(薦)致老師的一封信15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的致老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
致老師的一封信1
敬愛的梁老師:
您好!我們已經(jīng)有兩年多的時間沒有見面了,時間一晃,我便馬上又讀了六年級,回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時,您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯了事情時,您主動批評我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來。您是我的老師,是我兒時的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的時候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來,因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸Γ驗(yàn)槿吮緛砭褪窃诖煺壑,在一次次艱苦的磨練后放射光芒,成為一個真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵了我,鼓舞了我,讓我站了起來,讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛的'梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識傳授給了一個個孩子;您就像……………………
敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂,事業(yè)有成,越活越年輕!
您的學(xué)生:陽雨航
二0xx年八月二0日
致老師的一封信2
敬愛的況老師:
您好!
我是您的學(xué)生:張恩浩。今天是7月19日——您的生日,我在此表示忠心的祝福。從我們踏入學(xué)校,認(rèn)識了您的時候,您就開始嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了四年級,您已經(jīng)把我們從一個蒙昧無知的小孩子逐漸培育成一個聰明懂事又能干的小學(xué)生了。如果不是您,我們可能還是一點(diǎn)長進(jìn)都沒有呢。所以,我非常非常地感謝您。
敬愛的況老師,在我們的心目中,您永遠(yuǎn)是榜樣,永遠(yuǎn)是我們心目中最崇拜最敬愛的'人。常聽大人們說,“教師是人類靈魂的工程師!”這句話用來形容您,真是一點(diǎn)兒都不夸張。你們老師為國家培養(yǎng)、造就人才,竭盡心智,盡一生的力量,不圖名不求利,默默地奉獻(xiàn),是我們終身學(xué)習(xí)的楷模!我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,決不辜負(fù)您的期望!
我祝您:生日快樂、身體健康!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信3
親愛的黃老師:
您好!
今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來到班級,想祝您節(jié)日快樂。邁進(jìn)班級的第一步,我就聽到里面熱鬧的聲音。有的同學(xué)給您送上鮮花,這時,您笑得比鮮花還要艷,有的同學(xué)給您送去糖果,這時,您笑得比糖果還要甜。
看著您燦爛的笑容,我不由得想起去年發(fā)生在我們班的一件事:有一天,王思諾不小心把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像媽媽一樣,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給了我們,您把整個身心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長上。
您還記得嗎?上個學(xué)期輪到我們第二組掃地,我把掃把舉過頭頂,和同學(xué)打來打去,玩得正高興的時候,被您發(fā)現(xiàn)了。您叫我去辦公室,我心里緊張極了。來到辦公室,您臉上露出一副生氣的樣子,大聲說:“付饒,你自己好好想想錯在哪里!”我知道自己錯在哪,但又不敢說。后來,我不知哪來的'勇氣,勇敢地承認(rèn)了自己的錯誤。這時,您臉上露出了開心的笑容,溫柔地摸著我的頭,對我說:“你是班里的領(lǐng)頭羊,可不能帶頭打鬧,記住了嗎?”看著您期待的眼神,我后悔極了,我終于明白您為什么要生氣了,我下定決心以后再也不在教室里打鬧了。
親愛的黃老師,您就像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們,在這個屬于您的節(jié)日里,再多的話也表達(dá)不了我對你的感情,我只有說:“謝謝您,我親愛的老師!”我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心,快樂!
致老師的一封信4
蘇老師:
您好!
新的一年的鐘聲漸漸要敲響了,即將過去的一年您對我們操了很多心,付出了很多,現(xiàn)在您可以放松一下了!
