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教育了我作文

時(shí)間:2023-12-04 14:41:57 教育 我要投稿

教育了我作文3篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的教育了我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育了我作文3篇【優(yōu)】

教育了我作文 篇1

  人生中充滿了酸甜苦辣,在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到挫折,有一次我劉禹含鬧矛盾,那件事讓我受到了教育。

  那天,是在20xx年的一個(gè)冬天,我們第一次當(dāng)值周,在當(dāng)值周的時(shí)候我感冒了,因?yàn)槲以诙䴓潜容^冷,我覺(jué)得三樓應(yīng)該會(huì)暖和一點(diǎn)吧,所以我就跟崔汐淼換了崗位,我心想:像我這種小感冒一天就能好吧!就換一天應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí),劉禹含上來(lái)查崗位,看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓,看著我很不耐煩的說(shuō):“你們不能這樣換崗位,你覺(jué)得冷,那我還是在一樓門口站著呢!我更冷,你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受?“我什么話都沒(méi)有說(shuō),只是用一種不屑的眼神看了她一下意識(shí)她過(guò)來(lái)一下,可是,此時(shí)我的心里有一種不屑的心情,很不開心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到我的.意思,一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話的時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話、不想聽(tīng)她說(shuō)話。所以我們倆就這樣鬧了三天,星期四的早上,張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后,隨著種種事情發(fā)生在我眼前,我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了,我突然就不去想它了?墒,劉雨含并沒(méi)有看淡這件事,在體育課上,她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊,我們經(jīng)過(guò)辯論爭(zhēng)吵,劉雨含向我道歉,所以我們就這樣和好了。

  這件事,直到現(xiàn)在我都難以忘記,這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步,但是我知道,雖然她先向我道歉了,可我知道我也有錯(cuò),現(xiàn)在我對(duì)這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位,而且還是以感冒為借口,就算是一天也不行。所以,這件事從始至終都在教育我對(duì)人要寬容,不管是什么事情,就算是我最討厭的是發(fā)生了,我也要保持一顆寬容的心!

教育了我作文 篇2

  “快來(lái)看,快來(lái)看,這有一只小麻雀,快來(lái)看。∵是活的呢!”我大聲呼喚著和我一起出來(lái)散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽(tīng)了,聞?dòng)嵍鴣?lái),小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著全世界一樣,并且深情地望著小麻雀,好似有數(shù)不盡的的語(yǔ)言要對(duì)小麻雀訴說(shuō)。

  我見(jiàn)了,立刻煩燥起來(lái),一迅雷不及掩耳之勢(shì)在陳佩君手上奪過(guò)了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會(huì)兒用樹枝攔住他的去路,一會(huì)兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會(huì)兒把他放在了樹上,讓他“啪”的.一下摔下來(lái)。

  陳佩君見(jiàn)了,立刻制止了我,生氣的對(duì)我說(shuō):“麻雀是益鳥,你怎么能這樣傷害他呢?”

  “你管我!這只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指著他,滿懷一肚子氣的說(shuō)。

  陳佩君沒(méi)有回答,只是默默地從家中迅速的拿來(lái)了少兒百科全書,翻到了介紹小麻雀的那頁(yè),和氣的對(duì)我說(shuō):“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強(qiáng)的說(shuō)。

  說(shuō)著,便從陳佩君手里接過(guò)了少兒百科全書,專心致志的看了起來(lái)。

  “!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個(gè)大蘋果,“原來(lái),麻雀是馳名國(guó)內(nèi)外的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、蟲、天牛幼蟲、蝽蟓、蝗蟲、蠅類等害蟲,是農(nóng)業(yè)、林業(yè)及果區(qū)中極為重要的益鳥。有人曾于50年代,以人工鳥巢置設(shè)于果園內(nèi),用以招引麻雀棲居于果園內(nèi)繁殖幼鳥,使之捕食大量果園害蟲,獲得極大的果類豐收。

  野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹洞內(nèi)營(yíng)巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著細(xì)草莖和地衣等構(gòu)成,內(nèi)鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經(jīng)5~6天即可筑成新巢。每巢產(chǎn)卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點(diǎn)狀斑。主要由雌鳥擔(dān)任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥共同育雛,而以雄鳥育雛為主。一對(duì)親鳥一天喂雛多達(dá)百次以上,育雛期14~16天。”

  我撓了撓頭,不好意思的說(shuō):“對(duì)不起!”陳佩君沒(méi)有回答,笑了笑說(shuō):“記住,不關(guān)是什么動(dòng)物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥,更家不能夠傷害,應(yīng)當(dāng)保護(hù)他們!薄昂昧耍徽f(shuō)了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過(guò)去了,但他教育我要愛(ài)護(hù)鳥類,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

教育了我作文 篇3

  這是童年的一件事,發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

  一天,上體育課。們要圍著操場(chǎng)跑2圈。當(dāng)我跑到第2圈的時(shí)候,跑在我后面的那位同學(xué)突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的`同學(xué)都停了下來(lái),把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡,我想: “這個(gè)家伙,如果給我看見(jiàn)你,我就罵死你,誰(shuí)叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼!蔽疫B續(xù)缺了幾天課,過(guò)了幾天,我的傷好了,不過(guò),我的臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見(jiàn),好像有一點(diǎn)陌生。

  那位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō): “對(duì)不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補(bǔ)上,好嗎?”我說(shuō): “好吧。”他很耐心的教我,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補(bǔ)上了。我現(xiàn)在不恨他了,還喜歡他,我覺(jué)得他這個(gè)人很好。 想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn),不要這么小氣。

  這件事教育了我,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

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