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中考生物知識點(diǎn)（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是知識點(diǎn)吧！知識點(diǎn)就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編收集整理的中考生物知識點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考生物知識點(diǎn)1
1、種子中含有脂肪
(1)步驟：將花生種子的種皮去掉，放在白紙上擠壓。
(2)現(xiàn)象：白紙上出現(xiàn)油跡。
(3)結(jié)論：種子中含有脂肪
2、種子中含有蛋白質(zhì)
(1)步驟：將紗布包內(nèi)的面團(tuán)，放在清水內(nèi)繼續(xù)揉擠，紗布內(nèi)只剩下黃白色的膠黏物質(zhì)為止。取一小塊黃白色的`膠黏物質(zhì)放入培養(yǎng)皿中，滴加雙縮尿試劑。
(2)現(xiàn)象：黃白色的膠黏物質(zhì)變成紫色。
(3)結(jié)論：種子中含有蛋白質(zhì)
(4)注意問題
▲面團(tuán)不要過大。
▲一直要到紗布中沒有乳白色物質(zhì)滲出，才可停止。
3、種子中含有淀粉
(1)步驟：將小許小麥面粉用紗布包起來，在清水中揉擠，當(dāng)清水變成乳白色時(shí)，取2毫升乳白色的溶液滴入試管中，在酒精燈上加熱煮成糊狀，冷卻后滴加幾滴碘液。
(2)現(xiàn)象：試管中的液體變藍(lán)。
(3)結(jié)論：種子中含有淀粉
中考生物知識點(diǎn)2
鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
鳥類適于空中飛翔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
(1)身體呈流線型，飛行時(shí)可減小空氣阻力，利于飛行。
(2)體表除喙、足外，被覆羽毛。前肢變?yōu)橐�，翼是鳥類的飛行器官，生有幾排大型的正羽。兩翼展開，面積很大，能夠扇動(dòng)空氣而飛翔。鳥類的羽毛有正羽與絨羽之分，正羽覆蓋在身體表面，最大的正羽生在兩翼和尾部，在飛行中起著重要作用；絨羽密生在正羽的下面，有保溫作用。
(3)鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強(qiáng)緊周性，利于飛翔生活。
(4)鳥類的胸骨生有高聳的龍骨突，在其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌，能牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。
(5)鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，以適應(yīng)飛行時(shí)消耗大量能量的需要。同時(shí)，消化管的結(jié)構(gòu)之一直腸極短，使糞便可以隨時(shí)排出體外，以減輕體重，適于飛翔生活。鳥類無膀胱，尿不能在體內(nèi)儲存，總是與糞便一起排出體外，這也可減輕體重，適于飛翔生活。
(6)鳥類體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里，氣囊都與肺相通，有儲存空氣、協(xié)助呼吸的'功能。呼吸方式為雙重呼吸，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，可以供給鳥類飛翔時(shí)充足的氧氣，有利于鳥類的飛翔。鳥類飛翔時(shí)，氣囊除了，協(xié)助完成呼吸外，還有減輕身體密度，減少肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦，散發(fā)出飛翔時(shí)產(chǎn)生的大量熱量的作用，這都有助于鳥類的飛翔生活。
(7)鳥類的心臟與哺乳類的一樣，具完全分隔開的四腔：左心房、左心室、右心房、右心室，有兩條完善的血液循環(huán)路線，動(dòng)脈血和靜脈血完全分開，血液運(yùn)送氧的能力強(qiáng)，適于空中飛翔生活。
仿生技術(shù)是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服，模仿蜘蛛用絲結(jié)網(wǎng)制造了人造絲，蒼蠅的嗅覺特別靈敏，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀.
中考生物知識點(diǎn)3
第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡
一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)
1、鏡座：支持穩(wěn)定顯微鏡。
2、鏡柱：支持鏡柱以上的部分
3、鏡臂：握鏡的部位；
4、載物臺：用于放置玻片標(biāo)本。中央的圓孔，叫通光孔。兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的玻片。
5、鏡筒：上端裝目鏡，下端連接轉(zhuǎn)換器。
6、轉(zhuǎn)換器：鏡筒下端能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤。其上安裝物鏡。
7、反光鏡：有平面鏡和凹面鏡兩種。平面鏡有反光作用，光線強(qiáng)時(shí)使用平面鏡；凹面鏡有聚光作用，光線弱時(shí)使用凹面鏡。
8、遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈；光線弱時(shí)，用大光圈。
9、鏡頭：是顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)，包括目鏡和物鏡兩種。目鏡安裝在鏡筒上端，目鏡越長放大倍數(shù)越低；物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，物鏡越長放大倍數(shù)越高。顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。如觀察時(shí)所用物鏡為40×、目鏡為10×，則物體放大倍數(shù)為40×10=400倍。
10、準(zhǔn)焦螺旋：
(1)粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度較大；
(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度較小。
(3)轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升。
二、顯微鏡的使用
1、使用步驟：
(1)取鏡和安放：
右手握住鏡臂，左手托住鏡座，鏡筒向前，鏡臂向后，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距邊緣7厘米處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。
(2)對光：
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡前端與載物臺保持2厘米距離。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡(右眼要睜開)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，通過目鏡可看到明亮的視野。
(3)放置玻片標(biāo)本：
把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。
(4)調(diào)節(jié)距離：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止(此時(shí)兩眼要從側(cè)面注視物鏡，以避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞，防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭)。左眼注視目鏡，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。
(5)觀察：略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。移動(dòng)玻片標(biāo)本，全面的觀察材料，如果需要重點(diǎn)觀察的部分，將其移到視野的正中央，再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察。
2、清潔收鏡：實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，請用擦鏡紙。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。
3、注意問題：
(1)用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。
(2)放大倍數(shù)：放大倍數(shù)越大，顯微鏡下看到細(xì)胞的數(shù)目越少，細(xì)胞的體積越大。放大倍數(shù)越小，顯微鏡下看到細(xì)胞的數(shù)目越多，細(xì)胞的體積越小。
(3)倒像：顯微鏡下看到的物象是倒像，玻片的移動(dòng)方向和視野中物像的移動(dòng)方向相反。向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像向左移動(dòng)。
(4)由低倍鏡換高倍鏡后，視野會(huì)變暗。
(5)辨別污物存在部位：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)標(biāo)本，污點(diǎn)都不動(dòng)，則在物鏡上。
