關(guān)于科學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于科學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于科學(xué)的作文1
世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)，一個偉大的科學(xué)家能為我們做出很大的貢獻(xiàn)。如果我是一個科學(xué)家，我也要為大家做貢獻(xiàn)，我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就像在空調(diào)里一樣，舒服極了，就沒有一點(diǎn)汗。在非常冷的時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，像 在火爐邊，像是有一個熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的'時間去慢慢地?fù)Q衣服了，這樣人們的時間就更多了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種點(diǎn)心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會再去干那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會再去做壞事了，而且還會變成好人，到處去幫助別人，做一個助人為樂、無私奉 獻(xiàn)的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好！
如果我是科學(xué)家那該多好啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后給世界做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)的作文2
記得上小學(xué)的前一年，我還不曾像上小學(xué)那樣膽大。是那次實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹俗孕�，�?qū)散了盤旋在我心里頭的那塊“害怕自己做不好”的烏云。
那是一個陽光明媚的中午，媽媽對我說：“你看到過彩虹吧。但是你不會做彩虹對嗎？”“彩虹還能做出來？”我好奇而又驚訝的回答，“那你做給我看看�！蔽茵堄信d趣的跟在媽媽后面，想親眼目睹一下。只見媽媽把一面鏡子斜放在水里，不斷的'調(diào)試著角度，直到陽光不多不少全映到墻上，出現(xiàn)一個美麗的彩虹才停下來。她前后總共花了不到五分鐘。我驚呆了。這是媽媽叫我：“來，你也來試試�！蔽业男睦锩軜O了，不知該不該去做。心里仿佛有兩個“我”在爭辯。一個“我”說：“做什么做，做不好多丟人�！绷硪粋�“我”說：“別怕，不嘗試怎么會成功�！弊罱K那個主張我去做的“我”占了上風(fēng)。我像烏龜一樣一步一步的挪過去。媽媽細(xì)心的一步步，一下下的教我。在媽媽的諄諄教導(dǎo)下和我的勤奮努力下，我終于學(xué)會了如何操作鏡子的角度。我深吸一口氣，開始自己做。就在我要調(diào)好角度，快要成功時，一朵烏云遮住了太陽。我沮喪極了。媽媽說：“加油，你做的很好，姿勢日光沒了�！彼脑捜缤禾斓母事�，滋潤了我的心田。當(dāng)陽光重現(xiàn)時，我鼓起勇氣，重做了一遍，終于成功了。從此，我相信自己能夠做好一切。
自信幫了我許多忙，無論是寫作，運(yùn)動還是考試，它都給了我前進(jìn)的動力。
我們班的班訓(xùn)：“我自信，我出色，我出色，我努力，我成功。”自由放手一搏才能成功。我要感謝那次實(shí)驗(yàn)，它給了我自信，給了我無盡的財富。
關(guān)于科學(xué)的作文3
科學(xué)是人類邁向新時代的橋梁，正是有了科學(xué)才會有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開發(fā)才會成功，人們才會過上現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，世界才會充滿笑聲。而科學(xué)，其實(shí)就在我們的身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經(jīng)耗盡點(diǎn)亮的石英鐘�！斑祝瑸槭裁词㈢姷�'秒針停在了數(shù)字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道�！肮詫O女，在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐。”“嗯�！�
來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結(jié)果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘，它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的，這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當(dāng)它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會停在數(shù)字“9”上，而不停在其它的數(shù)字上，明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識。
關(guān)于科學(xué)的作文4
