實用的元旦的作文范例[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
元旦快到了!我們在教室里舉行元旦聯(lián)歡會。
今天第一節(jié)課,林老師在黑板上寫了“慶元旦”三個大字,還畫了一條活靈活現(xiàn)的小蛇。
聯(lián)歡會開始了,我們的節(jié)目豐富多彩,有吹笛子的,有跳舞的,有唱歌的……精彩極了。
就說小品《買黃瓜》吧!這個節(jié)目是陳可描演的。她好像會變魔法似的,一會兒變成大大方方的小朋友,一會兒變成驕傲的阿姨,一會兒變成愛占小便宜的老婆婆。不同角色都被她表演得惟妙惟肖,精彩極了,讓我看了一遍還想再看一遍。
《貓和老鼠》就更有趣了!朱沛羽扮貓,何梓源扮老鼠,他們會開汽車,把日子過得紅紅火火。他們的.語言就更搞笑了,逗得同學們笑不攏嘴。
聯(lián)歡會的節(jié)目還有很多很多,像《花叢中的小姑娘》、《我愛我的家鄉(xiāng)》、《在那遙遠的地方》……應有盡有,看得我眼花繚亂。
元旦的作文 篇2
元旦節(jié),表示新的一年來到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車,在公交車一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。
到了文化廣場,熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進入了大街,那可是“人山人!卑。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買新年的物品,有的買衣服,有的`買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來嗎?傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,元旦堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買好個自的東西,滿足地回家了。
元旦快樂!
元旦的作文 篇3
明天是元旦,我們班的同學都高興起來,因為下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會。
到了下午,我們班的同學都開始忙碌起來,有的貼氣球,有的掃地,有的買吃的,還有的用彩帶編成一條長長的龍。真是美不勝收。∥覀兊慕淌覠ㄈ灰恍。
聯(lián)歡會終于開始了,我們組里的我第一個登臺表演,我們都為他加油,他吹的是葫蘆絲,聲音優(yōu)美動聽。表演完后,大家用最熱烈的掌聲送給他。第二個就是我們組的馬一杰上臺表演,他用優(yōu)美的笛聲吸引著同學們。
看完表演,我們小朋友最喜歡的一個項目,那就是做游戲,我們玩的是搶椅子,老師選人來玩,我們爭先恐后的舉起手,想讓老師選上自己。游戲開始了,我們班的同學喊加油非常來勁,對手們信心十足。經過四次拼死較量,我們班的'“大胖子”鍵靈期是第一名。同學們玩的玩,唱的唱,吃的吃,非常熱鬧。
到了最后,該老師表演節(jié)目了,劉老師唱了一首歌,歌名是“同一首歌”歌聲太動聽了,讓人如癡如醉,深深入迷,老師的歌聲得到了贊揚和一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,一個下午過去了,聯(lián)歡會在同學們的歡聲笑語中結束了。
這雖然過了一年了,但讓我難忘。
元旦的作文 篇4
今天我們看了元旦,其中我最喜歡的節(jié)目就是鼓動英華風。他是六年級的大哥哥一起演的他們拿了個小的蹦床。
開始了,他們圍成一個群轉起來了!罢鎺洠 蔽掖舐暯械,他們一會就走到了自己的蹦床前面,音樂換了一個,他們跳到蹦床上開始跳了,他們用一個充滿自信的表情跳了起來,他們首先是左腳在前右腳在后,過了一會他們又換了一個姿勢,也就是右腳在前,左腳在后,跳了以后他們一邊拍手,一邊跳著,別說,他們可不是像你們那樣面無表情的,他們整場表演始終在微笑著,他們心里好像在想:我們是最厲害的,大家加油,我們一定要為小學生們帶去歡笑!然后他們演完了一半了,又像開始一樣圍成一個圈,一邊走一邊向上拍手,真好看!這是底下的小學生忍不住鼓掌了,一群群沸騰的掌聲飄到了舞臺上,大哥哥們斗志昂揚,開始認真的表演。
然后,大哥哥又出了一個新的.動作,面朝后來鼓掌,臺下有人說:“太厲害了!”
