元旦作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的元旦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
今天，是20xx年1月1日，也是元旦，街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到目的`地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進(jìn)足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺(tái)階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳呛谩！蔽覞M不在乎的說(shuō)。“預(yù)備??跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖出去。過(guò)一會(huì)兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近，更近，5米，4米，3米，2米，1米，到！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(zhǎng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯(cuò)嘛，2分16秒！”我可管不那么多，問(wèn)：“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”老爸神秘一笑：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是??甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完。爸爸看著我，意味深長(zhǎng)地笑。
今天玩得真開(kāi)心！我懂得一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦作文 篇2
元旦的前一天下午，我校進(jìn)行了每個(gè)班元旦文藝匯演節(jié)目的審核。
陰沉沉的天空中，還飄著點(diǎn)小雨。陣陣凜冽的寒風(fēng)使人禁不住的打哆嗦。下了兩節(jié)課以后，我們跟著老師來(lái)到了校體育館，找到自己的班的位置坐了下來(lái)。一路上，看到許多里面穿著演出服裝，外面套著校服的人來(lái)回走著、在各班穿梭著，她們的演出服大多數(shù)都是一件薄薄的連衣裙。在這種天穿著裙子到處走，看得我是更冷了……
在各班嘈雜的聲音中，主持人出場(chǎng)了。宣布了開(kāi)始之后，第一個(gè)節(jié)目是一班的“扇子舞”。伴隨優(yōu)雅熟悉的歌曲“青花瓷”的響起，安撫了人們?cè)陝?dòng)的心。扇子在手中揮舞著，一張一合，整齊劃一的動(dòng)作，默契的.配合，令人仿佛置身其境。
緊接著便是二班一位男生的架子鼓表演。音樂(lè)剛一響起，場(chǎng)內(nèi)氣氛便活躍了起來(lái)。有的人邊聽(tīng)還邊用手和腳打著拍子，頭還一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是他在演奏一般。從臺(tái)下不難看出，鼓手演奏時(shí)的投入。他閉著眼，只是憑著自己的感覺(jué)去演奏，去找拍子，手腳的配合令人耳目一新，為之拍手稱(chēng)贊。
接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也都很精彩，每個(gè)班都秀出了自班的“絕招”。有跳舞的，有唱歌的，有彈古箏、吉他的……還有的班的節(jié)目與別的班大體差不多。而我們班的節(jié)目卻是獨(dú)一無(wú)二的。
看了幾個(gè)表演，場(chǎng)內(nèi)的人們都有點(diǎn)乏了，耐不住了。放眼望去，各班大部分的人都聚在一起玩手機(jī)的玩手機(jī)，吃零食的吃零食，有的還準(zhǔn)備“打道回班”。這時(shí)主持人說(shuō)了一句“請(qǐng)欣賞16班的節(jié)目，cosplay和江南style……”不知是從哪傳出了幾聲尖叫，所有人紛紛停下來(lái)手中的事。音樂(lè)響起來(lái)了，全場(chǎng)嗨起來(lái)了。動(dòng)感的音符在場(chǎng)內(nèi)跳躍著，牽動(dòng)著所有人的心。江南style的播放，使全場(chǎng)所有坐著的人們?nèi)慷颊酒饋?lái)了，全都隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)了。我們班的節(jié)目一結(jié)束，全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
轉(zhuǎn)眼之間，匯演接近了尾聲。還未等主持人宣布結(jié)束，人就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的拿著東西回家了。不知道這次審核，通過(guò)的會(huì)是哪幾個(gè)班？好期待啊……
元旦作文 篇3
20xx年的最后一天，也就是12月31日，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)。
那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在教室里我們有說(shuō)有笑，等待著上課開(kāi)始。一點(diǎn)左右，游圓活動(dòng)正式開(kāi)始。我們班張燈結(jié)彩的`，每個(gè)窗戶都有或大，或小的窗花。
游圓活動(dòng)以每個(gè)年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有一個(gè)游戲項(xiàng)目，參加游戲勝出就可以拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少可以在體育館里領(lǐng)獎(jiǎng)。我跑出教室，先在每個(gè)教室里參觀了一下他們班上的游戲，有飛鏢、穿越防線、盲人擊鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整個(gè)學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。
我先去玩了盲人擊鼓游戲規(guī)則是：敲鼓的人要站在四米遠(yuǎn)的圓圈里，蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，向前走，敲中鼓者為勝，敲不中者為輸，每人只能敲三下。我先走進(jìn)盲人擊鼓的游戲場(chǎng)所。里面的工作人員先用黑布包住我的眼睛，然后我拿著鼓槌轉(zhuǎn)了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上轉(zhuǎn)了三圈，根本就分不清東南西北，我找了一個(gè)最好的位置走了過(guò)去，順著一聲響，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，頓時(shí)，背后就暴發(fā)出一陣大笑。
之后，我又參加了一些其他的活動(dòng)，一天很快就過(guò)去了。我就去領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
這次游圓真快樂(lè)，它給我的20xx留下了一個(gè)美好的回憶。
元旦作文 篇4
昨天，我們?cè)趯W(xué)校里可高興了，因?yàn)槊總�(gè)班都在開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。開(kāi)始時(shí)薛老師問(wèn)大家：“這兩天誰(shuí)都在家里準(zhǔn)備節(jié)目了？”徐皓槿先舉起了手，她給我們表演的.是吹葫蘆絲，她吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟著唱了起來(lái)，老師接著又給我們放音樂(lè)，我聽(tīng)得津津有味，有些人也隨著曲子跳了起來(lái)。
到了中午，老師給我們放動(dòng)畫(huà)片“舉起手來(lái)”，把我們看得都快笑翻了，哇！今天的午飯也好香呀，一個(gè)雞腿、兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)蛋糕，我悄悄的把蛋糕留下來(lái)，想給爺爺奶奶嘗一嘗，放學(xué)了，我想“今天真開(kāi)心，真希望每天都是這樣”。
元旦作文 篇5
20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。
今年的元旦節(jié)日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的`彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦節(jié)日，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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