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我的溜溜球作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的溜溜球作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的溜溜球作文1
我是一個(gè)生性好動(dòng)的孩子，自從我有了溜溜球，我就把它當(dāng)成我的好朋友。從對(duì)它一竅不通，到現(xiàn)在的一個(gè)十足“溜溜球高手”，也只不過(guò)幾天而已。
我的溜溜球是圓形的，全身上下都是黑色的.，正面圖案有一把火，火的中間有“天火”兩個(gè)字。背面是透明的，可以看見(jiàn)里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有許多種，有帶狗散步，有地球自轉(zhuǎn)，有螞蟻上樹(shù)，有環(huán)繞地球，還有閃電快打。這五種中，我最拿手的項(xiàng)目就是地球自轉(zhuǎn)。我一甩溜溜球，它就轉(zhuǎn)了十秒才上來(lái)，真不簡(jiǎn)單!俗話說(shuō)不看不知道，一看嚇一跳。今天，我就去跟玩伴們一較高低。參加比賽的玩伴們都是頂尖高手。這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，所以我要加油。我問(wèn)他們：“今天比什么?”他們異口同聲地說(shuō)：“比地球自轉(zhuǎn)�！蔽矣謫�(wèn)道：“游戲規(guī)則是什么?”有一個(gè)玩伴說(shuō)：“看誰(shuí)轉(zhuǎn)得久，就是誰(shuí)贏�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題”我大聲說(shuō)�！伴_(kāi)始”裁判一聲令響，我們都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔細(xì)地看者每個(gè)人的溜溜球。他們的溜溜球接二連三地回到自己的手中。只有我的溜溜球還在轉(zhuǎn)。
最后，溜溜球還是回到了我的手中。他們都說(shuō)我是個(gè)溜溜球高手，我簡(jiǎn)直不敢相信這就是自己的成績(jī)。
我的溜溜球作文2
今天，在我的懇求下，爸爸終于讓我上網(wǎng)去撿溜溜球，所以我在網(wǎng)上搜索了半個(gè)多小時(shí)，找到了一個(gè)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的溜溜球，于是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。
兩天后，我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢給了送貨員，并愉快地把溜溜球帶回家。當(dāng)我到家時(shí)，我趕緊打開(kāi)行李，拿出望遠(yuǎn)鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出來(lái)，在房間里練習(xí)花式。
幾天后，我的好朋友林森來(lái)了，我向他介紹了我新買的溜溜球。林森很羨慕，想玩我的.溜溜球，所以我們決定明天在我家玩，但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經(jīng)被溜溜球吸引了，所以我決定和林森一起玩。
那天，我和林森在我家比賽。我們?nèi)〕隽宋业墓庾泳`，他取出了一個(gè)我不知道的。然后我們都開(kāi)始了比賽。我用月亮射擊，他用天空中的龍。我們倆并肩戰(zhàn)斗了一個(gè)小時(shí)，最后我宣布比賽結(jié)束，并對(duì)他說(shuō):又一輪”。
就這樣，我和他度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的小時(shí)。
我的溜溜球作文3
溜溜球也叫溜溜球。我還有一個(gè)溜溜球。我想把它介紹給你。
我的溜溜球叫二維空間。這是我的生日禮物。它的外殼是銀灰色的'，它的制造商是奧迪。我?guī)е樕铣錆M了喜悅。爸爸媽媽看到我這么開(kāi)心，眼睛瞇成一條縫。
我把第二維度的繩子系在軸上，然后輕輕擺動(dòng)一下，二維空間在繩子的末端轉(zhuǎn)動(dòng)。在白天，沒(méi)有什么不同，但是當(dāng)我們?cè)谕砩洗蚯驎r(shí)，有一面會(huì)發(fā)光。雖然天空的光線沒(méi)有天空中的光線那么耀眼，也沒(méi)有天空中的彩虹那么絢麗，但是看到它會(huì)很享受。
通常我非常喜歡二維空間。我和我的同學(xué)比賽，如果第二空間受傷，我會(huì)和他一起輕吼，但是如果我很重，我會(huì)和他分手！當(dāng)我出去玩的時(shí)候，當(dāng)全家去旅游的時(shí)候，我總是帶著他，怕它長(zhǎng)出翅膀飛走。
雖然二維空間攻防有點(diǎn)差，但我不能躲起來(lái)嗎？最好“閃現(xiàn)”三十六種策略。在我的精心保護(hù)下，二維空間已經(jīng)成為我們班永恒的王子。
現(xiàn)在，雖然二維空間很古老，但我還是喜歡它——我的第二空間。
我的溜溜球作文4
我有一個(gè)五彩繽紛的溜溜球，是在我十歲生日時(shí)爸爸送我的好“寶貝”，是我一直夢(mèng)寐以求的玩具。溜溜球有許多顏色：白的、黃的、藍(lán)的。它是圓形的`，好似一個(gè)小輪子，配上可以收放自如的細(xì)繩，炫酷極了！
爸 爸送給我時(shí)，我還不知道怎么玩呢！我問(wèn)爸爸：“怎么玩呀？”爸爸說(shuō)：“自己找啊！”我拿著溜溜球，左看看、右看看，心想：試試再說(shuō)！我把繩子套在手上，一 甩，溜溜球就飛出去了，一收，它又回來(lái)了，可有趣了！開(kāi)始，我只知道基本玩法，后來(lái)，我慢慢會(huì)玩一些花樣了，我玩得出神入化，我靈活的手操作著溜溜球，一 個(gè)、兩個(gè)花樣在我手中做出，好像一位溜溜球高手在熟練地表演技巧，一種自豪感油然而生。
有一次，一位大哥哥和我比溜溜球，我和他不分勝負(fù)，“哈哈！”大哥哥使出了自己的一招絕技——八仙過(guò)海，我最后還是甘拜下風(fēng)�？磥�(lái)，我還要加強(qiáng)技藝呀！
我最愛(ài)我的溜溜球，它是我最珍貴的“寶貝”！
我的溜溜球作文5
溜溜球又名悠悠球，我也有個(gè)溜溜球，不妨給大家介紹介紹。
我的溜溜球的名字叫二度空間，是我的生日禮物，他的外殼是銀灰色的，生產(chǎn)商是奧迪。我拿著他，臉上樂(lè)開(kāi)了花。爸爸媽媽看我這么高興，眼睛瞇成了一條縫。
我把二度空間的繩子系到軸上，然后輕輕一甩，二度空間便在繩子的末端轉(zhuǎn)了起來(lái)。在白天沒(méi)有什么異樣，但到了晚上玩的.時(shí)候，有一邊會(huì)發(fā)亮，那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，雖然沒(méi)有天邊的霞光那么耀眼，也沒(méi)有高空的彩虹那么絢爛，但讓人一看便會(huì)賞心悅目。
平時(shí)我非常愛(ài)護(hù)二度空間。我和同學(xué)比賽，假如二度空間受傷了，我輕則跟他吼，重則跟他絕交！我出去玩時(shí)，全家人去旅游時(shí)，我都要把他帶著，生怕它長(zhǎng)個(gè)翅膀飛走了。
二度空間雖然攻和防差了點(diǎn)兒，但惹不起我還躲不起嗎？三十六計(jì)“閃”為上嘛。在我的精心保護(hù)下，二度空間成為了我們班的持久王子。
現(xiàn)在，二度空間雖然老了，但我依然喜歡它——我的二度空間。
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