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冬的作文

時(shí)間:2023-12-08 16:51:45 作文 我要投稿

(精)關(guān)于冬的作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于冬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)關(guān)于冬的作文15篇

關(guān)于冬的作文1

  周末一大早,爸爸就喊我去小河邊玩,我從被子里伸出頭來(lái)看窗外,陰沉沉的天,還刮著大風(fēng)我急忙把頭縮回去一一這么冷的天,你倒陪我錢我也不愿去呀!啊一一啾!

  但爸爸硬把我拉了出去,我氣呼呼地跟著爸爸向小河邊走去,路上的行人穿上了厚厚的棉衣,圍上了圍巾,戴上了帽子,像一個(gè)個(gè)武裝起來(lái)的外星人。小河邊晨練的人們已經(jīng)來(lái)到河邊開(kāi)始跑步了,他們也都換上了毛衣。

  河邊的大樹(shù),葉子己經(jīng)全部枯黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落,環(huán)衛(wèi)工人不停地忙碌著。再看看河邊那一片綠草坪,幾天前還留下一片綠色,今天看去卻己是枯黃的`雜草,失去了往日的生機(jī),它們似乎瑟瑟發(fā)抖,在抱怨這可惡的天氣。

  我的心情怎么也高興不起來(lái),無(wú)精打采地跟在爸爸的后面,爸爸似乎看出了我的內(nèi)心。拉著我的手對(duì)我說(shuō):“樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù),是因?yàn)槎鞗](méi)有足夠的水份提供給大樹(shù),樹(shù)葉為了讓大樹(shù)更好地生存,只有選擇自己葉落歸根,大樹(shù)呢,保存營(yíng)養(yǎng)等待來(lái)年能茁壯成長(zhǎng),讓大地變得更加美麗”。爸爸看看我又說(shuō):"有時(shí)候我們似乎要換個(gè)角度看問(wèn)題,也許就有不同的看法”。我的心情突然一下子好了很多,漸漸地覺(jué)得枯黃的樹(shù)葉很美,干枯的樹(shù)枝也很美,那身穿桔色外衣的環(huán)衛(wèi)工人更美!

  回家的路上,我又重新認(rèn)識(shí)了冬天,它雖然不像下紫干紅的春天那么美麗,不像綠樹(shù)成萌的夏天處處都有著生機(jī),也不像果實(shí)累累的秋天那么吸引人,可我覺(jué)得它有另種美!

關(guān)于冬的作文2

  尋找故鄉(xiāng)的冬趣

  我的故鄉(xiāng)是北方的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),鎮(zhèn)雖小,景色卻迷人,風(fēng)土人情濃郁。且不說(shuō)家鄉(xiāng)夏日一望無(wú)垠的草原秀色,只家鄉(xiāng)冬日的白雪盛景就可說(shuō)它幾天幾夜呢!記得小時(shí)候,只要放假,就會(huì)約上幾個(gè)小伙伴一起去后山玩雪,白雪皚皚,踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,甚是有趣,那時(shí)候由于年齡小,玩心重,所以大家會(huì)來(lái)回在雪地里跑來(lái)跑去,一趟一趟的,雪地上畫(huà)滿了各式各樣的“鞋印畫(huà)”,最著名的當(dāng)屬拖拉機(jī)印,兩只腳的腳跟并在一起,腳尖分開(kāi)大約180度,在雪地上慢慢的'走,一段距離后回頭就能看見(jiàn)完美的車轍印。除了在雪地里撒歡,還喜歡打雪仗、滾雪球、堆雪人……總之,童年的冬天一多半時(shí)間是玩雪度過(guò)的,至今想起仍興趣濃烈。再后來(lái),漸漸長(zhǎng)大,對(duì)故鄉(xiāng)的冬天感受的仿佛沒(méi)有那么濃烈了,覺(jué)得有些冷,不愿意再整日扎到雪里……直到現(xiàn)在,不知是年齡漸長(zhǎng)的原因,還是近鄉(xiāng)情更怯,對(duì)故鄉(xiāng)的冬天越發(fā)的喜愛(ài),看著家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)處在白茫茫中間,別有一番味道,親手做一個(gè)小滑冰車,帶著孩子到硬雪的地方,撒歡地拉著車奔跑,仿佛慢慢地回到了童年,回到了兒時(shí)……記憶的大門慢慢地打開(kāi)了……

