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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-12-05 08:06:26 作文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文(大全14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境作文(大全14篇)

  保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,如果離開了這把神奇的傘,那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

  然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化,有一次我看見(jiàn)一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙,我非常傷心,心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢?真是太可怕了,整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。

  人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹者,他們可有想過(guò)樹給我們帶來(lái)的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊!那么多樹為我們擋住襲來(lái)的`沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  很久很久以前有一個(gè)智慧老人住在一個(gè)小島上,小島有很多小精靈,給生物傳播文明知識(shí)……

  島上有著小精靈,它像一只狗,穿著藍(lán)色的褲子,褐色的褲子,黑黑的的眼睛,耳朵一只是粉色的,一只是藍(lán)色的,它教給人類文明知識(shí)——它就是聰明過(guò)人的旺財(cái)。

  一天旺財(cái)在公園里散步?匆(jiàn)一個(gè)小孩在草坪上亂踩,還摘采鮮花,旺財(cái)看見(jiàn)了,急忙上前制止:“你這樣破壞花草是不對(duì)的。”小孩說(shuō):“我的事你少管!”旺財(cái)說(shuō):“如果你是小草,也被人這樣壓扁,那不是很痛嗎?如果你是花,也被人這樣,那你不是死了?世界上每一個(gè)東西都有生命!毙『⒄f(shuō):“哦,我知道錯(cuò)了,以后一定改,一定會(huì)記住的!彼吆,旺財(cái)又找來(lái)一塊板,寫上了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這幾個(gè)字。為了告訴其他人保護(hù)環(huán)境,人人都有責(zé)任。

  只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。 ——達(dá)爾文 大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果 人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼 大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。 ——惠特曼 非但不能強(qiáng)制自然,還要服從自然。 ——埃斯庫(kù)曼斯 我們違背大自然的`結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。 ——諾曼·卡曾斯 人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾

  大自然是我們每個(gè)人的,只要大家保護(hù)環(huán)境,環(huán)境將變得更美好!

  保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  幸福是什么樣子的?有人會(huì)說(shuō):“有錢就是幸福!庇腥藭(huì)說(shuō):“有爸媽疼愛(ài)就是幸福”,F(xiàn)在我要用一個(gè)故事來(lái)告訴你們什么是真正的幸福:

  很久以前,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼训厍虻沫h(huán)境弄得一塌糊涂,小鳥已經(jīng)消失了,清盈的河水枯竭了,挺拔的樹兒們呢?也倒下了......一群可愛(ài)的孩子們認(rèn)為地球不能被這些人給毀了,所以約定無(wú)論什么事情都不能阻礙他們要拯救地球的環(huán)保行動(dòng)。

  他們每天真心地祈禱著......

  上帝聽說(shuō)了孩子們的事情后,心軟了,便向世人們宣布:“我再給你們一次機(jī)會(huì)。如果把握不好,你們——就滅絕吧!”說(shuō)完,天空電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)一樣......世界又恢復(fù)到原來(lái)的模樣。但人們還是不注意環(huán)保,孩子們?cè)鴰状魏粲醯紱](méi)成功。上帝知道后勃然大怒,就派我這個(gè)天使下到凡間去幫助這些善良的孩子們。我陪著孩子們,一天一天地努力凈化人們的心靈。終于在一個(gè)晚上,一道綠光閃現(xiàn):人們都做了一個(gè)自己快要滅絕的.夢(mèng),終于知道了不珍惜資源的后果。一千,一萬(wàn),一億......全世界的人都有所醒悟。

  我又伴著孩子們,一天天地種樹,澆水,保護(hù)著動(dòng)物......

  我曾經(jīng)伴隨的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,也有了自己的子女,我又將這種精神傳遞給他們:為了自己的生活更美好,一定要珍惜這個(gè)世界。我的任務(wù)完成了,回到了天上,但卻每天望著這些希望的種子,慢慢長(zhǎng)大。

  他們的后代一直將地球保養(yǎng)地最好,一直到他們的生命將止,他們認(rèn)為這就是真正的幸福!

