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當(dāng)老師不在時(shí)作文

時(shí)間:2023-12-09 13:55:40 教師 我要投稿

當(dāng)老師不在時(shí)作文15篇【必備】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在時(shí)作文,歡迎閱讀與收藏。

當(dāng)老師不在時(shí)作文15篇【必備】

當(dāng)老師不在時(shí)作文1

  老師沒(méi)來(lái),教室里一定鬧翻了天,你不信嗎?我們班就是。

  今天下午上第一節(jié)課時(shí),也不知是老師故意來(lái)晚了,還是有別的原因,本來(lái)還認(rèn)認(rèn)真真地靜息著的同學(xué)們,見(jiàn)老師好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)蹤影,就有同學(xué)先學(xué)了幾聲貓叫,仍然沒(méi)看見(jiàn)老師,膽子就大了起來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:有的幾個(gè)人圍在桌邊,說(shuō)這說(shuō)那,有的幾個(gè)人在一起改作業(yè),唯恐改錯(cuò);有的在討論昨晚的電視劇,把旁邊的人也吸引過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后說(shuō)個(gè)不停;有的一旁津津有味地看漫畫(huà)書(shū)……

  有些人還故意裝神弄鬼,時(shí)不時(shí)地叫一聲:“老師來(lái)了!苯Y(jié)果得到了片刻安寧之后,許多人又繼續(xù)活躍起來(lái)。這回可比上次厲害多了。同學(xué)們?cè)谛虚g盡情地走動(dòng)聊天,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。簡(jiǎn)直跟下課沒(méi)什么兩樣,這真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王。

  而我呢,在改作業(yè),為了一道題目,我和兩位女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我理直氣壯地說(shuō):“答案上明明就是這個(gè)對(duì)的。”可陸晗又說(shuō):“我們的答案是一樣的嘛,分明就是答案錯(cuò)了!眱(chǔ)穎也隨聲附和。畢竟一個(gè)人說(shuō)不過(guò)兩個(gè)人,我決定用事實(shí)情況改變她們的`看法。

  “咚!咚!咚!”樓梯上傳來(lái)了沉重的腳步聲,同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上,靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)!肮币魂嚳裥@醒了我們!罢婀裕瑢W(xué)們還會(huì)知道靜息!崩铠Q宇學(xué)著老師的口吻調(diào)皮地說(shuō)。這時(shí),同學(xué)們才恍然大悟。

  教室里又沸騰起來(lái),同學(xué)們又接著干自己還沒(méi)做完的事,李江赟也迫不及待地拿出漫畫(huà)書(shū)。

  “咚!咚!咚!”又是一陣腳步聲!袄蠋熣鎭(lái)了!辈恢l(shuí)拉響了警報(bào),頃刻間教室安靜極了,像來(lái)到了另一個(gè)星球。

  唉,老師不在的時(shí)候……

當(dāng)老師不在時(shí)作文2

  這才剛剛開(kāi)學(xué),每天的作業(yè)都堆得像一座小山似的,每個(gè)星期都有一連串的考試,同學(xué)們多么想少些作業(yè),多一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間!終于,我們期盼已久的時(shí)刻到來(lái)了。

  “叮叮!鄙险n鈴聲早已打響了,,這一節(jié)是語(yǔ)文課,可是老師還沒(méi)有來(lái),班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)上了“自習(xí)”兩個(gè)大字,原來(lái),校長(zhǎng)召集全校語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì),得知這個(gè)消息后,全班炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,熱鬧非凡。

  有的同學(xué)開(kāi)心的歡呼著:“老師不在,自由自在!鳖D時(shí),剛才那緊張的.氣氛變成了一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在座位上津津有味地看漫畫(huà),笑得前翻后仰;有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué);有的同學(xué)把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)“大食會(huì)”;還有的同學(xué)三三兩兩地聚在一起聊天。

