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三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文

時(shí)間:2023-12-11 13:06:33 傳統(tǒng)節(jié)日 我要投稿

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【共5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文【共5篇】

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1

  幾度春冬,幾度秋;幾度蒼落,幾度愁。風(fēng)吹柳絮漫天飛,情愛(ài)離別多苦愁,吾君早已隨風(fēng)去,徒留滄桑于心頭。

  一年一度的清明節(jié)近在眼前,我突然變得傷感起來(lái),有種“明月殘照,鉛華盡,夜已諒,對(duì)灑東風(fēng),心之所憂。回首昨時(shí),共落人斷腸。白日西歸,鶯蝶舞,暮春往。人之所春,桃之夭夭,卻是舊時(shí)香。”的感覺(jué)。或許這是青春期的騷動(dòng)吧?

  從古書添入新詞,從前世走到今生,傳統(tǒng)節(jié)日伴著我們走過(guò)了多少年華。

  隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)節(jié)日已不再是簡(jiǎn)單的吃好、玩好、穿好,更多的是多年不見(jiàn)的好友聚在一起,大家共敘往事;或者是家人結(jié)伴外出游玩。

  也許是我們的保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的觀念淡薄吧?記得初三時(shí),學(xué)校老師出政治題的時(shí)候曾問(wèn)過(guò):請(qǐng)例舉一下中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。我們年級(jí)有200多名學(xué)生,但有接近50名學(xué)生都有回答:月餅節(jié),粽子節(jié),湯圓節(jié)……可能很多人看了卷子后都只會(huì)覺(jué)得可笑,但我卻感到了莫大的悲哀。

  很多人都說(shuō)90后是頹廢的一代,因?yàn)楹芏嗳硕疾挥浀弥星锕?jié),清明節(jié),端午節(jié)是用來(lái)記念什么的。

  回想起韓國(guó)將端午節(jié)注冊(cè)為自己國(guó)家的節(jié)日時(shí),在國(guó)內(nèi)并沒(méi)有引起多大的感觸,人們還是和往常一樣平靜地生活,這是一件多么可悲的事情啊?

  原本一直以為自己是最能堅(jiān)持的人,為了保護(hù)某件事物可以不惜一切代價(jià),我以為我能夠與千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的'人們抗?fàn),哪怕全世界所有的人都選擇放棄,我亦不會(huì)。走到如今才逐漸懂得,有的人選擇放棄,并非出自最本質(zhì)的有的愿望,只是無(wú)法與時(shí)光抗衡,逐漸淡了心底熠熠生輝的夢(mèng)想,這是人之可悲,也是人之幸事。人終其一生背負(fù)著夢(mèng)想的十字架踽踽獨(dú)行,人生勢(shì)必充滿勞頓與不堪,而倘若人因恐懼勞頓抑生計(jì)而放棄夢(mèng)想,則必將為自己平靜的人生添幾分悲涼……

  我知道,光有我一個(gè)人醒悟是不夠的,寫這篇文章只是希望能有更多的人能夠醒悟。

  我不奢望能夠起到多大的作用,請(qǐng)學(xué)會(huì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日。

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2

  上個(gè)星期,我們班開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),了解了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化。通過(guò)上網(wǎng)我知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有:諸子百家、琴棋書畫、傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)戲劇……其中我最感興趣的傳統(tǒng)文化是傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié),并仔細(xì)地研究了很多有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。

