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（必備）中秋作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的中秋作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋作文400字 篇1
我漫步于林中小道上，忽見(jiàn)明月懸于空中，便想起時(shí)下正值仲秋時(shí)節(jié)。
四下里靜靜的，正合我意，可以讓我一個(gè)人安靜的賞月。深藍(lán)色的天空中，一輪潔白的明月高高懸掛，他把一片片皎潔的月光揮灑在大地上，給路上的行人指引著。那一輪明月果真潔白無(wú)瑕啊!它，像玉盤(pán)一樣潔白，像車(chē)輪一樣圓，像寶鏡一樣明亮;它，仿佛是用白玉做的`，又用圓規(guī)操作的，還把它給打磨成鏡子一般。想必，工匠費(fèi)了不少心血和汗水。正在遐想時(shí)，月光越發(fā)明亮了，我邊走邊吟著：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�
在遠(yuǎn)望去，空中有朵朵云飄，宛如一件薄薄的小棉襖。不一會(huì)，他將月亮全遮蓋住了，我等待著它的出現(xiàn)，仍在原地守候著，此時(shí)，晚風(fēng)輕悄悄地從身邊吹過(guò)，能感覺(jué)到一絲絲的涼意，我心里默默地想著想著，突然一開(kāi)竅，莫不是他也同我們?nèi)艘粯觾号吕洌蚀藢⑿『谝\穿上呢?許久，云散去后，才見(jiàn)它伸出頭來(lái)，再伸出全身，既像一個(gè)害羞的娃娃，又像一個(gè)膽小的蝸牛，只見(jiàn)得它向我們點(diǎn)頭示意哩!
夜深人靜了，我也起了一絲絲的困倦之意，依依不舍地回到了家中。
中秋作文400字 篇2
這個(gè)中秋節(jié)，我哥哥去買(mǎi)了兩個(gè)大的紅紙燈籠回來(lái)和我表哥玩。也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，“當(dāng)你這么大的時(shí)候玩燈籠是幼稚的行為！”然而，我認(rèn)為不玩燈籠有點(diǎn)浪費(fèi)期待，我終于在晚上點(diǎn)燃了燈籠。
這個(gè)中秋節(jié)，我沒(méi)有呆在家里，而是去了琳琳的家玩，因?yàn)榉孔犹淝辶�，我不想在那里呆一分鐘�?/p>
我獨(dú)自提著燈籠，在小巷里游蕩，因?yàn)槲彝浟肆樟找患以谀睦铩Ｒ膊恢肋^(guò)了多久，我遇到了琳琳的表妹，從國(guó)外回來(lái)的“王子”程叔叔。他帶我穿過(guò)“九條曲線和十八條曲線”，最后到達(dá)了琳琳家的屋頂。
哇！很多人！我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上。“王子”一直在和我們談?wù)撍趪?guó)外的.趣事。正當(dāng)他著迷的時(shí)候，一股奇怪的氣味撲鼻而來(lái)“哇！有煙！”琳琳大叫著指著我的燈籠！“王子”迅速走近燈籠，不停地吹著它。結(jié)果，火勢(shì)越來(lái)越大。梁紫的哥哥剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了，他急中生智，把礦泉水倒進(jìn)了火里。最后，燈籠里傳來(lái)“吱吱，吱吱”的聲音，一縷白煙冒出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的“營(yíng)救”，火被撲滅了。梁紫的哥哥也抱怨我們說(shuō)，“著火了，為什么每個(gè)人都呆在那里不滅火？”是的，我們不夠冷靜。我們應(yīng)該一起去救火。雖然只是一場(chǎng)小火，但有可能燒毀整棟大樓。
我抬頭看著天空，覺(jué)得所有的星星好像都是一輪明月，所謂的大團(tuán)結(jié)！
這個(gè)中秋節(jié)，月亮還是那么亮。
中秋作文400字 篇3
中秋佳節(jié)就要到了，心里很激動(dòng)，可以放放假和家人一起去玩，但是又有多少在外求學(xué)，工作的人不能回家，特別是留守兒童，中秋節(jié)感想300字。
中秋，總是在這一天變成一輪圓月，像征著家庭的周?chē)�，�?dāng)人們?cè)谕饷娌荒芑丶視r(shí)，看見(jiàn)天空上掛著的一輪圓月，總是會(huì)想起家長(zhǎng)，想起當(dāng)年與他們?cè)谝黄疬^(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)。
留守兒童，因?yàn)楦改赋鋈スぷ�，一年難能見(jiàn)幾面，雖然是兒童，但內(nèi)心還是會(huì)想父母，當(dāng)他們?cè)谶^(guò)節(jié)那天打來(lái)電話時(shí)，接之前認(rèn)為自己會(huì)很平靜，但當(dāng)電話接起來(lái)，父母說(shuō)出了第一句話時(shí)問(wèn)：我們好不好，我們總是在說(shuō)話時(shí)帶點(diǎn)哭腔也許是太想念他們了。中秋節(jié)對(duì)于團(tuán)圓時(shí)的家庭，是洋溢著濃濃的幸福的，但對(duì)于無(wú)法團(tuán)圓的`家，只是一個(gè)鉤起傷心，鉤起眼淚的，對(duì)家人的加倍思念想見(jiàn)又見(jiàn)不到，加倍的痛苦，我想，留守兒童的心里最大的愿望是與家人團(tuán)聚。
中秋節(jié)，和家人一起在月亮下面，邊吃月餅，邊賞意在明月，一起開(kāi)懷大笑，才是一幅最美麗，動(dòng)人的畫(huà)面，希望今年他們能夢(mèng)想成真。
中秋作文400字 篇4
今年的中秋節(jié)，最令我難忘。
我們班開(kāi)了一個(gè)“中秋佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，都是由同學(xué)們 自編自演的節(jié)目，可精彩了！
同學(xué)們從家里帶來(lái)月餅和水果，一邊吃著東西，一邊欣賞著自己編排的節(jié)目，有滋有味！
第一個(gè)節(jié)目是我們小組編排的小品＜＜ 可憐人＞＞，這個(gè)小品像我們講述了一個(gè)可憐人的故事。這個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃的四處漂泊，一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，就給了他一塊月餅，可他不舍得吃 ，就 把月餅埋進(jìn)了土里，幾天后，他餓得不行了，就想挖出月餅來(lái)吃，誰(shuí)知，月餅發(fā)霉了。這個(gè)可憐人很無(wú)奈。這個(gè)故事告訴我們；珍惜一個(gè)東西最好的方法就是使用它，不要是他從有用變無(wú)用。
接下來(lái)是相聲，一個(gè)同學(xué)在課堂上開(kāi)小差，把什么東西都看成油條，記性也不好，剛學(xué)的'東西轉(zhuǎn)眼就忘了。這個(gè)相聲令同學(xué)們開(kāi)懷大笑，真是精彩！
我們還欣賞到了許多詩(shī)歌；第四組朗誦的《中華少年》，鏗鏘有力，感情充沛，聽(tīng)著是一種享受，第五組的《中秋賦》，第六組的《中秋誦》，語(yǔ)句優(yōu)美，讀聲動(dòng)聽(tīng)，如涓涓溪流叮咚作響。
最后，老師向我們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)，中秋也稱(chēng)仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的故事，有《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《玉兔搗藥》等故事。我還學(xué)到與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)句，收獲 很大！
這真是個(gè)難忘的中秋節(jié)，難忘的中秋聯(lián)歡會(huì)！
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