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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-12-11 13:39:38 教師 我要投稿

寫給老師的一封信優(yōu)秀【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過(guò)書信嗎?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信優(yōu)秀【15篇】

寫給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!雖然我們幾乎每一天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。

  那是國(guó)慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒(méi)有尺子,就主動(dòng)借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái),他們都說(shuō)我和孫文昊在談戀愛(ài)。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒(méi)有換齊呢,談什么戀愛(ài)?!此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……

  敬愛(ài)的.老師,講出了心里話,我覺(jué)得心里簡(jiǎn)單極了。但是,此時(shí)我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求,那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說(shuō)我該怎樣做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月26日

寫給老師的一封信2

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束,我們將要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校;貞浟甑膶W(xué)習(xí)畫卷,眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面,就像放電影一樣在心中定格。

  張老師,您還記得嗎?去年鹽都區(qū)組織20xx年“開(kāi)放周”活動(dòng)。我們班舉行“讀書匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),您上周就通知我們把家長(zhǎng)帶來(lái)參觀我們的學(xué)校。到了開(kāi)放周。家長(zhǎng)們都到齊了,您一聲:“讀書匯報(bào)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”我們便拿起經(jīng)典校園小說(shuō)《讀讀寫寫》,我們每個(gè)人都表演了一段。表演完了,我們便一窩蜂涌上講臺(tái),大家一齊背誦著杜甫的生平第一快詩(shī)《聞官軍收河南河北》!白x書匯報(bào)會(huì)”結(jié)束后。老師便把家長(zhǎng)們參觀我們的作文。

  您還記得嗎?在上個(gè)月,您在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)作文大賽,作文大賽的主題是“中華誦.送歌給“黨”紅色經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——“誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)”作文大賽。您為了讓我們的作文上網(wǎng),不知花費(fèi)了您多少的血汗。你一發(fā)現(xiàn)后,立即把訊息打印出來(lái),隨后迅速跑到班級(jí),把這件事毫無(wú)保留地把這件事告訴我們,我們都不相信自己能獲獎(jiǎng),他總是認(rèn)為全國(guó)有100多萬(wàn)人發(fā)作文,自己的一篇不可能獲獎(jiǎng)。而您卻鼓勵(lì)我們說(shuō):“一切皆有可能。"老師,是您鼓勵(lì)我們,給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了,自信的拿起筆,花了一個(gè)小時(shí)多小時(shí),寫好了一篇作文.您利用晚上為我們發(fā)作文。我們的作文上往后,您還把我們的`作文打印出來(lái)。

  老師,是您,給予我們勇氣,讓我們寫作文不再有壓力,用自己的汗水換來(lái)的果實(shí),讓我們的作文成功上網(wǎng)。老師,辛苦您了!

  親愛(ài)的老師,等我的好訊息吧!

  祝:天天開(kāi)心,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

杜老師:

  您好。

  我是您的學(xué)生,看著您每天熬夜備課,上課的.時(shí)候,您有怕有的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn),聲音很大,嗓子都啞了。您在檢查我們背書的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)背,您就罰他們抄課文,我知道您是為我們好。

  您就像我們的父母一樣疼愛(ài)我們,關(guān)心我們。

  中午的時(shí)候,您為了看留校的學(xué)生,連家都不回。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您的付出和奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您”

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  時(shí)間:

寫給老師的一封信4

柯老師:

  您好!

  很感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo),感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。

  有的時(shí)候,您因?yàn)槲覀儧](méi)有做好做對(duì)一件事情,您會(huì)批評(píng)我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn),不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。

  有的時(shí)候,在我們打掃衛(wèi)生時(shí),您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),在百忙之中,也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。

  在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的`時(shí)候,您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下,我開(kāi)通了博客,雖然有時(shí)也會(huì)偷懶,但在您的鼓勵(lì)下,我才能持之以恒,堅(jiān)持到今天。謝謝老師!

