我的心兒怦怦跳作文（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺(tái)，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學(xué)請(qǐng)把試卷錯(cuò)題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。

　　下課了，同學(xué)們像被關(guān)了好久的.小鳥沖出教室，在走廊里奔跑打鬧，等到上課的時(shí)候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺著一張?jiān)嚲�，我傻眼了，我用顫抖的手打開了試卷的一半，看見了一個(gè)鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會(huì)是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這里，我的心就砰砰直跳，轉(zhuǎn)念一想：算了，考多少分，是多少分吧！

　　我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發(fā)白，雙腿直哆嗦。在心里嘆息道：唉，考的這么差，會(huì)不會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個(gè)星期都不準(zhǔn)看電視，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩游戲了，還在考試前一天看漫畫書，現(xiàn)在真是后悔莫及呀！”

　　這件事雖然過去已久，但一想起來當(dāng)時(shí)的那個(gè)慘樣，我還是心里怦怦直跳！

我的心兒怦怦跳作文2

　　我是一個(gè)淡定的男孩，從來不緊張，除了那一次……

　　那天，我早上起得太晚，眼看上學(xué)就要遲到了，我飛一般地跑到了學(xué)校。

　　當(dāng)我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，還沒坐到座位上，老師就讓我們拿出作業(yè)。同學(xué)們都手忙腳亂地找作業(yè)，我心想，我的作業(yè)全都寫完了，而且字很漂亮，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，卻沒在書包里摸到作業(yè)本。我的`心跳得很快。難道作業(yè)本掉在路上了？或者忘家里了？老師催我快交作業(yè)，我的心跳得更快了，而且手腳冰涼，背后都出冷汗了。

　　我正想著怎么跟老師交代，老師就點(diǎn)名了：“楊子涵，就你的作業(yè)沒交。”我的心怦怦地狂跳，只好向老師如實(shí)交代：“老師，我的作業(yè)沒帶�！崩蠋煹谋砬榱ⅠR嚴(yán)肅起來，但很快又恢復(fù)了往日的平和，說：“算了，看你學(xué)習(xí)好，中午帶來就行了�！边@下，我心里的石頭才落了地。

　　有了這次“心跳經(jīng)歷”之后，我明白了一個(gè)道理，那就是不管什么事情都要提前做好準(zhǔn)備，比如上學(xué)之前要檢查自己的書本和作業(yè)有沒有帶齊，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。

我的心兒怦怦跳作文3

　　星期一上午第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，然后說了一聲：“現(xiàn)在開始上課。”

　　老師開始發(fā)試卷。她發(fā)了一張同學(xué)的試卷，就會(huì)把那個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)念出來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，都怕自己沒有考好，分?jǐn)?shù)被念出會(huì)被同學(xué)笑話。我也非常緊張，擔(dān)心自己沒有考好，但是我又覺得自己考試的時(shí)候那么認(rèn)真，應(yīng)該不會(huì)考差的。

　　不知不覺，已經(jīng)發(fā)到我前面一個(gè)同學(xué)了，這時(shí)我的心里更緊張了，感覺自己的心都在發(fā)抖，手心不停地冒出汗。突然，當(dāng)老師念到：“李耀旭，一百分。”全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都把視線轉(zhuǎn)向了我，我也大吃一驚，心里想：我不會(huì)是在做夢(mèng)吧！我用力捏了一下自己的.臉，啊呀，真疼，看來不是在做夢(mèng)，我欣喜若狂地跑了上去，把試卷拿下來。

　　下課了，我像獵豹一樣跑出學(xué)校，告訴了媽媽這個(gè)好消息，媽媽表揚(yáng)了我，我開心極了。

我的心兒怦怦跳作文4

　　這是我人生中最懵逼的一件事——走著走著就丟了。

　　兩年前的一個(gè)晚上，媽媽帶著我和弟弟在外面吃完飯往回走。走到了停車場(chǎng)，我瞧見前面有一棵樹，就偷偷跑過去躲到樹后面，想等弟弟走過來時(shí)嚇唬嚇唬他。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……整整五分鐘過去了，他們居然還沒有來。我們之間明明只相差五六米而已，也不用那么多時(shí)間呀！

　　我回頭一看，嗯，人呢？這個(gè)時(shí)候我一下慌了神兒，心想：是不是他們不要我了？我努力克制內(nèi)心的恐懼，硬著頭皮往回走。我邊走邊安慰自己：說不定是他們?cè)诟�我開玩笑呢�？墒俏业男⌒呐K還是怦怦地跳個(gè)不停。

