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教育了我作文8篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的教育了我作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育了我作文 篇1
當(dāng)我在騎著心愛的自行車時(shí),那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。
“劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路。”我急忙大喊道。我剛回過神來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正急促的.穿過馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著!巴炅,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的!皩(duì)不起,你沒事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的,心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。
如今,我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛他人,也愛自己吧!
教育了我作文 篇2
在我一生當(dāng)中,只打過一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學(xué)之間不能打架,要相互團(tuán)結(jié),我也以次為戒,再?zèng)]發(fā)生過此類的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班的'賀凱波悄悄地來到了我的身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼后又看起了書。
他覺得沒趣就走開了。過了一會(huì)兒,他又走了過來,來到我的面前,一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書還給我!快還給我!”他轉(zhuǎn)過身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時(shí)候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室里,想:我用椅子去砸他。這時(shí),他來了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發(fā)現(xiàn)得快,才逃過了一劫。這時(shí)老師來了,他見此情景,把我們倆叫出了教室,問清我們的原因,然后,回到教室。老師來到講臺(tái)前,對(duì)我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因?yàn)榇蚣軙?huì)傷害集體的榮譽(yù),也會(huì)傷害自己的身體!蔽覀兟牶笊钍芨形,互相道歉后,我們又成了好朋友。
這件事教育了我,使我終身難忘。時(shí)時(shí)以那件事告誡自己,在與同學(xué)意見不一致時(shí),回想起那件事,會(huì)對(duì)自己說——不要?jiǎng)哟帧?/p>
教育了我作文 篇3
在今天的作文課上,我們做了一個(gè)特殊的“測(cè)試”,實(shí)在是讓我受益匪淺。
一上課,老師點(diǎn)完了名,便“莊重”地對(duì)我們說:“這節(jié)課我們來搞一個(gè)小測(cè)試,是關(guān)于測(cè)驗(yàn)智商的!”老師的話音未落,教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止,說:“ 這個(gè)測(cè)驗(yàn)關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的,是好幾位教育家十年來研究出來的,發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看!”我們連忙應(yīng)和著,可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳,都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下,可是被同桌制止了,我只好耐心等待!5、4、3、2、1,開始!”老師說到,我連忙翻開了試卷,開始答題。
試卷共20道題,老師說只有“5分鐘”,合著一道題十五“秒”,同學(xué)們說:“。课业奶彀!”我們趕快開始答題,只見同桌筆都握不住了,其中一個(gè)題讓寫5個(gè)同學(xué),可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不 起來了,就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外,我的筆都從手中“逃脫”出來了,我的心跳速度極速加快,嘴唇發(fā)干,腦子里就像被水沖了一遍似的,一片空白。我想:“這回完了,肯定的! ”可我看到旁邊的`騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事?不管了,先寫吧!老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說:“2分鐘了,快點(diǎn)!3分半了,快點(diǎn)!”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了!巴!”老師說 ,“?”那么快啊,我才寫到第九題。這時(shí)徐云飛對(duì)我說:“你看看第二十題!”我一看,只見寫道:“如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題!”“!這太坑我們了吧!”我氣憤地說到。
我說了這句話以后,其它同學(xué)迷惑不解地看著我,老師讓騰佳妮起來說一下,騰佳妮說:“大家看最后一題:如果你讀完了所有的題,請(qǐng)你只做第二題。”她話音未落,如雷灌子的憤怒聲灌進(jìn)了我的耳 朵里:“老師你坑人!老師你賴皮!太雷了!”我也憤怒極了,心想:我好不容易地做完了這么多題,竟然,哼!但是,我猛然想起:老師這不是通過這件事,給我們個(gè)教訓(xùn)嗎?