  柯老師,今天是一年一度的教師節(jié),我真摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

親愛(ài)的沈老師:

  您好!

  您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有整整一年半時(shí)間了。雖然我們天天都見(jiàn)面,但是我還是想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  在過(guò)去的一年半的時(shí)間里,您為我們付出了多少的心血,當(dāng)我們遇到寫作文的難題時(shí),您總會(huì)一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題為我們耐心的講解,您給了我們鼓勵(lì)和幫助。這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個(gè)紅紅的大鉤都如此的令人開(kāi)心;您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個(gè)A分都如此的令人高興;您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個(gè)90分都會(huì)如此的'令人興奮。老師您批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些同學(xué)時(shí),總會(huì)做出各種有趣的表情,在課堂上您批評(píng)同學(xué)時(shí)那無(wú)聲的語(yǔ)言,既達(dá)到了效果又不會(huì)嚇到了別的同學(xué)。您表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)那和藹的語(yǔ)言好像媽媽照顧孩子一樣。

  老師,六年級(jí)下學(xué)期即將開(kāi)始了,對(duì)于其他同學(xué)和我來(lái)說(shuō),又將成為六年級(jí)下學(xué)期定下新的目標(biāo)而努力地去學(xué)習(xí)每一科。下學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度也會(huì)有所的改變,下學(xué)期又是一個(gè)最重要的學(xué)期,我會(huì)更加地去認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。*老師啊,讓我再次向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

丁老師:

  你好!

  現(xiàn)在你的病好了嗎?嚴(yán)不嚴(yán)重?

  同學(xué)們沒(méi)有了丁老師你的身影,整天無(wú)精打采,連平時(shí)的'體育愛(ài)好者——林也無(wú)精打采地上體育課。

  昨天,梨對(duì)我說(shuō),她一回到家就做作業(yè),每當(dāng)她看到丁老師你秀麗的字,都會(huì)抽泣,她真的好擔(dān)心丁老師你啊!丁老師,現(xiàn)在同學(xué)們不象以前那樣活潑,調(diào)皮了。每次我走進(jìn)四(4)班教室時(shí)都是死氣沉沉的,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。想到以前的平時(shí),每當(dāng)丁老師你走進(jìn)教室時(shí),教室里的氣氛都會(huì)提升到最高點(diǎn),當(dāng)丁老師你早讀的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)。但是自從同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)你住院的消息,頓時(shí)說(shuō)要去醫(yī)院看望你,是茵和我等幾個(gè)阻止的呀!

  丁老師,同學(xué)們多愛(ài)你,他們從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)老師反應(yīng)這么強(qiáng)烈。況且,現(xiàn)在同學(xué)們鎮(zhèn)定了很多,同學(xué)們都過(guò)得很好!

  在這里,我代表四(4)班的54顆心祝你:

  早日康復(fù),身體健康!

  XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信7

敬愛(ài)的陶老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。

  記得有一次四年級(jí)的時(shí)候?那時(shí),有幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè),您沒(méi)辦法,只好嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“最近我們班有幾個(gè)人經(jīng)常漏作業(yè),你們看看二年級(jí),哪有一個(gè)人像你們這樣?難道你們四年級(jí)比不過(guò)二年級(jí)嗎?”當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了很慚愧,從那天以后,我們?cè)僖膊桓衣┳鳂I(yè)了。但是有一天,同桌突然回到座位上對(duì)我說(shuō):“陶老師騙人,陶老師騙人。剛才我去交外語(yǔ)本的時(shí)候,二年級(jí)的幾個(gè)男孩在辦公室里打架,陶老師還罵了他們一頓呢!”我想,對(duì)啊。但轉(zhuǎn)念又一想,您這還不是在激勵(lì)我們嗎?為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意編了這個(gè)美麗的謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時(shí)候,您還在批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在昏暗的燈光下批改考卷;在我們?cè)缱x時(shí)候,您還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室;在我們考試考得好的時(shí)候,您還發(fā)給我們精致的小獎(jiǎng)品……

  您的`情,我們刻骨銘心;您的恩,我們永生難忘!您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。

  祝您,身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:仇瑋

日期

寫給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。

  老師,您就像花園的'園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。

  啊,老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  祝身體健康!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  近來(lái)一切可好?