  保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  “我想有個(gè)家,我想有個(gè)家,我想有個(gè)家……家!在哪兒呢?”這是增城電視臺(tái)《公益》欄目中播出的動(dòng)畫片,一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥所說(shuō)的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  今天的這些環(huán)境污染,哪個(gè)不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻腵!我們的地球母親已經(jīng)把一切都給了我們,可我們還要奪去她的生命!

  人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無(wú)窮無(wú)盡的,可這些都是癡心妄想!我們?nèi)祟惗紵o(wú)知的認(rèn)為地球這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了!我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),繼續(xù)肆意破壞,還提出火星移民,準(zhǔn)備在地球再也不能提供給我們?nèi)魏螙|西的時(shí)候就把她拋棄。

  但是,移民并不是萬(wàn)全之策!就算移到火星,像我們像對(duì)待地球這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待火星的話,火星毀滅也是遲早的事!所以我們不能總想著還會(huì)有許多個(gè)能讓我們繼續(xù)生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具,她們經(jīng)不起折騰。眼下最重要的問(wèn)題是我們?cè)撛鯓诱鹊厍,讓她重回綠色。

  在以前,河水是那么清澈,田野一望無(wú)際,樹上結(jié)的果實(shí)摘下就能吃,哪里都有綠色。那才是地球的真實(shí)面貌。

  節(jié)約用水、用電、資源重復(fù)利用,垃圾分類……這些并不是只靠動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以實(shí)現(xiàn)的。我們要把這一切在日常生活中實(shí)現(xiàn),做到真正的低碳。而且這些要靠所有人的力量才可以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人并不能改變什么,但地球上幾十億的居民一定可以做些什么!

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  好人好事難道一定要受表?yè)P(yáng)嗎,我看到了那種無(wú)救的眼神。

  我是不會(huì)亂扔垃圾的,特別是在外玩耍。有一次我和小x出去玩,當(dāng)我們買東西吃時(shí),我剛把垃圾扔地上就想起了在外守則,連忙撿起找到垃圾桶才肯放手?墒切卻滿不在乎隨手一扔,我連忙說(shuō):扔進(jìn)垃圾桶。∮譀](méi)事,反正我一直這樣的。她直接回答。沒(méi)辦法,我只好親自出馬撿了起來(lái),可是旁邊的人不但沒(méi)有停止扔垃圾,還一點(diǎn)也不難為情,我無(wú)法想象出,當(dāng)我們的`地球到處是垃圾時(shí),就算有全國(guó)人民的一半人口會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)!當(dāng)xx走后,我又在富克斯停留了一會(huì)兒,又看見(jiàn)了一些瓶子被仍在隱蔽處,我什么也不敢想了,直接過(guò)去撿起仍進(jìn)垃圾箱里,周圍人的眼神是那么的可怕,似乎在想:這個(gè)是誰(shuí)家的孩子?!這么不愛(ài)干凈,真搞不懂在想什么!那么臟啊,誰(shuí)都不撿,她自己去充當(dāng)好人!切!

  他們總是用這種眼神望著我這個(gè)無(wú)辜的人,但我不在乎他們想些什么,討論些什么。我真想罵他們幾句,每個(gè)人都知道把愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這8個(gè)字說(shuō)在嘴邊,但是誰(shuí)真正的去做過(guò)呢?沒(méi)有超過(guò)全地球人數(shù)的四分之一啊,不要一次又一次的欺騙自己了!當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)怪罪誰(shuí)呢??

