考試感想作文合集[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的考試感想作文9篇，歡迎大家分享。

考試感想作文 篇1

　　這次的期中考試結(jié)束了，老師要求我們寫出考試后的感受。我最大的感受是這次考試試卷上的'題并不是很難，基本上都是練習(xí)冊和課本上的題。由于我平時認(rèn)真做題，所以試卷上的基礎(chǔ)題應(yīng)該是沒問題。但不知道會不會因?yàn)槲业鸟R虎而寫錯，語文我可能丟分最多題是閱讀和作文，因?yàn)殚喿x題需要認(rèn)真閱讀和思考，而作文也是需要平時多閱讀。因?yàn)槲业膽卸韬推綍r很少讀書，所以作文就成了我的難點(diǎn)，真不知道我的成績下來會不會很差。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。

　　數(shù)學(xué)雖然很簡單，但也需要認(rèn)真細(xì)心。而我最大的缺點(diǎn)確是馬虎不認(rèn)真經(jīng)常抄錯題，正因?yàn)檫@樣我才總是受老師的批評。不知道這次的數(shù)學(xué)考試我有沒有犯同樣的毛病。這次考試結(jié)束了，不論成績?nèi)绾�，我下次一定要努力，并且從現(xiàn)在開始改掉一切壞毛病。

考試感想作文 篇2

親愛的孩子們：

　　你們的“考試反思”寫得太精彩了！比起分?jǐn)?shù)，你們的文采更讓我驚嘆！我忍不住激動的'心情，把你們的心里話發(fā)表在作文博客上。誰能說，你們的語文測試，不是100分呢？我很慶幸：在考試前，我為你們擺的那個“餅干100分“，那美好的祝愿，讓我看到你們像語文精靈一樣，飛翔在我心靈的天空！

　　親愛的孩子們，你們靈動的語言，讓考試變得如此美好。我真的感受到：世界上最美的語言就是孩子的心里話！我愛你們，我的4年1班的孩子們！

　　感謝你們的隋老師

考試感想作文 篇3

　　今天已經(jīng)把三門科目的期末考考完了。這次數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)令我很滿意。因?yàn)椋�我�?shù)學(xué)一向不好，可這次，我連80分都沒進(jìn)，就直接“跳”到了92分。然而，這次的語文分?jǐn)?shù)卻令我很不滿意，本來我都是85分左右的，可這次卻只考了80分，不知我的腦袋里在想些什么。另外，我給自己定的目標(biāo)只有一個過了。這是天大的“災(zāi)難”，本來我定語文是85分以上的，可這次低了5分；本來我英語定的是95分以上，可是低了1分多。這樣算算，就低了六分多。我也不知到會考得這樣差。但是，心中的夢想總是美好的'，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，只能乖乖認(rèn)罪。

　　不過，還好，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)還滿好的，還算欣慰。

考試感想作文 篇4

　　第三單元學(xué)完，一個單元的注音考試如期來臨了，我的心又緊張起來。

　　想起之前幾個單元的注音考試的情景，猶如電影中的一幅幅畫面都閃現(xiàn)在我的腦海中……只聽老師說：“今天中午要注音考試，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取第一名的好成績�！�

　　大家聽了老師的.話都認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來，可我就是靜不下心來好好復(fù)習(xí)。

　　考試開始了，我拿過考卷做了起來，做著做著，我就發(fā)現(xiàn)有好幾個生字注音不會做，我絞盡腦子地去想，可還是想不出來。

　　第二天，老師把改好的注音考卷發(fā)了下來，我忐忑不安，我又沒有考到95分以上，心里很慚愧。

　　我心里明白了，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)才能考出好成績。

考試感想作文 篇5

　　這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗(yàn)吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是……

　　這是一次讓我感到悲哀的考試。(.)想到平常在課上做小動作，不認(rèn)真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

　　平�？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。

　　小小的.考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊！這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了

　　警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。作文

　　我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

考試感想作文 篇6

　　雖然不知道歷史小說的真正歷史成分占多大比例，但是這真的是一部好看的小說�？滴跏菤v史上不可多得的好皇帝，從小時候就已顯現(xiàn)出來了，英名神武、沉著冷靜、能屈能伸，很難想象這些都是一個十三歲的孩子就能具有的'品質(zhì)。

　　書中大致以兩條線展開，一是康熙自身的情感，一是朝中社會上的大事大案。朝中臣子孰忠孰奸，中外歷法孰對孰錯，愛情皇位孰輕孰重，小小的康熙面臨的問題太多，卻能有條不紊的一一解決，最后與冰月的愛情只能讓人嘆惋，天子也有眾多的無可奈何，皇上亦有不能擁有的東西，在書里，皇上不是不食人間煙火的神，而是充滿感情的人。

　　年少的康熙不能不叫人佩服。

考試感想作文 篇7

　　今天是星期五周末，我們進(jìn)行語文考試，經(jīng)過幾次的考試，我發(fā)現(xiàn)自己還沒有得過100分，原因是有些拼音題會看錯，因?yàn)槲业腂卷把“fen”寫成了“fei”，而且我的拼音基礎(chǔ)不是太好，媽媽說還是要幫助我一下。閱讀題，我的`語言組織能力還要提升，雖然我每天寫日志，但幾乎都是記敘文，很少有描寫。

考試感想作文 篇8

　　今天，我們考試了我很緊張。

　　考試前，老師說話的時候我仔細(xì)聽，把老師的話記到心里，數(shù)學(xué)老師說寫卷子的時候不慌不忙，仔細(xì)答題……

　　考試了，我們先考的.是數(shù)學(xué)，監(jiān)場老師說：“發(fā)了卷子就寫�！卑l(fā)了卷子我就開始寫，寫的時候我就想到老師說的話答題要不慌不忙仔細(xì)答題……第一題是填空，我寫讀數(shù)的時候就想老師是怎么教的，我想起來了就寫上去，鐘表的題我畫了一下圖就想起來了，列豎式的時候我仔細(xì)算，解決問題挺簡單的，就是最后一題我覺得有點(diǎn)難，考完數(shù)學(xué)就考英語單詞，老師發(fā)了卷子，我就開始寫，英語單詞就20分鐘，我先挑會的寫第一面我全會寫，第二面我有幾個不會就把我會的先寫完最后在想不會的，英語考完就考語文寫字，語文寫字也是20分鐘，第一題和第二題都不難，我趕緊把前兩題寫完，然后寫第三題，第三題是抄寫，我公整的抄著，讓收卷的時候我就剩一個字和六個點(diǎn)了，后面的還沒收到我這里我就趕緊把那個字寫上再點(diǎn)六個點(diǎn)。

　　我出了考場覺得數(shù)學(xué)會考不好語文和英語還行吧，今天晚上數(shù)學(xué)出來了，我一聽數(shù)學(xué)我居然考了97分我很意外，語文和英語還沒有出來。

考試感想作文 篇9

　　時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。

　　這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意，因?yàn)檫@幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯，說明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。

　　第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的一點(diǎn)，那就是馬虎，這對于我的`學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn)，沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽講，如果上課做一點(diǎn)小動作，下課幾個小時也補(bǔ)不回來，并且上課上課要調(diào)動積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因?yàn)樾那槎�使學(xué)習(xí)的積極性不好。

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