我明白了,今后做題一定把題審?fù)炅,不能只看眼前的題。做事一定要想全面,想一下事情的多面性,才能有條有理地做好。
教育了我作文 篇4
我喜歡小狗,因?yàn)樗艺\可愛;我喜歡小貓,因?yàn)樗鼨C(jī)靈乖巧;我喜歡小鳥,因?yàn)樗顫娮栽。但是有一次,一只毫不起眼的小蟲卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯,看見了一只小蟲,它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲,我說不出它的名字,只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形,兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著,四只小足邁著鏗鏘有力的步伐。它向上沖著,努力向上爬,想攀過一道門檻。它在平地上爬行是那么得心應(yīng)手,可這平角的門檻是打滑的,它爬上去又跌下來,下一次它爬得更高了,可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”,又一次次失足跌下來,可它從不放棄。我想它的格言應(yīng)該是:縱使命運(yùn)使我跌倒一百次,但我也要在第一百零一次抗?fàn)幹姓酒饋怼N业?興致來了,我將它放在一邊,遠(yuǎn)離那門檻,可剛剛松手,它又不顧一切地沖了過來,我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物,它“翻山越嶺”終于到達(dá)了門檻邊,又開始不停地向上爬著,我不由得對(duì)這只小蟲產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天,當(dāng)我再去看的時(shí)候,它的后半截身子不知已被誰踩扁,兩只觸須在前面抖動(dòng),但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬,我看到它無力地在旋舞,在呻吟,它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目,最后終于靜靜地死了。
事后回想起來,我覺得不可思議,也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲向我們展現(xiàn)了生命的不平凡,教育了我們,讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇5
每天從家走到學(xué)校,我每天都會(huì)經(jīng)過那家早餐店,看著那忙來忙去的店主,我心里充滿了敬意,因?yàn)樗?jīng)教育過我,使我懂得了一個(gè)道理。
初春的一個(gè)早晨,風(fēng)呼呼的吹著,雖然進(jìn)入了春天,可天還是那么冷。人們都在“溫柔鄉(xiāng)”——被子里熟睡。而這時(shí)候,一家早餐店開了門,店主有點(diǎn)冷,他縮了縮脖子,便開始忙了起來。
天色還早,過了一會(huì)兒,街上依稀出現(xiàn)了幾個(gè)行人——那都是因?yàn)槊ぷ,不得不早點(diǎn)。而我這個(gè)小學(xué)生,這么冷也要“堅(jiān)持不懈”的去上學(xué)。路過這家早餐店時(shí),一看時(shí)間,還早。便想吃點(diǎn)早點(diǎn)熱熱身,再去上學(xué)。我剛走進(jìn)去,老板便過來說:“小朋友,想吃什么呀?”“一碗豆腐花,一根油條!蔽艺f。他說:“好嘞,等會(huì)兒!”就忙去了。我環(huán)視了一下四周,座位全滿了,并不是因?yàn)槿硕,而是這家店太小了。等了一會(huì)兒,一位老爺爺起身走了,我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點(diǎn),我給老板錢時(shí),老板正在給別人找錢,我一連叫了幾聲,他好象沒有聽見。我一看表,上學(xué)的'時(shí)間快到了,便想:“回來給他也不遲!本惋w一般跑出去了。
到了學(xué)校。上午提前10鐘就放學(xué)了。我經(jīng)過那家店——早餐店,許多人在買午餐,我 想這些買午餐的人估計(jì)是在被窩里餓的不行了,才舍得出來。我走過去,準(zhǔn)備把早上的錢給他。這時(shí),一位婦女正在買油條和熱豆花。老板笑了笑說:“買了豆腐給你婆婆吃啊?”婦女白了他一眼說:“哼,她連吃豆腐的福氣都沒有!”我很生氣,心想:怎么能這么說自己的婆婆呢!沒想到老板比我還生氣。給婦女午餐的手馬上縮了回來,婦女疑惑的說:“你咋了?”“這午餐我不賣了!”老板說。婦女一聽,生氣的走了。我又向前走了一步,看見一個(gè)抱著孩子的少婦急匆匆的向午餐店走過來,說:“老板,豆腐花是不是買了?”老板問:“怎么了?”“我婆婆生病,要吃豆腐花!苯辜钡纳賸D說。老板趕快給少婦盛了兩碗豆花送了過去。少婦不好意思的說:“師傅,我只帶了5角錢,你還是給我一碗吧!”老板說:“沒關(guān)系,今兒我不收你錢,你還是快給老人送去吧!”少婦一臉感激的看者老板,然后匆匆的走了。站在旁邊,我看見了老板對(duì)人的兩方面,也似乎明白了這位老板為什么要這么做。我向他豎起了大拇指,并付了早餐的錢,老板不好意思撓了撓頭。
通過這件事之后,我從心里佩服這個(gè)不起眼的小老板,是他教會(huì)了我怎樣做人,也是他教育了我。
教育了我作文 篇6
星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號(hào)公交車去接上大學(xué)回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車,有人下車,一會(huì)兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見,這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩,大聲對(duì)老奶奶說:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐!蹦棠坛粤Φ淖哌^去,輕聲地對(duì)小姑娘說:“謝謝你,我年紀(jì)大了,真的'站不穩(wěn)了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對(duì)老奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,我們小孩站會(huì)兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈。這時(shí),我想到老師多次對(duì)我們說的:“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng),是少先隊(duì)員應(yīng)該做的,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…