  以前冬日玩的簡(jiǎn)樸,現(xiàn)在各式各樣的玩具和游樂(lè)城比比皆是,卻仍喜歡撒歡于大自然間,喜歡在故鄉(xiāng)冬日的雪色中尋找趣味。冬日的雪景,配上紅日,靜靜在雪里找草吃的馬群或奔跑的駿馬,一副天然畫(huà)卷呈現(xiàn)在眼前,卻比畫(huà)美,比畫(huà)更多添了現(xiàn)實(shí)的韻味,多了和諧的氛圍!就這樣尋找下去吧,將曾經(jīng)記憶的童真,記憶的美好一一找尋!

關(guān)于冬的作文3

  有人喜歡那百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡那熱情奔放的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。

  秋姐姐完成了自己的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。

  冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂(lè)地似小朋友們?nèi)尤ィ缓,小朋友們又?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)诟陕锬兀颗,原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

  冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就似被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,似一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。

  冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見(jiàn)到冬,就似一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來(lái)自己的.身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。

  冬來(lái)到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖與的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!闭媸侨鹧┱棕S年啊,來(lái)年一定是個(gè)豐收年。

  冬來(lái)到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,似一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就似一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就似一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

  冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,我喜歡冬。

關(guān)于冬的作文4

  前幾天,我們?nèi)ザ巍km然是前幾天的事,但那快樂(lè)的一天總在我的腦海里浮現(xiàn):

  我四點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,看看表,還早,躺在床上卻怎么也睡不著。好不容易熬到六了,趕緊起床,我還沒(méi)刷牙洗臉就跑到我的書(shū)包前,雖然我只帶了一包蔬菜餅干、比薩味薯?xiàng)l、花生和一斤桔子,但是我一想到要吃掉這些美食心就怦怦直跳。

  上車了,我和好朋友劉丹丹坐在一起。雖然天氣不好,但是在我心里面覺(jué)得只要去郊游就是“晴空萬(wàn)里”。

  達(dá)到了目的地,每個(gè)同學(xué)都秀出自己的零食:有辣條、有牛肉干、有可比克、還有餅干和薯?xiàng)l……只有我和劉丹丹沉默不語(yǔ),因?yàn)槲覀冎罌](méi)過(guò)中午是不能吃的'。

  我們先去玩了碰碰車,我車技一流,劉丹丹佩服不已。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪恕靶D(zhuǎn)木馬”。我搶了一匹“寶馬”,剛坐上去就啟動(dòng)了。轉(zhuǎn)的時(shí)候頭昏眼花,終于知道頭暈是什么滋味了。然后我去玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī),我和譚翔坐在一起,譚翔說(shuō):“快快!先升到最高,再一下子松手,肯定很爽!”“我說(shuō)你不要命了。∥铱刹幌朐谑澜缒┤涨熬蛼觳。”于是我不聽(tīng)他的,用正常的玩法玩,什么事都沒(méi)發(fā)生。我們又去玩了青蛙跳,我非常鎮(zhèn)定,可我們班很多人一上去就“啊,555~媽媽呀~早知道就不上來(lái)了”。最后我們?nèi)ネ媪宋伵0闼俣鹊男』疖,每次我們等急了都喊“蝸!。彭喬坤說(shuō):“蝸牛般的速度,就它這速度,我都能跑上個(gè)十圈八圈了!

  我們的冬游很精彩吧!