中考生物知識點(diǎn)5
1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，其中前三種植物生長到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。因?yàn)橥ㄟ^孢子進(jìn)行繁殖，所以又稱為孢子植物(沒有種子植物)。
2、藻類植物大多數(shù)生活在水中(如淡水：水綿，衣藻海水：紫菜、海帶) (1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：沒有根、莖、葉的分化。
(2)營養(yǎng)方式：藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。
(3)繁殖方式：用孢子進(jìn)行繁殖。
3、藻類植物在生物圈中作用：
(1)生物圈中氧氣的重要來源
(2)水生生物的食物來源(如魚類餌料)
(3)供食用(如海帶紫菜)
(4)藥用
4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚)。
(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根(只起固定植物體作用)。
(2)營養(yǎng)方式：苔蘚植物細(xì)胞里都含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用
(3)繁殖方式：用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中(如里白、貫眾、滿江紅)。
(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：有根、莖、葉的.分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。
(2)營養(yǎng)方式：蕨類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。
(3)繁殖方式：用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。
蕨類植物與人類的關(guān)系及其在生物圈中的作用：
(1)可供食用，如蕨菜。
(2)可供藥用，如卷柏、貫眾等。
(3)作為綠肥和飼料，如滿江紅。
(4)煤的來源
6、種子植物的分類：根據(jù)子葉數(shù)目分為
(1)雙子葉植物：胚里具有兩片子葉的植物(葉脈網(wǎng)狀)，營養(yǎng)都儲存在子葉中。如蠶豆、大豆、花生。
(2)單子葉植物：胚里具有一片子葉的植物(葉脈弧形)，營養(yǎng)大部分儲存在胚乳中。如水稻、小麥、高粱。
7、種子的結(jié)構(gòu)：
(1)種皮：保護(hù)作用。
(2)胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉)是新植物的幼體，將來能發(fā)育成一個(gè)植物體。
(3)只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時(shí)養(yǎng)料的來源。
8、種子和孢子的比較：種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)。孢子只是一個(gè)細(xì)胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。
9、種子植物的分類：根據(jù)種子外有無果皮包被分為①裸子植物(如：松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏)②被子植物
10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因：被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，從而保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)高效率地運(yùn)輸；它們一般都能開花和結(jié)果，所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的種子，不少果實(shí)還能幫助種子傳播。
初中生物考點(diǎn)知識
人類與生態(tài)環(huán)境
1.認(rèn)識人口過度增長給自然環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果，了解自然環(huán)境的人口承載量
(1)人與自然的關(guān)系，突出表現(xiàn)在人口與環(huán)境的問題上，人口膨脹將引發(fā)一系列問題。
①對人類生存空間的壓力：地球的空間是有限的；
②對土地資源的壓力：地球上陸地是有限的，可以耕種的土地更是有限；
�、墼黾恿谁h(huán)境污染：人口膨脹造成因工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和生活污染源的增加而引起環(huán)境質(zhì)量的下降。
(2)實(shí)行_是我國的一項(xiàng)基本國策。具體要求是：晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。
2.理解生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義
(1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，具有以下的特征。
�、倌芰苛鲃�(dòng)和物質(zhì)循環(huán)較長時(shí)間保持平衡狀態(tài)；
�、谏锓N類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定；
�、燮胶馐且环N動(dòng)態(tài)平衡(處于動(dòng)態(tài)變化之中)。
(2)生態(tài)系統(tǒng)保持生態(tài)平衡的原因。生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小決定于其結(jié)構(gòu)。
�、俳Y(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小，生態(tài)平衡越易被破壞。
�、诮Y(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越大，生態(tài)平衡越易維持。
生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外來的干擾超過這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)遇到破壞。
(3)保持生態(tài)平衡的意義
保持生態(tài)平衡，才能從生態(tài)系統(tǒng)中獲和持續(xù)穩(wěn)定的產(chǎn)量，“利于人與自然和諧地發(fā)展”，另一方面“使生態(tài)系統(tǒng)朝著有利于人類的方向發(fā)展”，使人與自然和諧發(fā)展。破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終將危害人類的生存。
3.列舉我國生物保護(hù)與自然保護(hù)的意義和措施。
(1)保護(hù)自然就是保護(hù)人類賴以生存的生物圈，包括自然生態(tài)系統(tǒng)平衡的保持和發(fā)展，生物多樣性和珍稀動(dòng)植物的保護(hù)，自然景觀的保護(hù)等。森林是生物圈的重要成分，它具有凈化空氣、防風(fēng)固沙、保持水土等作用，森林面積的減少是導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的重要因素之一�？沙掷m(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，要把控制人口數(shù)量，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境放到重要位置，以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。
(2)保護(hù)措施：環(huán)境污染的監(jiān)測與防治、制定法規(guī)(如1988年11月8日我國公布了《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》)，建立自然保護(hù)區(qū)等。
(3)保護(hù)生物多樣性的意義
�、倬S持自然生態(tài)平衡，保持人類的生存環(huán)境；②人類生存所需的食物；③藥物的來源；④工業(yè)原料；
�、萜渌矫�。
中考生物基礎(chǔ)知識
1、水螅的刺細(xì)胞只分布在外胚層，觸手處最多
2、營寄生生活扁形動(dòng)物的生殖器官發(fā)達(dá)，華枝睪吸蟲先寄生在紋沼螺體內(nèi)，進(jìn)一步感染魚蝦，人食用生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦而感染；日本血吸蟲的卵在水中孵化，幼蟲先寄生在釘螺體內(nèi)，孵出水后在水中感染人；豬肉絳蟲的中間宿主是豬，終宿主是人
3、蚯蚓依靠能分泌黏液、保持濕潤的體壁呼吸，靠肌肉與剛毛的配合蠕動(dòng)，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，前端有環(huán)帶；蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
4、線形動(dòng)物：蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等，其中秀麗隱桿線蟲屬于自由生活
5、節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，分為昆蟲綱(最多)、蛛形綱、多足綱(蜈蚣)、甲殼綱；軟體動(dòng)物是第二大動(dòng)物類群，分為雙殼類(縊蟶，牡蠣，扇貝，河蚌，鮑魚)，單殼類(螺，蝸牛)，無殼類(章魚、烏賊、海蛞蝓)