  班長(zhǎng)見(jiàn)到這種亂糟糟的狀況,氣憤地走上講臺(tái),先掃視了全班一眼,然后大力地拍打桌子,見(jiàn)全班都沒(méi)有反應(yīng),又扯高嗓子大聲叫:“安靜”。全班都呆住了,眼瞪瞪地望著班長(zhǎng),可不一會(huì)兒,同學(xué)們又玩起來(lái),可見(jiàn)這招對(duì)我們沒(méi)有用,面對(duì)貪玩的我們,班長(zhǎng)無(wú)可奈何。

  突然,一陣腳步聲一起了我們的注意,同學(xué)們以為老師來(lái)了,紛紛拉起書(shū)本來(lái)讀,我的同桌小明居然還把書(shū)本那反了。誰(shuí)知,原來(lái)是調(diào)皮蛋小強(qiáng)扮成老師來(lái)嚇我們,我們虛驚一場(chǎng),個(gè)個(gè)同學(xué)都在責(zé)怪他,可小強(qiáng)卻不以為然。就在這時(shí),不知是誰(shuí)發(fā)布的消息,這一回老師真的來(lái)了,同學(xué)們又拿出書(shū)本“認(rèn)真”地讀起書(shū)來(lái)。老師一邊點(diǎn)頭,一邊笑著說(shuō):“

  同學(xué)們可真自覺(jué)啊!”

  唉!當(dāng)老師不在時(shí)……

當(dāng)老師不在時(shí)作文3

  “轟”的一聲山崩地裂,“嘣”的一聲天地合一,距離幾千萬(wàn)米的人們紛紛趕來(lái)看看什么事,原來(lái)六(1)班的老師不在。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,下課玩瘋了的同學(xué)飛快的趕回教室坐好,如果你是細(xì)心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人的頭上都大汗淋淋。

  不只是誰(shuí)大喊了一聲“老師不來(lái)上課”,剛才還安靜的教室立刻由“考場(chǎng)”變成了“菜市場(chǎng)”。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁;有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不。 有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來(lái)跑去;有的.同學(xué)津津有味地看書(shū),當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書(shū)的……應(yīng)有盡有。

  你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,我們可沒(méi)有孫悟空那么調(diào)皮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!

  一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的(因?yàn)榻M長(zhǎng)、班長(zhǎng)、科代表都很兇),一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。

  老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺(tái)收拾得干干凈凈,一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。(如果你看見(jiàn)了肯定會(huì)想天天不上課)

  老師,您不在的時(shí)候,組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改,沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。

  這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才鬧的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。

  剛才還熱鬧非凡的“街道”立刻又回到了“垃圾道”。

  遠(yuǎn)處有根針掉在了地上。

當(dāng)老師不在時(shí)作文4

  這節(jié)課,同學(xué)們玩得很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>

  前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。

  有的同學(xué)埋頭苦干,做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來(lái)跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(shū)(教科書(shū),小人書(shū),漫書(shū)……);

  當(dāng)老師不在時(shí),做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書(shū)的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個(gè)樣;班主任或其他老師管理,一個(gè)樣;讓老師放心地走,高興地回。

  你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢!一大早,同學(xué)們就來(lái)到教室,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”,都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺(tái)收拾得干干凈凈,一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

  老師,您不在的時(shí)候,組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改,沒(méi)有一點(diǎn)休息的.時(shí)間,有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時(shí)候,同學(xué)們的微笑無(wú)處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。

  這時(shí),老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。

當(dāng)老師不在時(shí)作文5

  什么叫群龍無(wú)首,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。

  今天蔣老師去外面學(xué)習(xí),說(shuō)是要傍晚才能趕回來(lái),頓時(shí)全班沸騰,大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見(jiàn)了,當(dāng)然也不會(huì)聽(tīng)到批評(píng)聲了,于是班中許多同學(xué)都在密謀過(guò)“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理,所以一些“”還比較安分,到了中午吃過(guò)午飯,所有老師都回辦公室了,整個(gè)教室才真的瘋狂起來(lái)。