關(guān)于冬的作文5

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都住著一個(gè)女神。春天柔和,夏天火辣,秋天豐滿,而冬天卻是冰冷的美,別具一番風(fēng)格,讓人難忘。這次,讓我們輕輕敲開(kāi)冬天的門,去瞧瞧那雪花園。

  窗邊的花草打上了冰妝,凜冽的寒風(fēng)不留情地直撲我臉,這些都告訴我:冬天到了,下雪了!我套上棉襖,興奮地沖下樓。樓下一片雪景,我的耳邊充斥著寒風(fēng)的呼嘯與孩子們的嬉戲聲。草地上豎起了一個(gè)個(gè)小雪人,大大小小,隨處可見(jiàn)。大樹(shù)上早已“雪花群芳?jí)褐︻^”,樹(shù)干彎彎的,像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四處的樓房都變成了雪屋,地上鋪了一層潔白的“羊毛絨毯”。路人的發(fā)絲都沾染著冬天的痕跡,一臉笑容的'從我身旁跑開(kāi)。不遠(yuǎn)處,一群孩子正在嬉戲,快樂(lè)的聲音洋溢在上空,連空氣都是甜蜜的。呵,真夢(mèng)幻哪!我猶如在愛(ài)麗絲的夢(mèng)境里環(huán)游。真美。『⒆觽兊逆覒颡q如瘋帽子的聚會(huì)一樣“happy”!

  經(jīng)過(guò)一番觀賞,我有些心動(dòng)了,所以我的蹲下來(lái),先抱抱自己,好冷啊!慢慢地,我松開(kāi)了雙手,揉了一團(tuán)雪在手中,慢慢捏起來(lái)。我先捏了個(gè)耳朵,嘻嘻,身子,尾巴,鼻子,嘴巴,眼睛……哈!好了!一個(gè)晶瑩剔透的玉兔呈現(xiàn)在我的手中。呼,我手都凍腫了,付出了玩兒的代價(jià)。原來(lái)玩兒也這么累啊!漸漸地,雪停了,我也上樓了,用心靜靜等待下次的冬季雪園……

  我愛(ài)冬天,我愛(ài)那雪樹(shù)銀花,更愛(ài)那晶瑩剔透的薄冰,同時(shí)也愛(ài)那冬天特有的歡笑……

關(guān)于冬的作文6

  夏天,烈日如火。我們分享著陽(yáng)光,同時(shí)也討厭陽(yáng)光,但那時(shí)候我根本感覺(jué)不到夏天的汗水,因?yàn)槲业男脑谙卵?/p>

  2011年6月20日對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一天。那天,我考完了中考。那天,我結(jié)束了初中生活。那天,我結(jié)束了在云龍的最后一天.是的,那天我步出云龍學(xué)校,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,離開(kāi)了互相依賴的同學(xué),離開(kāi)了像親人一樣的老師,離開(kāi)了教育了我三年的'圣地——云龍!我在那片神圣的土地上也有我的足跡;有過(guò)我的身影;我也有我的喜怒哀樂(lè);我有過(guò)起起落落!但是現(xiàn)在一切都化為烏有了,事情變了!離開(kāi)學(xué)校的最后一刻,我的心像寒風(fēng)一樣蕭瑟。這是冬天來(lái)之前發(fā)給我的信號(hào)嗎?

  暑假到了,終于暑假到了。期待已久的暑假終于到了。有時(shí)候我問(wèn)自己,我是在期待暑假還是期待中考成績(jī)?也許兩者都有!所以在享受暑假帶給我的放松的同時(shí),我也在期待著中考勝利的消息。日復(fù)一日,這一天終于來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到電話那頭的總分時(shí),我驚呆了。也許是因?yàn)殡娫捘穷^的聲音通過(guò)電話線傳到了我的耳朵里。這個(gè)過(guò)程花了太長(zhǎng)時(shí)間。我覺(jué)得很酷,它從我的耳朵直接傳到了我的心里;馃岬男膹氐讻隽,連眼淚都流出來(lái)了。那一瞬間,我覺(jué)得自己失去了一切,心里覺(jué)得很空虛,因?yàn)槟且凰查g,我已經(jīng)知道,我和云龍之間有一堵無(wú)形的墻,而這堵墻是我無(wú)法跨越的屏障,沒(méi)有人能預(yù)料到,近在咫尺的學(xué)校,離我那么遠(yuǎn).為了調(diào)整這種狀態(tài),我早上去跑步,太陽(yáng)剛升起的時(shí)候就一直跑,不想讓自己一直處于沒(méi)有溫度的狀態(tài)。