  這幾日寒風(fēng)呼嘯,天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫這封信,思念綿長(zhǎng)如雨,憶起過(guò)往,不禁淚落沾襟。

  時(shí)光像指尖滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去,眨眼間,我已離開(kāi)您的臂彎那么久了。有時(shí),在匆匆忙忙的人群之中,我會(huì)停下步伐,望著天與地,眼里浮現(xiàn)起您的笑容,您的嚴(yán)厲,那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。

  依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問(wèn)候短信,接到的,是您那洋溢著自豪的回信:“你是老師最得意的學(xué)生,老師一直記著你們……老師為你們而自豪!”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖,我仿佛看見(jiàn)了您自豪的微笑,眼前的景物慢慢模糊,一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上,我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂(lè)。

  老師,捫心自問(wèn),我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在,我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了,回過(guò)頭,您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我,有燦爛遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光映下,您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒;走遠(yuǎn)了,回過(guò)頭,才會(huì)發(fā)現(xiàn),在您不茍言笑的外表下,是責(zé)任,是愛(ài),是永不磨滅的愛(ài);走遠(yuǎn)了,回過(guò)頭,才發(fā)現(xiàn)您一直愛(ài)著我們,從未改變。

  一中的周圍在基建,一片塵土飛揚(yáng),塵埃擋住了天空的湛藍(lán);蛟S只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土,淚打出圈圈漣漪;蛟S只有我莫名其妙地哀傷,懷念母校和過(guò)去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢。在您的教誨,我們追逐嬉戲過(guò)那些所謂的日子,把遺忘或是未遺忘的故事,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。

  我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí),因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說(shuō)了什么,我已記不太清楚了,只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后,用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)悉心教導(dǎo)我,只記得走出辦公室時(shí),天已黃昏。

  我還記得,您在講生字而我在奮筆疾書時(shí),雞毛撣子落下的生疼;我還記得,因說(shuō)話被記入黑名單,罰站的酸痛;我還記得,我犯過(guò)的每一個(gè)錯(cuò)誤后,您的懲罰。

  我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光,將記憶回念,它們盛滿了您……滿滿的愛(ài)吶! 我曾回到母校,看陽(yáng)光從芒果樹(shù)梢高高跌下,映在地上,樹(shù)影斑駁,昔日樹(shù)蔭下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí);過(guò)往是誰(shuí)像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí);您的教誨下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們度過(guò)這美好的六年時(shí)光。它于我而言,是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記,所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。

  初中的班主任,很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,更多地只是嘮叨“習(xí)慣”,聽(tīng)得我們心神不耐。我才明白,原來(lái)我只是想聽(tīng)聽(tīng)您的聲音,無(wú)論笑聲、斥責(zé),無(wú)論教導(dǎo)批評(píng),都是那樣動(dòng)聽(tīng)。

  在期中考中,我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,眼前總是您的身影。老師,下次我一定取得更優(yōu)異的成績(jī)!

  筆下文字如水,往事歷歷在目。

  記得從前,您不讓我們買零食吃,身為“好學(xué)生”,我也曾買過(guò),在聽(tīng)到同學(xué)的一聲“老師來(lái)咯!”后逃之夭夭,F(xiàn)在,再回到街邊小攤,早已嘗不出昔日熟悉的味道,只留下滿嘴苦澀。我想,我還是想在您的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

  老師,我們這里一切安好,對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎,乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬(wàn)語(yǔ),只匯成了一句話:

  “老師,謝謝您!老師,我們愛(ài)您!”