6、甕中捉鱉中的鱉指甲魚，屬于爬行動(dòng)物，石鱉是軟體動(dòng)物
7、海螵鞘是章魚的內(nèi)殼，石決明是鮑的貝殼
8、魚類分為頭部、軀干部和尾部三部分，呈流線型(梭型)，魚類通過尾部和軀干部的擺動(dòng)(動(dòng)力)以及鰭的協(xié)調(diào)作用(方向)游泳：
背鰭：保持魚體直立，對魚體平衡、穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用，防止魚體側(cè)翻。
腹鰭：平衡。
尾鰭：決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。
臀鰭：協(xié)調(diào)其它各鰭，維持身體直立，使魚不易左右傾斜。
胸鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用
9、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可以感知聲波
10、青蛙的呼吸器官是肺和皮膚，皮膚也可以進(jìn)行氣體交換；鳥的呼吸器官是肺，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，但能暫時(shí)儲存氣體，輔助呼吸；鳥類每作一次呼吸活動(dòng)，肺內(nèi)就會(huì)發(fā)生兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸
11、鳥適于飛行的特點(diǎn)：①體形呈流線型，減少飛行時(shí)空氣的阻力
②前肢變?yōu)橐�，生有大型的羽�?/p>
�、酃潜�、輕，長骨中空，減輕體重，具有發(fā)達(dá)的龍骨突
�、苄丶“l(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力
�、菔沉看�，消化能力強(qiáng)，直腸短不儲存糞便，糞便隨時(shí)排出體外
�、蘧哂信c肺相通的氣囊，可輔助呼吸，進(jìn)行雙重呼吸
體溫高而恒定的意義：增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍
12、哺乳動(dòng)物除了鯨外體表被毛，胎生、哺乳大大提高了后代的存活率
13、骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性，但只能牽拉不能推開骨，故與骨連接的肌肉至少要兩組肌肉，在跑步中，大腿肌肉的活動(dòng)情況：一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行
14、雙手直臂提重物或雙手抓住單杠，身體自然下垂時(shí)肱二頭肌、肱三頭肌都收縮，雙手自然下垂則都舒張
15、利用雌性飛蛾分泌性外激素吸引雄蟲前來交尾的習(xí)性，用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲或干擾雌雄蟲之間的通訊，達(dá)到控制害蟲的目的
16、動(dòng)物在生物圈中的作用：①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子(意義：幫助植物傳粉使植物順利地繁殖后代，幫助植物傳播果實(shí)和種子有利于擴(kuò)大植物的分布范圍)
中考生物知識點(diǎn)6
植物的生殖
1.有性生殖；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.
例如：種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來繁殖后代。)
(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)
2.無性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)
3.嫁接的關(guān)鍵；接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.
4.無性生殖對植物的意義：使植物能適應(yīng)不同環(huán)境而保證生命和物種的延續(xù)和發(fā)展。
5.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí)，每一小塊都要帶有一個(gè)芽眼，是因?yàn)檠靠梢园l(fā)育成新個(gè)體，是繁殖成功的關(guān)鍵。
中考生物知識點(diǎn)4
1、觀察河蚌
2、河蚌的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)
(1)河蚌生活在淡水中，如江、河、湖泊、池沼的水底。
(2)河蚌的.身體外面包著兩片貝殼，在貝殼的內(nèi)面貼著一層柔軟的膜，叫做外套膜。外套膜的作用：保護(hù)河蚌柔軟的身體。貝殼是由外套膜的分泌物形成的。
(3)珍珠的形成：當(dāng)受到異物的刺激時(shí)，外套膜會(huì)分泌出珍珠質(zhì)把異物包被起來，時(shí)間久了，就形成了珍珠。
(4)河蚌的前閉殼肌和后閉殼肌可控制貝殼的張開、閉合。
(5)運(yùn)動(dòng)器官：斧足。斧足呈斧狀，左右側(cè)扁，富肌肉，通過它的舒縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
(6)呼吸器官：鰓，鰓中有豐富的血管，水經(jīng)過鰓時(shí)，即進(jìn)行了氣體交換。
(7)河蚌在靜水中，貝殼可自然張開，當(dāng)遇到打擾時(shí)，可閉合。
中考生物知識點(diǎn)5
1.科學(xué)探究的基本過程；提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流
2.顯微鏡的操作步驟；取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理和存放
3臨時(shí)裝片的制作步驟；
(1)植物細(xì)胞；擦→滴→撕→展→蓋→染→吸
(2)動(dòng)物細(xì)胞；擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸
4.多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次；
(1)動(dòng)物體(或；人體)；細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(或；人體)
(2)植物體；細(xì)胞→組織→器官→植物體
5.呼吸的`全過程；肺泡與外界的氣體交換(肺的通氣)→肺泡內(nèi)的氣體交換→氣體在血液中的運(yùn)輸→組織里的氣體交換
6.消化道；口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
7.體循環(huán)；左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
8.肺循環(huán)；右心室→肺動(dòng)脈→肺部周圍毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
9.視覺的形成過程；外界光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜上形成倒立的物像→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→產(chǎn)生正立的像
10.聽覺的形成過程；聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)→大腦皮層的聽覺中樞→形成聽覺
中考生物知識點(diǎn)6
1.動(dòng)物的呼吸
(1)蚯蚓主要靠濕潤的體壁呼吸；
(2)草履蟲主要靠表膜呼吸；
(3)蝗蟲的呼吸部位在胸部、腹部，而不是頭部；呼吸器官是氣管而非氣門；
(4)青蛙主要靠肺呼吸，皮膚輔助呼吸；
(5)鳥類是雙重呼吸，肺是呼吸的主要器官，氣囊具有暫時(shí)貯存氣體(輔助呼吸)的功能；
(6)魚類主要用鰓呼吸，軟體動(dòng)物多用鰓呼吸。
2.①保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施；
�、诰偷乇Ｗo(hù),是保護(hù)生物多樣性的根本途徑；建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
�、郾Ｗo(hù)生物多樣性的根本目的：保護(hù)基因的多樣性
3.近視眼
晶狀體曲度過大，眼球前后徑過長，配戴凹透鏡；
遠(yuǎn)視眼；晶狀體曲度過小，眼球前后徑過短，配戴凸透鏡。觀察由遠(yuǎn)到近的物體時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大，前后徑變長。
4.尿的形成
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，使得一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿，所以原尿中不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。腎小管的重吸收作用吸收的是大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽,所以尿液中不含有葡糖糖，而尿素、一部分無機(jī)鹽和水等形成尿液，且尿素和無機(jī)鹽的濃度增加。
5.特殊血管內(nèi)的血液；肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血；肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血；
腎靜脈內(nèi)流含氮廢物最少，或尿素含量最少的靜脈血；從小腸出來的`血液是營養(yǎng)物質(zhì)含量最多的靜脈血。