  我想我會(huì)記得2011年夏天,我的天空下了雪…

關(guān)于冬的作文7

  冬天一片韻色。她不像春天那樣碧綠,夏天那樣火紅,秋天那樣金黃,而是擁有自己純潔的白色。冬天是多么安靜、舒暢!

  可能冬姑娘是一位最純真的使者吧!她的思想、心靈都是純潔的,美好的!

  一片片輕盈的雪花調(diào)皮地從天上飄下來(lái),一遇到大地就變成一絲水,滋潤(rùn)萬(wàn)物。嬌弱的鳥(niǎo)兒已飛向南方,各種花兒已悄然凋零。但,一片白茫茫之中還瞧見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色、紅色。那是什么?原來(lái)是臘梅君子,它堅(jiān)韌不拔地挺立在雪中,與雪花親吻著、交流著、嬉戲著!它們競(jìng)相開(kāi)放,花骨朵兒用力地發(fā)芽、發(fā)芽,開(kāi)花、開(kāi)花!終于成了一朵美麗的梅花。一片片花瓣緊促著,挨擠著,一朵小小的花里卻裝著一個(gè)生動(dòng)的世界。雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在松柏伯伯的身上,為松柏伯伯披上了一身銀裝,可真漂亮!

  哇,地上的白雪已經(jīng)積累得很厚了,一條白色的'長(zhǎng)龍延伸至遠(yuǎn)方,不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終。像棉花,軟綿綿的;又像毛毯子,白白的,讓人感覺(jué)非常舒服。

  向遠(yuǎn)處望去,整個(gè)世界都是一個(gè)銀裝素裹的美麗王國(guó),冰清玉潔。哦,還有一群小精靈呢!孩子們都飛一般地跑出家門,開(kāi)心地堆起雪人、打起雪仗來(lái)!他們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的孩子還調(diào)皮地伸出舌頭去品嘗冬的味道。雪地上一串串腳印,深深淺淺,那是孩子們快樂(lè)的印記。冬姑娘心里高興極了,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了歡樂(lè)。

  冬天,是純潔的天使,她裝扮著這個(gè)世界;冬天,是快樂(lè)的代言人,讓世界充滿歡笑!冬天,具有獨(dú)特的韻味!

關(guān)于冬的作文8

  在初冬的暖陽(yáng)中,在小雅小峰2位領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們一路歡聲笑語(yǔ)駛向水鄉(xiāng)田園。在那兒我們期待已久、遲到的秋游,即將開(kāi)始。抵達(dá)目的地后,我們?cè)诤谛尚上录,開(kāi)開(kāi)心心地拍了集體照。

  接下來(lái)就是分組和分工。我們45個(gè)家庭在小雅姐姐的組織下很快分成了9組:黃、綠、橙、紫、玫紅、淺藍(lán)、深藍(lán)、土豪金和熒光綠,我們敬愛(ài)的林老師加入了土豪金隊(duì)。分組后,每組將由一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友完成挑戰(zhàn)任務(wù),其他家長(zhǎng)負(fù)責(zé)搭帳篷和準(zhǔn)備美味的午餐。

  當(dāng)太陽(yáng)走到頭頂時(shí),跑出一身熱汗的小朋友們,紛紛來(lái)到爸爸媽媽的身邊,接下來(lái)就是暖心又暖胃的午餐時(shí)間了。大家邊吃邊聊,放松的`同時(shí)盡享美食。