　　走到爸爸的公司——關(guān)門了，我又趕緊回家。走到家門口，我敲了敲門，沒有人應(yīng)答。這下我真的慌了，這時(shí)我聽見了一陣雜亂的腳步聲，慌忙躲到身旁的小樹叢里。有個(gè)人走過來了，只聽他說了一聲：“剛剛那個(gè)小孩兒呢？”媽呀，難道他是人販子？呼，幸好我躲到了這里，要不然就小命不保了！

　　最后，我碰到認(rèn)識(shí)的'一個(gè)叔叔，他幫我打電話找到了媽媽，原來是我們幾個(gè)把路走岔了。當(dāng)我走到爸爸公司時(shí)，他們回到了家。等他們?nèi)グ职值墓�司找我時(shí)，我又回到了家。呼，還好我不是真的走丟了！

我的心兒怦怦跳作文5

　　有時(shí)，你激動(dòng)的時(shí)候，你的心兒會(huì)怦怦跳，你害怕的時(shí)候，你的心兒會(huì)怦怦跳，你緊張的時(shí)候，你的心兒會(huì)怦怦跳。

　　一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的是：一會(huì)兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內(nèi)，大腦一片空白。

　　在我的面前，是一片讀書聲，一會(huì)兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時(shí)，喬老師已經(jīng)從辦公室來到了班里，好，現(xiàn)在開始找人背，李××，我的'筆差點(diǎn)兒抖掉，這位同學(xué)背的非常熟。

　　一會(huì)兒工夫，老師點(diǎn)到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個(gè)字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。

　　雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會(huì)被抓住。

我的心兒怦怦跳作文6

　　晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。

　　我從來沒單獨(dú)去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”

　　我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。

　　跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。

　　來到垃圾桶附近，沒留意地上的.東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。

　　該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地?fù)涞剿龖牙�，心臟撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇?biāo)缹殞毩��！?/p>

　　媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”

我的心兒怦怦跳作文7

　　今天下午第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們念一念我們寫的毅力風(fēng)暴活動(dòng)心得體會(huì)。

　　老師先選了袁梓臻上臺(tái)發(fā)言，袁梓臻拿起她的本子快速地走上講臺(tái)，津津有味地念了起來……她念完了。我心想:她寫得這么好，為什么不肯舉手呢？

　　我正在思考這個(gè)問題的時(shí)候，不知從哪里傳來了一聲大喊:“讓王昭涵上來念念他寫的吧！”我的心開始十五個(gè)吊桶打水一一七上八下了。老師又開始選人，開始說第一個(gè)字的時(shí)候，我的臉上已經(jīng)滿臉汗水。我一聽老師選的是蔡子衿時(shí)，就長吁了一口氣，心里就像一塊石頭落地一樣�？墒菦]想到，蔡子衿念完后，老師又選了我，我倒吸了一口涼氣，拿著我的`本子慢吞吞地走向講臺(tái)。我站在講臺(tái)上講時(shí)候，看到日記本上寫的內(nèi)容有點(diǎn)不好，怕同學(xué)們笑話我。我講到那一句時(shí)，同學(xué)們竟然沒有笑我。等我講完時(shí)，我的身體已經(jīng)完全放松了。

　　這次上臺(tái)發(fā)言使我膽戰(zhàn)心驚，同時(shí)也教育我做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，才能有從容自信地表現(xiàn)。

我的心兒怦怦跳作文8

　　開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因?yàn)樾聛淼恼Z文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。

　　教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個(gè)字，完了！完了！我肯定被記到了批評(píng)的地方了！此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

　　直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說："此刻我表揚(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳……周濤……的.就是這些同學(xué)"什么？我沒聽錯(cuò)吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來！原先我是被教師寫進(jìn)了表揚(yáng)名單啊！真是虛驚一場(chǎng)！

　　經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個(gè)定律：不要輕易下結(jié)論！

我的心兒怦怦跳作文9

　　今天上午，我非常緊張，為什么呢？是因?yàn)榻裉煳乙�講即興表達(dá)。

　　我到了學(xué)校，到了我講即興表達(dá)的時(shí)間，我哆哆嗦嗦地走上了講臺(tái)，當(dāng)兩位語文課代表說話的時(shí)候，我在一旁站著，心里想：我真不太幸運(yùn)，為什么抽了個(gè)第二個(gè)即興表達(dá)演講，假如我抽了個(gè)二三十號(hào)，這樣就不能這么緊張了，應(yīng)該多聽聽前面的同學(xué)，哎，我為什么這么不幸運(yùn)呢？當(dāng)我看見有兩臺(tái)攝像機(jī)和一個(gè)手機(jī)錄著我，我更緊張了，心里真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　牙齒不停地咬著嘴唇，手不停地亂動(dòng)，不知道應(yīng)該往哪里放了。