  您的笑容,您的話語(yǔ),您的一切的一切,都鐫刻在我記憶的深處,永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子,我也不會(huì)忘記,我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

  往事如煙,流年成沙,劃過(guò)指尖,回頭才發(fā)現(xiàn),您的愛(ài)雋永難忘。

  真誠(chéng)祝福您:萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  歲月,讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上,讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)是因我們而白。老師,您默默無(wú)聞地工作,為我們付出……

  每天早上,您可以在您上課時(shí)到學(xué)校,可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室,為的就是我們,為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí),不浪費(fèi)時(shí)間,讀書背誦;放學(xué)后,您本可以到下班時(shí)間就回家,可您沒(méi)有,您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師,您辛苦了!

  您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師!記得是上學(xué)期,謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷,您顧不上一整天的辛苦,顧不上自己的休息,籌集一筆善款,帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里,打心底里的喜歡您。

  您是個(gè)多么慈祥的'老師啊!在該學(xué)習(xí)的時(shí)候,就耐心。專心地給同學(xué)們講解,直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候,是您陪著我們,一起玩耍,盡情享受快樂(lè),制造歡樂(lè)的氛圍。

  老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹ⅲ灰^(guò)度疲勞,還堅(jiān)持給我們上課。老師,您有時(shí)也要為自己著想!老師,我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽,我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低,這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。

  老師,您是草,我是花,沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托,哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海,我就是魚,沒(méi)有大海這個(gè)家,怎么會(huì)有我這條小魚?

  向您致敬

您的學(xué)生:xx

  20xx年2月21日

寫給老師的一封信11

親愛(ài)的方老師:

  您好!

  學(xué)校里有幾個(gè)老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢?

  學(xué)校里有幾個(gè)老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢?

  學(xué)校里又有幾個(gè)老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢?

  是您,表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們,實(shí)際上是為我們帶好頭,不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的小花小草;您如太陽(yáng)照射著世間萬(wàn)物;您如蜂王,引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來(lái)的是嚴(yán)肅,心底里射出來(lái)的是溫柔。遇到風(fēng)雨,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;遇到酷暑,您是我們乘涼的大樹(shù);遇到嚴(yán)寒,您則是我們暖心的火爐。您是多么的無(wú)私。您曾說(shuō)過(guò),為了我們,能當(dāng)天使,您也寧愿當(dāng)惡魔。

  還記得我五年級(jí)的時(shí)候,我月考全年級(jí)19名,我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來(lái)的,老師的辛勤付出努力。第二天早晨,您滿面春風(fēng)來(lái)到教室。上課時(shí),你坐在講臺(tái)上,看著昨天月考的名單,沒(méi)有表情,左手放在桌子上,右手拿著筆敲打著桌子,教室里一片靜寂。過(guò)了好大一陣,我心里也有些害怕:莫不是我們沒(méi)有考好,考了倒數(shù)第一?我左瞧瞧右瞧瞧,又看了看您,您的'嘴角居然上上揚(yáng)了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都低著頭,只有我看到了。您開(kāi)始說(shuō)昨天月考的事了,拿起月考名單:其實(shí)我最想表?yè)P(yáng)的是劉婧叡同學(xué),全年級(jí)19名。

  當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候臉有些發(fā)紅,隨后,教室里響起了一陣掌聲,我又看了看您,您雖無(wú)任何表情,但我卻從您說(shuō)的話中感受到的是驕傲,是自豪。19名印在了我的心里,成功+鼓勵(lì)+老師的辛勤付出。

  您對(duì)班級(jí),是如鳥(niǎo)媽媽對(duì)待鳥(niǎo)寶寶一般偉大,無(wú)私。知人知面不知心,許多人只知道你很兇,總是一副嚴(yán)肅的面孔,卻不知道您內(nèi)心是溫暖的,也有笑,也有悲歡離合。

  也許就是這樣,但從呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷,教誨,辛勤付出。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。