  餐后,孩子們?cè)诓莸厣媳M情地撒歡。有的扛旗子、有的看表演、有的蕩秋千,享受著陽(yáng)光和伙伴的快樂(lè)。很快2點(diǎn)鐘到了,我們開(kāi)始第三項(xiàng)趣味親子指壓板互動(dòng)!趣味親子指壓板分4個(gè)環(huán)節(jié):跳繩、過(guò)障礙、2人3足和背孩子跑到終點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)即考驗(yàn)親子默契,又極富喜感,跑出了千姿百態(tài)。

  剛結(jié)束歡樂(lè)的指壓板活動(dòng),我們馬上轉(zhuǎn)移陣地撕名牌開(kāi)始了。我們圍成一圈,在領(lǐng)隊(duì)快樂(lè)第一、比賽第二的呼吁聲中,捉對(duì)開(kāi)撕,戰(zhàn)況一度陷入白熱化。

  撕名牌活動(dòng)結(jié)束后,我們的秋游也接近尾聲。我們拿著游玩券,要么去劃船、要么去騎車,放松下緊張的心情。4:10,我們?cè)诼淙盏挠鄷熤刑ど狭藲w途。

關(guān)于冬的作文9

  冬天到了,讓我們搓搓凍紅的手,呼吸一下熱空氣,和這個(gè)美麗的冬天有最真實(shí)的親昵!

  其實(shí)冬天很簡(jiǎn)單。北風(fēng)習(xí)習(xí),雪花在空中舉手,山川平原銀白色。當(dāng)然,你可以在冬天播種,生命就會(huì)誕生。冬天生命沖破門檻的吶喊比以往任何時(shí)候都要響亮,驚心動(dòng)魄。好像仙女子抖落了天上的梨花,仙女撕碎了滿天的白云,柳絮漫天飛舞…

  如果你想伸手去接她,當(dāng)你看到她的美麗,她羞澀的把——藏起來(lái),化成晶瑩滴在手心。所以,你只能仰望天空,看著她用薄紗般的面紗鋪開(kāi)廣闊的大地。看,看那邊!長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑鋪著“天鵝絨”地毯,屋頂鑲嵌著“玉瓦”。小樹(shù)變成了海中的“珊瑚枝”,河里長(zhǎng)滿了淡淡的“蘆花”.漫天飛舞的雪花仿佛是一雙柔軟而輕盈的“手”,編織著一個(gè)純凈而純凈的天地之間的.世界。

  接近冬天,你會(huì)覺(jué)得冬女是圣潔的象征,表現(xiàn)出純潔。很空虛,也許很孤獨(dú)。它廣闊無(wú)垠,也許不乏悲傷的節(jié)奏。但冬天是冰雪之母,梅花之鄉(xiāng),是逝去時(shí)光的總結(jié),是匆匆的余生,是來(lái)年運(yùn)營(yíng)的前奏。

  接近冬天,是人生最好的教材。如果沒(méi)有冬天,怎么會(huì)有“紅衣妖嬈”的奇觀?如果沒(méi)有冬天,怎么會(huì)有一句好的“就像春天的大風(fēng),在夜里上來(lái),吹開(kāi)一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”?如果你能讀懂冬天的語(yǔ)言,并講述和創(chuàng)造冬天的故事,你就能從一個(gè)分支到另一個(gè)分支理解冬天的真正含義。

關(guān)于冬的作文10

  每年冬至節(jié)氣來(lái)臨的時(shí)候,媽媽就會(huì)說(shuō)起這么一句諺語(yǔ):“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。今年冬至我們學(xué)校組織了一次令人興奮的活動(dòng),就是所有師生一起動(dòng)手包餃子。因?yàn)槲覀円H手包餃子過(guò)冬至,也讓今年的冬至顯得很特別,所有的同學(xué)內(nèi)心都有一種按捺不住的激動(dòng)!

