[熱門]實(shí)用的元旦的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今年的元旦與往年都不一樣。這個元旦聽不到歌舞聲，卻能聽到吆喝聲和滴滴汗水聲。哈哈，你們一定感到很奇怪吧。我們在舉辦美食節(jié)。

　　大家都使出了渾身解數(shù)，帶來了各種各樣的美食。我的漢堡包最受歡迎了，不一會就賣光了，我認(rèn)為原因有兩個，一是色香味俱全，二是那時已經(jīng)是第三節(jié)課了，大家都餓了吧。閆思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看著就想流口水。孟思陽的銀耳蓮子羹也得到了大家的青睞。一開始大家都給自己的美食訂上了價，慢慢地就都共同品嘗起來、共同分享了，真是其樂融融的、相親相愛的一家人啊。

　　下午，迎接我們的是環(huán)保伴我行活動。我們戴著統(tǒng)一的小黃帽，拿著垃圾袋，到操場上拾撿垃圾。我們分工有序，各就各位。從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵盛開的向日葵，給操場增添了一道別樣的風(fēng)景。

　　第二天下午，老師竟然破例讓我們到操場上去撒歡了，我們有點(diǎn)受寵若驚呢。同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的.在打羽毛球，有的在玩手抓球，到處都充滿了我們的歡聲笑語。

　　這真是一個特殊而有意義的元旦。

元旦的作文 篇2

　　20xx年元旦我去梁山了，我和爸爸還有姑姑、姑父、姐姐去的。去給梁山的舅奶奶過生日。

　　中午到了梁山，進(jìn)家里見到屋里人很多，很熱鬧，先給爺爺奶奶打招呼問好，玩了一會兒，就開飯了，東平湖的大螃蟹很好吃，蟹黃特別多，肉幾乎沒有！還吃了蛋糕。

　　吃完飯后大家要去爬山，我也很想去爬山，爬山上山的時候我感覺很累。不過最高興的事就是爸爸給我買了一套兵器，有十八樣。剛開始時賣玩具的.人要十元，爸爸說太貴，讓便宜點(diǎn)到八元，那人說天太晚了，我直接和你說的是了最低價了。然后爸爸嫌貴說完就走了，我垂頭喪氣的跟著走，爸爸問我想不想買？我說想買，爸爸就給我了五十元錢讓我去買，還說別忘了要四十元。我就買了，很高興，還和爸爸說回家還爸爸十元錢。

　　天太晚了，下山了�；氐郊液�，佩佩姐姐非要回濟(jì)南學(xué)習(xí)，姑姑無可奈何只好帶著我們走了，開車回濟(jì)南了。我和爸爸在車上睡了一路，很睏，回到家就不睏了。

　　回家后，我用我的零錢還爸爸了十元。2000元旦這一天，我過的非�？鞓贰�

元旦的作文 篇3

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新一年的到來，我們班舉行了一場快樂的元旦聯(lián)歡會。

　　我早早的來到了學(xué)校，布置教室。我在黑板上寫了“元旦快樂”四個大字，接著又在黑板上掛了彩帶和氣球。同學(xué)們都說班級像一個“童話小屋”。

　　這次聯(lián)歡會由我和柏昊兵擔(dān)任主持人，聯(lián)歡會在我們倆個主持人的開場白中拉開了序幕。我們倆排練了很多次，信心滿滿地走到臺上，當(dāng)我們的話音剛落，聽那掌聲就知道我們的表現(xiàn)有多棒！接下來我們又請班主任老師講話。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

　　聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目是由我們班的`文藝委員付瑤同學(xué)演唱《父親》，她的歌聲動聽極了！付瑤同學(xué)不愧是小百靈鳥，一唱完，教師李志強(qiáng)，20xx年，包圍了，

　　第二個節(jié)目是董俊奇表演的一段，搞笑繞口的小故事，故事牽動著大家的心，大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來了！

　　還有許多節(jié)目：唱歌、小品、繞口令、課本劇……最后，我們大家合唱一曲《新年好》歌聲里充滿了新年的氣氛，歌聲里充滿了我們在20xx年收獲成功的喜悅，歌聲里充滿了我們對20xx年的祝福與向往……

　　這個元旦，我過得太高興了！同學(xué)們坐在一起熱熱鬧鬧地吃著東西，看著節(jié)目，四年一班真是一個和諧的大家庭。我很期待下一個元旦的到來，明年，我們一定會表現(xiàn)得更加出色！

元旦的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦。至今，那快樂而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難以忘懷。

　　那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現(xiàn)了同學(xué)們對元旦，對燈謎晚會的重視，和為班級服務(wù)的心。教室門兩旁掛了兩個紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié)，還有五顏六色的`亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩，掛著360個大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫，美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上，寫著七個蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié)，這”突如其來“的景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　上課鈴一打響，親愛的溫老師就笑容滿面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規(guī)則：”大家可以離開座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來，和那些掌握答案的同學(xué)去核對，如果對了，才可以把它撕下來，誰的‘戰(zhàn)利品’越多，誰就能得到獎品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現(xiàn)在活動正式開始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當(dāng)然，我也不例外，同樣開始了”搜索“。不一會兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無所獲，我心里著急地想：同學(xué)們出的謎語怎么這么難啊，一個都猜不對。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一個貼滿小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫著八個字”盲人摸象（打一成語）“，我忽然想到了一個歇后語：盲人摸象——不識大體，答案應(yīng)該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過答案后，就連忙把它揭了下來。”收獲“了一個后，我頓時信心大增，一個，兩個……五個！我終于答對了五條燈謎。這里，老師拍拍手說：”好了，時間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎品。

　　接下來，該那些掌握答案的同學(xué)來猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著同學(xué)們猜，現(xiàn)在，該輪到他們了。溫老師找了幾個同學(xué)，代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見許云尚轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，就是沒能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉(zhuǎn)，馬上就想出了答案。不一會，許云尚已經(jīng)找到了三條了……

　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺中，兩節(jié)課已經(jīng)過去了，真期待下一次還有這樣的活動。

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