像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。
美麗的夏夜，你像一首詩(shī)像一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫。
關(guān)于小學(xué)作文6
自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
——落花尚有一席用武之地，可見(jiàn)世間萬(wàn)物都有自己的長(zhǎng)處。能否讓這些長(zhǎng)處煥發(fā)出流星一樣的光芒，就看能否做好自己的伯樂(lè)。
月季知道自己禁不起嚴(yán)寒的侵襲，于是在春天盡情綻放，給世間增添一道美麗的風(fēng)景；小草知道冬雪的魔力，于是在春風(fēng)中萌動(dòng)，為世人鋪上一抹新綠；菊花知道自己的隱逸情懷，于是在秋風(fēng)中搖曳，向世人昭示著高潔的品格我們都是世間美麗的精靈，但我們都不是完美無(wú)缺的，只有為自己做好伯樂(lè)，才能充分發(fā)揮光彩。
藺相如了解自己，知道只有與大將軍廉頗同心協(xié)力才能使趙國(guó)無(wú)憂。于是在廉頗多次挑釁中，都避其鋒芒，連連退讓。最終使“將相和”成為千古美談。
錢鐘書，一代國(guó)學(xué)大師，可他的數(shù)學(xué)成績(jī)卻不堪入目。他沒(méi)有因此而放棄，他知道，自己的優(yōu)勢(shì)是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)，所以他依舊努力，堅(jiān)持參加考試，終于被清華大學(xué)破格錄取，成為一代宗師。
我們的主席，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，認(rèn)識(shí)到了自己軍隊(duì)的優(yōu)劣，知道從大城市攻取不易，于是改變方針——從老百姓那里取得信任，從農(nóng)村包圍城市，最終取得了勝利。
李白在《將進(jìn)酒》中說(shuō) “天生我材必有用”，那是多么的自信與豪邁。可是我們的生活中，卻又很多人不能很好的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為自己什么都做不好而自暴自棄，孰不知流星尚有璀璨時(shí)，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，怎可能一無(wú)所長(zhǎng)；相反也有一些人很自負(fù)，認(rèn)為自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，終一事無(wú)成，抱憾終生。
這兩類人之所以失敗，都在于不能認(rèn)清自己的`優(yōu)缺點(diǎn)，不能做好自己的伯樂(lè)。而成功的例子也不勝枚舉，成功的原因卻只有一個(gè)，做好自己的伯樂(lè)！
關(guān)于小學(xué)作文7
12月中旬，奶奶家生了6只小羊羔，它們特別可愛(ài)。
正好寒假，我到奶奶家小住，看到它們，我像得到寶貝一樣。我叫它們小樣兒寶貝，為啥不叫小羊?qū)氊�？一是我舌頭咬不過(guò)來(lái)，二是我和它們是朋友，它們?cè)谖疫@小孩子眼里——就是巴掌大的小小孩兒，理所當(dāng)然地，我叫它們小樣兒寶貝了！
聽(tīng)奶奶說(shuō)：“它們剛生下來(lái)特別小，和大人的手掌一樣大，還不會(huì)站立�！蔽蚁胗檬置觾簩氊�，羊媽媽不讓，跑來(lái)攻擊我。奶奶說(shuō)：“傻孫子，要愛(ài)護(hù)小羊，不能只顧玩耍它們。”
于是，我就站著看、或者蹲著看小樣兒寶貝，它們?nèi)淼慕q毛跟雪白的墻壁放在一起就融為一體了。哈哈！它們的小腿好像四條小白棍，尾巴像一個(gè)個(gè)小絨球，就像漫畫書上畫的一樣。
奶奶家有很多草，是從山上拾來(lái)的，有的草像扇子，有的草像小傘，有的草像楓葉，我想小樣兒寶貝吃到嘴里，一定非常好吃。可是，我忘了，這些日子里，小樣兒寶貝是吃羊媽媽奶的。
有一次，羊媽媽去外面了。我看到兩只小樣兒寶貝打起來(lái)了，我立刻把他們分開(kāi)�？墒欠珠_(kāi)之后。那兩只小樣兒寶貝又打起來(lái)。小公羊?qū)氊惖钠饩褪谴螅覜](méi)了辦法，只好把它們其中的一個(gè)放在里面的羊窩里，另一個(gè)放在外面的.羊窩里。里面的窩里，還有一只小母羊?qū)氊�，它十分可�?ài)，像一個(gè)小淑女，從不搗亂，與小公羊的性格截然不同哦。
我的小樣兒寶貝，有趣嗎？有趣就照一個(gè)，咔嚓！
關(guān)于小學(xué)作文8