  “同學(xué)們都去洗手去!”隨著老師的一聲吆喝,我們都?xì)g呼起來(lái)!翱欤∧隳孟阍!”“好好好!”同學(xué)們彼此嚷嚷著。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的以比較快比較干凈的方法,洗干凈了小手。

  洗完手之后,老師指揮我們分成了兩個(gè)小組:男生女生各一組。女生由段老師帶領(lǐng),男生由張老師帶領(lǐng)。

  現(xiàn)在,我們女生已經(jīng)開(kāi)始包了,有搟餃子皮的,有揉面的,有包餃子的,真是快樂(lè)極了?墒前,好像沒(méi)有人再按照自己的分工干了,自己搟餃子皮,自己包餃子,把包餃子的過(guò)程全都個(gè)人體驗(yàn)了。同學(xué)們的臉上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉,包出的餃子大大小小的,各式各樣的都有,我當(dāng)然也包了呀,四個(gè),不多吧,望著滿桌包好的餃子感到真的好有趣,嘻嘻。

  “一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……”有同學(xué)開(kāi)始查數(shù)了,“五十二個(gè)!耶!女生包了五十二個(gè)”。同學(xué)又去查男生包的`餃子的數(shù)量“二十多個(gè)!”可能因?yàn)轲W兒不夠的原因沒(méi)有我們女生包的多吧。啊哈!完工了!我們望著桌上一排排各式各樣的餃子,心里別提多開(kāi)心了。

  這次冬至包餃子的活動(dòng)真好,不但讓我擁有了一個(gè)和大家一起歡快包餃子的經(jīng)歷,還品嘗到了自己的勞動(dòng)成果,也讓我們所有同學(xué)從這個(gè)過(guò)程中感受到了團(tuán)結(jié)的偉大力量!

關(guān)于冬的作文11

  冬,伴著怒吼的寒風(fēng),悄然來(lái)臨。

  馬路上,行人寥寥無(wú)幾,大家都把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過(guò),原本車水馬龍的大街,只有兩三輛汽車在行駛,大多也是匆匆趕回家的。只有路邊那擁有著幾片樹(shù)葉的樹(shù)木和傲然挺立的梅花迎著北風(fēng)的呼嘯,盡情的搖擺于盡情的開(kāi)放著。市民廣場(chǎng)里,原本綠油油的草地上沒(méi)有春天的生機(jī),曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒,已經(jīng)經(jīng)不起北風(fēng)的摧殘,都低下了頭——枯萎了。田野里一片黃色,只有殘留在地里的黃瓜架子還在。小河里,魚(yú)兒基本已經(jīng)沒(méi)有,只有飄忽在水面上的一片片枯黃的落葉或火紅的楓葉,荷花與荷葉早已是“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝了”。不用說(shuō),冬天肯定沒(méi)有春天那么美麗,千姿百態(tài),鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天那么綠意盎然,荷花朵朵;自然也沒(méi)有秋天那么稻香襲人,瓜果遍地,冬天的世界只有雪花才能夠?yàn)槎煸鎏砩鷼饬。因(yàn)槎鞗](méi)有鳥(niǎo)兒的放聲高歌;沒(méi)有樹(shù)木的綠葉滿枝;更沒(méi)有田野的稻香撲鼻。

  啊,快看啊,下雪了!潔白無(wú)暇的雪,想柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的為我們掛起了通天雪簾(雪好像沒(méi)那么大)。透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的樹(shù)木,房屋,隱隱約約好像在霧里,顯得特別好看。

  當(dāng)?shù)诙煨褋?lái),雪早停了,但雪留下的.痕跡還在,在盆栽里,在樹(shù)木上······都有雪那潔白無(wú)瑕的身影。

  冬,雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞,夏的蓮葉滿湖,秋的瓜果飄香,但東是一個(gè)孕育新生命的搖籃。

關(guān)于冬的作文12

  有人認(rèn)為冬天很無(wú)聊,因?yàn)樗鼛ё吡巳f(wàn)物的生機(jī);但我覺(jué)得冬天純潔美好。雖然造就了一個(gè)冰冷的世界,卻給了我們最好的。