  祝您

  笑口常開(kāi),壽與天齊!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您對(duì)我們班同學(xué)的身體十分關(guān)心,每當(dāng)有同學(xué)生病了,不能來(lái)上學(xué),您總是給那個(gè)同學(xué)打電話問(wèn);“病好了嗎?”有一次,我放學(xué)回家就感到不舒服,爸爸說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”到了吃飯時(shí),我的飯也是被爸爸逼下去的,吃完還讓我寫毛筆,寫完,我真撐不住了,就躺在床上,爸爸也覺(jué)得不對(duì)勁,就給我量了體溫,。39度,馬上給我吃藥,一邊哄著我睡覺(jué),一邊給您打了個(gè)電話。第二天,您又給我打了個(gè)電話,詢問(wèn)我的'病情。第三天,我的病好了許多,也去上學(xué)了。到了中午吃飯前您又摸摸我的頭說(shuō):“好了嗎?”我說(shuō):“好了”您微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,并叮囑我要注意身體。

  您就像蠟燭照亮了別人,燃燒了自己,您又像園丁培育著我們,辛苦了自己!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  致此!

敬禮!

學(xué)生:張居正

  20xx年9月23日

寫給老師的一封信13

敬重的徐老師:

  您好!

  感謝您陪伴我們六年的學(xué)校生活,對(duì)我們的孜孜教育。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地的養(yǎng)份。我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱忱關(guān)懷,有了您的諄諄教育,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  由于有您的教育,我們才有今日的見(jiàn)識(shí),才有今日的`才學(xué);由于有您的呵護(hù),我們才能健康的成長(zhǎng);由于有您的點(diǎn)滴教育,才使我們明白做人的道理。您像大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下健壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我們覺(jué)得無(wú)比幸福。我們的好成果離不開(kāi)您的辛苦教育,更少不了您的細(xì)心培育。我們每一步的前進(jìn),都是您灑下的辛勤汗水。

  六年,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們操勞。老師,感謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,感謝您對(duì)我們的關(guān)懷,感謝您教給了我們?cè)S多學(xué)問(wèn),感謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),千萬(wàn)聲“感謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教育。

  祝您身體健康,事事順心!

寫給老師的一封信14

敬愛(ài)的石老師:

  您好!

  您是我遇見(jiàn)的一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

  石老師,您還記得嗎?那是二年級(jí)的某一天有一位同學(xué)不小心尿了褲子把褲子打濕了,您把那位同學(xué)帶去了辦公室,從辦公室里拿出了許多吹風(fēng)機(jī),用自己的休息時(shí)間吹干了那位同學(xué)的褲子,您的`眼里流露出慈愛(ài)的目光,!這目光只有慈母才有呀!

  您對(duì)我們致以了無(wú)微不至的關(guān)懷,!我知道,您批評(píng)我們也是為我們好呀。

  那次,我考試考砸了,只考了七十九分,這時(shí)我想到了一個(gè)方法,我用改正貼把七十九分糊掉,改成了九十九分,您卻發(fā)現(xiàn)了,把我拉到您的辦公室批評(píng)了一頓,我的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下流,。∧难劾锪髀冻鲐(zé)備的目光,啊!這目光是愛(ài)的體現(xiàn)呀!

  石老師,您像蠟燭一樣,為同學(xué)照亮了前行的方向;您像花園中的園丁,為同學(xué)們辛勤付出;您向講臺(tái)上那一支支粉筆,為同學(xué)們帶來(lái)了知識(shí)。啊!石老師,感謝您這兩年來(lái)對(duì)我們的陪伴和付出,雖然您只教了我們兩年,但是在這兩年您教會(huì)我們做人的道理。石老師您走后,我們班又來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師——吳老師,學(xué)校也為我們換了多媒體設(shè)備,老師上課時(shí)也經(jīng)常用到它們。

  石老師您有空就來(lái)學(xué)校坐坐吧!同學(xué)們都很想念您!

  祝身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生劉盺蝶

  11月17日

寫給老師的一封信15

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的'鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:xx

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