我也要輕輕松松,快快樂樂地迎接新年的到來!我早和爸爸媽媽約定好了:年廿九那天吃年夜飯,大年三十一早去力洋過年嘍!那兒可好玩了!每年過年我們都去那兒。那兒有個大院子,里面種滿了青菜,蔥,月季花,桂花樹,橘子樹......因?yàn)橛辛诉@些才使院子更充滿生機(jī),使力洋更象”農(nóng)家樂”。
力洋比城市好多了,那兒沒有污染空氣的汽車尾氣,沒有大聲吵架的的話語,沒有……只有青翠的大樹,只有一絲絲暖人心的話語,只有……
收起一個個大”紅包”,和姐姐妹妹們一起在空地上”你追我趕”,也可以把門打開玩。這個門很有趣,門上還有個小門,所以你可以在上面蕩秋千一樣玩,更高興的是可以在院子里放各種煙花爆竹,可以旋轉(zhuǎn)揮舞著閃爍的花瓣,也可以從樓上往下飛撒”天女散花”,那真是有趣壯觀啊!在力洋,不用擔(dān)心無聊,實(shí)在玩飽了,到外面走一走,也是很快樂的事情!
我最喜歡大年三十的晚上,一家人圍在一起放煙火,看電視,期待著”5,4,3……”的倒記時;一邊說說笑笑,一邊團(tuán)聚守歲,親情在流淌,希望和祝福悄悄來臨。有多美妙就有多美妙!蘇老師,您是不是也這樣覺得呢?
對了!蘇老師,有件事兒,我十分喜歡您的女兒,她叫什么名字呀?我喜歡看到她那紅撲撲的小臉蛋上,紅潤可愛的`小嘴和烏黑發(fā)亮的大眼睛。我真的很喜歡她,代我向她問新年好吧!
蘇老師,謝謝您在學(xué)校里對我的關(guān)愛,我在這兒真誠地對您說:”謝謝您!蘇老師!”
好了,蘇老師,別忘了給我回信喲,我一定會等著您的回信哦!拜拜了!
祝您
身體健康,Happy New Year!
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信5
尊敬的幼兒家長:
您好!過去的一年里,在大家共同的努力下,幼兒園的寶寶健康、活潑、聰明、自信,在此,我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長,表示衷心的感謝!新年即將來臨,在此,紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全體教職工祝所有家長和孩子們,新年快樂,幸福安康!現(xiàn)將本期假期時間安排如下:
一、放假時間:20xx年1月18日~20xx年2月15日
20xx年2月16日報名(上午)xx年2月17日(星期一)幼兒正式上課
二、溫馨提示:
1、假期里請您注意安排好孩子的'作息時間,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;不長時間呆在室內(nèi),少看電視和電腦,讓孩子多在戶外進(jìn)行適度的體育鍛煉;幼兒應(yīng)保證足夠的睡眠和休息,教育孩子娛樂要有節(jié)制;合理搭配幼兒飲食,不要暴飲暴食。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好個人衛(wèi)生。不吃路邊攤位食品,不吃來路不明的食品,防治病從口入。
3、對孩子進(jìn)行感恩教育,讓孩子幫您做一些力所能及的事情。
4、注意對幼兒進(jìn)行必要的安全教育,教育孩子不玩電,不***,禁止幼兒燃放煙花爆竹;教育孩子要遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不隨便與陌生人交往。
5、假期里請家長和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺”學(xué)習(xí),共同完成“測評和技能訓(xùn)練”的安全知識學(xué)習(xí)任務(wù)。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
敬愛的王老師:
您好!也許這是我最后一次給您寫信了,六年光陰是那么短暫,幾個月以后,我們就升入初中,我也會永遠(yuǎn)離開您,雖然還可能再次相見,但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬語想對您訴說。
從小,您就對我倍愛有加,無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子,您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學(xué)習(xí)……如此之多,你的關(guān)懷,無時無刻地包圍著我、感染著我。
你關(guān)心的,不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的,不單單是知識,還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過甲后,不料又發(fā)炎,需要二次手術(shù),一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的我死活也不肯動手術(shù)。是您,在我對您訴說之后,找我談話,竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕,不要畏懼,你的話感動了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前,我是畏怯手術(shù)的'病夫,出來后,我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻,我才明白:原來您,才是我的知己。
!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天,我會證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信7
敬愛的老師:
你們好!