  冬天刮風(fēng)已經(jīng)不正常了。冬天的風(fēng)有自己獨(dú)特的個(gè)性:不像春風(fēng)那樣溫暖,不像高爽那樣有秋風(fēng),也不像夏風(fēng)那樣炎熱。冬天的風(fēng)很冷,它像鞭子一樣拍打著世界,又像瘋狂的獅子嘲諷著人們的吼聲,所以大家都不喜歡。但我是個(gè)例外。聽(tīng)著,冬天的風(fēng)又來(lái)了!皢韬簟本拖顸S河的雄偉咆哮,就像馬奔騰。勢(shì)不可擋的氣勢(shì)足以激活一個(gè)人的意志,以為自己能在這樣的環(huán)境中屹立不倒,自豪感油然而生。

  冬天最好的時(shí)候會(huì)下雪。早上還是晴天,但是到了下午就會(huì)突然涼了。忽然,天色漸漸變了,一陣風(fēng)吹來(lái)。然后,到了冬天,小精靈——輕輕的下了一場(chǎng)雪,飄到了地上。每當(dāng)看到這一幕,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:一個(gè)白衣使者,胳膊肘上挎著一個(gè)籃子,里面全是雪。信使帶著迷人的微笑向世界扔雪。

  但這種幻想往往被笑聲和歡笑所擾亂。看了一下,原來(lái)迷人的雪吸引了貪玩的.孩子,他們?cè)谶@個(gè)干凈潔白的世界里蹦蹦跳跳的跑。他們盡情玩耍,打雪仗,在雪地里堆雪人。他們的笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的活力。

  冬天就是這樣,既有粗糙的外表,也有內(nèi)在的精神。人怎么會(huì)不喜歡呢?

關(guān)于冬的作文13

  冬,它他是一個(gè)既讓人喜歡,又讓人討厭的季節(jié)。

  在北方,一入冬就下了鵝毛大雪。孩子們似乎一點(diǎn)也不怕冷,眼睛直勾勾地盯著雪?梢源蜓┱蹋蜒┤,玩雪。

  作為一位南方人,我確實(shí)有些羨慕。因?yàn)檫@幾天。董小姐的脾氣不是很好,一直在哭。黃豆般大小的“淚珠”一顆顆地落在人們那五彩繽紛的雨傘上。而沒(méi)有傘的人,只好變身為“落湯雞”回了家。

  冬天到了。天氣冷,風(fēng)很大,學(xué)校因此沒(méi)有了體育課。雖然大家都特別喜歡體育課。但是一出教室就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)冰天雪地。

  同學(xué)們都穿上了厚重的羽絨服,圍上了又長(zhǎng)又舒服的圍巾,有些甚至都已經(jīng)戴上了手套。在周末,我的被子已經(jīng)把我給“封印”住了,似乎已經(jīng)成了一個(gè)粽子,但我還是感覺(jué)到特別冷。

  這便使我想到了一個(gè)問(wèn)題:北方人在這么冷的天要怎么取暖?哦!對(duì)了,有空調(diào)。

  北方,幾米深的雪,已經(jīng)給路蓋了一條世界上最厚的被子。潑一潑熱水都會(huì)變成冰吧!

  現(xiàn)在我們這兒在下雨,可能北方已經(jīng)下了鵝毛大雪,雪地上的'每一個(gè)腳印都清晰可見(jiàn)吧。我是真的十分渴望去北方玩一玩雪,堆出一個(gè)屬于自己的雪人。

  冬,我雖然不喜歡你給我們帶來(lái)的眼淚,因?yàn)槲蚁M憧梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的;冬,我希望你可以為我變出一些晶瑩剔透的雪花,讓我盡情的玩。

  哎!冬是那么可愛(ài)又是那么討厭。

關(guān)于冬的作文14

  我是花園校區(qū)五年級(jí)女子600米子長(zhǎng)跑的冠軍。

  有人說(shuō),想起冬鍛節(jié),我應(yīng)該會(huì)很興奮,而更多人說(shuō),我會(huì)很自豪。

  是啊,得了第一名,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心個(gè)三天三夜?誰(shuí)會(huì)不為自己驕傲?