6.(1)輸送卵細(xì)胞、受精的場所一輸卵管；
(2)胚胎發(fā)育的場所一子宮；
(3)產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一卵巢；
(4)生態(tài)系統(tǒng)一般都由四種成分組成，而食物鏈和食物網(wǎng)只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少了分解者和非生物部分；
(5)生命的起點(diǎn)一受精卵；
(6)胎兒和母體交換物質(zhì)的器官一胎盤；
(7)胚胎發(fā)育早期所需的營養(yǎng)來自一卵黃；
(8)受精卵分裂，形成胚胎并植入子宮內(nèi)膜叫著床(俗稱懷孕)。
7.將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，褪去的是葉綠素而不是葉綠體。
8.制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片，上滴加的是清水；制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的是生理鹽水，染色用的液體都是碘液。
中考生物知識點(diǎn)7
初中生物知識
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
1、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：
�、侔烟祗每崆胺诺胶诎堤幰粫円乖蚴鞘谷~片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，②實(shí)驗(yàn)中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來。原因：為了做對照實(shí)驗(yàn)。
綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)論：
�、俚矸凼枪夂献饔玫漠a(chǎn)物。
②光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
�、廴~綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。
植物通過光合作用制造有機(jī)物：天竺葵的光合作用實(shí)驗(yàn)（P117）
�、偬祗每藕诎堤幰粫円梗簩⑷~片內(nèi)原有淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)消耗掉
�、谌~片的一部分用黑紙片從上下兩面遮�。簩φ諏�(shí)驗(yàn)
�、蹫槭裁匆镁凭羲訜幔壕凭荒芨羲訜�，否則將發(fā)生危險(xiǎn)！
�、転槭裁匆慈~片：洗去多余的酒精才不會(huì)干擾試驗(yàn)效果
�、菥G葉在光下制造的有機(jī)物是：淀粉
2、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。
3、綠色植物制造的有機(jī)物意義：①滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要；②綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
初中生物必背知識
綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡
1、普利斯特利實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣
2、探究實(shí)驗(yàn)二氧化碳是光合作用原料步驟：暗處理、把插有天竺葵的兩個(gè)小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去，編號A、B組，放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。
3、光合作用表達(dá)式：原料二氧化碳水條件光場所葉綠體產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣
4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：
�。�1）合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照。
�。�2）增加二氧化碳的濃度，給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，這種方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“空中肥料”。
5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是：有光照時(shí)，綠色植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空氣。在黑暗中，綠色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在進(jìn)行，會(huì)消耗居室內(nèi)的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。
6、呼吸作用（概念）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要。其實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。
7、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。
光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
8、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用：
（1）對于活細(xì)胞而言，增強(qiáng)呼吸作用，保證正常生命活動(dòng)的能量供應(yīng)（農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)排水）
（2）對于死細(xì)胞而言，降低呼吸作用強(qiáng)度，減少有機(jī)物消耗。（食物儲存過程中保持干燥，降低溫度，減少氧氣濃度）。呼吸作用是生物的'共同特征。
9、綠色植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生由于生物呼吸作用或者燃料燃燒消耗的氧氣，吸收其釋放出的二氧化碳，對于碳——氧平衡有非常重大的意義。
中考生物易錯(cuò)知識
1、登革熱的傳播途徑是生物媒介：白紋伊蚊，消滅蚊子能有效預(yù)防登革熱病流行，這是因?yàn)榍袛嗔藗鞑ネ緩?/p>
2、免疫器官：脾臟、淋巴結(jié)、胸腺；免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞
3、抗原不僅止進(jìn)入人體的病原體，還包括被移植的器官，癌變、衰老、死亡的細(xì)胞，引起人體過敏的花粉、食物等
4、卡介苗結(jié)核��；麻疹疫苗麻疹；百白破疫苗百指百日咳白指白喉破指破傷風(fēng)；乙肝疫苗乙肝；乙腦疫苗乙腦；甲肝疫苗甲肝；風(fēng)疹疫苗風(fēng)疹；流腦疫苗流腦；小兒麻痹糖丸（脊髓灰質(zhì)炎疫苗）小兒麻痹（脊髓灰質(zhì)炎）
5、家庭藥箱：
外用藥：各種藥膏、藥水、藥油、創(chuàng)傷燒傷藥等
內(nèi)服藥：感冒藥、退燒鎮(zhèn)痛藥、消炎藥、腹瀉藥、解痙止痛藥、維生素、黃連素（拉肚子）、阿匹斯林（鎮(zhèn)痛、消炎、防血栓）、牛黃解毒片（清熱解毒）等
急救藥：硝酸甘油（心臟病，舌下含服）、復(fù)方降壓片、心痛定等
6、心臟復(fù)蘇操作順序：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸，每30次心臟擠壓2次人工呼吸
7、保持愉快的心情是兒童青少年心理健康的核心
8、吸煙的危害：尼古�。ù嬖谟跓煵菁�(xì)胞的液泡中）、焦油等進(jìn)入人體誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病，例如慢性支氣管炎、肺癌等
酗酒的危害：酒精會(huì)損害人的心臟和血管、肝臟硬化，增加患癌癥的危險(xiǎn)，長期酗酒會(huì)造成酒精中毒，甚至中樞神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制（車禍元兇之一）
毒品的危害：損害神經(jīng)系統(tǒng)，降低免疫功能，呼吸麻痹等，甚至死亡
9、一定濃度范圍內(nèi)，煙草浸出液對水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度越高，促進(jìn)越強(qiáng)；酒精對水蚤心率有抑制作用，酒精濃度達(dá)20%時(shí)水蚤會(huì)死亡
中考生物知識點(diǎn)8
1、砧木的作用只是為接穗提供營養(yǎng)物質(zhì)
2、扦插適用于容易產(chǎn)生不定根的植物例如：柳、榕樹、番薯、葡萄、月季等
3、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：科技含量高、繁殖速度快、可以培養(yǎng)脫毒幼苗，常用植物的莖尖培養(yǎng)脫毒苗
4、植物扦插：莖段一般保留2個(gè)節(jié)，莖段上方切成水平的，下方切成斜向的(增加汲水面積)，選用較粗，有生活力，帶節(jié)的枝條，這樣易于生根和長芽，同時(shí)沙質(zhì)土壤，透氣好，土壤濕度在50～85%，有利于吸收水分
5、家蠶只有幼蟲期吐絲，要增加吐絲量就要延長幼蟲期時(shí)間
6、抱對有利于提高受精率
7、鳥類的生殖發(fā)育過程：求偶→繁殖→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