  當(dāng)我送菜桶回來(lái)時(shí),就看見(jiàn)我們班的衛(wèi)生委員在教室門(mén)口大喊:“不搞衛(wèi)生的同學(xué)先出去一下!痹瓉(lái)有許多同學(xué)看老師不在,于是就在值日生搞衛(wèi)生時(shí)去搗亂,我走進(jìn)教室,里面一團(tuán)糟,有許多人在談天,也有許多人在追逐,有的甚至用掃把當(dāng)武器在和別人打來(lái)打去,許多種聲音交雜在一起,沖進(jìn)我的耳朵。我拿了本書(shū)出來(lái)看,剛剛看得起勁,就聽(tīng)見(jiàn)耳旁有“呼呼”的風(fēng)聲,我忙抬起頭,原來(lái)是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對(duì)打,我又俯下頭去……

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,衛(wèi)生終于搞好了,衛(wèi)生委員把我們招呼進(jìn)教室,沒(méi)有老師的'催促聲,大家都懶懶的。

  突然,一聲驚叫傳來(lái):“蔣老師來(lái)了!”

  我感到很奇怪,蔣老師不是要傍晚才回來(lái)嗎?怎么……來(lái)不及細(xì)想,趕緊回了座位,同時(shí)我的直覺(jué)告訴我:這次有麻煩了。

  不出我的所料,蔣老師看著臟亂的教室,聽(tīng)了衛(wèi)生委員的匯報(bào),雷霆大發(fā),將我們?nèi)嗪莺莸赜?xùn)斥了一頓,直說(shuō)得我們悔青了腸子。

  “山中無(wú)老虎,猴子稱大王”這是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有時(shí)候沒(méi)有了頭兒,更不能放肆地為所欲為,而要更加認(rèn)真,這才是“真聰明”。

當(dāng)老師不在時(shí)作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……..”上課鈴響了!疑?老師好像沒(méi)來(lái),去打探打探!

  剛到教室,就看見(jiàn)張三火急火燎地沖到了位子上,氣喘吁吁的,嘴里不斷呼出一聲聲大氣?纯蠢钏,早已把上課要用的東西準(zhǔn)備好了。真是萬(wàn)事俱備,只差老師呀!連眼睛都專注的盯著黑板。我們班的'搗蛋鬼啊,雖然安靜地坐著,卻嬉皮笑臉的,時(shí)不時(shí),還給我露幾個(gè)笑臉。

  “怎么老師還沒(méi)來(lái),難道她生病了?”小明的一語(yǔ)打破了這片沉寂。又傳出了一陣陣細(xì)碎的說(shuō)話聲。小賈終于按捺不住了,東張西望,對(duì)自己同桌說(shuō):“說(shuō)一定老師不來(lái)了,用不著!彼揽刹粫(huì)理小賈。小書(shū)蟲(chóng)見(jiàn)情況,將剛剛看的狼王夢(mèng)從位子里稍稍一抽一了一些出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。班長(zhǎng)實(shí)在看不下去了,便走到講臺(tái)上,嚴(yán)厲地說(shuō):“安—靜—!笨蛇@對(duì)我們一點(diǎn)用都沒(méi)有,同學(xué)們依然我行我素,我們的偵察員跨著瞇大點(diǎn)的步,走到了后門(mén),將門(mén)打開(kāi)了一道縫,并走出了OK的手勢(shì)。這下,教室里可炸開(kāi)了鍋。幾個(gè)同學(xué)冒成一一團(tuán)一,談天。有的竟放聲高聲起來(lái)。小書(shū)蟲(chóng)也將書(shū)給拿了上來(lái),大膽地看了起來(lái)。教室傳出幾聲笑聲,原來(lái),笑星正在給同學(xué)們講笑話呢!