“文明在哪里，我來(lái)告訴你------”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到西湖公園去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜色，偶爾有幾片白云悠閑地飄來(lái)飄去。燦爛的陽(yáng)光普照著大地，大地如同被灑上了一層薄薄的金沙，西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗，一陣風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面頓時(shí)波光粼粼，待風(fēng)停了，湖面又立刻平靜下來(lái)，如同一面銀光閃閃的鏡子。有的'人坐在涼亭里，默默地欣賞那變幻多端的西湖，有的人在靜靜地釣魚，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚兒。一切都是那么自然，那么和諧。如同一幅美麗的畫卷。
可是，突然有一個(gè)小男孩不停地吵鬧，并將吃剩的零食扔到地上，接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了，議論紛紛，有的說(shuō)“這個(gè)小孩真不懂事。”還有的說(shuō)“他的家長(zhǎng)是怎么管教孩子的�！�------就在人們的議論中，一位穿著樸素的中年婦女彎下腰，悄悄地?fù)炱鹆死�，并找到了一根長(zhǎng)棍子去撈瓜皮果屑，可是，由于棍子太滑，很難把果皮撈上來(lái)，中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時(shí)羞得滿臉通紅，也不由自主地幫助她干起活來(lái)。
文明需要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的小事做起，讓文明之花在我們的生活中，讓文明之花在我們的心中，讓文明之花在我們的行動(dòng)中盛開(kāi)！人人都要講文明，讓文明無(wú)處不在，那么世界會(huì)變得更美好！
關(guān)于小學(xué)作文9
在我的相冊(cè)中，保存著一張“登上天都峰”之圖，這是我記憶深處比較珍貴的一張照片，每當(dāng)我看到它，便會(huì)引起我深深的回憶。打開(kāi)記憶的閘門，往事歷歷在目......
那是一年暑假，爸爸帶我來(lái)到了高聳巍峨的.天都峰腳下游玩。我抬頭仰望，只見(jiàn)其高聳入云，位于比較的那塊大巖石半懸于空中，好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能，我的心感到像拴著一塊大石頭，遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上，開(kāi)始，我感到異常輕松，一口氣爬到了半山腰，興高采烈地活蹦亂跳著。接著，我又爬了幾十級(jí)，可是，我感覺(jué)此時(shí)自己越來(lái)越?jīng)]有了力氣，身體軟綿綿的，像泄了氣的皮球，實(shí)在是不能再爬了。
這時(shí)，爸爸見(jiàn)了追上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萌萌，快走呀，我們很快就要到達(dá)山頂了�！蔽乙�(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭，忙像爸爸說(shuō)道：“爸爸，我們還是歇一會(huì)吧，我不想爬了，前面有個(gè)涼亭，不如我們到那里去吧�！�
爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不行，如果這時(shí)半途而廢，那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎？無(wú)論做什么事情，堅(jiān)持到底便是勝利，爬山也是一樣，加油！爸爸相信你一定能行！”聽(tīng)了爸爸的話，我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣，我感覺(jué)自已又有了力量，伴著和煦的微風(fēng)，我又開(kāi)始攀爬起來(lái)，夾在石縫中的花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋，好像在為我加油助威。
我懷著一股強(qiáng)大的心，一口氣爬上了山頂。
