[精]做風(fēng)車作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的做風(fēng)車作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做風(fēng)車作文1

　　2月1日，大年初五，天空中飄著雪花，我們?nèi)デG門植物園參觀“大行祺稻，風(fēng)動全城”為主題的稻草文化藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)的主題是稻草人，我們看到用稻草制作的形態(tài)各異的稻草人，造型做得非常逼真，這里還有生動活潑的卡通人物和動物、高大的建筑，還有草船、高鐵、耕地的牛車、圣誕的雪橇。園區(qū)里的稻草作品總計(jì)有500多件，在國內(nèi)也算是大規(guī)模的稻草藝術(shù)展了。

　　為了增添新年的氣氛，主辦方在園區(qū)內(nèi)布置了50多萬只七彩風(fēng)車，這可真是超大陣容�。“职终f，風(fēng)車自古以來就是吉祥幸福的象征，風(fēng)車轉(zhuǎn)好運(yùn)來，祝愿人們在新的.一年里吉祥如意，幸福安康。

　　雪越下越大，風(fēng)也越來越大，伴隨著風(fēng)聲，無數(shù)的五顏六色的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)起來，我也在風(fēng)車中跑來跑去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)園區(qū)在大雪中變成了風(fēng)車的海洋，大雪把這里裝扮成了一個(gè)美麗的童話世界。

做風(fēng)車作文2

　　最近，爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車，它的制作過程非常簡單、好學(xué)。

　　首先，我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

　　接著，我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈，再角對角地折，就成了一個(gè)三角形。再角對角地折，又變成了一個(gè)金字塔。再打開后，就會有四條對角線，接著用剪刀按照對角線的'印痕剪開。這時(shí)，爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里，否則就會做得非常不好，有可能會破裂的哦！到時(shí)候，回形針就不可以穿起來了。

　　然后用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示，在剪開的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼，可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住，雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。

　　這樣小風(fēng)車就誕生了！只要輕輕地吹一口氣，小風(fēng)車就會轉(zhuǎn)動起來。相信聽了我的介紹，小朋友們一定也學(xué)會了吧，快去試一試吧！

做風(fēng)車作文3

　　上課了，這節(jié)課我們做風(fēng)車。教室里一下子炸開了鍋。有的大聲說“耶”，有的跳了起來，有的手舞足蹈。

　　我趕緊挑了一張黃色的風(fēng)車紙，因?yàn)槲覀儼嗟男７�是黃色的，我們班經(jīng)常贏，所以我喜歡黃色。

　　覃老師開始示范，只見她先用右手握住一根細(xì)軸，左手拿著風(fēng)車葉片。接著她依次用細(xì)軸將葉片上的孔和中心的小孔穿起來。然后，覃老師在細(xì)軸套上小圓柱。最后插上長棍子。哈哈，大功告成。

　　同學(xué)們迫不及待，紛紛動起手來。你瞧，小雨的.手真巧��！她學(xué)著老師的樣子，一穿、一插，哈哈，風(fēng)車做好了，她得意洋洋的舉起風(fēng)車�？墒牵�我卻犯了愁。那風(fēng)車好像和我有仇，我剛穿好兩個(gè)孔，它就散了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候覃老師仿佛看出了我的心思，向我走來，她親切地問我：“思含，是不是遇到困難啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覃老師說，來，我來幫你。覃老師的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上細(xì)軸，將風(fēng)車的葉片上的小孔挨個(gè)穿起來，最后再套上一個(gè)小套子。哈哈，三下五除二，這個(gè)風(fēng)車就做好了。我拿起自己親手制作的風(fēng)車，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們的風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來了，大家開心極了！