  升級(jí)啦,轉(zhuǎn)眼間說(shuō)說(shuō)笑笑升級(jí)成了動(dòng)手動(dòng)腳,呼一呼呼,這是啥聲音?不瞞你說(shuō)了,我們班在流行傳紙飛機(jī)。沒(méi)想到竟到了課上。你看,那兩個(gè)同學(xué)一起一坐,一坐一起,是不是變下臉,一下笑一下哭。幾個(gè)同學(xué)這也太得寸進(jìn)尺了!到后面去玩跨步了!咚,咚,咚!地板強(qiáng)烈得向我們抗議著!要不是樓下的那班在上體育課,要不然的話,老師肯定會(huì)飛快地跑上來(lái),訓(xùn)我們一頓!斑罅ㄍ劾玻罅ㄍ劾病敝虚g還會(huì)傳出聲音。

  忽然,偵察兵行色匆匆,以三步跨成兩步地速度坐到了位子上。時(shí)不時(shí)還做出暫時(shí)的手勢(shì),一秒鐘時(shí)間,沸騰了變成了安靜。剛剛安靜,老師就來(lái)了!這場(chǎng)演出就結(jié)束了!

當(dāng)老師不在時(shí)作文7

  人們常把老師比作辛勤的園丁,把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護(hù),花朵才能綻然開(kāi)放,可是,園丁不在的時(shí)候,花朵兒又是怎么樣的?

  一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起,老師也急匆匆地來(lái)到教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“由于學(xué)校要臨時(shí)開(kāi)會(huì),我得出去一下,我留幾道題目給大家寫(xiě)!闭f(shuō)著,在黑板上寫(xiě)下幾題,又急匆匆地走了,剛開(kāi)始,同學(xué)們還聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),可好景不長(zhǎng),在大多數(shù)同學(xué)確認(rèn)老師走了,并有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),班級(jí)里頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”,有的交頭接耳,有的甚至起身離位,有的幾個(gè)人圍在一起似乎在討論著什么國(guó)家大事,有的在津津有味地看起了課外書(shū)。突然,一陣“咚咚”的腳步聲傳來(lái),同學(xué)們忙回到座位上,看書(shū)的把書(shū)放課桌中,以免捐獻(xiàn)“希望工程”,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫(xiě)了起來(lái),教室里又恢復(fù)了平靜,門(mén)被推開(kāi)了,只見(jiàn)“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說(shuō):“不好了,大家快安靜,老師已經(jīng)上樓了!”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上,過(guò)了一會(huì)兒都不見(jiàn)老師來(lái)同學(xué)們紛紛地議論起來(lái),吳生鵬哈哈大笑站起來(lái)得意洋洋地說(shuō):“你們上當(dāng)了,老師根本沒(méi)來(lái),我騙你們的!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們知道被騙了,教室又炸開(kāi)了鍋,有的也跟著哈哈大笑,有的抱怨到:“瞧你的.德行!敝v話的照講,看書(shū)的照看,下位的照下,玩的照玩,這時(shí)又傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們覺(jué)得這次可能是老師真的來(lái)了,教室變得鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),老師輕輕地推開(kāi)門(mén),看者我們個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。露出了欣慰的笑容,對(duì)我們說(shuō):“我們班的班風(fēng)真不錯(cuò)!蓖瑢W(xué)們慚愧地低下了頭。

  著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!笨磥(lái)今后不管老師在與不在我們都應(yīng)該一樣!

當(dāng)老師不在時(shí)作文8

  “不要吵了,安靜一下,誰(shuí)再說(shuō)話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長(zhǎng)扯著大嗓門(mén)怒吼道,像一頭暴怒的獅子?墒怯钟姓l(shuí)聽(tīng)她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書(shū)來(lái)。

  這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師有事要出去一趟,讓我們?cè)诮淌依镱A(yù)習(xí)課文,還說(shuō)一會(huì)兒她回來(lái)要講。說(shuō)完,老師“啪”地一聲關(guān)上門(mén)走了。小孩就是小孩,哪有不愛(ài)玩的呢。老師一走,大家又怎么舍得放棄這難得的機(jī)會(huì)呢?

  你瞧,有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來(lái),那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最后面的“調(diào)皮蛋”王浩宇干脆離開(kāi)了座位,在教室里亂跑,把自己當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)健將,時(shí)不時(shí)還要把擋在路中央的板凳當(dāng)欄給跨過(guò)去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當(dāng)做獎(jiǎng)杯,把大家都得前仰后合。有的'把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂著肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學(xué)立刻捂住了耳朵說(shuō):“人家唱歌要錢(qián),你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實(shí)我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書(shū)聲瑯瑯,我們教室是雜音朗朗呀!