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  要說(shuō)到保護(hù)就要做到保護(hù),當(dāng)?shù)厍蛘娴挠龅江h(huán)境危機(jī)時(shí),請(qǐng)你責(zé)怪自己,而不是責(zé)怪他人。。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  20xx年3月26日晚上的八點(diǎn)半到九點(diǎn)半,世界各地134個(gè)國(guó)家,4000多城鎮(zhèn)熄滅了不必要的燈光,來(lái)呼吁、倡導(dǎo)節(jié)能減排,還給了大自然一個(gè)寧?kù)o的黑夜。

  在這革命性的一小時(shí)里,我和媽媽點(diǎn)亮了蠟燭,在燭光下,我看到了以往所看不到的美。我和媽媽聊著天,在這樣的環(huán)境下,是多么的愜意。∥宜坪跻(jiàn)到了我曾經(jīng)從未見(jiàn)過(guò)的東西,我見(jiàn)到了我從未見(jiàn)過(guò)的美。周圍的一切都變了,都煥然一新。這感覺(jué)真是無(wú)法表達(dá),在這樣的環(huán)境下,所有形容詞都已經(jīng)太淺顯了。

  走到外面,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的大部分鄰居們也同我一樣發(fā)現(xiàn)了藏在燭光里的美,從而放棄了電燈。這迫使我不得不用相機(jī)記錄下這一美妙的時(shí)刻。不過(guò),美中不足的是,有些高樓大廈的`霓虹燈還開著,我想他們一定將這件事忘了,或者懶得動(dòng)身。哪怕是將霓虹燈的周圍擺上一排蠟燭,那也依然很美啊?傮w來(lái)說(shuō),做得還是不錯(cuò),有些人家雖然看上去屋里亮堂堂的,但我希望那些亮光都是蠟燭發(fā)出的。

  是啊!我們?yōu)槭裁床辉谄饺绽锞妥プ∶恳环置恳幻雭?lái)塑造這種為妙的環(huán)境呢?這樣做很昂貴嗎?這樣做很麻煩嗎?這樣做很無(wú)聊嗎?如果不是,那又何樂(lè)而不為呢?

  很快,這段短暫的時(shí)間就匆匆地過(guò)去了,不過(guò),這一小時(shí)的黑暗,讓世界看到了光明。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  環(huán)保地球是什么?是給我們生命的星球;是我們賴以生存的共同家園。曾經(jīng),她花草遍地,樹木繁茂;曾經(jīng),她百鳥爭(zhēng)鳴,生機(jī)勃勃;曾經(jīng),適宜的氣候產(chǎn)生了生命;曾經(jīng),綠色的環(huán)境繁衍了人類;曾經(jīng)她是何等的燦爛輝煌!如今她變了,我們美麗的.家園變了,她在痛苦地呻吟著看!大氣污染、噪聲污染、廢氣污染,使我們美麗的家園面目全非。

  瞧!亂砍亂伐、土地沙漠化、瘋狂獵殺動(dòng)物,使我們綠色的家園變得體無(wú)完膚。面對(duì)人類無(wú)情的破壞,地球在默默地哭泣著:糊涂的人們啊,快快停止吧!難道忘了?曾經(jīng),是我給了你們生命;是我給了你們今天的幸福;如今你們卻恩將仇報(bào);終有一天,你我都會(huì)遭殃!無(wú)知的人們啊,快快覺(jué)醒吧!幸福已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),災(zāi)難正向我們步步逼近,不要為了眼前的利益,毀掉我們共同的家園。善良的人們啊,快快行動(dòng)吧!拿起雙手同三害作斗爭(zhēng),威脅便會(huì)慢慢離我們遠(yuǎn)去,綠色家園將在智慧的手中重新誕生。你聽到地球的哭泣了嗎?她那嘶啞的喉嚨不令人心痛嗎?

  醒醒吧!讓綠草如茵,讓山水如畫,讓藍(lán)天更藍(lán),讓四季嫵媚;讓村莊安寧,讓城市靚麗,讓生命和諧,讓環(huán)境優(yōu)美。我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在我們就從每個(gè)人做起,保護(hù)我們共同的家園地球吧!還地球一個(gè)美麗的容顏,綠色的身軀。只有這樣,我們才對(duì)得起母親。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  我們共同生活在這個(gè)美麗的家園中,這是一個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的家園,我們?cè)谶@個(gè)家園中度過(guò)了多少個(gè)春秋!如今家園被我們親手制造的垃圾所污染,你們是否覺(jué)得慚愧?同學(xué)們,為了家園的美麗、干凈;為了所有人的身體健康,就讓我用這篇作文來(lái)教你怎么做吧?