“哇”！登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周，“多美呀！”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí)，只聽(tīng)“咔擦”一聲，爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，心情便會(huì)無(wú)比激動(dòng)，這不只是一張照片，更象征著一個(gè)使我受益終身的道理：做事情要有始有終，堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于小學(xué)作文10
我很喜歡想象，我的世界里最多的就是想象。我看到大樹會(huì)把它想象成一把綠色的大傘，看到飛機(jī)就會(huì)把它想象成一只展翅飛翔的大鳥，看到小船就會(huì)把它想象成天空中有又亮又彎的月亮，看到一棟別墅就會(huì)把它想象成城堡，看到······
在空閑的時(shí)間，我經(jīng)常坐在沙發(fā)上發(fā)呆，因?yàn)槲艺诎炎约合胂蟪梢粋�(gè)武林高手。我膽子很小，看到新聞上有小偷闖到房子里偷東西，被主人發(fā)現(xiàn)了，小偷不但沒(méi)有道歉，反而拔出刀子殺死了主人的事，每當(dāng)看到這些事情我就膽戰(zhàn)心驚。我想如果自己是一個(gè)武林高手的話，我就會(huì)使出我的“降龍十八掌”，那小偷一定會(huì)被我抓住，還會(huì)對(duì)我俯首稱臣，磕頭求饒。這時(shí)我會(huì)用我的武功把他狠狠地教訓(xùn)一頓讓他知道做小偷的下場(chǎng)，從此以后再也不敢去偷東西了。最后我會(huì)把他送到派出所，讓警察將他繩之以法。一想到這兒，我就忍不住會(huì)哈哈大笑。
不僅如此，我還經(jīng)常把自己想成一個(gè)化妝師，我的`化妝水平非常好，中國(guó)沒(méi)有人可以比得過(guò)我，每天有許多人來(lái)我這里化妝，這些人里，有明星、模特、新娘新郎等。我會(huì)把每一個(gè)人都化的漂漂亮亮的，讓他們滿意、開(kāi)心地離開(kāi)。
我喜歡想象，整天在想象的世界里遨游，想象帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。讓我的生活變得豐富多彩。
關(guān)于小學(xué)作文11
我愛(ài)小白狗
我愛(ài)狗，我更愛(ài)我家的小白狗。
小白狗非�？蓯�(ài)。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子，在燈光里閃閃發(fā)亮，小小的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四只短腳粗粗的.，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可愛(ài)極了！
小白狗不但外形可愛(ài)，而且行動(dòng)靈活。早晨，天剛剛亮，小白狗就在小場(chǎng)上蹦來(lái)跳去，在進(jìn)行早鍛煉呢�？匆�(jiàn)我從屋里走出來(lái)，它就四蹄騰飛，徑直向我奔來(lái)，圍著我的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小尾巴不停地?fù)u著，不時(shí)輕輕地咬咬我的腳。我彎下腰，摸摸它的頭，小白更歡了，頭直向上伸，整個(gè)身子幾乎直立了起來(lái)，趁我不注意，小嘴巴在我的臉上親吻了一下。我情不自禁地抱起它，來(lái)個(gè)近距離接觸，這下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，還舔舔我的小臉蛋。
我放下小白狗，向廚房走去，小白狗也快步追了上來(lái)，一下子沖到了我的前面。我推開(kāi)門走了進(jìn)去，小白馬上奔到吃食的地方，一看碗是空的，它就抬頭直看我，嘴巴張著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧�！蔽亿s緊打開(kāi)櫥們，看見(jiàn)里面有點(diǎn)昨晚吃剩的肉湯，我就拿起空碗，盛了一點(diǎn)冷飯，澆上肉湯，稍微拌了一下，放到小狗嘴邊。小白狗立即湊上去，嗅了嗅，“啊嗚啊嗚”地吃起來(lái)，小尾巴不停地?fù)u著。我站著看小白狗用早餐，不一會(huì)兒，小白狗把碗里的東西收拾得干干凈凈，抬起頭，兩只小眼睛盯著我，似乎在說(shuō)：“謝謝你，我吃飽了。”接著伸了個(gè)懶腰，出去玩了。
我愛(ài)我家的小白狗。
