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快樂春節(jié)作文【合集4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂春節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂春節(jié)作文 篇1
又一個(gè)春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)春節(jié)要回老家陪奶奶一起過!蹦暌癸垕寢屪隽讼銍妵婔~,媽媽說:“過年吃魚代表年年有余!蔽已銎痤^疑惑問媽媽:“年年有余是不是代表天上會(huì)掉魚下來給我們吃?她笑著對我說:”魚是余諧音,魚象征著富貴!叭玺~得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一,我早早起床,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您節(jié)日快樂!”春節(jié)放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個(gè)節(jié)日過得真快樂。
快樂春節(jié)作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩浮現(xiàn)在我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎?對,這就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!
春節(jié)就是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)也叫過年。關(guān)于年,還有一段故事呢!傳說很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪獸,在春節(jié)的時(shí)候經(jīng)常襲擊山腳下的村莊,掠奪人與牲畜,弄的人心惶惶,非常害怕。
又要到春節(jié)了,大家非?謶,這時(shí),村子里來了一個(gè)乞討的人,村民見他可憐,就收留了他。村民們告訴他“年”的事,他對村民們說:“年怕紅色和響聲。”之后,便走了。于是村民們都在門上貼上了“!焙痛郝(lián),在怪獸來的時(shí)候,村民們一起放了鞭炮,終于把“年”趕走了。
春節(jié),我們要貼春聯(lián),貼“福”字,要穿新衣服……這些全都是過年時(shí)的習(xí)俗,而我,就非常喜歡做貼春聯(lián)這項(xiàng)工作。
怎么貼春聯(lián),就由我來教你吧:貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn),否則貼的.春聯(lián)就會(huì)歪歪斜斜,不對稱。量好標(biāo)準(zhǔn)后,就開始貼春聯(lián)了,先把漿糊涂在春聯(lián)上,再把春聯(lián)貼在門上,對好標(biāo)準(zhǔn),就ok了。其實(shí)只要用心,還蠻簡單的。
我喜歡春節(jié),因?yàn)樗莻(gè)最幸福的日子。
快樂春節(jié)作文 篇3
“小孩兒小孩兒您別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三!瘪R上又要到了過年了,我和小朋友們唱著這首童謠,快快樂樂迎接新年。
中午,我興致勃勃地跑回了家,只聽見媽媽喊道:“快一點(diǎn)收拾一下自己的東西,咱們開車去爺爺奶奶家過年了!”我和姐姐開心極了,心里就像吃了蜜一樣甜,我們快速地收拾起來,跟著媽媽開著車趕往姥姥家。大街小巷都熱鬧極了,只看見路邊有賣糖人的`、糖人有各種各樣的,孫悟空,白雪公主,還有葫蘆娃……除了糖人,還有賣窗花的,由于今年是狗年,所以很多都是可愛的小狗。還有各式各樣的福字和對聯(lián),媽媽帶著我和姐姐下了車,親手挑選了對聯(lián)和福字,開心地回到車上。
在奶奶家,我們和爺爺奶奶煮餃子,吃團(tuán)圓飯,開心地收到壓歲錢,然后找了一個(gè)理由,一溜煙跑到廁所查錢去了!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖如屠蘇”,我們讀著古人的詩,滿懷對新年的期望進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
快樂春節(jié)作文 篇4
“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春節(jié)的禮炮響起啦!新的一年又來啦。小朋友們穿上新衣服,小樹穿上新新的綠衣裳。小朋友們高高興興的跟著爸爸、媽媽或親人去拜訪朋友、家人,有的還去動(dòng)物園、歡樂谷游玩呢!下面我給大家說說我春節(jié)去哪吧。
春節(jié)來,我們?nèi)胰巳デ嗲嗍澜缬瓮妗?/p>
青青世界里面有許多好玩的`游戲,例如:撈金魚、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩的是:撈金魚,首先他會(huì)給你一個(gè)用紙做的網(wǎng),你要用這個(gè)網(wǎng)來撈金魚,撈得到的話他會(huì)給你一個(gè)袋子,把你撈到的小金魚放進(jìn)去那里。
那里不僅有好玩的游戲,還有好看的節(jié)目。例如:心靈手語帶動(dòng)唱,環(huán)保打擊樂等等的節(jié)目。
我覺得我今天的青青世界之旅很有收獲,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)愛環(huán)保的市民,還學(xué)會(huì)手語。
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