猶記得每天早上人人眼底濃郁的青色,打到一半被憋回去的哈欠,和總是充滿著零食味的教室。我們才剛剛熟悉周圍的一切,慢慢學(xué)著去改變自己,去向你們展現(xiàn)更好的自我時,又要被逼著離別。
一定是上天開的玩笑,把吵吵鬧鬧的我們送到了你們的身邊,講臺上的你們釋放著激情,燃燒著你們的生命,臺下的我們卻總會因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的錯誤而笑的'四仰八叉,無法自拔,往往到這,你們總會以恨鐵不成鋼的眼神看著我們,指著我們說,你們是我教過最差的一屆,我們也聽了也只是習(xí)以為常,并笑笑了事,不知不覺中,回頭品味時,才發(fā)現(xiàn)我們早已習(xí)慣這種模式交流。
你們總說我們這個班級很聰明,但就是太傲嬌了,什么課都不積極發(fā)言,甚至還很吵鬧,不懂得分寸,但是在教室里的我們總時時刻刻感受著溫暖,壓著課本抄作業(yè),考試上的悄悄一眼,同學(xué)間的默契與寒暄,還有你們默默地守護(hù)與包容,現(xiàn)在回想起來還是覺得很親切。
其實(shí)我們也在慢慢地長大,慢慢地改變,也想讓成為你們中那個最好的一屆,也想成為你們心中的驕傲。你們總和我們說
要好好學(xué)習(xí),要向美好的將來努力奔去,可,我只是想要拉住流年,記住你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再和你們好好地說聲再見。
世界就像是一個巨大的馬戲團(tuán),讓人興奮的同時也讓人惶恐,因?yàn)槲抑郎龊蠼K究只有有限溫存,無限懷念。但謝謝你們,讓我們在這個肆意的年紀(jì)遇到了你們,等到流星劃過天際的那刻,我會許下一個心愿,此刻成為永遠(yuǎn)。
我懷著無比崇敬的心,在教師節(jié)前夕寫下這封信,希望未來沒有我們的陪伴的你們也永遠(yuǎn)安康。
祝教師節(jié)快樂,身體健康!
學(xué)生:縉云實(shí)驗(yàn)中學(xué)九(21)洪韻涵
20xx年XX月XX日
致老師的一封信8
尊敬的老師:
教師節(jié)快到了。我衷心的祝愿您教師節(jié)快樂!祝您身體健康。不會多發(fā)脾氣。我們也會好好學(xué)習(xí),不惹您。俗話說得好,不發(fā)脾氣身體好。只要你不發(fā)脾氣,你的身體就會很健康。怎么才能讓你不發(fā)脾氣,就得靠我們努力。我們一定會做到:上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成您布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)。上課不說話,下課不打鬧。衛(wèi)生勤打掃。作業(yè)不晚交。也不讓您操心我們的安全,放學(xué)我們不亂跑,等待家人來接房來接送;丶衣飞。不亂跑?醇t燈停綠燈行,不能闖紅燈。當(dāng)然,這些都都沒有那么重要,最重要的就是我們的學(xué)習(xí)。人人都說,老師就是就像園丁,我們學(xué)生就像一棵棵小樹。是您照亮了我們,老師把我們的'樹杈剪掉。
祝您教師節(jié)快樂。
您的學(xué)生:xx
致老師的一封信9
尊敬的劉老師:
您好!