8、卵黃、卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所。受精的胚盤將發(fā)育為雛鳥。氣室暫時(shí)儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵殼上的氣孔能夠確保氣體交換的進(jìn)行
9、已受精鳥卵產(chǎn)出前已發(fā)育為多細(xì)胞胚胎，鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低，需要孵化
10、有些性狀用肉眼無法看到
11、基因是決定生物性狀的基本單位，是有特定遺傳效應(yīng)的DNA,片段(每個(gè)基因都包含有特定的遺傳信息)
12、DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，還有少量存在于線粒體和葉綠體中
13、受精卵的每對染色體中，必有一個(gè)來自父親(精子)，另一個(gè)來自母親(卵細(xì)胞)
14、隱性遺傳�。喊谆〖t綠色盲、苯丙酮尿；顯性遺傳�。翰⒅�、多指
15、雜交育種培育高產(chǎn)抗倒伏小麥利用的原理是基因重組，誘變育種如太空椒的培育利用的原理是基因突變
16、在米勒實(shí)驗(yàn)中，密閉裝置內(nèi)充入的氣體模擬的是原始大氣，其中沒有氧氣；火花放電模擬的是高溫、雷電、紫外線，可以為無機(jī)物合成有機(jī)物提供能量；從冷卻的溶液中提取到的有機(jī)物是氨基酸(小分子有機(jī)物)
17、隕石證據(jù)證明，構(gòu)成生命體的有機(jī)物也有可能來自外星球
18、原始大氣中的無機(jī)小分子有甲烷、氨、水蒸氣等
19、研究生物進(jìn)化最重要的方法之一是比較法
20、化石并不是研究進(jìn)化的唯一證據(jù)，但化石是研究生物進(jìn)化最重要、最直接的證據(jù)
21、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，生存斗爭為生物進(jìn)化提供了內(nèi)在動(dòng)力，環(huán)境變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
22、就生物本身來講，生物能發(fā)展進(jìn)化的關(guān)鍵因素在于生物能產(chǎn)生變異
23、變異是不定向的，環(huán)境的選擇是定向的
24、導(dǎo)致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限
被子植物的一生
1、被子植物的一生：要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、開花和結(jié)果。
2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：
(1)適宜的溫度
(2)一定的水分
(3)充足的空氣
自身?xiàng)l件：
�、俜N子和胚是完整的
�、谂呤腔畹�(在壽命期內(nèi))
�、鄯N子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發(fā)需要控制環(huán)境條件是：降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。
3、種子萌發(fā)的過程：
�、俜N子首先吸收水分膨脹
�、谕瑫r(shí)子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸
③胚根發(fā)育成根
�、芘咻S伸長，連接根和莖
�、葑詈笈哐堪l(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。
4、根尖的結(jié)構(gòu)和功能
① 根冠：具有保護(hù)作用。
�、� 分生區(qū)(分生組織)：分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。
�、� 伸長區(qū)(生長最快的部位)：下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。
�、� 成熟區(qū)：表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
5、幼根的生長：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。
6、芽的分類
�、夙斞�
②側(cè)芽。
芽的發(fā)育
幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。
7、植物生長需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮的(缺氮時(shí)，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃)、含磷的(缺磷時(shí)，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。)、含鉀的(缺鉀時(shí)，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。)
8、可以進(jìn)行無土栽培的原因：植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽。給植物打針輸液：輸入的液體中含有水分和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長，針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中�！坝惺諢o收在于水，多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對于莊稼來說，它的成活、生長和收獲，在于澆水的方式、方法；而莊稼收獲的多少，在于對它施肥的時(shí)間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。
9、花的主要結(jié)構(gòu)：
(1)雌蕊
�、僦^
�、诨ㄖ�
�、圩臃�(內(nèi)有胚珠含卵細(xì)胞)
(2)雄蕊
�、倩ㄋ�(內(nèi)有花粉含精子)
�、诨ńz。
10、傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的'過程。
傳粉的類型：
① 自花傳粉(如小麥、水稻、豌豆)
② 異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風(fēng)和昆蟲�；ǘ涞纳屎拖阄犊梢园牙ハx吸引過來，昆蟲在采食花蜜或花粉時(shí)，幫助植物傳粉。
在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成果樹減產(chǎn)。原因是因?yàn)楣麡涞膫鞣凼艿搅擞绊�。在生活中，我們�?jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子時(shí)，子粒常有空癟的原因是傳粉不足，解決辦法是人工輔助授粉。
11、受精的概念：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。
受精的過程：
(1)長出花粉管。
(2)花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。
(3)花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
12、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí)。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成為種皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。
13、黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物在同一株植物上，有的花是雄花，有的花是雌花，一般情況下雄花的數(shù)量會(huì)多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。
中考生物知識點(diǎn)9
1.生產(chǎn)者不一定是綠色植物，還包括化能合成細(xì)菌和光能合成細(xì)菌。
2.消費(fèi)者不一定是動(dòng)物，還包括寄生細(xì)菌和真菌。
3.分解者不一定是營腐生生活的細(xì)菌、真菌，生物圈中有些動(dòng)物以動(dòng)物遺體、遺物為食進(jìn)行腐生生活，也屬于分解者，如蚯蚓、蜣螂。
4.有些動(dòng)物不一定是消費(fèi)者，如蚯蚓、蜣螂屬于分解者。
5.大多數(shù)雙子葉植物種子沒有胚乳，但胡蘿卜、蓖麻等雙子葉植物種子有胚乳；大多數(shù)單子葉植物種子中有胚乳，但蘭花、慈菇、澤瀉等單子葉植物種子中無胚乳。
6.似“魚”而非魚；
娃娃魚(大鯢)為兩棲動(dòng)物；
鯨魚(即鯨)為哺乳動(dòng)物；
甲魚(即鱉)、鱷魚為爬行動(dòng)物；
章魚、魷魚、鮑魚、墨魚(烏賊)等屬于軟體動(dòng)物。
7.蝎、蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門，蛛形綱，不屬于昆蟲；蜈蚣為多足綱，不屬于昆蟲；螞蟻屬于昆蟲，但一般無翅。
8.綠色植物并不一定是葉片制造有機(jī)物，事實(shí)上，凡是植物的綠色部分，細(xì)胞中含有葉綠體就能制造有機(jī)物。但是葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。在活的植物體中，并不一定所有細(xì)胞都能進(jìn)行組織培養(yǎng)，導(dǎo)管為死細(xì)胞不能進(jìn)行組織培養(yǎng)。
9.并非所有魚的名稱中都有“魚"字，海馬、中華鱘、泥鰍都屬于魚類；并非生活在水中會(huì)游泳的動(dòng)物一定是魚類，海豚、鯨屬于哺乳動(dòng)物。