關(guān)于小學(xué)作文12
看到這個(gè)題目，大家一定有很多話要講，也有很多不同的意見(jiàn)要發(fā)表吧！我看到這個(gè)題目想了很多，下面我就給大伙說(shuō)說(shuō)吧！
首先，森林是人類的朋友，人類離不開(kāi)它，森林給人類帶來(lái)了很多益處。比如：森林是一座天然的氧氣制造廠吧。我們每個(gè)人賴以生存的氧氣，就是綠葉通過(guò)光合作用，把人類呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣的。有了氧氣，我們才能在地球上幸福的生活下去。
森林還有防風(fēng)，固沙，減少水土流失的作用。要是我們周邊的每一座山上都是綠油油的，那么，我想發(fā)生山體滑坡，泥石流的'可能性，就會(huì)大大減少。如果沙漠地區(qū)多種些樹木，那么就會(huì)出現(xiàn)很多個(gè)沙漠中的綠洲，風(fēng)沙漫天的現(xiàn)象就會(huì)有所控制。
樹木和草地還能美化環(huán)境，炎炎夏日能給我們帶來(lái)絲絲涼意，我們可以在樹蔭下乘涼，趕走酷暑帶來(lái)的煩惱。
但是，森林如果不保護(hù)，發(fā)生大火的話，那后果將不堪設(shè)想：一但森林大火蔓延開(kāi)來(lái)，很難撲滅，給我們的消防隊(duì)員帶來(lái)很多困難。大火很有可能蔓延到人類居住的村落，給人民群眾帶來(lái)危害。所以，我要提醒大家，進(jìn)入森林一定要提高警惕，注意用火和防火。
如果遇上森林火災(zāi)，大家可別慌張，首先要大家要想辦法通知消防人員，讓他們盡快趕來(lái)?yè)渚�。我們小學(xué)生還要做森林防火的小宣傳員，經(jīng)常與家長(zhǎng)講講防火、用火的知識(shí)。
森林防火，人人有責(zé)，希望大家都來(lái)保護(hù)我們綠色的森林吧！
關(guān)于小學(xué)作文13
在楊柳吐翠、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的春天，在絢麗又嫵媚的花叢中，在綠茵茵的草地上，在那傲然挺立的大樹上升起來(lái)了，它是春天的夢(mèng)！
春天的夢(mèng)和那素雅的花一樣，是紅的；和草地一樣，是綠的；跟大樹一樣是生機(jī)勃勃的。它飄進(jìn)作家的家，在筆下生花；飄到天上，給晴天穿上藍(lán)色的`紗衣；一場(chǎng)大雨后，它飄到半空中，搭起一座七彩橋，那座橋若隱若現(xiàn)，叫彩虹。
在烈日當(dāng)頭、熱氣逼人、鳥語(yǔ)蟬鳴的夏天，在青翠茂密的草叢中，在萬(wàn)葉吐翠的參天大樹上，在蟬的鳴叫聲中竄出了來(lái)了，它是夏天的夢(mèng)！
夏天的夢(mèng)和太陽(yáng)一樣紅。它鉆進(jìn)人們的房間，把人們捂得很熱；飛到天上，把天空染成紅色……它就這樣竄啊、竄啊，整個(gè)夏天都有它的影子。
在果實(shí)累累的果園里，在金黃色海洋般的田野中飛出來(lái)了，它是秋天的夢(mèng)。
秋天的夢(mèng)經(jīng)過(guò)田野，稻田都變成金黃色的海洋了，農(nóng)民朋友們都急著來(lái)收割；它飛過(guò)果園，梨、蘋果、李子、葡萄……都成熟了，工人們都來(lái)采摘水果。
在白皚皚的雪地里，在一個(gè)個(gè)小雪人旁，在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪中跑出來(lái)了，它是冬天的夢(mèng)。
冬天的夢(mèng)很頑皮，在雪地里走來(lái)走去，在那里打雪仗、堆雪人……還常常搞惡作劇。它鉆進(jìn)人們的棉被，把人們凍得冰冷，接著又跑到別人家去……
春天的夢(mèng)、夏天的夢(mèng)、秋天的夢(mèng)、冬天的夢(mèng)都很美，美得那樣神奇，美得那樣迷離，它們帶走了煩惱、傷心，帶來(lái)了快樂(lè)……
關(guān)于小學(xué)作文14
貝殼，古代人用它來(lái)做錢幣，現(xiàn)代人用它來(lái)裝飾自己。
那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小，卻非常的精致和堅(jiān)硬。
起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點(diǎn)，很是漂亮。但后來(lái)我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候人們用這精致而堅(jiān)硬的貝殼來(lái)做錢幣。在我手心里躺著的`，實(shí)在是一件在我心里價(jià)值連城的寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的寶貝啊！