我是您以前的學(xué)生小餅餅,在過去的兩年里,您教會了我怎樣做人,教會了我很多數(shù)學(xué)知識,教育我改正了粗心的毛病,使我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅……每當(dāng)我想到這些,我的腦海里就會浮現(xiàn)出您那慈祥的面容。
轉(zhuǎn)眼間,我來到北海學(xué)校已經(jīng)一年多了。我們的學(xué)校位于東風(fēng)東街和金馬路的交叉口。我們學(xué)校非常漂亮:一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是我們走向教學(xué)樓的道路,路兩邊有很多千姿百態(tài)的大樹,雖然是在學(xué)校里,但綠化得比馬路還漂亮!路西邊是紅色的`塑膠操場,操場周圍還有一圈樹木,遠(yuǎn)處看,就像在玉里鑲嵌了一顆大大的紅寶石。東邊是我們的教學(xué)樓,銀灰色的墻壁,“濰坊北海學(xué)!绷鶄紅色的大字立在教學(xué)樓上,顯得很莊嚴(yán)。走進(jìn)教學(xué)樓,是一排排教室。我們的教室在四樓,教室四周的墻壁上貼滿了同學(xué)們的作品:有美術(shù)作品,有書法作品……
我們的老師水平很高,都是用電腦上課,教室里還有一臺大彩電,老師講起課來很生動,同學(xué)們都聽得津津有味。同學(xué)素質(zhì)很高,上課認(rèn)真聽講、積極回答問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績和以前一樣也不錯,這可離不開老師的教導(dǎo)。
老師,我在新的學(xué)校一切都好,請您放心,我放了寒假會回去看您的。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:
年月日
致老師的一封信10
尊敬的老師們:
在這個本該在教室里為同學(xué)們傳授知識的時刻,大家卻在家中忙著線上教學(xué),從過去兩周開展的線上教學(xué)情況看,大部分課程運(yùn)行良好,老師們課前準(zhǔn)備充分,上課認(rèn)真,為學(xué)生提供了盡可能豐富的教學(xué)內(nèi)容。雖然有個別平臺出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵、卡頓等問題,但老師們都能夠及時切換其他教學(xué)平臺繼續(xù)開展教學(xué),大多數(shù)教師能夠有效管理課堂,與學(xué)生開展多種形式的互動,我們對老師們克服種種困難,花費(fèi)大量精力準(zhǔn)備線上教學(xué)所付出的辛勤努力,表示衷心的感謝!
根據(jù)當(dāng)前疫情形勢,我們?nèi)匀灰獔猿珠_展一段時間的線上教學(xué)工作,學(xué)院的教學(xué)秩序仍然要靠大家共同維護(hù)。
1、教學(xué)模式的改變
由于教學(xué)雙方處于完全不同的時空地域,線上教學(xué)模式與線下教學(xué)模式截然不同,在教學(xué)大綱、授課計劃、教學(xué)設(shè)計、課堂互動、學(xué)生有效學(xué)習(xí)監(jiān)測等都與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同。線上教學(xué)的直播、錄播、在線討論、在線考核等涉及的內(nèi)容和設(shè)計,對任課老師的平臺使用能力、教學(xué)方法等提出了新要求,這些問題懇請我們的老師們來共同面對和克服。
。1)重新設(shè)計教學(xué)大綱及授課計劃,并根據(jù)情況實(shí)時修改,根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn),對課程進(jìn)行更精細(xì)的教學(xué)設(shè)計,梳理出課堂內(nèi)外的'教學(xué)內(nèi)容,互為補(bǔ)充,同時采取有效措施來確保學(xué)生能在課外發(fā)生有效學(xué)習(xí)行為,取得學(xué)習(xí)成效。
。2)規(guī)劃每節(jié)課教學(xué)內(nèi)容,注意線上線下教學(xué)模式的區(qū)別,合理規(guī)劃每節(jié)課的時間,適度減少課堂教學(xué)內(nèi)容,把握合適的教學(xué)節(jié)奏,除授課外,留出一部分時間開展互動、答疑等環(huán)節(jié),可通過問題搶答等方式吸引學(xué)生的注意力。
。3)加強(qiáng)線上教學(xué)過程管理,做好線上點(diǎn)名、作業(yè)提交、小測情況等工作,記錄平時成績,作為日后總成績評定的一部分,同時加強(qiáng)課程QQ群、微信群和教學(xué)平臺討論區(qū)的管理,制止學(xué)生發(fā)表不當(dāng)言論,以及發(fā)表與課程教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保線上教學(xué)不受影響。
。4)做好畢業(yè)生實(shí)踐環(huán)節(jié)工作,畢業(yè)班畢業(yè)實(shí)習(xí)等通過網(wǎng)上調(diào)研,撰寫調(diào)研報告等形式開展,畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)中,指導(dǎo)老師可通過電話、郵件、其它通訊軟件等方式與學(xué)生保持密切聯(lián)系,開展線上指導(dǎo)和答疑,及時了解開展進(jìn)度,保障畢業(yè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。