美好的時光總是匆匆而過,不一會就結束了,看完節(jié)目以后我心想:我長大以后一定要向大哥哥學習!
元旦的作文 篇5
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學們個個喜氣洋洋,歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先,xx拉小提琴。其次,xx和xx吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道,他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領巾,嘴里喊著“加油!加油!”之后,xx出了個腦筋急轉彎讓我們猜,猜中了還有獎品呢!大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動,把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——xx講的笑話“啥子是誰”惹的同學們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時活躍了氣氛,使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”,比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見他聚精會神地吹著,笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會推向新的高潮!
我用手風琴拉了一曲《步步高》,還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師,我和xx扮演兩個調皮的`學生。老師問:“你們誰會背古詩呀?”xx說:“我會!庇谑撬_始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑。”老師生氣地說:“坐下。既然背不成,我們來畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問:“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了。”我和xx一起說!澳桥D兀俊崩蠋焼!芭3燥栕吡。”我們回答到。老師無可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液蛒x則高興的擊掌高呼“耶!”同學們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯(lián)歡會的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣!放學了,但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間,滋潤著同學們的心田。
元旦的作文 篇6
時光從指縫中溜走,不經意間打開手機日歷才恍然發(fā)覺今天是元旦節(jié),還沒來得及和好朋友去看20xx年底最后一場煙花,新的一年就這樣悄然而至。
剛吃過早飯就收到了已經許久不聯(lián)系的老同學小花發(fā)來的信息:“芳子,今天中午同學聚會,你來么?”,我略加思考后便回復了她:“好啊,在哪?”看著手機上發(fā)過來的地址我一怔,竟然是在母校食堂。我們已經很久沒有回過母校了,每次聚會也都是在市里定個飯店吃個飯,找家ktv唱唱歌聊個天就完事了。今年突然把地點選在了母校食堂,這讓我有點驚訝之余也多了一份期待。
我稍稍收拾了一番便準備出門,剛走到門邊就被兩只小爪子拽著了,室友養(yǎng)的貓極其粘人,扒著我的褲腿不讓走,無奈下只好蹲下來擼了會貓。等到正式出門時已經十點多了,小花已經提前到了,正在幫忙洗菜做飯,她還在電話里神神秘秘的告訴我:“你快點來!有驚喜!你來了就知道了!”
坐上去母校的公交,看著這一路倒退的陌生又熟悉風景,忽然有些感慨。這條路以前上學的時候走過千千萬萬遍,卻從沒發(fā)現(xiàn)它有什么特點,沒發(fā)現(xiàn)它是這么的讓人懷念。公交一點一點靠近母校,距離一寸一寸被拉近,臨近下車時驀地生出一種近鄉(xiāng)情更怯的情緒,暗自好笑的搖了搖頭,甩開這些莫名的情緒,大踏步的朝前走去。
到了聚會地點我才知道所謂的驚喜是什么,原來是我們敬愛的數(shù)學老師劉老師回國了!自從教完我們這一屆學生,劉老師便帶著家人去了國外,這期間一直沒有回來過,每次聚會的時候提起來大家都很惋惜,尤其是作為數(shù)學課代表的我。我們在上學期間或多或少的都受到了劉老師的各方面輔導和照顧,她在我們心中一直都是很溫暖的存在,毫不夸張的'說,劉老師簡直是我們當時的全民女神!