  這個(gè)暑假學(xué)校倡導(dǎo)我們每天把垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶,讓小區(qū)垃圾分類督導(dǎo)員給我們蓋一枚“環(huán)保章”。第一天,我吃完飯,看都不看就拿起一袋垃圾下樓。扔之前,我看了看垃圾袋,發(fā)現(xiàn)了果皮!肮儆趶N余垃圾,那這些應(yīng)該也都是廚余垃圾吧。”我是這么認(rèn)為,同時(shí)也把垃圾袋投放到廚余垃圾桶里。剛要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,旁邊的督導(dǎo)員阿姨急忙走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你分類錯(cuò)了!”她一邊夾起我剛才投放的垃圾袋,一邊耐心地對(duì)我說(shuō):“你看,果皮是廚余垃圾,放到廚余垃圾桶里是對(duì)的。但廢電池是屬于有害垃圾,要經(jīng)過(guò)特殊處理,所以應(yīng)該投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾,應(yīng)該投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦,”我感激地說(shuō):“謝謝您,阿姨,我記住了!”因?yàn)檫@一次對(duì)垃圾分類錯(cuò)了,于是,我的蓋章本上只得一枚“加油”印章。

  之后的`每一天,我都認(rèn)真地進(jìn)行垃圾分類,對(duì)垃圾分類的知識(shí)有了更深的了解。同時(shí),我的蓋章本上出現(xiàn)了很多枚“good”的印章。當(dāng)然,我也開始小手牽大手,教會(huì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起學(xué)會(huì)正確垃圾分類,為保護(hù)小區(qū)美好的環(huán)境貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

  同學(xué)們,你們也快快行動(dòng)吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗的家園吧!

  保護(hù)環(huán)境作文 篇9

  人類每天都在破壞環(huán)境,茂密的森林在人類的電鋸下一片片地倒下,山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了;一個(gè)個(gè)巨大的煙囪冒著滾滾白煙,天空剎那間變得灰蒙蒙了;一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水,海面上一下子浮上了許多一動(dòng)不動(dòng)的魚。魚類正面臨著前所未有的災(zāi)難。

  一天,魚媽媽正準(zhǔn)備出門買菜,它臨走前,對(duì)魚爸爸說(shuō):“管好孩子們,不要讓它們?nèi)ズ@,不然?huì)被漁夫捉走的!濒~爸爸不負(fù)責(zé)任地說(shuō)了聲:“哦!”接著便游開了。魚媽媽非常擔(dān)心,可如果還不趕到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)就關(guān)門,魚媽媽只好心事重重地走了。

  魚爸爸對(duì)小紅魚、小黑魚說(shuō):“你們不要去海邊玩兒!闭f(shuō)完就管自己呼呼大睡。小黑魚覺(jué)得溪里不好玩,它覺(jué)得爸爸媽媽不讓它們?nèi)ズ_,那里一定有什么好玩的東西,好奇的它叫上妹妹小紅魚,一同來(lái)到了海邊。海風(fēng)吹拂著,海浪追逐著,多美的'大海啊,它們?cè)谶@里嬉戲游玩,可開心啦!

  這時(shí)一個(gè)漁夫劃著船來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了小紅魚和小黑魚,趕緊用網(wǎng)一撈,第一下沒(méi)撈著。漁夫趁小紅魚和小黑魚沒(méi)發(fā)現(xiàn),第二下終于把它們撈了上來(lái)。

  魚媽媽回到家,看到魚爸爸還在睡覺(jué),而孩子們卻不見(jiàn)了。它找遍了每個(gè)角落,都沒(méi)有小紅魚和小黑魚的下落,便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。

  望著被人類破壞得不成樣子的環(huán)境,魚媽媽流下了痛苦的眼淚,呼喚道:“人類,你們什么時(shí)候才能放過(guò)我們?”