  教室里同學(xué)們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無(wú)光。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音,“呀,該不會(huì)是老師來(lái)了吧!”幾只小猴子動(dòng)作嫻熟地爬到教室門(mén)口張望,忽然。一只小猴大叫:“老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),捧起課本大聲朗讀起來(lái)。哎呦,還挺會(huì)演!小猴子又叫了起來(lái):“老師沒(méi)來(lái),逗你們玩的。”嚇?biāo)牢伊。教室里又恢?fù)了原來(lái)的熱鬧。忽然,老師破門(mén)而入,見(jiàn)到我們這樣,黑著臉說(shuō):“晚上作業(yè)加倍,再加五百字檢查!”同學(xué)們立刻癱倒在桌上。

  唉,為什么結(jié)局是這樣呢!

當(dāng)老師不在時(shí)作文9

  老師,是一盞明燈,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都給我們正確的指引,使我們不會(huì)誤入歧途。

  那一次,老師不在,我手足無(wú)措……

  那是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我們先要進(jìn)行語(yǔ)文考試。試!扳忊忊彙遍_(kāi)始考試了,我拿起“武器”(筆),準(zhǔn)備和“敵人”(試題)進(jìn)行一番“搏擊”。過(guò)程中,可真是困難重重啊!我頓時(shí)感到:成功之路是荊棘滿途的。出于自然反應(yīng),我抬頭一看,唉,忘記了老師是不會(huì)在試室看著我們的。無(wú)奈的我看著正在悠悠閑閑地喝茶的監(jiān)考員,突然有個(gè)“歪念頭”:“嘿,我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)‘長(zhǎng)頸鹿’,這次就……嘿!只此一次,下不為例!毖壑檫沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去,腦袋兒已經(jīng)以光速轉(zhuǎn)動(dòng),瞬間,我眼前浮現(xiàn)起老師教我們?nèi)松览淼囊荒荒磺榫。“?duì)!考試是不能用旁門(mén)左道的招數(shù)取得好成績(jī),這樣只會(huì)自欺欺人,不是自己‘真正的'高度’!币幌伦,我的頭腦清醒過(guò)來(lái),仿佛感到老師其實(shí)仍在我們的身邊指引著我們,老師對(duì)我們的教導(dǎo)我還刻骨銘心!我重新振作起來(lái),心中有著一股神奇的驅(qū)動(dòng)力。雖然現(xiàn)在老師不像以往那樣,看見(jiàn)我們愁眉緊鎖就向我們指點(diǎn)迷津,但我心中的老師仍在支持我、鼓勵(lì)我:“不被困難嚇倒,就更容易達(dá)到成功的彼岸!憋L(fēng)伯伯“指揮”著樹(shù)兒們,奏起樂(lè)曲,仿佛也在為我加油。我拿起筆,十分暢順地作答,筆頭飛快地舞動(dòng)著……

  考試結(jié)束了,我心滿意足地走出考場(chǎng),向心中的“老師”匯報(bào)了情況。這次,老師雖然不在,但也給了我正確的指引。!老師的影響力可真大。

當(dāng)老師不在時(shí)作文10

  當(dāng)老師不在時(shí)

  這是一節(jié)語(yǔ)文課,老師一只腳剛剛踏進(jìn),忽然像想起了什么事兒,飛快地說(shuō)了一聲:“我去開(kāi)會(huì),這節(jié)課自習(xí)!”便狂奔而去,留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。

  老師前腳剛走,后腳我們就開(kāi)始講話。一開(kāi)始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘,過(guò)了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘0嚅L(zhǎng)一人的聲音始終蓋不過(guò)我們44人的“大合唱”。他只好放棄了,不再做無(wú)用功。(不守紀(jì)的喧嘩卻寫(xiě)得如此優(yōu)美有詩(shī)意,讓人想起孫梨的.《荷花淀》)

  在這“鬧市”中班長(zhǎng)依然拿著語(yǔ)文書(shū)在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場(chǎng)的教室中安下心來(lái)自習(xí)。