好幾個圍著劉老師的女孩子已經開始抽泣了,淚點低一點的男孩子眼眶也泛著紅,背對著我的老師正溫柔的安慰著他們,這一幕像極了畢業(yè)那天,不知不覺我的淚也爬滿了臉龐,曾經以為長大是件很久遠的事,以為畢業(yè)總是遙遙無期,轉眼間已經畢業(yè)這么多年了。吃飯時大家嘻嘻哈哈,笑著聊起了上學時的趣事,快要結束時班長站起來,倒了滿滿一杯酒,眼底泛著淚光,激動的說:“從畢業(yè)到現(xiàn)在,我們班每年都至少會聚一次,35個人一個不差,這不用多說了,大家都懂,時光不老,我們不散!今天劉老師也來了,我代表我們全體學生對您說一句,我們愛您!您一直都是、永遠都是我們的女神!”話音剛落,掌聲雷動,我們高呼:“時光不老,我們不散!劉老師您永遠是我們的女神!”淚眼朦朧里,我仿佛看到了當初渾身沾染稚氣的毛頭小子們,看到了青春里那些不顧一切勇敢追夢的我們。
時光荏苒,故人仍在,這便是今年元旦最讓我難忘的事。
元旦的作文 篇7
12月30日,學校組織我們參加了元旦慶祝活動,每個年級都表演的節(jié)目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的節(jié)目很吸引人,我最喜歡里面的《中國功夫》,你看,小演員們穿著白色的跆拳道服,威風凜凜地走上臺。表演的時候……
12月30日,學校組織我們參加了元旦慶;顒,每個年級都表演的節(jié)目。其中有一個叫“歡樂串串燒”的`節(jié)目很吸引人,我最喜歡里面的《中國功夫》,你看,小演員們穿著白色的跆拳道服,威風凜凜地走上臺。表演的時候,隨著《中國功夫》的音樂,一會兒出拳,一會兒踢腿,神氣極了?粗粗,我也想上臺表演了,因為他們實在太COOL了!
接著,又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節(jié)目,有一個叫《英雄》的小品,讓全場所有的人都捧腹大笑……
元旦的文藝表演真是太精彩了,要是我也能上臺表演,那該多好啊!我真希望天天都是元旦。
元旦的作文 篇8
在今年元旦,我們并不高興,因為我們目睹了一次并不算是很嚴重的打架事件,主角是一位平時看起來很溫順的男孩兒。
在歡樂的元旦節(jié)一位叫偉的同學,他是這件事的主角,他的家里很富裕,他學習很好,人長得很老實。元旦聯(lián)歡時間開始了。他在表演節(jié)目的時候,老師有事出去了,我們班最調皮的男孩子琛,調皮地用零食砸到了他的頭。他火氣四射,眼里布滿血絲,兇神惡煞,一反常態(tài)爆發(fā)了。
我們驚呆了,沒想到,沒想到平時這麼溫順的他,竟然爆發(fā)了。
也許是倍受外界的壓力,也許是為了駁回自己的面子,也許是為了不再當“受氣包”,總之,他第一次打架了。他一出手,就把琛打得嘴流血,琛還了手,他再次打了琛,打得琛鼻青臉腫。有些男同學上去勸架,則大多數(shù)在看好戲,他倆錯傷了一些班干部和男同學。老師碰巧看到了,但沒有任何反應。只是說了句:干什么,就完事了。打架事件過去了,但是留在同學們心目中的是永抹不去的烙印。
由于這件事,我深深的思考了很久:這件事不僅反映了小學生的調皮,還反映了很多很多……
首先是老師不負責任。在我知道的就有好幾個,他們收了同學父母的好處,吃了同學父母請的`飯。貪財收賄,敗壞名聲,真不知羞恥,還教書育人。但是有些教師始終以育為先,清廉一世。我可以堅定地說:教師,這個工作崗位,是為了培養(yǎng)下一代,不是為了收好處。
再一個就是校園暴力,今年網上有很多校園暴力的例子和視頻。隨著科技迅速發(fā)展,學生們接觸的信息也越來越多,不良信息也越來越多,家長們應提高防范意識。我估計偉就是受外界影響,才這么可怕。
再就是現(xiàn)在的家長把孩子寵得太過分了,像上面說的那樣打起架來,只有少數(shù)在勸架。