10.不是所有生活在水中的動(dòng)物都用鰓呼吸，如水生哺乳動(dòng)物、水生爬行動(dòng)物等用肺呼吸。
11.鳥類不一定都會(huì)飛，如鴕鳥、企鵝等不會(huì)飛；會(huì)飛的也不一定是鳥類，如昆蟲(節(jié)肢動(dòng)物門)、蝙蝠(哺乳類)都會(huì)飛。
12.并不是所有低級反射的中樞都在脊髓，還有小腦、腦干,如呼吸、心跳的基本生命中樞在腦干。
13.并不是所有的變異都能夠遺傳給下一代，只有可遺傳的變異能夠遺傳；并不是所有的變異都是有利的，有有利變異和不利變異。
14.動(dòng)脈血管里不一定都是動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈里流的是靜脈血；靜脈血管里不一定都是靜脈血，肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。
15.并不是所有的`有機(jī)物都能提供能量，維生素屬于有機(jī)物但不分解提供能量。
16.并不是所有的細(xì)胞都能分裂和分化，如；癌變細(xì)胞只分裂而不分化；成熟的紅細(xì)胞不分裂、不分化。
17.所有的生物具有應(yīng)激性，如對聲音、光、氣味、水的刺激作出反應(yīng)，而只有具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有反射。
中考生物知識點(diǎn)10
1、生物具有的共同特
征：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見的關(guān)系有捕食、合作、競爭及共生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響①提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?②作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。③制定計(jì)劃實(shí)驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)、交流
6、生物與環(huán)境的.關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境②生物影響環(huán)境③環(huán)境影響生物
7、生態(tài)系統(tǒng)(P22--32)①在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
�、谏鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者；動(dòng)物---消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)。③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸積累。④生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，稱為生態(tài)平衡。
8、食物鏈和食物網(wǎng)：
生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。
專題二生物與細(xì)胞
9、顯微鏡的應(yīng)用
�、儆沂治兆＄R臂，左手托住鏡座。②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時(shí)畫圖。③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡；鏡筒上升時(shí)，眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰。④需要強(qiáng)光時(shí)可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈；需要弱光時(shí)可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。
10、臨時(shí)裝片的制作和觀察
植物細(xì)胞：擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。動(dòng)物細(xì)胞：擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。
11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體；細(xì)胞核是遺傳信息庫，總之，細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
12、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能：
細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。
細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出。
葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。(僅植物具有)
線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。(所有生物)
細(xì)胞核：遺傳信息庫。
液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，含有水、糖分等。其中的液體是細(xì)胞液。
13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。
14、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞(細(xì)胞核最先分成兩份，然后是細(xì)胞質(zhì)，最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁)。形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。
15、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
16、細(xì)胞分化形成了各種不同的組織。組織是指由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。(P62)。
17、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→(八大)系統(tǒng)→人體植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→(六大)器官→植物體
18、綠色開花植物的六大器官①根、②莖、③葉(屬于營養(yǎng)器官)④花、⑤果實(shí)、⑥種子(屬于生殖器官)。
19、病毒的個(gè)體非常小，結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生生活在活細(xì)胞中，因而分為三大類：動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)
20、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。
21、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群，藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子，而是產(chǎn)生孢子，合稱為孢子植物。種子植物能形成種子，更適應(yīng)陸地環(huán)境。
22、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。(大氣中90%的氧氣來源于藻類植物的光合作用)
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，一般具莖、葉，根為假根。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅
23、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。
常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。被子植物：種子外面有果皮包被。
常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
24、種子萌發(fā)的條件：
自身?xiàng)l件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的。
外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
25、一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊(雄蕊和雌蕊)，雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，成為果實(shí)。其中子房自壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚。
26、種子萌發(fā)的過程：種子先要吸收水分，胚根最先突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。
27、根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
28、導(dǎo)管的功能；向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。篩管：向下運(yùn)輸有機(jī)物。