  瞧,我們班上的5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來(lái)編去,扎了又放下來(lái)。

  鼻涕大王似乎并沒(méi)有受什么影響,依然像往常一樣。,“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。

  人送外號(hào)“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫(xiě)下了一首詩(shī):“如果你是金星我會(huì)繞著你,如果你是土星我會(huì)愛(ài)都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你!”他邊說(shuō)邊做著鬼臉,唉,不笑不行。

  看,束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國(guó)家大事。”從天上說(shuō)到地下,從兵馬俑說(shuō)到神七,從打仗說(shuō)到回家吃飯。說(shuō)得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。

  這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲,“老師來(lái)了”!弄得人心惶惶,都坐到位子上拿起書(shū)裝模作樣的讀,有人還把書(shū)拿反了。

  老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑:“怎么不說(shuō)了,剛剛不是聲音挺大嗎?……”

  原來(lái)一切都是一個(gè)“騙局。”

  老師點(diǎn)評(píng):生動(dòng),形象,童趣可愛(ài),優(yōu)美如詩(shī)!全班誦讀!

當(dāng)老師不在時(shí)作文11

  要說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校最安靜的樣子是在什么時(shí)候,那就是班主任孟老師在的時(shí)候,安靜的連輕微的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。孟老師一不在,教室就變成人人趕大集的菜市場(chǎng)咯。

  六年級(jí)的一天上午,身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。并和藹可親的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我把作業(yè)布置了吧?”“布置了!”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說(shuō):“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí),有作業(yè)做作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)了看書(shū)。我要去開(kāi)一個(gè)會(huì)!蓖瑢W(xué)們回答道:“好!”

  老師前腳剛走出去,我們就馬上興高采烈的聊起天來(lái),先看我的.前面王宇軒。這可是個(gè)好學(xué)生,在管紀(jì)律,可以看到他先深吸了一口氣,然后蓄力,最后喊了一聲:“閉嘴,安靜下來(lái)!”大家仿佛驚著了。說(shuō)話的停了,打鬧的也停了,王宇軒這才滿意的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  可是好的氛圍并沒(méi)有持續(xù)多久。首先開(kāi)口說(shuō)話的是“話嘮”李學(xué)瑞,對(duì)同桌王怡文說(shuō)起話來(lái)。就在這時(shí)同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞,都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)。唉,我同桌于天智是個(gè)淘氣鬼,今天居然這么安靜。哦,原來(lái)是在和后座的侯鑫在玩啞語(yǔ)游戲。而就在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)又裝模作樣起來(lái),安靜地連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)惡作劇,又開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)。就在這時(shí),孟老師神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到了教室,里教室里頓時(shí)被尷尬的氛圍包圍。

  這就是老師不在時(shí)我們的表現(xiàn),但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的,在紀(jì)律面前管住自己。

當(dāng)老師不在時(shí)作文12

  今天有點(diǎn)奇怪:上課鈴響了,眼保健操也做完了,可老師還不來(lái)。 當(dāng)老師不在的時(shí)候300字

  值日生阿溢到門(mén)口探了一下,對(duì)著大家聳聳肩,搖了搖頭。見(jiàn)這情景,班上的調(diào)皮鬼可樂(lè)開(kāi)了花,不一會(huì)兒,班上便炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)小昱跳上椅子,大聲喊:"啊啊啊啊啊,老師不來(lái)了!"接著又怪腔怪調(diào)地唱了幾句,弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了,站到前面,大吼道:"安靜,閉眼,做眼保健操!"大家先是一愣,隨后大笑,還有人說(shuō):"你小子昏頭了吧,眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色,瞬間又從紅色變成了紫色,氣呼呼地回到了座位。笑聲一停,只聽(tīng)見(jiàn)有幾聲"駕駕"的.聲音又從小偉那兒傳出,扭頭一看,小偉正在拉著燦燦的帽子,一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕,同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑聲,還有人笑得趴在地上拍地板。

