快樂(lè)的元旦作文【大全5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的元旦作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的元旦作文 篇1
今天就是我所期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì)了，我?guī)е恍〈闶�，乘著校�?chē)一路興高采烈的到了校園。
走進(jìn)教室，一陣熱烈而激動(dòng)的氣息向我撲來(lái)――原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓贾媒淌已�！我心情很是愉快，主�?dòng)上前幫助班長(zhǎng)畫(huà)黑板。漸漸的`，黑板顯現(xiàn)出四個(gè)大字：歡慶元旦！我們畫(huà)完黑板后，又將黑板四條邊上掛上閃亮亮的花帶，黑板全部裝飾好后，我們又干下一個(gè)活了。
我們開(kāi)始排坐。起初同學(xué)們對(duì)于怎么排展開(kāi)了討論，后來(lái)經(jīng)老師一番指點(diǎn)，大家都按照老師的方法來(lái)排。為了給舞臺(tái)以足夠大的空間，我們把書(shū)桌都堆在墻的左右兩邊，椅子都排到后面，與關(guān)系好的朋友坐在一起。
表演終于開(kāi)始了，兩位主持人講完開(kāi)幕詞后，同學(xué)們紛紛鼓掌。第一個(gè)表演的是相聲《哲理》，大家一邊觀看，一邊吃零食。接下來(lái)又演了小品、唱歌、舞蹈精彩極了！逗得大家開(kāi)懷大笑，合不攏嘴老師謬贊不絕。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，新的一年開(kāi)始了，我們向20xx說(shuō)拜拜，向20xx揮手。同時(shí)也祝愿大家：好好學(xué)習(xí)，天天向上！”對(duì)老師道一聲：辛苦了！”
快樂(lè)的元旦作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。
為了慶祝這個(gè)大好的日子，學(xué)校為我們舉辦了“迎元旦，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)和才藝晚會(huì)和游園活動(dòng)。上午的`才藝晚會(huì)非常的精彩。每個(gè)班都有各種各樣的才藝表演，超級(jí)超級(jí)好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學(xué)。
快樂(lè)的元旦作文 篇3
我今年上6年級(jí)了，快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過(guò)的最后一個(gè)元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個(gè)元旦了，我應(yīng)該表演幾個(gè)節(jié)目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。
終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節(jié)目。有時(shí)上廁所我們都拿著劇本練習(xí)練習(xí)。在家時(shí)我會(huì)纏爸爸媽媽?zhuān)屗麄儊?lái)聽(tīng)我唱歌。體育課時(shí)我們放棄了玩的時(shí)間專(zhuān)心的排練。有的笑話我們練習(xí)了好多遍已經(jīng)不覺(jué)得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺(jué)得好聽(tīng)了。我們放學(xué)遲一點(diǎn)走，上學(xué)早一點(diǎn)來(lái)。在元旦中午我們?cè)谖壹矣志毩耸畮妆�，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒(méi)有心情看節(jié)目了，便又拿出稿子又背了一會(huì)。我的心怦怦的跳著，因?yàn)殡S時(shí)都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會(huì)成功，可還是做了。失敗和成功并不重要，重要的是你有沒(méi)有這個(gè)勇氣，你能站在這個(gè)舞臺(tái)上你就成功一半了。我又看到了一個(gè)新來(lái)的同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個(gè)勇氣。加油。這么快，就到我了，我和她上了臺(tái)，只有前十幾秒緊張，后來(lái)就不緊張了。最后表演的十分成功，我的心終于不緊張了。
這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功并不重要，重要的'是你有這個(gè)勇氣。一個(gè)有知識(shí)的人未必年能走遠(yuǎn)，一個(gè)有信心的人，可以走遍天涯海角。
快樂(lè)的元旦作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元旦。至今，那快樂(lè)而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。
那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿(mǎn)溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦，對(duì)燈謎晚會(huì)的重視，和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門(mén)兩旁掛了兩個(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的.蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫(xiě)著七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì)，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來(lái)“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
上課鈴一打響，親愛(ài)的溫老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開(kāi)座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來(lái)，和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì)，如果對(duì)了，才可以把它撕下來(lái)，誰(shuí)的‘戰(zhàn)利品’越多，誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì)兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無(wú)所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿(mǎn)小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫(xiě)著八個(gè)字”盲人摸象（打一成語(yǔ)）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：盲人摸象——不識(shí)大體，答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過(guò)答案后，就連忙把它揭了下來(lái)�！笔斋@“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對(duì)了五條燈謎。這里，老師拍拍手說(shuō)：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
接下來(lái)，該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見(jiàn)許云尚轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，就是沒(méi)能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會(huì)，許云尚已經(jīng)找到了三條了……
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)的元旦作文 篇5
今天是元旦節(jié)，我早早就起床了。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往，川流不息。有的.還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō)："我們?nèi)コ钥系没伞?我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)，連忙說(shuō)："好，好！"到了那，滿(mǎn)屋的人都排著隊(duì)在買(mǎi)自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子，可是都擠滿(mǎn)了，我們等了一會(huì)，還是沒(méi)有空的位子，只好打著包回到了家里，誰(shuí)知家里竟然有美味的蛋糕，我迫不及待的開(kāi)吃了。
這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè)！
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