　　我深深地吸了一口氣，開始給同學(xué)們講故事。我突然想起了在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候爸爸對(duì)我說的.話：“林照海，你就把即興表達(dá)演講比賽當(dāng)成給爸爸媽媽講故事，千萬別緊張，要放松起來，一定要記住，要放松，別緊張……”我想到這里，開始不怎么緊張，不過我還是感覺背上出了熱呼呼的汗，好像著了火似的。

　　我心里又想：在我這里看，同學(xué)們可真多啊，同學(xué)們會(huì)給我評(píng)高分嗎？跟第一個(gè)演講的人比，到底是誰的分?jǐn)?shù)會(huì)更高呢？我能講好嗎？

　　演講完了，我的心兒漸漸地恢復(fù)了平靜，不怎么緊張了，我回到了我的座位，心里默默地想：這真是一次既緊張、又有意義的即興表達(dá)比賽��！

我的心兒怦怦跳作文10

　　當(dāng)你激動(dòng)的時(shí)候，你的心一定會(huì)怦怦跳；當(dāng)你緊張的時(shí)候，你的心一定會(huì)怦怦跳；當(dāng)你害怕的時(shí)候，你的心一定會(huì)怦怦跳；當(dāng)你驚喜的時(shí)候，你的心也一定會(huì)怦怦跳。現(xiàn)在，我就向你們說說我的“心跳”經(jīng)歷吧！

　　記得那是在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我第一次參加了女子四百米。在我比賽的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼兒，我的`朋友看出了我的緊張，就拍拍我的肩膀，平復(fù)我的情緒。初賽開始了！我向她比了個(gè)勝利的手勢(shì)，就趕緊讓我的朋友去參加她自己的跳遠(yuǎn)比賽，我在一旁緊握拳頭，看到我的老師和幾名同學(xué)徐徐向我走來，為我加油助威。

　　很快，就到了我們這一組。我站在跑道上，好似“胸有成竹”但非“胸有成竹。只聽“預(yù)備，三，二，一，跑！”只聽發(fā)令槍“怦”的一聲響，我猶如一支離了弦的箭一樣，飛似的向前跑去，班里的同學(xué)都繞里圈和我一起跑，還是邊跑邊加油。就在我離終點(diǎn)還有六七米的時(shí)候，我的腿好像灌了鉛似的，寸步難行，而肚子的也慢慢疼了起來。最終，經(jīng)過我的咬牙堅(jiān)持，我成了我們那一組的冠軍，可惜我沒有進(jìn)決賽，而我的鼻血也出來和大家打招呼了。

　　我的四百米賽跑經(jīng)歷至今還印在我的腦海里。

我的心兒怦怦跳作文11

　　我的書桌上放著一張照片，一看見它，我就會(huì)從腦海中浮現(xiàn)第一次坐過山車時(shí)那情形。

　　記得那一天，我邁著輕快的步子走進(jìn)了廣東珠海長隆海洋樂園的大門。走進(jìn)了鸚鵡過山車的買票處，走進(jìn)了長長的隊(duì)伍。

　　在剛進(jìn)大門遠(yuǎn)望時(shí)，我覺得這個(gè)過山車很刺激，可是走進(jìn)隊(duì)伍時(shí)，只聽尖叫聲接連不斷，我心中的突然一陣害怕，剛才的興奮沉入了谷底，我接連幾次想逃跑，但看見后面的你越來越多，想逃是逃不掉了。

　　過了一會(huì)，工作人員把我們領(lǐng)了進(jìn)去。我們坐在了最后一輛車上，這輛車上的感受比別的.車壞的多，我的心也吊在了嗓子眼兒，一陣鈴聲過后，車啟動(dòng)了，它“吱……吱……吱！”地爬上了最高點(diǎn)，果然車停了下來，我想：完了，車要沖刺了！車馬上嗖地一下沖了下去，我感覺難以呼吸，幾乎嚇得魂飛魄散，車卻不給我時(shí)間舒暢，又倒著飛了起來，我終于忍不住了，口水從嘴里往下掉，還好，車馬上又轉(zhuǎn)了回來。