  突然間,笑聲戛然而止。原來(lái),飛飛指著嘉嘉,一臉驚訝。同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)向了他們:嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕",絲毫沒(méi)有察覺(jué)到大家的目光。只見(jiàn)他拿起那玩意兒,"啪"掉到了尺上,他又一提一拉,"鼻涕"便滑了下去,真是惡心,看得同學(xué)們都快吐了。飛飛再也忍不住了,捂著嘴,對(duì)著嘉嘉大叫:"你......能不能文明點(diǎn)!"嘉嘉一驚,一下子收不住,"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家,手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下,全班哄堂大笑。

  "咳咳"一聲輕咳,老師來(lái)了。同學(xué)們立刻裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子安靜下來(lái)。

  唉,這個(gè)老師不在的時(shí)候喲......

當(dāng)老師不在時(shí)作文13

  “請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)……”廣播響了起來(lái),同學(xué)們都暗自竊喜!昂俸佟 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑,“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成!”

  周老師一聽(tīng)這消息,急急忙忙收拾東西,臨走時(shí)布置好作業(yè),并再三叮囑我們:“你們一定要遵守紀(jì)律,我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣,老師還是不放心,走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了!吁!

  剛開(kāi)始,教室還是很安靜的.,可好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒一波又一波的小鬼都出來(lái)了!戈鑫袁沖天大叫一聲:“嘿!”這下可好了,所有人的目光都聚集到他的身上,他笑了笑,仿佛很得意的樣子,“嘿——嘿!”就這樣,戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去,快要變成好漢歌的排練室了!一波小鬼來(lái)了!請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái),帶著他的招牌式笑容,他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上,轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō):“我是美麗可愛(ài)的小紅帽!”哈哈哈!這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑,我也忍俊不禁。哎!這下可真完了!同學(xué)們有的交頭接耳,有點(diǎn)大喊大叫,有的更是走下位置,教室秒變菜市場(chǎng),我也不禁發(fā)瘋起來(lái),“大河向東流呀^”我唱起歌,陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話,我只好安分守已了,可那群小鬼可不罷休,陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排,大喊道:“誰(shuí)再講話,給我抄課文!”嘿!這算什么?教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了,就正鬧得最歡的時(shí)候,放哨的“哨兵”大喊:“老師來(lái)了!”一聽(tīng)到這個(gè)小西,剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位,裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。

  老師回來(lái)了,周老師一進(jìn)教室,看到這情況,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了,再看手中作業(yè),還未寫(xiě)完呢!只好奮筆疾書(shū)了,再次老師不在時(shí)再也不能這么Happy了!

當(dāng)老師不在時(shí)作文14

  今天上午語(yǔ)文課上,老師剛來(lái)到教室,就聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的電話響了起來(lái)。老師接了電話,就慌慌張張的走了。剛開(kāi)始同學(xué)們一臉懵逼的你看我,我看你,過(guò)了2-3分鐘,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“老師走了,我們可以隨便玩了!绷硪粋(gè)同學(xué)跑出了教室,發(fā)現(xiàn)老師真的走了。班級(jí)里一下子就沸騰起來(lái)了,有的在看書(shū)、有的在玩游戲、有的在掃把大戰(zhàn),還有的在偷偷東西吃。

  教室如菜市場(chǎng)

  一個(gè)男生跑到講臺(tái)上,拍了拍講臺(tái)桌,像是錢(qián)老師正在講課,那位男同學(xué)說(shuō):“我們今天就來(lái)聊八卦!彼_(kāi)始說(shuō):“我告訴你們一個(gè)秘密啊。”同學(xué)們一聽(tīng),瞪大了眼睛,耳朵豎的`老大,好像都要掉下來(lái)似的。他說(shuō):“昨天一個(gè)女同學(xué)在課上很想上廁所,但她卻不敢說(shuō),結(jié)果把大便拉到褲子上了,我做她旁邊,還聽(tīng)到“卟卟”的聲音,還聞到一股臭味,她還自言自語(yǔ)的說(shuō)自己的大便拉出來(lái)了!贝蠹壹娂姽笮Γ械陌l(fā)出幾個(gè)“唧唧”的笑聲,好像教室里有幾只狡猾的狐貍在場(chǎng),有的人發(fā)出離譜的笑聲,好像教室里有幾只魔鬼在搗亂,還有的人在尖叫……我們的教室真的是吵。