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)一位舞蹈家，有的想當(dāng)一位醫(yī)生，有的想當(dāng)一名警察，而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬能汽車。這輛汽車有許多特殊功能，它能夠自動測試駕駛員是否喝了酒，如果喝了酒的話，就會自動停止開車。它會測試駕駛員身體是否疲勞，提醒司機(jī)朋友靠邊休息。它還會提醒司機(jī)朋友不要闖紅燈，要控制車速。最最重要的是，當(dāng)汽車快要和另一輛汽車相撞時，會自動偏離，避免交通事故的發(fā)生。萬能汽車的功能還有很多，它能夠節(jié)能保全，不污染環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。怎么樣？我這種萬能汽車不錯吧！
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種世界上最先進(jìn)的探測儀，顧名思義，它的功能只有一個，那就是能夠準(zhǔn)確地探測出地殼的變化和運(yùn)動。 2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震，有多少人為此失去了生命，要是有這個探測儀，那里的人們就能安全地轉(zhuǎn)移，不至于那么多人喪失了生命。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種高級的吸煙器，許多工廠排放的煙會污染環(huán)境，而且對人類有害。只需把這種吸煙器放在煙囪的`上面，那么經(jīng)過處理而排出來的煙就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，不會污染環(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明更多能造福人類的東西，為大家做出更多的貢獻(xiàn)，所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，懂得更多的知識，才能完成我的理想。
關(guān)于科學(xué)的作文5
今天上了本學(xué)期六年級第一節(jié)科學(xué)課，六（4）班是我喜歡上課的班級，上午第四節(jié)課是學(xué)生開學(xué)典禮后上的本學(xué)期第一節(jié)課，班內(nèi)同學(xué)一個假期不見顯得很活躍，剛開始課堂不是很安靜，我按小夏老師的方法本學(xué)期給每一個班級上課時給出10分的評價分，然后按上課表現(xiàn)扣分，下課時給出評價，這個方法很奏效，課堂很快安靜了下來，為上好第一節(jié)科學(xué)課開了一個好頭。
上好第一節(jié)科學(xué)課我們教研組課前做了以下幾點(diǎn)：開學(xué)前的教研組活動對附二中新教師進(jìn)行了培訓(xùn)和要求，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校“1、3、5、5”的落實(shí)，對“211三案引學(xué)”的'重要性進(jìn)行了細(xì)致講解要求體會、落實(shí)、應(yīng)用，并進(jìn)行了集體備課，集體備課沒有按科目，而是組內(nèi)沒一位教師不管學(xué)科每位教師進(jìn)行說課，并由老教師給予輔導(dǎo)大家進(jìn)行交流，對內(nèi)容、教案、課件都進(jìn)行了要求和評點(diǎn)、并做好PPT不能用上課的準(zhǔn)備，為科學(xué)人文組的每一位老師上好第一節(jié)課打下了很好的基礎(chǔ)，在教研組交流過程中我們不僅談到了教學(xué)，也談到了上課的管理，新來的教師也有許多好的管理課堂的方法，我們都很受益。
由于準(zhǔn)備充分，上課思路清楚，我感覺第一節(jié)科學(xué)課還是上的很好。
關(guān)于科學(xué)的作文6
星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看見我很無聊，便說：“星月，你知道怎么能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎？我們來做個實(shí)驗(yàn)吧！”我聽了興奮的說：“好��！”
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的.兩個杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉(zhuǎn)過來，把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上，爸爸說：“記住，要杯口相對。”等杯子平穩(wěn)后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來，爸爸笑著說：“我來給你介紹一下原理吧！兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當(dāng)然就不會灑出來了！”哦！原來是這樣，我頓時恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，只要你留心觀察，一定會有新的發(fā)現(xiàn)，就像我們平時在學(xué)習(xí)中也是這個道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問題也會得到解決的。
關(guān)于科學(xué)的作文7
20xx年5月7日 星期五 天氣：晴
這個周末，老師讓做科學(xué)作文、手抄報一塊布置，便勾起了我對科學(xué)的回憶。
科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來了巨大的改變：方便、快捷……比如電腦，可以查資料、看新聞、要什么有什么，而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，豐富我們的課余生活……汽車、火車、飛機(jī)……現(xiàn)代的交通工具，使我們的出行更加便捷、干凈。并且，以往一些被醫(yī)學(xué)界判了“死刑”的人，現(xiàn)在的.技術(shù)也可以進(jìn)行救治了。而且，電子眼還可以看見犯罪的人，將他們繩之以法！