　　漸漸地……漸漸地…車停了下來，那響徹云霄的：嘶……嘶……”聲好像把我一下子喚醒，心也重新回到原處，我顫巍巍的走下車來，爸爸把我背了回去。

　　我看見媽媽和妹妹和他們說，太刺激了，我下次還要再來玩過山車。

我的心兒怦怦跳作文12

　　時(shí)光飛逝，日子一天天過去了，眼看就要迎來我們四年級(jí)的期末考試了。因?yàn)槲液ε驴荚遥�所以抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　眨眼就到期末考試了，第一個(gè)考的科目是科學(xué)。我膽戰(zhàn)心驚起來，害怕卷子上的題都不會(huì)，因?yàn)橐郧暗目茖W(xué)試題都比較難！“丁零零”，考試鈴聲響起，隨著監(jiān)考老師“開始考試”的號(hào)令，只聽見同學(xué)們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的石頭，題目真簡單！

　　我欣喜若狂，很快就做到了選擇題。哎呀，不好！“花生是不是植物的果實(shí)呀？”我想來想去，抓耳撓腮。腦子里面充滿了各種果實(shí)：蘋果、梨子、葡萄、桃子，都是結(jié)在樹上的呀，花生是不是果實(shí)呢？難道是在地底下開花了？正在我天馬行空地狂想時(shí)，老師提醒我們距離考試結(jié)束只有20分鐘了！我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題目……

　　正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我耳邊響起了一個(gè)熟悉的'聲音“起床了”，我迷迷糊糊地睜開雙眼，只見媽媽已經(jīng)掀開了我的蚊帳，原來是場(chǎng)夢(mèng)！我大松一口氣，緊接著卻聽到媽媽說：“今早單元測(cè)試，你昨晚都復(fù)習(xí)好了嗎？”

　　我……我的心兒怦怦跳呀！

我的心兒怦怦跳作文13

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，你的是什么呢？

　　5歲時(shí)，有一回我得了重感冒。醫(yī)生用不容置疑的口吻說：“去打一針！”我立刻慌了神，可媽媽卻“無情”地把我抱到了打針室。

　　一進(jìn)房間我的心立即緊張地跳個(gè)不停，眼看輪到我了，醫(yī)生面無表情地命令我坐好不許動(dòng)，這陣勢(shì)立馬把我嚇到了，只見醫(yī)生用皮筋綁住我的手腕，這讓我想起了囚犯被五花大綁的樣子，尖銳的針頭一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我的'心砰砰砰地直跳，就如同等待審判的人，不知生死。針緩緩扎進(jìn)了我的皮膚，我一頭栽進(jìn)了媽媽的懷里大哭起來，直到打完針，我才睜開了雙眼，擦了一下額頭的冷汗，心有余悸地看了一眼手上深深的針孔和醫(yī)生那寒光閃閃的針頭，默默擦干淚水。待醫(yī)生解開皮筋后，逃難一般迫不及待地一溜煙“逃走”了。

　　每每回想起此事，我都感到心還怦怦亂跳，仿佛那針依然扎在我的皮膚里似的。

我的心兒怦怦跳作文14

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

　　上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的.效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文15

　　一次次緊張的表演，一張張嚴(yán)陣以待的臉龐，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的心臟……

　　今天我要參加一個(gè)小號(hào)比賽，在比賽之前我已經(jīng)把小號(hào)練得爐火純青，已經(jīng)把譜子倒背如流了。

　　在等待上場(chǎng)時(shí)，我無比緊張，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地倒騰著，而且越倒騰越快。

　　我要上場(chǎng)了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺(tái)上。“啪”的一聲，舞臺(tái)中央的燈亮了，一道強(qiáng)光閃出，臺(tái)下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時(shí)，我臉上發(fā)燒，下意識(shí)地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過氣來。腿像篩糠一樣抖了起來，心臟像裝了幾萬個(gè)起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺。手在褲縫處不停地摩挲著那道白色條紋，摩擦得發(fā)起燙來，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點(diǎn)。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開始演奏。我的`聲音很顫抖，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過臺(tái)下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調(diào)子，機(jī)械地拼湊和組裝。“快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)結(jié)束！”內(nèi)心的吶喊聲越來越強(qiáng)烈。十分鐘后，我終于吹完了。

　　下次再遇到這種演出，我可不會(huì)這么緊張了。

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