2、教學(xué)質(zhì)量的保障
各門課程按照教學(xué)計劃開展,除教學(xué)模式由線下轉(zhuǎn)為線上外,其他教學(xué)要求不降低,教學(xué)環(huán)節(jié)不減少,教學(xué)質(zhì)量需要大家共同實(shí)施保障。針對老師提出的學(xué)生聽課狀態(tài)、聽課效率等疑慮,不少老師給出了他們的建議,比如強(qiáng)調(diào)課堂出勤獎懲機(jī)制、利用隨機(jī)抽點(diǎn)回答問題、多與學(xué)生互動問答以及通過作業(yè)和小測等了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,或等學(xué)生返校后對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)等等。在教學(xué)過程中需要老師們多想辦法“對付”不自覺的學(xué)生。
3、教育方向的把握
每一位老師都是學(xué)院開展教學(xué)工作中最寶貴的財富,希望各位老師提高政治站位,從大局出發(fā),將立德樹人、課程思政貫穿到教學(xué)全過程,遵守學(xué)院教育教學(xué)的基本要求,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,主動、積極地探索線上教學(xué)模式,與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新的教學(xué)本領(lǐng),在信息化帶來的課堂革命中尋找未來教學(xué)的發(fā)展方向,同時完善課程互動方式,加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),對線上教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,請多主動溝通,多提寶貴意見。
老師們,開展線上教學(xué)模式既是防控疫情的應(yīng)急之舉,也是學(xué)院教學(xué)模式改革的重要探索。再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎力支持!相信您的努力,您的付出,學(xué)生們會用心收獲。讓我們一起努力,同舟共濟(jì),打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),上好線上教學(xué)每堂課。
祝老師們健康平安、工作順利!
福州大學(xué)至誠學(xué)院教務(wù)處
20xx年3月1日
致老師的一封信11
親愛的鄭琦老師:
您好!
我通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視以及聽老師的講述,了解到了您的事跡。您那博大的師愛,深深地感動了我,也深深地震撼了我。我在此真誠地希望您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間與我面對面地交談一次,好嗎?
我們班上有一個同學(xué),家境貧寒,但又調(diào)皮搗蛋到了極點(diǎn)。老師在班上要我們采用一幫一的辦法,來幫助他,可是在上課時這位同學(xué)卻“大鬧天宮”。說難聽點(diǎn)他就是無家教的野孩子,誰幫他,他就揍誰,每次老師那兒沒有收到他轉(zhuǎn)變的消息,到是常常要接到受他氣的同學(xué)的哭訴。為此,老師只好另想妙策。老師就便決定用自己的人格魅力來感染他,每當(dāng)課外活動時就找他談心聊天,只要他稍有進(jìn)步,老師就會在班上表揚(yáng)他,鼓勵他。但他管不到三天半,就依然故我。老師的表揚(yáng)與鼓勵使他更加狂妄自大,他認(rèn)為老師不敢碰他(師德要求老師可不能體罰或變相體罰學(xué)生),同學(xué)都得讓著他。他才是老子天下第一似的。老師便又想用愛心感化他,老師專門為他在學(xué)校申請了免去了他的書本費(fèi),但他卻認(rèn)為這是老師瞧不起他,是對他人格的侮辱,于是他依然和老師對著干。
有一次,英語老師說:“英語是初中必學(xué)的課程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)!彼麉s說:“放屁,英語是*屁課!”還公然說他太熱了,要去游泳,老師說好說歹才把他又勸回了教室。(哎!老師是怕他離開教室真的去游泳了,如果出了什么事,那誰擔(dān)待的起呢?)這之后,他每逢副課(語數(shù)以外的科目),不是逃課,就是在教室里傻笑,有時甚至是老師在講臺上講課,他就在下面打乒乓球,還要周圍的同學(xué)為他揀乒乓球,唉!如今,他在教室里要是鬧起來就像鬼子進(jìn)了村大掃蕩似的,簡直是翻天覆地,雞犬不寧呀!在萬般無奈之下,老師只能嘆息,嘆息這是教育的無能,在黔驢技窮之后,老師只能感慨,感慨這是當(dāng)老師的悲哀。
鄭琦老師,您是孩子們“心靈的導(dǎo)師”,如果他是您的.學(xué)生,您會怎么辦呢?請您為我們的老師指一條明路,救我們班以水深火熱之中吧!