但是，科學(xué)的進(jìn)步，也給我們帶來了很多壞處：電腦、電視等一切帶輻射的電器都對人們有害，這不，我的眼睛也多了兩個了。汽車、火車、飛機(jī)……行駛的那么快，更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且，一些工廠排出的有毒氣體和廢水，使人一出生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展，各國之間的戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，使兩國人民都飽受戰(zhàn)爭的血腥。
看來，所有的事物都具有兩面性，人們既受它的益，也飽受它的痛。
關(guān)于科學(xué)的作文8
周末，我沒有事，我翻著剛剛買來的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的.實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤�，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽臺上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來到陽臺，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來，我把這個方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無窮無境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
關(guān)于科學(xué)的作文9
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了自己的坐位上準(zhǔn)備上課。過了一會兒，科學(xué)老師邁著闊步走進(jìn)了教室，對我們說：“今天，我們來做個實(shí)驗(yàn)�！�
“實(shí)驗(yàn)？”我們大家議論紛紛，“是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”老師拿出了�?shí)驗(yàn)器具，對我們說：“今天我們來做一個讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。首先，我們不斷地往燒杯里加鹽，當(dāng)鹽全部融化后，在把雞蛋放入，看看雞蛋沉浮，如果是沉就再加鹽，直到浮起為止�！�
老師一發(fā)下雞蛋，鹽和燒杯，我們就迫不及待的開始了試驗(yàn)。我們往杯子里放入250ml的水，在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水里“加鹽，快加鹽！”一位同學(xué)說道，我和幾個同學(xué)相視一笑。我打開了盛鹽的瓶子，像燒杯里加鹽。我們“一勺，兩勺，三勺……”我一邊加鹽，一邊數(shù)著。另一名同學(xué)不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沒有浮起來，“真是的，怎么還不浮起來？”這時一個同學(xué)說：“我們把所有鹽都放進(jìn)去吧”“好主意！”又是一個相視一笑，我們把鹽全部倒了進(jìn)去，“快，使勁攪，不要停！”鹽在水里跳起舞來，不一會兒，像似被施了魔法一樣全都不見了。當(dāng)我們再一次將雞蛋放入水中時，奇跡終于出現(xiàn)了——原本安安穩(wěn)穩(wěn)躺在水中的雞蛋也像中了魔法似地，身不由己的.浮了起來。
看到這一幕的我們歡呼的歡呼，手舞足蹈的差點(diǎn)高興的摔倒。那氣氛，好比中了大獎一般的高興。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我們明白了只要一次次的實(shí)驗(yàn)，就能讓我們獲得成功。同時也告訴我們一個道理：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，這里就在身邊。
關(guān)于科學(xué)的作文10
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著，準(zhǔn)備等蒜苗稍微長大之后，再進(jìn)行植物在不同情況下生長情況的研究。
一，實(shí)驗(yàn)的起因：
爸爸不知道什么時候喜歡吃大蒜，我決定在家里養(yǎng)一些蒜苗，并記錄蒜苗的生長情況。
二，實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過：
從媽媽買回來的大蒜中挑選好的四瓣大蒜，養(yǎng)在一個大碗里，用幾塊石頭固定好大蒜的位置，再倒上清水。觀察并記錄蒜苗生長的情況：
第二天，一瓣大蒜開始抽出了根，第三天，第四天另外三瓣大蒜也抽出根來了。
最先抽出根的'大蒜第四天開始長芽，到第六天新芽長出了綠色的嫩葉。其它三瓣大蒜的根和嫩芽長得比較慢，最慢的一瓣大蒜直到第17天才發(fā)芽。
查找資料知道：蒜苗在生長初期所需的營養(yǎng)來自于母蒜瓣，因此在清水里，沒有土壤的情況下仍然能正常生長。
三，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著，準(zhǔn)備等蒜苗稍微長大之后，再進(jìn)行植物在不同情況下生長情況的研究。
關(guān)于科學(xué)的作文11
對我們而言，生活是再簡單不過的事了。可是你知道嗎？實(shí)際上，生活中處處充滿科學(xué)呢！
有時候，我們在看電視的時候，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物，會不會有點(diǎn)手癢癢，想拍照留作紀(jì)念呢？但是，當(dāng)我們真正想拍的時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上的.畫，是因?yàn)殂y幕產(chǎn)生了光的漫反射。
當(dāng)老人家穿針費(fèi)力時,她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.