29、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，因此人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。
30、綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽(其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽)。
31、植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶”是葉片的氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉。
中考生物知識點(diǎn)11
生物的無性生殖
�、睙o性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的.生殖方式。
生物常見的無性生殖：出芽.(芽體)生殖、營養(yǎng)生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
�、矤I養(yǎng)生殖
�、胖参镆揽繝I養(yǎng)器官根、莖、葉進(jìn)行的無性生殖，又叫做營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖(嫁接)的優(yōu)點(diǎn)：能夠保持..植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度。
�、茽I養(yǎng)生殖有嫁接，扦插，芽接，枝接，壓條等。
�、持参锝M織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：能在短時(shí)間...內(nèi)生產(chǎn)出大批..植物，并防止植物病毒的侵害。
中考生物知識點(diǎn)12
1、血液的組成：血漿和血細(xì)胞(紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板)
血漿：形態(tài)—淡黃色液體
組成—水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽等
功能—運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
血細(xì)胞比較列表紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀雙面凹、圓餅狀圓球狀、可變形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無核(成熟后)有核無核大小和數(shù)量較小、最多最大、最少最小、較少功能運(yùn)輸氧吞噬細(xì)菌、防御疾病止血、加速凝血
2、輸血與血型
◇輸血的.原則：輸同型血為原則。O型血可少量輸給其它血型；
AB型血原則上可接受其它血型。
◇成年人血量：為體重的7-8%；一次失血30%會(huì)有生命危險(xiǎn)；
一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響身體健康。
中考生物知識點(diǎn)13
一、花的結(jié)構(gòu)(以桃花為例)
1、花的主要部分是花蕊(花蕊包括雌蕊和雄蕊)，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
2、雄蕊由花絲和花藥組成，花藥里面有花粉，花粉萌發(fā)能長出花粉管，花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子。
3、雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，子房包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵細(xì)胞和極核。
二、傳粉和受精
1、傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫傳粉。
2、傳粉的方式：
(1)昆蟲傳粉：靠昆蟲傳粉的花，叫蟲媒花。蟲媒花一般具有鮮艷的花冠、芳香的氣味、甜美的花蜜。
(2)風(fēng)傳粉：靠風(fēng)傳粉的.花，叫風(fēng)媒花。風(fēng)媒花一般花粉多而輕盈，柱頭常有分叉和粘液。
3、受精：花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子，一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，一個(gè)與極核結(jié)合形成受精極核，這個(gè)過程叫雙受精。雙受精作用是綠色開花植物特有的。
三、果實(shí)和種子的形成
1、受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落。子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳；珠被發(fā)育成種皮。
2、果實(shí)=種子+果皮；雙子葉植物種子=種皮+胚；單子葉植物種子=
種皮+胚+胚乳
3、一個(gè)子房可發(fā)育成一個(gè)果實(shí)；一個(gè)胚珠可發(fā)育成一個(gè)種子。如果一個(gè)子房內(nèi)有多個(gè)胚珠，則果實(shí)中可有多個(gè)種子。
4、人工受粉
當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。
中考生物知識點(diǎn)14
柿樹科
單葉全緣�；ド�，雌雄常異花單性。宿存花萼果期大，花冠旋轉(zhuǎn)3—7。
雄蕊基生倍數(shù)生，子房上位有多室。漿果種子有薄皮，柿與君遷味道鮮。
木犀科
木本植物對生葉，兩性花冠無托葉。圓錐聚傘頂或腋，花萼花冠常4裂。
雄蕊2枚常下位，兩個(gè)心皮房上位。漿核翅蒴種類多，觀賞綠化用此科。
馬錢科
兩性整齊為單葉，花序多歧再排列�；ㄝ嗷ü�45裂，冠生雄蕊常內(nèi)藏。
子房上位常2室，蒴果漿果核果生。醉魚草多香美麗，觀賞栽培作藥行。
夾竹桃科
草木藤本多年生，乳汁水液遍全身。草葉全緣對或輪，托葉常退脈羽狀。
大花兩性形整齊，萼常5裂冠合瓣。花冠喉部有附屬，5枚雄蕊生于上。
子房上位心皮2，漿核朔果蓇葖果。
蘿藦科
草本藤本常攀援，塊根肉質(zhì)乳汁粘。單葉全緣脈羽狀，聚傘花序成傘狀。
花冠合瓣檐5裂，雌雄粘生合蕊柱。子房上位2心皮，側(cè)膜胎座蓇葖果。
旋花科
纏繞匍匐草質(zhì)藤，常有乳汁葉互生。葉形多樣花生腋，梗細(xì)常有2苞片。
冠生雄蕊有5枚，漏斗花冠相互生。中軸胎座兩胚珠，子房上位蒴果成。
花荵科
互生對生常草本，兩性花為5基數(shù)�；ü谳棤罨蛲矤�，雄蕊5枚冠筒上。
花盤環(huán)狀常5裂，子房上位心皮變。中軸胎座成蒴果，中華花荵綠化多。
紫草科
草本植物被硬毛，單葉互生多粗糙。單歧蝎尾聚散序，5枚雄蕊冠上找。
花萼5枚冠5瓣，喉部常有附屬物。兩個(gè)心皮4深裂，復(fù)雌蕊生4堅(jiān)果。
馬鞭草科
單葉對生莖具棱，常無托葉葉對生�；ㄐ蛩霠罨蚓蹅悖ㄝ啾瓲罟薮�。
花冠合生45裂，雄蕊4枚為二強(qiáng)。子房上位兩心皮，堅(jiān)果成熟才分離。
唇形科
莖四棱，葉對生，揮發(fā)油脂遍全身。輪傘花序唇形冠，2強(qiáng)雄蕊高處站。
子房上位2心合，留下4個(gè)小堅(jiān)果。薄荷藿香與荊芥，益母黃芩可活血。
茄科
雙韌維管葉互生，聚傘花序葉腋成。合瓣花冠常成筒，雄蕊5枚相互生。
中軸胎座兩心皮，每室多胚果實(shí)生。漿果�？勺魇卟�，煙草常用蒴果栽。
玄參科
草多稀有樹木生，單葉多為相對生。兩性花成各花序，萼片宿存冠合生。
二唇裂片4—5，二強(qiáng)雄蕊冠筒生。子房上位有2室，中軸胎座蒴果成。
唇形與之多相似，莖圓而非四方棱。
紫葳科
喬木灌木稀草本，單葉復(fù)葉稀互生。兩性花大多美麗，左右對稱多花序。
雄蕊5枚生冠基，裂片互生1不育。子房位于花盤上，1至2室多胚珠。
家種梓樹與楸樹，凌霄攀上是大戶。
胡麻科
草本多為葉對生，兩側(cè)對稱花兩性。單生葉腋頂生序，花冠筒狀稍似唇。
雄蕊4枚花互生，花盤杯狀房上位。中軸胎座花柱1，蒴果堅(jiān)果核果狀。
茜草科
單葉對生或輪生，兩片托葉柄基生�；ǘ鄡尚暂椛浞Q，45基數(shù)樣式多。
雄蕊花冠相互生，子房下位常2室。蒴果核果和漿果，胚珠多數(shù)至1枚。
忍冬科
灌木纏繞或直立，本質(zhì)柔軟大髓心。對生葉來無托葉，兩性花稱聚簇生。
花筒子房基處合，雄蕊4—5與互生。子房下位漿核果，藥用觀賞價(jià)值多。
敗醬科
常見草本多年生，葉片對生或基生。羽狀分裂或全緣，花小兩性無托葉。
花序聚傘圓錐狀，花萼小而不明顯。花冠筒狀微具距，雄蕊3枚或4枚。
子房下位有3室，僅有1室可發(fā)育。果實(shí)常見為蒴果，先端增大形成翅。
葫蘆科
藤本植物草本質(zhì)，側(cè)生卷須可攀援。單葉互生掌狀裂，雌雄同異花單性。
花萼5裂花冠合，雄蕊5枚藥常曲。子房下位3側(cè)膜，柱頭3個(gè)胚珠多。
瓠果內(nèi)質(zhì)種子多，東西南北瓜水果。
桔�？�
多為草本稀木本，直立攀援汁液多。常單葉生無托葉，聚傘花序單二歧。
兩性花常相對稱，萼筒子房相合生。花冠5裂樣樣式多，雄蕊同數(shù)基處著。
子房下位半下位，中軸胎座蒴果成。
菊科
此乃被子第一科，分布極廣用極多。頭狀花序有總苞，舌花管花萼變毛。
5枚雄蕊常合生，緊抱一起稱聚藥。下位子房珠室1，瘦果有毛隨風(fēng)跑。
禾本科
此科常有禾與竹，農(nóng)工綠化功勛著。稈空有節(jié)基分枝，單葉互生成兩列。
葉鞘舌耳有或缺，脈縱平行好分別。兩性花小裝小穗，穎包稃片裹漿片。
雄蕊常3藥丁字，子房上位一珠室。穎果常作糧食用，稻麥?zhǔn)蛩谝娝奶帯?/p>
莎草科
草本常有根狀莖，地上無節(jié)三棱形。葉有三列莖實(shí)心，或僅葉鞘閉合生。
各種花序或小穗，毛鱗常見花被退。雄蕊常3雌蕊復(fù)，子房上位1珠室。
堅(jiān)果三棱凸球形，荸薺香附作藥行。