另外,鄭琦老師我還有一點(diǎn)私事請您為我拿注意呢!我即將小學(xué)畢業(yè),馬上要上初中了,我有很多同學(xué)都說要到當(dāng)陽去讀實(shí)驗(yàn)中學(xué),我也想去,因?yàn)槟抢锏膸熧Y力量雄厚,再加上我已經(jīng)自學(xué)了初中的英語,對英語有著濃厚的興趣,我知道那里老師的口語較準(zhǔn),同時,我覺得在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書,學(xué)習(xí)上有很多強(qiáng)勁的對手,這有利我的發(fā)展,使我不至于成為井底之蛙?墒沁@樣一來,對我爸爸卻有負(fù)面影響,因?yàn)榘职质怯?zhèn)中學(xué)的校長,如果我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,豈不是自認(rèn)為鎮(zhèn)中學(xué)的師資力量差,教學(xué)環(huán)境差嗎?為這件事,我與媽媽爭了好多次,每次媽媽都說:“是金子在哪里都會發(fā)光的,為了爸爸,你只能委屈一下自己了!膘o下來想,我認(rèn)為媽媽說的也有道理,唉,鄭琦老師,我該怎么辦呢,請您給我指點(diǎn)迷津,給我點(diǎn)亮一盞明燈吧!
最后祝您:
身體健康,工作順利!
致老師的一封信12
親愛的老師:
您好!
一年又過去了,暑假也到來了,咱們已經(jīng)有好多天沒見面了,你在家過得還快樂嗎?
我覺得您是個“多面”的老師。有時候您和藹可親;有時候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時候,因?yàn)槟鷮別同學(xué)非常不滿,而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云:“不遷怒,不貳過!庇锌赡芪矣悬c(diǎn)冒昧,但也希望您能多加改正。
您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著,我們拿著您買的漢堡包和冷飲,咬上一口,喝上一口,我能感受到那濃濃的師生情意,我相信,其他同學(xué)也可以的。
可是近期來,我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,但這小矛盾卻給我造成了大煩惱,請老師為我出出主意。事情是這樣的——那天,我們一家人去奶奶家看望兩位長輩,我和哥哥提一個大西瓜,因?yàn)樘峋昧耸謺,所以我倆一直換來換去的。一不小心,我和哥哥手滑了,西瓜從我倆的手上掉了下來,滾下了坡,直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的'過錯,我們兩個互相爭執(zhí)不下。最終,我們兩個對彼此不理不睬,一直不互相交談,您有什么辦法嗎?
最后給您分享分享我看到的子長的美景吧。放假了,生活不要安排得太緊,當(dāng)然也不能過于放松。傍晚,可以去秀延長廊走一走,很有可能看到美麗的火燒云?吹侥菢用利惖木吧珪r,我真希望您可以在我身邊。
老師,您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!