生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水，其實(shí)是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻摹崴畷啊鞍谉煛�，其�?shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時，會出現(xiàn)彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽光形成的……
其實(shí)呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認(rèn)識科學(xué)，那還要看你仔細(xì)觀察了沒有。
關(guān)于科學(xué)的作文12
今天早上，媽媽說今天有小記者活動，我很高興！便去電腦上查一下這次去的地方，很快就查到了——原來是去小牛頓科學(xué)班。我一想：“噢！可能是去小牛頓科學(xué)班體會科學(xué)的奧秘吧！”
到了上午8點(diǎn)，媽媽帶我來到了小牛頓科學(xué)班�？匆娕_上擺著很多東西，都很精致。我真想摸一下呀！可是不敢去摸，便縮回手。開始進(jìn)行活動，科學(xué)老師首先自我介紹，噢！原來老師姓李呀！介紹完之后就開始玩游戲了，第一個游戲是選幾個人演西游記的一小段。李老師讓我們閉上眼睛，大家都聽老師的'指揮，睜開眼以后便像騰云駕霧一樣，真是太美麗啦！還有很多游戲，比如說：玩滑翔機(jī)、轉(zhuǎn)竹陀螺、小精靈的奧秘等等。其中最好玩的是給我們洗干冰泡泡浴，李老師把我和姐姐叫了上去，把干冰泡泡倒在我手中，這時我感到手心很熱，一會兒變得癢癢起來了，逗得我哈哈大笑。不知不覺面前便開始有秀麗宜人的景象，那感覺真好！
這次活動完之后，我學(xué)到了許多科學(xué)知識：干冰的溫度是零下78.5度，干冰是二氧化碳的固體形式等。哈哈！厲害吧！我們都是小科學(xué)家。對啦！你知道小牛頓科學(xué)班的口號嗎？告訴你吧，是：“少年牛頓班，我們都喜歡�！焙寐爢幔课蚁肽銈円欢ㄏ矚g吧！那就請來小牛頓科學(xué)班看看吧！
關(guān)于科學(xué)的作文13
在生活中處處都有科學(xué)。今天由我來為大家講述幾個我與科學(xué)的“親密接觸”。
中午，我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業(yè)，陽光火辣辣的照射大地，可我們家里還得開著燈讓我們寫作業(yè)。突然，奶奶把燈一關(guān)，屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳，問我奶奶為什么要關(guān)燈，奶奶沒有回答。而是從電視機(jī)背后拿出一塊白色的鐵板放在被太陽照射的.窗戶上，哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來。我趕緊問哥哥是什么原因，哥哥得意地說:“這是因?yàn)殛柟夥瓷渌斐傻�。”“陽光反射是什么東西?”我問道�！� 哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個放大鏡和一張紙，我問:“又要干嘛?”“待會兒你就知道了�！备绺缟衩氐卣f。哥哥把放大鏡對在陽光下，只見陽光通過放大鏡后竟然變成了一束“小陽光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見那束“小陽光”射在小紙條上。過了三分鐘，啊!小……小紙條被燃燒起來了!我趕緊問哥哥怎么回事。哥哥告訴我：“物體燃燒必須滿足三個條件，可燃，助燃，和熱點(diǎn)，小紙片是可燃物，放大鏡是助燃物，太陽光就是熱點(diǎn)。當(dāng)太陽光被放大鏡聚集在一起，溫度就會升高達(dá)到燃燒的熱點(diǎn)，這樣以來物體就開始燃燒了。
原來生活中到處都有許多的科學(xué)，想到偉大的科學(xué)家愛迪生，愛因斯坦，牛頓，我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。
關(guān)于科學(xué)的作文14
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個有趣的現(xiàn)象，去請教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)樘炜煲掠炅�，螞蟻正要補(bǔ)洞，防止?jié)B水�！碑�(dāng)時，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的'螞蟻還真是個準(zhǔn)確的天氣預(yù)報專家��！
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶著這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的感覺，我們當(dāng)然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無處不在呀！
關(guān)于科學(xué)的作文15
“把一團(tuán)紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團(tuán)會濕嗎？”放學(xué)回家，我立即問爸爸：結(jié)果是不是像我想的那樣？爸爸說：“讓我們一起做個小實(shí)驗(yàn)，你就知道對不對了，好不好？”
我們開始動手了：爸爸找來一個大魚缸，我拿來一個玻璃杯和幾張紙。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。爸爸往魚缸里放了大半缸水，我把幾張紙揉成團(tuán)緊塞到玻璃杯底，不放心，又用鉛筆搗搗實(shí)。爸爸將玻璃杯倒立豎直壓到水中，停了一會又拿出杯子，我一摸紙果然沒濕。我不相信自己的'手，懷疑爸爸動了什么手腳，就嚷著也要試一試。我依照爸爸的樣子重新做了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我百思不解：紙為什么會不濕呢？爸爸就耐心地給我講起其中的道理。他說，空氣無色無味，無處不在，杯子里同樣有空氣。當(dāng)杯子倒立豎直壓到水里時，由于杯中充滿了空氣，紙在頂端，中間有空氣隔著，所以水不會碰到紙。
爸爸還進(jìn)一步啟發(fā)我，如果把杯子適當(dāng)傾斜壓入水中，結(jié)果會怎樣呢？接著，他就給我做起了演示。我觀察到，當(dāng)杯子倒立傾斜壓入水中時，小氣泡直往外泛，杯中水迅速上升，并很快漫溢到了紙團(tuán)上。我想了想說，往外泛的氣泡就是杯中“跑”出來的空氣吧？爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長地說：“孩子，大千世界，奧妙無窮。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，動手動腦做實(shí)驗(yàn)，才能找尋到其中的奧秘。反之，想當(dāng)然，就有可能得出錯誤的結(jié)論�！�
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