棕櫚科
木本莖直主干明，葉基宿存常抱莖。鞘片纖維用處廣，棕墊棕繩與棕箱。
葉似圓扁簇生頂，掌狀分裂皺褶長。花序常為圓錐狀，花小整齊性難分。
6片花被6雄蕊，兩輪排列單雌蕊。子房上位多3室，漿果核果長圓狀。
天南星科
草本常有球根莖，體含乳汁氣生根，莖基常有膜質(zhì)鞘，葉形葉脈樣式多。
肉穗花序佛焰苞，宿存早落色彩耀�；ㄐ∥冻粜噪y分，雄蕊稀1248，雌蕊1枚心室多，漿果密集穗軸生。
鴨趾草科
多汁草本直或攀，柄基膜質(zhì)鞘抱莖�；ド鷨稳~并行脈，輻射對稱花兩性。
花被2輪外宿存，6枚雄蕊或2退。兩個(gè)藥室并或叉，1個(gè)雌蕊房上位。
中軸胎座或蒴果，種子有棱胚蓋圓。
雨久花科
多年草本水邊生，根狀莖粗或橫走。地上莖短葉鞘包，輻射對稱花兩性。
6片花被覆瓦狀，6枚雄蕊缺或退。雌蕊1枚房上位，3室中軸1側(cè)膜。
果實(shí)有分蒴和胞，常見鳳眼鴨舌草。
百合科
多年草本稀木本，基生單葉基互生。輻射對稱花兩性，6枚花被兩輪生。
同數(shù)雄蕊與花對，子房大多安上位。
3室子房中軸座，心皮3數(shù)雌蕊復(fù)。莖大花美蒴果漿，蔥蒜百合郁金香。
石蒜科
鱗莖根莖多年生，線形帶狀葉基生。傘形花序合兩性，常有總苞成膜狀。
花被6枚如花瓣，雄蕊6枚兩輪轉(zhuǎn)。
3個(gè)心皮如百合，子房卻在下位安。美麗清香用處廣，水仙石蒜君子蘭。
薯蕷科
攀援纏繞多年生，塊莖肉質(zhì)常似根。葉常互生稀為對，基部心形掌脈明。
葉柄關(guān)節(jié)常扭轉(zhuǎn)，雌雄異株花單性。花被6片列兩輪，雄蕊6枚或3退。
子房下位有3室，蒴果3瓣有3翅。
鳶尾科
多年草本莖多樣，長葉基生套折狀。兩性對稱兩輪生，花被皆為花瓣相。
雄蕊3枚基處生，柱頭3裂似花瓣。子房下位3心皮，胎座3室中軸長。
蒴果背裂易種植，藥用觀賞皆為上。
芭蕉科
大型草本樹模樣，鞘狀葉柄莖包上。互生大葉羽脈長，花序穗狀圓錐狀。
兩性單性皆存在，6被2輪不整齊。雄蕊6枚或缺1，下位子房3室生。
絲狀柱頭常3個(gè)，長形漿果為水果。
姜科
多年草本清香氣，根莖球莖單生莖。單葉有鞘葉舌在，橢葉線形羽狀脈。
花序總狀或單生，兩性花來左右稱。
花被6枚兩輪生，雄蕊1育2退去。子房下位有3室，中軸胎座蒴果成。
美人蕉科
粗大芽本多年生，根莖塊狀葉大型。羽狀葉脈中脈起，鞘狀抱莖無葉舌。
兩性花艷不整齊，兩輪花被共6枚。6枚雄蕊如花瓣，也生兩輪有重瓣。
子房下位有3室，蒴果具疣種細(xì)微。
中考生物知識點(diǎn)15
一、生物與環(huán)境的相互關(guān)系：
概念在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。
生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物部分指陽光、溫度、水分、空氣、土壤、濕度等為生物的生存提供了必須的生活條件(即：物質(zhì)和能量)。
生物部分綠色植物
【生產(chǎn)者】植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物、儲存能量，為植物體本身和其他生物以及人類的生活提供了必須的物質(zhì)和能量，因此，綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于生產(chǎn)者。還有些化能合成細(xì)菌，如：硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌和藍(lán)藻等，它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是屬于生產(chǎn)者。
動(dòng)物
【消費(fèi)者】動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，必須直接或間接地以綠色植物為食，所以，動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于消費(fèi)者。
腐生的細(xì)菌和真菌
【分解者】腐生的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)、植物尸體等復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供綠色植物再利用。還有極少數(shù)的腐生動(dòng)物，如：蚯蚓、屎克螂和白蟻等在生態(tài)系統(tǒng)中也是屬于分解者;分解者的主要作用是“促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”。
聯(lián)系生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、密切聯(lián)系、缺一不可的。
二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：
營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間，由于食物關(guān)系而形成鏈條式的'營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。
如：草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹。
食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接，因此，就形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成的。
重要功能物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)，就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。如：二氧化碳和水的循環(huán)等。(分解者對此起著重要的作用)
能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能是沿著食物鏈的單向傳遞，叫做能量流動(dòng)。
能量流動(dòng)的特點(diǎn)(1)逐級遞減：能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中，一般以所獲能量的10%—20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)而成形成能量金字塔。而有毒的物質(zhì)由于難以分解，又不易排出體外，所以，通過食物鏈流動(dòng)時(shí)，是不斷積累，逐級增加的。如：農(nóng)藥中的DDT、樂果以及重金屬中的汞、鎘和水銀等。
(2)單向流動(dòng)：不能循環(huán)。
1、右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈，各食物鏈的生物由于
食物關(guān)系構(gòu)成了食物網(wǎng)。通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)
系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng)。
(2)由于能量在沿食物鏈各環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級遞減，
就使得該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多，鷹的數(shù)量最少。
當(dāng)草原鼠類大發(fā)生時(shí)，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少。使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
(3)牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：食物鏈被破壞(或食蟲鳥飛不進(jìn)去，昆蟲失去天敵的制約而大量繁殖)。當(dāng)草原被有毒物質(zhì)污染時(shí)，該草原生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹。
如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉草原中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖，毀壞草原。
上述例子說明：人們?nèi)绻话瓷鷳B(tài)規(guī)律辦事，生態(tài)平衡就會(huì)遭受到破壞。
(4)除了非生物環(huán)境外，該生態(tài)系統(tǒng)還有一個(gè)成分沒有畫出，這個(gè)成分是分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
2、右圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請根據(jù)圖答題：
(1)請幫王明同學(xué)將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸類：
植物：禾谷類、水草。
動(dòng)物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹。
微生物：細(xì)菌、真菌。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、
水等屬于非生物因素。細(xì)菌、真
菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。
(3)請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈。
�、俸坦阮悺ハx→食蟲鳥→鷹。
�、诤坦阮悺谩�。
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