  是的,我為自己感到驕傲。但是,我此時(shí)的心情卻萬(wàn)分復(fù)雜——比賽場(chǎng)上發(fā)生了一些事情,讓我久久不能忘懷。

  比賽前那天下午,我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí),徐老師告訴我們,比賽時(shí)不允許阻欄、推擠選手等比賽規(guī)則。

  “嘀——”隨著一聲尖銳的哨聲,男子選手們像箭一般沖出起點(diǎn),廖錫凱同學(xué)一下子沖到第一,而后面的選手也緊跟其后。這時(shí),一個(gè)五班的選手被撞倒了,他撲倒在粗糙的橡膠跑道上,他立刻用手撐地站了起來(lái),這時(shí)其他選手都已經(jīng)跑過(guò)半圈了,他咬著牙,試著跑了幾步,可力不從心,最終只能一跛一跛地走回班級(jí)的隊(duì)伍,他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心里有說(shuō)不出的難受。

  這時(shí),當(dāng)其他選手跑到第二圈時(shí),意外發(fā)生了——在轉(zhuǎn)彎道時(shí)廖錫凱一不心踢到了緊隨其后的四班選手陳布衣,陳布衣被激怒了,他怒吼一聲,像一頭暴怒的`獅子般地沖到了第一位,廖錫凱一見(jiàn)大事不好,馬上加快步伐。可是……,也許是陳布衣是想“報(bào)仇”吧,在跑步時(shí)眼里充滿了“復(fù)仇者的火焰”,速度更是驚人地快,最終勇奪第一名。賽后,他們倆成了好朋友,我十分高興,本來(lái)就是英雄相惜嘛。

  這次冬鍛節(jié)結(jié)束了,本來(lái)就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛(ài)的福娃,是朋友,不是敵人。

關(guān)于冬的作文15

  今天是冬至,我剛放學(xué)回到家,就看到媽媽正在準(zhǔn)備包餃子的餡和餃子皮。我想:“今天是什么節(jié)日,為什么要包餃子呢?”媽媽看到我問(wèn),說(shuō)道:“你!別只想著吃,你知道今天是什么日子嗎?為什么要包餃子呢?”這可難倒我了,我看了一下日歷,今天是冬至,可我真的不知道冬至為什么要吃餃子。媽媽看我一臉茫然,笑著說(shuō):“來(lái),坐下,我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧!”

  在東漢時(shí)期,有一個(gè)叫張仲景的人,他醫(yī)術(shù)高明,不管什么疑難病癥都能手到病除,被世人稱為“醫(yī)圣”。那天,他在街上看見(jiàn)很多人都穿著又臟又破的衣服,臉上手上都長(zhǎng)滿了凍瘡,耳朵凍得通紅,張仲景看著心里很是難受。回到家后,他想:“我可不可以把藥材放在做好的食物里呢?”于是,他把治凍瘡、抗寒冷的藥材放進(jìn)包餃子的面皮里,并捏成耳朵的形狀,放進(jìn)水里一煮,就立刻給窮人們送去。那些窮人們吃了之后,凍瘡都漸漸消失了,耳朵也熱了起來(lái)。張仲景因此受到了大家的愛(ài)戴,因?yàn)樗坏t(yī)術(shù)好,還有一顆助人為樂(lè)的仁慈之心。

  聽(tīng)完媽媽講的故事,我心有感觸,原來(lái)餃子還有這么感人的.故事。在我們講故事的過(guò)程中,我和媽媽包餃子還在井然有序地進(jìn)行中。媽媽在搟著餃子皮,我把餃子皮放在手上,從準(zhǔn)備好的餃子餡中夾一些肉末,第二步就是在餃子皮的四周沾上水,第三步就是把餃子包好。我們先把餃子皮捏成一個(gè)半圓,在半圓的那條縫上,用食指和大拇指捏出一個(gè)個(gè)小圓,一個(gè)餃子就做好了。

  晚上,我們一家人吃著煮好的餃子,了解著冬至的由來(lái),感受著冬至的氣氛。一家人其樂(lè)融融,過(guò)了這個(gè)有意義的冬至!

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