祝您
萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生
致老師的一封信13
親愛的MissLin:
您好!您還記得我嗎?雖然您現(xiàn)在已不是我們的英語老師了?赡(jīng)一切的一切時常在我的腦海里一幕幕不停的浮現(xiàn)。
您是一位敬業(yè)的老師:您有著一雙炯炯有神的眸子,烏黑的長發(fā),高高的鼻梁,多么親切的面孔。您上課時的生動、活潑已深深的刻在我的`心里,因?yàn)槟慕虒W(xué)方式,讓我喜歡上了英語課。
可是,有一天上英語課,您突然對我們說:“這是我給你們上的最后一堂英語課!蓖瑢W(xué)們異口同聲的問:“為什么?”您說:“因?yàn)閷W(xué)校英語老師緊缺,所以……”這個消息像晴天霹靂般向我們襲來,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),可是我不敢哭,也不能哭。因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,那樣會造成全班更混亂。就這要,我把所有的悲傷往肚里吞。整節(jié)課里,您講的每一句話我都沒聽進(jìn)去,只是默默地看著您,心里想著:“您不在教我們了,這樣一個活潑可親的老師,就要離開我們了?墒俏覅s怎么也留不住您,這畢竟是學(xué)校的安排。
現(xiàn)在我只能偶爾到辦公室看看您,跟您說說話。在這里我想祝您在教師節(jié)過得愉快,I wish you luck!
此致
敬禮
祝:
身體健康,工作順利
致老師的一封信14
總像一條湍急的河流,滑過你的指尖,還未感嘆這細(xì)膩的觸感,便離你而去。時光匆匆,還沒有留下彼此最美好的回憶,還沒有珍藏好彼此最甜美的記憶,就面臨分別……
無奈地,尷尬地笑著,嘲笑著自己的天真和無知;悲痛地,哀傷地怨著,抱怨著社會的殘忍與無情……當(dāng)自己的命運(yùn)被他人所掌控;當(dāng)自己的生死由他人所決定;當(dāng)自己只能像一個傀儡,四肢的`線握在他人的手中,任從他們的擺布時,我們又能如何?我們奮斗過,我們努力過,我們曾拼命掙扎卻依然逃不出自己的命運(yùn)!
您,是我們這一學(xué)期的班主任,更是我們一生之中的摯友。是您,讓我們從上學(xué)期的頹廢,無所謂的態(tài)度中走出。門口鮮紅的對聯(lián),鏗鏘有力的字體,詮釋了我們最好的誓言:流血汗寧不流汗,戰(zhàn)七周青春無悔!您和藹的雙眸,嘴邊常掛著的笑意,讓人印象深刻?捎钟姓l知道,您兩鬢上稀疏的白發(fā),正是你為我們的用心良苦!
您的無私奉獻(xiàn),最終卻成為了別人的嫁衣!這一個學(xué)期以來,您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作,也沒少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯,都是您陪伴著我們一起共度;二樓的宿舍也時常出現(xiàn)您的身影,午休期間,您的關(guān)懷更讓我們銘記在心。為了我們,您也嚴(yán)厲了不少。當(dāng)你看見教室里亂哄哄一片時,您的內(nèi)心想必也正是如此吧!您為了讓我們改去說話的毛病,就開始了嚴(yán)厲的罰錢制度;您為了讓我們教室內(nèi)的桌椅擺放整齊,地上垃圾的減少,您幾乎每一個課間都來教室一趟,督促著我們隨手撿起地上的垃圾,隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠(yuǎn),可我仍不會忘記您對我們殷切的希望!
盡管我們不能再做師生,可我仍然會記得我們之間的恩情!永遠(yuǎn)不會忘記!在自己新的班級里,我不會忘記我曾擁有過一位值得我敬佩的老師,一位真正能令人尊敬的老師!
祝:事業(yè)有成,桃李滿天下
致老師的一封信15
敬愛的吳老師:
您好!
我是您的學(xué)生莫灝鑫,我在你的眼里,是一個又調(diào)皮、又聰明的學(xué)生,你對我的關(guān)懷,我深深感受到,在此,我給你送一篇詩:
今后的日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。
有時,我看到您頭上那縷縷銀絲,我心里會禁不住潸然“淚”下,那是您對我們無謂的獻(xiàn)出青春的`代價呀!有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!
那是您為了我們嘔心漚血不辭勤勞的結(jié)果呀!老師,我不會忘記你的。
xxx
20xx年xx月xx日
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