  春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷節(jié),俗稱“過(guò)年”。它起源于殷商時(shí)期年頭、年尾的祭神祭祖活動(dòng),是我國(guó)最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)的來(lái)歷還有一個(gè)傳說(shuō)。中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,天性兇猛,以吃人為生。它住在深海海底,到了大年初一它就會(huì)上來(lái)吃人。我讀到這里想:啊,它真壞!當(dāng)時(shí)的'人們真可憐!因?yàn)槟暝诖竽瓿跻粫?huì)上來(lái)吃人,所以每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)到山上去避難。有一年,一位老婆婆在避難的途中碰見(jiàn)了一位奄奄一息的乞討者。老婆婆施舍了干糧給乞討者,救活了他。乞討者為了感謝婆婆的救命之恩,決定幫助人們把年趕走。讀到這里我想:乞討者說(shuō)他能把年趕走,是不是有什么厲害的法寶呢?夜里,年來(lái)了。它看見(jiàn)村東頭的婆婆家門上有紅色的對(duì)聯(lián)、窗花,有些害怕,它怪叫一聲,低頭走進(jìn)一間沒(méi)有貼對(duì)聯(lián)、窗花的屋子,突然看見(jiàn)屋內(nèi)的灶臺(tái)里爆出火花,并發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。年一聽(tīng)到這種聲音,立刻逃離了村莊,呆在深海海底再也不敢出來(lái)。哦,原來(lái)年害怕看見(jiàn)紅色的東西,聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲音,難怪每年春節(jié)家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)、窗花,放鞭炮。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是博大精深,值得我們好好去研究。

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3

  你們知道嗎?我喜歡的節(jié)日是什么嗎?它不是春節(jié),也不是國(guó)慶節(jié),也不是圣誕節(jié),告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節(jié)。

  兒童節(jié)這一天,我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目,他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫,有時(shí)高年級(jí)的.同學(xué)在搞“義賣活動(dòng)”,我也可以去買一些需要的物品,獻(xiàn)上我的愛(ài)心。我還可以參加熱烈的匯報(bào)演出,讓家長(zhǎng)來(lái)觀看,評(píng)價(jià)。

  兒童節(jié)這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開(kāi)心。記得有一次,媽媽送我一個(gè)可愛(ài)的小熊,這是我夢(mèng)寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節(jié)放假,爸媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節(jié)的晚上,有許多親戚來(lái)向我祝福,還帶來(lái)禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂(lè)滋滋的。

  兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,我們快樂(lè)地度過(guò)這一天。

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4

  每年的五月初五是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,“端午節(jié)”是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的大詩(shī)人和政治家屈原而創(chuàng)建的,當(dāng)年愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因不忍見(jiàn)國(guó)家論亡而投汨羅江自盡。而汨羅江里面,有很多魚(yú),人民為了不讓魚(yú)蝦咬屈原先生,有人擊鼓把魚(yú)嚇跑,有人用竹葉包糯米投入江中喂魚(yú),這樣魚(yú)兒就不會(huì)咬屈原先生了。

  于是每年的`這個(gè)時(shí)節(jié)漸漸流傳了“端午節(jié)”賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng),

  每年都有龍舟賽,那場(chǎng)面可熱鬧了,真是人山人海呀。

  我家里,每年這個(gè)時(shí)候,有很多美味的食物,有綠豆糕,咸鴨蛋,還有很多餡的粽子,有紅豆粽子.蜜棗粽子…....還有很多重粽子,今年的“端午節(jié)”快到了,奶奶又有給我們?nèi)覝?zhǔn)備這些好吃的事物。

三年級(jí)傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5

  春節(jié)是我們最傳統(tǒng)最重要的節(jié)日,大年夜我們圍坐在桌旁,一邊吃奶奶包的餃子,一邊看春晚,吃完餃子,我們相約在大街上,這里張燈結(jié)彩,有的舞龍、有的敲鑼打鼓,還有的放煙花;五顏六色的煙花把天都染紅了。

  4月5日是清明節(jié),這一天是用來(lái)紀(jì)念我們死去的`親人和英雄的。這天老師帶著我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑前向英雄們敬禮。

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),人民都要吃粽子,來(lái)到湖邊看賽龍舟,龍舟上人們團(tuán)結(jié)一致,比的不分上下。

  中秋節(jié)是最溫馨的節(jié)日,分開(kāi)的家人們都要?dú)g聚一堂,吃月餅、賞月。

  我們的節(jié)日真是多姿多彩啊!

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