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時(shí)，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽(yáng)光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是，為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的生命，造物給它的居所是多精致?多仔細(xì)?多么一絲不茍啊！
而比起貝殼來(lái)，我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢？我們?cè)谶@世間停留的空間是不是更多，更大一些呢？既然它們的居所的那么精致，美麗。它們生命和空間是多么短暫，狹小。我們是不是應(yīng)該把什么事都做得更加一絲不茍，更加仔細(xì)，精致一些呢？我們是不是應(yīng)該讓自己把有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？今天貝殼里的肉體雖早已死去，但給我們留下了驚嘆，珍惜的東西。我們是表示也應(yīng)該留下一些讓人民驚嘆，珍惜的東西呢？
既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應(yīng)該比它們活得更加光彩有力。
或許，在千年之后有人會(huì)對(duì)于我留下的痕跡反復(fù)觀看，把玩。并且還會(huì)忍你住輕輕地嘆息：“這是多么固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心�。 睂�(duì)，我是很固執(zhí)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該盡我所能去做我該做的事。要認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持不懈的去做。盡量為人類貢獻(xiàn)我的力量，而這不是很簡(jiǎn)單的嗎？
關(guān)于小學(xué)作文15
平時(shí)經(jīng)常會(huì)帶典典去書店，有時(shí)看書，有時(shí)買書。我很喜歡書店的氛圍，所以典典的書不少，各種類型的都有，絕對(duì)是不缺書的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，典典已經(jīng)上中班了。幼兒園不知為什么突然推銷一套書《我的**我做主》系列。說(shuō)可買也可以不買。我到班里看了一下書目和內(nèi)容。五本中有三本對(duì)于典典來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么用了，典典的知識(shí)范圍已經(jīng)超過(guò)了書上的內(nèi)容。還有兩本是可以看的，但類似的.書也有，所以我決定不買了。第二天有幾個(gè)小朋友買了，老師給她們發(fā)書，里面有一個(gè)贈(zèng)送的小手表，大家興奮起來(lái)。于是，陸續(xù)又有一些小朋友要求家長(zhǎng)買，第三天買的人更多了。典典每天接回來(lái)就說(shuō)：“媽媽我想要。”我解釋不買的原因，她就沒(méi)說(shuō)話了，但是到第四天的時(shí)候，班里的小朋友都戴上了小手表，只有典典沒(méi)有。她特羨慕別人，回來(lái)又說(shuō)：“媽媽，我想要那套書，買回來(lái)我一定認(rèn)真看，媽媽你給我買吧。”典典似乎不是對(duì)東西特別執(zhí)著的人，這次卻一再堅(jiān)持。看著她可憐的眼神，我終于妥協(xié)了。最后一天，典典拿到了屬于自己的書和小手表。但是因?yàn)橘I的晚，她的小手表顏色不好看，她有些失望。又過(guò)了一天，她回來(lái)說(shuō)：“媽媽，李一飛說(shuō)可以和我換，他的手表很漂亮�！崩钜伙w是她的好朋友，男孩。晚上接她回來(lái)問(wèn)她換了沒(méi)有，她說(shuō)沒(méi)有，因?yàn)槔钜伙w的手表已經(jīng)弄壞了。這件事終于告一段落。
這是典典堅(jiān)持的一次勝利，是幼兒園推銷的一次勝利，是書商小贈(zèng)品策略的一次勝利。
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