  調(diào)皮的同學(xué)

  小A同學(xué)往外看了看,然后偷偷跟同學(xué)們說(shuō):“錢(qián)老師來(lái)了,大家快坐好,同學(xué)紛紛把包里所有的書(shū)都翻了出來(lái),好像把所有工課都復(fù)習(xí)了一遍,過(guò)了30秒鐘,還是沒(méi)有看到老師的背景,我偷偷看了一下我的同桌,我還好沒(méi)有笑出來(lái),我的同桌連書(shū)都拿反了,還在瞎講課文,好像自己在編作文。過(guò)了三分鐘,依然沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影,同學(xué)們開(kāi)始懷疑小A起來(lái),小B同學(xué)大聲叫道,小A在嚇我們快去追她!毙聽(tīng)了,趕緊往教室門(mén)口跑去,同學(xué)們手忙腳亂,一個(gè)接著一個(gè)摔倒了,同學(xué)們跑不過(guò)她就把水杯,鞋子扔了過(guò)去。教室里越來(lái)越亂了。

  多么希望下次老師不在的時(shí)候大家可以安靜一些,這樣老師也不會(huì)操心我們。這一次的沒(méi)有老師課堂真糟糕!

當(dāng)老師不在時(shí)作文15

  俗話說(shuō)的好,‘國(guó)不可一日無(wú)君’而‘班則不可一時(shí)無(wú)師’,一個(gè)班級(jí)如果有一節(jié)課沒(méi)有老師在那一定慘不忍睹。

  每天的午自習(xí)是同學(xué)們聊天的高峰期,‘丁零------------’同學(xué)隨著上課鈴陸續(xù)走到自己的座位,過(guò)了好一會(huì),語(yǔ)文老師沒(méi)有來(lái),同學(xué)們就像脫韁的野馬,聊天的聊天,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),打鬧的打鬧,看漫畫(huà)的看漫畫(huà)。干什么的都有,班長(zhǎng)終于看不下去了,喊了一聲:‘安靜,不要講話’同學(xué)們停了一下,但好景不長(zhǎng),又嘰嘰呱呱的講起來(lái),我們班可是出了名的調(diào)皮,講話的聲音在對(duì)面的辦公室都可以聽(tīng)見(jiàn),誒,老師來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的話我們肯定又要挨批了。。。

  我忽然靈機(jī)一動(dòng),‘嘿嘿’壞笑了兩聲,我正好坐在窗口,我假裝往窗外看看,大喊了一聲“老師來(lái)了”果然奏效了,聊天的不聊了,假裝拿著書(shū)看起來(lái),看漫畫(huà)的也趕緊把書(shū)塞到抽屜里,裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)。聰明的都知道如果老師來(lái)的話,我敢這么大聲的喊嗎?過(guò)了好久,老師沒(méi)來(lái),他們知道自己被騙了,但絲毫不打擾他們的興致,又繼續(xù)聊起天。

  誒。失敗了,不過(guò)我總覺(jué)得后面陰風(fēng)陣陣,我掉頭一看,哎呀,媽呀,老、老師,站在窗口,嘿嘿他們要倒霉嘍。

  不多久所有同學(xué)安靜了下來(lái),老師走到班上,說(shuō)到“老師不在一會(huì)兒就這樣吵,我在樓梯那兒就聽(tīng)見(jiàn)我們同學(xué)在嘰嘰呱呱的.吵了,你們看看六(1),為什么人家班上的同學(xué)可以安安靜靜的做自己的事,而我們的卻要在這講話?”有幾個(gè)講話的低著頭,知道自己做錯(cuò)了事,在反省似的。老師又接著說(shuō)“不管老師在于不在,你們都應(yīng)該表里如一,怎么能老師在是一面,老師不在是一面呢?你們馬上都要上初中了,還當(dāng)自己是一二年級(jí)的小孩子嗎?”

  六年級(jí):張佳怡

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