這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人,我都主動(dòng)讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇7
以前,我是一個(gè)淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺得做什么事只要自己高興就好,直到那件事的發(fā)生……
“兒子,給你一個(gè)大驚喜!”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門,氣喘吁吁,“猜猜里邊有什么?”“什么呀!”我疑惑不解地問!白浴小!”爸爸興奮得不得了!巴郏 蔽壹饨衅饋,是一輛藍(lán)色的自行車,要知道,這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說:“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈!”
吃完晚飯后,我換上鞋就往外跑,媽媽在后邊不停地喊:“一定要慢點(diǎn)騎,小區(qū)里小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪里還聽得進(jìn)去,用我媽的話就是,把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣,我騎上了車,用力地蹬著,感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”,風(fēng)從而邊呼呼吹過,那感覺真是太爽啦!
突然,旁邊跑來一個(gè)小女孩,她好像剛會(huì)走路不久,晃悠悠地跑過來,剎車剎車剎車!我心里想著,但已經(jīng)來不及了,“哇……”她被我的自行車頭側(cè)面刮倒了,放聲大哭起來,我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的,我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了,她的`爸爸媽媽都跑過來抱著她,我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽來了,一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過,但因?yàn)槎际青従,并沒有責(zé)怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內(nèi)疚,仿佛是他們做錯(cuò)了,其實(shí),爸爸媽媽早就告訴過我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……
這時(shí),我終于鼓足勇氣,對(duì)阿姨說:“阿姨對(duì)不起,是我錯(cuò)了!”說完,我哇的一聲哭了,突然感覺就在那一刻,我的童年結(jié)束了。
這件事已經(jīng)過去快一年了,但好像就發(fā)生在昨天,它教育了我,以后無論做什么事情都要十分仔細(xì),想好后果。
教育了我作文 篇8
隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進(jìn)來。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著一個(gè)小女孩,其實(shí)并不怎么喜歡她們,因?yàn)槲医?jīng)?吹侥莻(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開交,而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。
有一天晚飯時(shí)間,她帶著女兒來敲我們家的門,她帶著不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家并不經(jīng)常做飯,所以鹽什么的倒是無所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那么就肯定會(huì)有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽,似乎并不滿意,但還是帶著女兒走了。
這件事也就過去了,后來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來發(fā)生的事卻讓我對(duì)她的想法完全改變,開始討厭起自己的以貌取人
那天晚上正好母親不在家,一個(gè)人在家呆著也并沒有害怕,只是卻趕上停電,無論是家里還是外面都是令人窒息的黑?謶炙查g襲來,母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼,借著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的'光去尋找蠟燭。突然,門鈴響了,打開門卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個(gè)女人,手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的,便皺起眉頭說:是來借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒有。心里卻在暗暗懊悔,當(dāng)初借鹽的時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì)接二連三的發(fā)生。卻沒想到那個(gè)女人說:噢,我就想到你們家沒有,所以特地給你送蠟燭,說完把手中的紙袋打開,抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個(gè)人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會(huì),我女兒很喜歡你呢。
眼淚嘩地一下就流出來了,愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎?沒事的,只是停電而已,來阿姨家坐會(huì)吧。我擦干眼淚,對(duì)著女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過來。隨后她就離開了。
轉(zhuǎn)過身,我開始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,無論是誰,都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時(shí)的待人習(xí)慣就否定人得全部。
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