  保護(hù)環(huán)境作文 篇10

尊敬的老師,同學(xué)們大家好:

  今天,我們站在這里和大家共同討論如何保護(hù)環(huán)境,怎樣愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園。

  同學(xué)們,大家都知道,我們的祖國(guó)正在迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),一座座城市和村莊在不斷崛起,然而在發(fā)展的背后,卻是我們的環(huán)境在不斷遭到破壞,花草樹木正在逐步減少,環(huán)境在逐漸惡化,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重失衡。由于我們追求發(fā)展,追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而綠化植樹造林工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上步伐,已經(jīng)使我們付出了慘痛的代價(jià),如氣候變暖,動(dòng)植物滅絕等等,這一切的一切應(yīng)該引起我們世人的關(guān)注。

  同學(xué)們,我們雖然是孩子,我想,我們應(yīng)該為保護(hù)人類的家園做一些力所能及的事情,為我們的人類分擔(dān)一些壓力。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。我想,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該由孩子做起,愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)我們的城市的一草一木,不亂丟垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰或不使用文明語(yǔ)言,努力為環(huán)保工作做宣傳,對(duì)于不文明不道德的行為應(yīng)批評(píng),并講解保護(hù)環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>

  同學(xué)們,“前人栽樹,后人乘涼”,我們的.先輩為祖國(guó)的強(qiáng)大在不斷奮斗拼搏,也正為美化我們的家園嘔心瀝血。我們不應(yīng)該視而不見(jiàn),大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境從我做起,從我們做起,從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,為了我們的學(xué)校,為了我們家園的環(huán)境日漸美好,請(qǐng)大家能夠自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,為我們能夠擁有一片藍(lán)天,一片綠地而自豪,為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)盡自己一份微不足道的力量吧!

  謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境作文 篇11

  “快搬,快搬!

  hello,大家好我是一只畫眉鳥,這是我的家人和朋友正在搬家,你可能有一些疑問(wèn)——在森林住得好好的為什么要搬家呀?這你就有所不知——我們鳥類如果不搬家,我們就要變成一道美味佳肴了。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)。獵人快要來(lái)了,木匠也快到了!薄芭椤椤薄鞍パ剑C人來(lái)了,快跑!蔽揖推疵仫w。在我不顧一切地飛時(shí),才知道我和父母失散了!鞍选蔽业呐笥寻凫`鳥被子彈打中了翅膀我看著它倒地時(shí),我多磨難受呀!我飛,那子彈像雨似的向我流來(lái)。我左擺、右擺、俯沖、正沖、側(cè)沖!芭尽钡囊宦,我的翅膀留血了。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹佰佰把我給隱蔽起來(lái)。獵人再找呀找呀!“該死的,又跑了,浪費(fèi)我這么多子彈,只打了這只鳥。”我小心翼翼地把頭伸出,看見(jiàn)我的父母和我的朋友,它門被關(guān)在籠子里。

  獵人走了,卻換來(lái)了木匠。木匠們拿著鋸子和斧子來(lái)。他們準(zhǔn)備來(lái)砍伐我的大樹佰佰們。他們來(lái)到我的大樹佰佰身邊,用鋸子來(lái)鋸我的'大樹佰佰。大樹佰佰痛得渾身發(fā)抖,它用最后的一點(diǎn)生命把我拋到天空上,我在用力地飛,看到大叔拜拜一個(gè)個(gè)倒下。

  人類呀!你們?yōu)槭裁礆埲萄剑∥议T可是你們的朋友呀!你們?yōu)槭裁磶ё呶覀兊募亦l(xiāng)。如果沒(méi)有大樹佰佰,你們將會(huì)沒(méi)有氧氣而死亡。如果沒(méi)我們鳥類你們可能會(huì)生存在噪音里。

  請(qǐng)不要捕殺我們,亂看大叔了。不然你們也會(huì)滅亡的。請(qǐng)把我們的家鄉(xiāng)留下,好嗎?讓我們鳥類可以在藍(lán)天上自由飛翔。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇12

  我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家,任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚,我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳?guó)增添一點(diǎn)色彩。

  星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的`清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙。”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的。花壇處的兩個(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言!蔽胰挛迦ザ,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永铮蠣敔斻读艘幌,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說(shuō):“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說(shuō):“哎呀!孩子,你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的?”我笑了說(shuō):“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!边@時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑,都張口結(jié)舌:“恩!@個(gè)!蔽业靡獾匕衙碱^一挑,向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......

  祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開始。

  保護(hù)環(huán)境作文 篇13

 。⑾轮芪覀円M(jìn)行一次為期十二天的'保護(hù)宇宙環(huán)境之旅',請(qǐng)大家?guī)Ш每篃岱惖碾S身物品.我們的旅行路線為:金星-木星-水星-土星-地球。⒅芪宓囊辉绲膶W(xué)校集會(huì)上,星際小學(xué)的校長(zhǎng)大聲宣布.我聽到這個(gè)消息,高興地跳了起來(lái).自從搬到宇宙深處定居后,我再也沒(méi)有聽到過(guò)有關(guān)地球的消息,如今,我多想再看看我那美麗的家園啊,哪怕只能做短暫的停留.

  參觀完其他星球后,我們開始飛往我們本次旅行的最后一站--地球.

  一路上,我心里都在想:"金星什么的是挺美,但肯定比不上我們的家園.那里有浩瀚的海洋,廣袤的森林,山川秀美,小溪清流......"我一邊想,一邊開心地笑了出來(lái).終于來(lái)到地球了,我高興的跑下了我們乘坐的"生用飛船".

  可是,我看到卻是令人吃驚的一幕:森林不見(jiàn)了,清澈的小溪消失了,臥龍那翠綠的竹子連葉子也找不到一片,取而代之的是一望無(wú)際的沙漠.滿眼的黃沙零星點(diǎn)綴著只能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)的`仙人掌."原來(lái)地球這么難看呀。讉(gè)木星的女生小聲說(shuō).就連平時(shí)跟我最要好的阿茜也用懷疑的目光看著我:"小敏,你不是說(shuō)你的家鄉(xiāng)很美麗嗎?"

  這時(shí)講解員說(shuō):"同學(xué)們,地球原本是很美麗.但是,由于地球的人類恣意破壞,不珍惜自己的家園,造成了嚴(yán)重的溫室效應(yīng),使地球變成了現(xiàn)在這副樣子."聽著聽著,我早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的兩行淚水再也無(wú)法控制,慢慢的順著臉頰滑落下來(lái).

  保護(hù)環(huán)境作文 篇14

  遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上有原始人,飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲,他們自由自在的生活在沒(méi)有任何污染的環(huán)境中。

  現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上,一輛輛小汽車在馬路上奔馳,一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們?cè)絹?lái)越近:1909年美國(guó)化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時(shí),人類是怎樣的狂喜,現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂;1770年法國(guó)尼古拉斯古諾蒸汽汽車時(shí),人們又是怎樣驚喜,可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失,也有人以為家中就沒(méi)有污染,而家中的污染卻不少與大自然……

  我看見(jiàn)這消息,不禁想編一個(gè)童話故事給工廠的老板和職工:

  從前,由一個(gè)小山谷里來(lái)了小馬一家,動(dòng)物們急切的問(wèn)小馬為什么要移民,小馬只是“嗚嗚”地哭,哭地說(shuō)不出話來(lái),小馬的媽媽代替小馬說(shuō):“我們那兒的樹都被一些手拿電鋸、斧頭的.一些人伐倒了,他們還有獵狗,我們不敢對(duì)他們?cè)趺礃,只好移民到這兒。”

  不久,小馬和小河里的小金魚成了好朋友,每天都相互問(wèn)好。但好景不長(zhǎng),山谷也開了大工廠,污染了環(huán)境,小馬和山谷中的其他人只好一起移民,小馬最后一次到小河邊看小魚時(shí),小魚久久沒(méi)有從污水中游出來(lái),小馬便向下游走去。在小河的盡頭,小馬見(jiàn)到了小魚的尸體……

  同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

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